tag:blogger.com,1999:blog-50078284267951318432024-03-13T07:50:35.430-07:00HIDA FARMMenyediakan jasa pengadaan domba dan kambing untuk qurban, aqiqah dab hajatanBangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.comBlogger91125tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-21383486458367080022018-02-22T19:46:00.000-08:002018-02-22T19:46:01.556-08:00BENGKEL SKRIPSI & TESIS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Bagi sebagian mahasiswa, pembuatan skripsi adalah sesuatu yang sulit.
Hal ini dikarenakan mahasiswa harus berhadapan dengan berbagai kendala,
seperti penggunaan EYD yang ketat, penggunaan metodologi penelitian
yang sesuai, tema judul skripsi harus up to date, dan lain sebagainya.
Belum lagi jika mahasiswa harus berhadapan dengan dosen yang tidak bisa
berkompromi dan tidak bisa membantu masalah-masalah yang dihadapi oleh
mahasiswa. Dengan adanya kendala-kendala tersebut, maka Idtesis.com
sebagai penyedia jasa pembuatan skripsi menawarkan beberapa paket untuk
membantu mahasiswa dalam pembuatan skripsi.<br />
<strong>Paket Jasa pembuatan Skripsi</strong> <strong>dan Tesis</strong><br />
Adapun paket yang disediakan oleh IDTesis berkaitan dengan <em><span style="text-decoration: underline;">jasa pembuatan skripsi</span></em> meliputi:<br />
<div class="custom" style="background-color: #f4cbcb; background: -moz-linear-gradient(center top , #FFFCB5, #F4CBCB) repeat scroll 0 0 transparent; background: -ms-linear-gradient(top, #FFFCB5 0%,#F4CBCB 99%); background: -o-linear-gradient(top, #FFFCB5 0%,#F4CBCB 99%); background: -webkit-gradient(linear, center top, center bottom, from(#FFFCB5), to(#F4CBCB)); border: 1px solid #BBBBBB; color: #333333; margin-left: 0 !important; margin-right: 0 !important; width: 100%;">
<div class="inner-padding">
<strong>Jasa Olah Data</strong> : Paket ini membantu mahasiswa untuk
menyelesaikan pembuatan skripsinya. Paket Olah Data dilakukan untuk
membantu mahasiswa menyelesaikan masalah pencarian data, mendapatkan
instrumen yang valid dan reliabel.<br />
<strong>Jasa Pembuatan Skripsi</strong> : Paket ini membantu clien untuk membuat penulisan skripsi dan sejenisnya. Kami menyediakan paket <a href="https://idtesis.com/jasa-pembuatan-skripsi-terbaik/" title="Jasa pembuatan skripsi">jasa pembuatan skripsi</a>
dengan fasilitas yang lengkap mulai dari penyediaan referensi yang
terbaru, penyediaan konsultan yang berkompeten, hasil yang diperoleh
dari <strong>Jasa Pembuatan Skripsi</strong> adalah unik dan bukan plagiat.<br />
<strong>Jasa Pembuatan Makalah</strong> : Paket ini membantu clien
untuk membuat penulisan makalah ilmiah sesuai dengan kebutuhan dan judul
ditentukan dari pihak clien.<br />
untuk informasi silahkan hubungi WA 085732344121 <br />
</div>
</div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-7753273086251086992017-06-02T19:22:00.001-07:002017-06-02T19:22:41.484-07:00HIDA FARM<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
HIDA FARM<br />
selayang pandang<br />
<br />
Hida Farm adalah perusahaan bidang peternakan yang lahir dari kegelisahan mencari pekerjaan yang semakin sulit, ditambah sebuah idealisme tentang kepemimpinan yang menuntut untuk diciptakan sebuah usaha mandiri dalam mencapai sebuah cita-cita ekonomi yang mapan dan halal<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXbAeb3rUGbLZUeCM5iWPFoTbONW3pVd8T3aUzosdBz-7cJlC7kMzmdDei146NBtljigX_8rrEQeV1X9rsBpVARGlJV97W9stvROHQe7wYdeSDVJ3OXlonBSQklcCqzueddSYmUYgrG_g/s1600/IMG_20160229_172655.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXbAeb3rUGbLZUeCM5iWPFoTbONW3pVd8T3aUzosdBz-7cJlC7kMzmdDei146NBtljigX_8rrEQeV1X9rsBpVARGlJV97W9stvROHQe7wYdeSDVJ3OXlonBSQklcCqzueddSYmUYgrG_g/s320/IMG_20160229_172655.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5GNES0X22x0LiZu3ht6cRDUS9Q6KbokCQgdDEUwnBN01tiRg6q_Bqer03w6VtOt16uU_olDl1a2qkjHnhA67ak-FdYKLApAVnMa4HlHVc9_hd72siprtieTAq43vEZ7aE24m_jkKfaqw/s1600/IMG_20160804_144007.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5GNES0X22x0LiZu3ht6cRDUS9Q6KbokCQgdDEUwnBN01tiRg6q_Bqer03w6VtOt16uU_olDl1a2qkjHnhA67ak-FdYKLApAVnMa4HlHVc9_hd72siprtieTAq43vEZ7aE24m_jkKfaqw/s320/IMG_20160804_144007.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg27JF-XpXme_48ky-ewW8I07dmPePGvoSVZM5JpD46y94vv8PXZAt0AkYIjNlhOgN33D05lqzreQxKiPIY1H9jIV40m38fHIxS34ZlR9QwsmWdfPGwvrOOTRsmwLTHeYgYH0SCNZCuzEQ/s1600/IMG_20160725_154313.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg27JF-XpXme_48ky-ewW8I07dmPePGvoSVZM5JpD46y94vv8PXZAt0AkYIjNlhOgN33D05lqzreQxKiPIY1H9jIV40m38fHIxS34ZlR9QwsmWdfPGwvrOOTRsmwLTHeYgYH0SCNZCuzEQ/s320/IMG_20160725_154313.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<br /></div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-5432710396035833772016-12-21T05:55:00.002-08:002016-12-21T05:59:37.753-08:00HIDA FARM Aqiqah Qurban dan Catering<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<h2>
<a href="https://syiarislam.net/2010/03/16/tatacara-aqiqah-untuk-anak-menurut-islam/" rel="bookmark" title="Tatacara Aqiqah untuk Anak Menurut Islam">Tatacara Aqiqah untuk Anak Menurut Islam</a></h2>
<div class="pd-rating" id="pd_rating_holder_447928_post_917" style="display: inline-block;">
<div class="rating-msg" id="PDRTJS_447928_post_917_msg" style="color: #; float: left; font: normal normal /16px; padding-left: 5px; text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Pengertian ‘Aqiqah</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Menurut bahasa ‘Aqiqah artinya :
memotong. Asalnya dinamakan ‘Aqiqah, karena dipotongnya leher binatang
dengan penyembelihan itu. Ada yang mengatakan bahwa aqiqah adalah nama
bagi hewan yang disembelih, dinamakan demikian karena lehernya dipotong
Ada pula yang mengatakan bahwa ‘aqiqah itu asalnya ialah : Rambut yang
terdapat pada kepala si bayi ketika ia keluar dari rahim ibu, rambut ini
disebut ‘aqiqah, karena ia mesti dicukur.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span id="more-917"></span>Aqiqah adalah
penyembelihan domba/kambing untuk bayi yang dilahirkan pada hari ke 7,
14, atau 21. Jumlahnya 2 ekor untuk bayi laki-laki dan 1 ekor untuk bayi
perempuan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Dalil-dalil Pelaksanaan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Samurah bin Jundab dia berkata :
Rasulullah bersabda : “Semua anak bayi tergadaikan dengan aqiqahnya yang
pada hari ketujuhnya disembelih hewan (kambing), diberi nama dan
dicukur rambutnya.” [HR Abu Dawud, Tirmidzi, Nasa’i, Ibnu Majah, Ahmad]</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Aisyah dia berkata : Rasulullah
bersabda : “Bayi laki-laki diaqiqahi dengan dua kambing yang sama dan
bayi perempuan satu kambing.” [HR Ahmad, Tirmidzi, Ibnu Majah]</div>
<div style="text-align: justify;">
Anak-anak itu tergadai (tertahan) dengan
aqiqahnya, disembelih hewan untuknya pada hari ketujuh, dicukur
kepalanya dan diberi nama.” [HR Ahmad]</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Salman bin ‘Amir Ad-Dhabiy, dia
berkata : Rasululloh bersabda : “Aqiqah dilaksanakan karena kelahiran
bayi, maka sembelihlah hewan dan hilangkanlah semua gangguan darinya.”
[Riwayat Bukhari]</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari ‘Amr bin Syu’aib dari ayahnya, dari kakeknya, Rasulullah bersabda :</div>
<div style="text-align: justify;">
“Barangsiapa diantara kalian yang ingin
menyembelih (kambing) karena kelahiran bayi maka hendaklah ia lakukan
untuk laki-laki dua kambing yang sama dan untuk perempuan satu kambing.”
[HR Abu Dawud, Nasa’i, Ahmad]<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari ‘Aisyah RA, ia berkata, “Rasulullah
SAW pernah ber ‘aqiqah untuk Hasan dan Husain pada hari ke-7 dari
kelahirannya, beliau memberi nama dan memerintahkan supaya dihilangkan
kotoran dari kepalanya (dicukur)”. [HR. Hakim, dalam AI-Mustadrak juz 4,
hal. 264]</div>
<div style="text-align: justify;">
Keterangan : Hasan dan Husain adalah cucu Rasulullah SAW.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Fatimah binti Muhammad ketika
melahirkan Hasan, dia berkata : Rasulullah bersabda : “Cukurlah
rambutnya dan bersedekahlah dengan perak kepada orang miskin seberat
timbangan rambutnya.” [HR Ahmad, Thabrani, dan al-Baihaqi]<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Abu Buraidah r.a.: Aqiqah itu
disembelih pada hari ketujuh, atau keempat belas, atau kedua puluh
satunya. (HR Baihaqi dan Thabrani).</div>
<div style="text-align: justify;">
Hukum Aqiqah Anak adalah sunnah (muakkad)
sesuai pendapat Imam Malik, penduduk Madinah, Imam Syafi′i dan
sahabat-sahabatnya, Imam Ahmad, Ishaq, Abu Tsaur dan kebanyakan ulama
ahli fiqih (fuqaha).<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
Dasar yang dipakai oleh kalangan Syafii
dan Hambali dengan mengatakannya sebagai sesuatu yang sunnah muakkadah
adalah hadist Nabi SAW. Yang berbunyi, “Anak tergadai dengan aqiqahnya.
Disembelihkan untuknya pada hari ketujuh (dari kelahirannya)”. (HR
al-Tirmidzi, Hasan Shahih)</div>
<div style="text-align: justify;">
“Bersama anak laki-laki ada aqiqah, maka
tumpahkan (penebus) darinya darah sembelihan dan bersihkan darinya
kotoran (Maksudnya cukur rambutnya).” (HR: Ahmad, Al Bukhari dan
Ashhabus Sunan)<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
Perkataan: “maka tumpahkan (penebus)
darinya darah sembelihan” adalah perintah, namun bukan bersifat wajib,
karena ada sabdanya yang memalingkan dari kewajiban yaitu: “Barangsiapa
di antara kalian ada yang ingin menyembelihkan bagi anak-nya, maka
silakan lakukan.” (HR: Ahmad, Abu Dawud dan An Nasai dengan sanad yang
hasan).</div>
<div style="text-align: justify;">
Perkataan: “ingin menyembelihkan,..” merupakan dalil yang memalingkan perintah yang pada dasarnya wajib menjadi sunnah.</div>
<div style="text-align: justify;">
Imam Malik berkata: Aqiqah itu seperti
layaknya nusuk (sembeliah denda larangan haji) dan udhhiyah (kurban),
tidak boleh dalam aqiqah ini hewan yang picak, kurus, patah tulang, dan
sakit. Imam Asy-Syafi’iy berkata: Dan harus dihindari dalam hewan aqiqah
ini cacat-cacat yang tidak diperbolehkan dalam qurban.</div>
<div style="text-align: justify;">
Buraidah berkata: Dahulu kami di masa
jahiliyah apabila salah seorang diantara kami mempunyai anak, ia
menyembelih kambing dan melumuri kepalanya dengan darah kambing itu.
Maka setelah Allah mendatangkan Islam, kami menyembelih kambing,
mencukur (menggundul) kepala si bayi dan melumurinya dengan minyak
wangi. [HR. Abu Dawud juz 3, hal. 107]</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari ‘Aisyah, ia berkata, “Dahulu
orang-orang pada masa jahiliyah apabila mereka ber’aqiqah untuk seorang
bayi, mereka melumuri kapas dengan darah ‘aqiqah, lalu ketika mencukur
rambut si bayi mereka melumurkan pada kepalanya”. Maka Nabi SAW
bersabda, “Gantilah darah itu dengan minyak wangi”.[HR. Ibnu Hibban
dengan tartib Ibnu Balban juz 12, hal. 124]</div>
<div style="text-align: justify;">
Pelaksanaan aqiqah menurut kesepakatan
para ulama adalah hari ketujuh dari kelahiran. Hal ini berdasarkan
hadits Samirah di mana Nabi SAW bersabda, “Seorang anak terikat dengan
aqiqahnya. Ia disembelihkan aqiqah pada hari ketujuh dan diberi nama”.
(HR. al-Tirmidzi).</div>
<div style="text-align: justify;">
Namun demikian, apabila terlewat dan
tidak bisa dilaksanakan pada hari ketujuh, ia bisa dilaksanakan pada
hari ke-14. Dan jika tidak juga, maka pada hari ke-21 atau kapan saja ia
mampu. Imam Malik berkata : Pada dzohirnya bahwa keterikatannya pada
hari ke 7 (tujuh) atas dasar anjuran, maka sekiranya menyembelih pada
hari ke 4 (empat) ke 8 (delapan), ke 10 (sepuluh) atau setelahnya Aqiqah
itu telah cukup. Karena prinsip ajaran Islam adalah memudahkan bukan
menyulitkan sebagaimana firman Allah SWT: “Allah menghendaki kemudahan
bagimu dan tidak menghendaki kesukaran bagimu”. (<span class="skimlinks-unlinked">QS.Al</span> Baqarah:185)</div>
<div style="text-align: justify;">
Pelaksanaan aqiqah disunnahkan pada hari
yang ketujuh dari kelahiran, ini berdasarkan sabda Nabi SAW, yang
artinya: “Setiap anak itu tergadai dengan hewan aqiqahnya, disembelih
darinya pada hari ke tujuh, dan dia dicukur, dan diberi nama.” (HR: Imam
Ahmad dan Ashhabus Sunan, dan dishahihkan oleh At Tirmidzi)</div>
<div style="text-align: justify;">
Dan bila tidak bisa melaksanakannya pada
hari ketujuh, maka bisa dilaksanakan pada hari ke empat belas, dan bila
tidak bisa, maka pada hari ke dua puluh satu, ini berdasarkan hadits
Abdullah Ibnu Buraidah dari ayahnya dari Nabi Shallallaahu alaihi wa
Sallam, beliau berkata yang artinya: “Hewan aqiqah itu disembelih pada
hari ketujuh, ke empat belas, dan ke dua puluh satu.” (Hadits hasan
riwayat Al Baihaqiy)</div>
<div style="text-align: justify;">
Namun setelah tiga minggu masih tidak
mampu maka kapan saja pelaksanaannya di kala sudah mampu, karena
pelaksanaan pada hari-hari ke tujuh, ke empat belas dan ke dua puluh
satu adalah sifatnya sunnah dan paling utama bukan wajib. Dan boleh juga
melaksanakannya sebelum hari ke tujuh.</div>
<div style="text-align: justify;">
Bayi yang meninggal dunia sebelum hari
ketujuh disunnahkan juga untuk disembelihkan aqiqahnya, bahkan meskipun
bayi yang keguguran dengan syarat sudah berusia empat bulan di dalam
kandungan ibunya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Aqiqah adalah syari’at yang ditekan
kepada ayah si bayi. Namun bila seseorang yang belum di sembelihkan
hewan aqiqah oleh orang tuanya hingga ia besar, maka dia bisa
menyembelih aqiqah dari dirinya sendiri, Syaikh Shalih Al Fauzan
berkata: Dan bila tidak diaqiqahi oleh ayahnya kemudian dia mengaqiqahi
dirinya sendiri maka hal itu tidak apa-apa menurut saya, wallahu ‘Alam.<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Hukum Aqiqah Setelah Dewasa/Berkeluarga</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada dasarnya aqiqah disyariatkan untuk
dilaksanakan pada hari ketujuh dari kelahiran. Jika tidak bisa, maka
pada hari keempat belas. Dan jika tidak bisa pula, maka pada hari kedua
puluh satu. Selain itu, pelaksanaan aqiqah menjadi beban ayah.</div>
<div style="text-align: justify;">
Namun demikian, jika ternyata ketika
kecil ia belum diaqiqahi, ia bisa melakukan aqiqah sendiri di saat
dewasa. Satu ketika al-Maimuni bertanya kepada Imam Ahmad, “ada orang
yang belum diaqiqahi apakah ketika besar ia boleh mengaqiqahi dirinya
sendiri?” Imam Ahmad menjawab, “Menurutku, jika ia belum diaqiqahi
ketika kecil, maka lebih baik melakukannya sendiri saat dewasa. Aku
tidak menganggapnya makruh”.</div>
<div style="text-align: justify;">
Para pengikut Imam Syafi’i juga
berpendapat demikian. Menurut mereka, anak-anak yang sudah dewasa yang
belum diaqiqahi oleh orang tuanya, dianjurkan baginya untuk melakukan
aqiqah sendiri.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Jumlah Hewan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Jumlah hewan aqiqah minimal adalah satu
ekor baik untuk laki-laki atau pun untuk perempuan, sebagaimana
perkataan Ibnu Abbas ra: “Sesungguh-nya Nabi SAW mengaqiqahi Hasan dan
Husain satu domba satu domba.” (Hadits shahih riwayat Abu Dawud dan Ibnu
Al Jarud)</div>
<div style="text-align: justify;">
Namun yang lebih utama adalah 2 ekor untuk anak laki-laki dan 1 ekor untuk anak perempuan berdasarkan hadits-hadits berikut ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
Ummu Kurz Al Ka’biyyah berkata, yang
artinya: “Nabi SAW memerintahkan agar dsembelihkan aqiqah dari anak
laki-laki dua ekor domba dan dari anak perempuan satu ekor.” (Hadits
sanadnya shahih riwayat Imam Ahmad dan Ashhabus Sunan)</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Aisyah ra berkata, yang artinya:
“Nabi SAW memerintahkan mereka agar disembelihkan aqiqah dari anak
laki-laki dua ekor domba yang sepadan dan dari anak perempuan satu
ekor.” (Shahih riwayat At Tirmidzi)</div>
<div style="text-align: justify;">
Hal-hal yang disyariatkan sehubungan dengan ‘aqiqah</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Yang berhubungan dengan sang anak</b></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Disunnatkan untuk memberi nama dan
mencukur rambut (menggundul) pada hari ke-7 sejak hari iahirnya.
Misalnya lahir pada hari Ahad, ‘aqiqahnya jatuh pada hari Sabtu.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Bagi anak laki-laki disunnatkan ber’aqiqah dengan 2 ekor kambing sedang bagi anak perempuan 1 ekor.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. ‘Aqiqah ini terutama dibebankan kepada
orang tua si anak, tetapi boleh juga dilakukan oleh keluarga yang lain
(kakek dan sebagainya).</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Aqiqah ini hukumnya sunnah.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Daging Aqiqah Lebih Baik Mentah Atau Dimasak</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Dianjurkan agar dagingnya diberikan dalam
kondisi sudah dimasak. Hadits Aisyah ra., “Sunnahnya dua ekor kambing
untuk anak laki-laki dan satu ekor kambing untuk anak perempuan. Ia
dimasak tanpa mematahkan tulangnya. Lalu dimakan (oleh keluarganya), dan
disedekahkan pada hari ketujuh”. (HR al-Bayhaqi)</div>
<div style="text-align: justify;">
Daging aqiqah diberikan kepada tetangga
dan fakir miskin juga bisa diberikan kepada orang non-muslim. Apalagi
jika hal itu dimaksudkan untuk menarik simpatinya dan dalam rangka
dakwah. Dalilnya adalah firman Allah, “Mereka memberi makan orang
miskin, anak yatim, dan tawanan, dengan perasaan senang”. (QS. Al-Insan :
8). Menurut Ibn Qudâmah, tawanan pada saat itu adalah orang-orang
kafir. Namun demikian, keluarga juga boleh memakan sebagiannya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Yang berhubungan dengan binatang sembelihan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Dalam masalah ‘aqiqah, binatang yang
boleh dipergunakan sebagai sembelihan hanyalah kambing, tanpa memandang
apakah jantan atau betina, sebagaimana riwayat di bawah ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Ummu Kurz AI-Ka’biyah, bahwasanya ia
pernah bertanya kepada Rasulullah SAW tentang ‘aqiqah. Maka sabda
beliau SAW, “Ya, untuk anak laki-laki dua ekor kambing dan untuk anak
perempuan satu ekor kambing. Tidak menyusahkanmu baik kambing itu jantan
maupun betina”. [HR. Ahmad dan Tirmidzi, dan Tirmidzi menshahihkannya,
dalam Nailul Authar 5 : 149]</div>
<div style="text-align: justify;">
Dan kami belum mendapatkan dalil yang lain yang menunjukkan adanya binatang selain kambing yang dipergunakan sebagai ‘aqiqah.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Waktu yang dituntunkan oleh Nabi SAW
berdasarkan dalil yang shahih ialah pada hari ke-7 semenjak kelahiran
anak tersebut. [Lihat dalil riwayat ‘Aisyah dan Samurah di atas]</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Pembagian daging Aqiqah</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Adapun dagingnya maka dia (orang tua
anak) bisa memakannya, menghadiahkan sebagian dagingnya, dan
mensedekahkan sebagian lagi. Syaikh Utsaimin berkata: Dan tidak apa-apa
dia mensedekahkan darinya dan mengumpulkan kerabat dan tetangga untuk
menyantap makanan daging aqiqah yang sudah matang. Syaikh Jibrin
berkata: Sunnahnya dia memakan sepertiganya, menghadiahkan sepertiganya
kepada sahabat-sahabatnya, dan mensedekahkan sepertiga lagi kepada kaum
muslimin, dan boleh mengundang teman-teman dan kerabat untuk
menyantapnya, atau boleh juga dia mensedekahkan semuanya. Syaikh Ibnu
Bazz berkata: Dan engkau bebas memilih antara mensedekahkan seluruhnya
atau sebagiannya dan memasaknya kemudian mengundang orang yang engkau
lihat pantas diundang dari kalangan kerabat, tetangga, teman-teman
seiman dan sebagian orang faqir untuk menyantapnya, dan hal serupa
dikatakan oleh Ulama-ulama yang terhimpun di dalam Al lajnah Ad Daimah.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Pemberian Nama Anak</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Tidak diragukan lagi bahwa ada kaitan
antara arti sebuah nama dengan yang diberi nama. Hal tersebut ditunjukan
dengan adanya sejumlah nash syari yang menyatakan hal tersebut.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Abu Hurairoh Ra, Nabi SAW bersabda:
“Kemudian Aslam semoga Allah menyelamatkannya dan Ghifar semoga Allah
mengampuninya”. (HR. Bukhori 3323, 3324 dan Muslim 617)</div>
<div style="text-align: justify;">
Ibnu Al-Qoyyim berkata: “Barangsiapa yang
memperhatikan sunah, ia akan mendapatkan bahwa makna-makna yang
terkandung dalam nama berkaitan dengannya sehingga seolah-olah
makna-makna tersebut diambil darinya dan seolah-olah nama-nama tersebut
diambil dari makna-maknanya”. Dan jika anda ingin mengetahui pengaruh
nama-nama terhadap yang diberi nama (Al-musamma) maka perhatikanlah
hadits di bawah ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Said bin Musayyib dari bapaknya dari
kakeknya Ra, ia berkata: Aku datang kepada Nabi SAW, beliau pun
bertanya: “Siapa namamu?” Aku jawab: “Hazin” Nabi berkata: “Namamu Sahl”
Hazn berkata: “Aku tidak akan merobah nama pemberian bapakku” Ibnu
Al-Musayyib berkata: “Orang tersebut senantiasa bersikap keras terhadap
kami setelahnya”. (HR. Bukhori) (At-Thiflu Wa Ahkamuhu/Ahmad Al-‘Isawiy
hal 65)</div>
<div style="text-align: justify;">
Oleh karena itu, pemberian nama yang baik
untuk anak-anak menjadi salah satu kewajiban orang tua. Di antara
nama-nama yang baik yang layak diberikan adalah nama nabi penghulu jaman
yaitu Muhammad. Sebagaimana sabda beliau : Dari Jabir Ra dari Nabi SAW
beliau bersabda: “Namailah dengan namaku dan janganlah engkau
menggunakan kunyahku”. (HR. Bukhori 2014 dan Muslim 2133)</div>
<div style="text-align: justify;">
Untuk mengetahui cara pemberian nama yang baik menurut ajaran Islam, silahkan klik:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://media-islam.or.id/2008/02/01/memberi-nama-bayi-anak-secara-islami">http://media-islam.or.id/2008/02/01/memberi-nama-bayi-anak-secara-islami</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Mencukur Rambut</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Mencukur rambut adalah anjuran Nabi yang sangat baik untuk dilaksanakan ketika anak yang baru lahir pada hari ketujuh.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam hadits Samirah disebutkan bahwa
Rasulullah saw. Bersabda, “Setiap anak terikat dengan aqiqahnya. Pada
hari ketujuh disembelihkan hewan untuknya, diberi nama, dan dicukur”.
(HR. at-Tirmidzi).</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam kitab al-Muwaththâ` Imam Malik
meriwayatkan bahwa Fatimah menimbang berat rambut Hasan dan Husein lalu
beliau menyedekahkan perak seberat rambut tersebut.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tidak ada ketentuan apakah harus digundul
atau tidak. Tetapi yang jelas pencukuran tersebut harus dilakukan
dengan rata; tidak boleh hanya mencukur sebagian kepala dan sebagian
yang lain dibiarkan. Tentu saja semakin banyak rambut yang dicukur dan
ditimbang semakin -insya Allah- semakin besar pula sedekahnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Doa Menyembelih Hewan Aqiqah</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Bismillah, Allahumma taqobbal min muhammadin, wa aali muhammadin, wa min ummati muhammadin.</div>
<div style="text-align: justify;">
Artinya : Dengan nama Allah, ya Allah
terimalah (kurban) dari Muhammad dan keluarga Muhammad serta dari ummat
Muhammad.” (HR Ahmad, Muslim, Abu Dawud)</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Doa bayi baru dilahirkan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Innii u’iidzuka bikalimaatillaahit taammati min kulli syaythaanin wa haammatin wamin kulli ‘aynin laammatin</div>
<div style="text-align: justify;">
Artinya : Aku berlindung untuk anak ini
dengan kalimat Allah Yang Sempurna dari segala gangguan syaitan dan
gangguan binatang serta gangguan sorotan mata yang dapat membawa akibat
buruk bagi apa yang dilihatnya. (HR. Bukhari)</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Hikmah Aqiqah</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Aqiqah Menurut Syaikh Abdullah nashih
Ulwan dalam kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam sebagaimana dilansir di
sebuah situs memiliki beberapa hikmah diantaranya :</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Menghidupkan sunnah Nabi Muhammad SAW
dalam meneladani Nabiyyullah Ibrahim AS tatkala Allah SWT menebus putra
Ibrahim yang tercinta Ismail AS.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Dalam aqiqah ini mengandung unsur
perlindungan dari syaitan yang dapat mengganggu anak yang terlahir itu,
dan ini sesuai dengan makna hadits, yang artinya: “Setiap anak itu
tergadai dengan aqiqahnya.” [3]. Sehingga Anak yang telah ditunaikan
aqiqahnya insya Allah lebih terlindung dari gangguan syaithan yang
sering mengganggu anak-anak. Hal inilah yang dimaksud oleh Al Imam Ibunu
Al Qayyim Al Jauziyah “bahwa lepasnya dia dari syaithan tergadai oleh
aqiqahnya”.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Aqiqah merupakan tebusan hutang anak
untuk memberikan syafaat bagi kedua orang tuanya kelak pada hari
perhitungan. Sebagaimana Imam Ahmad mengatakan: “Dia tergadai dari
memberikan Syafaat bagi kedua orang tuanya (dengan aqiqahnya)”.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Merupakan bentuk taqarrub (pendekatan
diri) kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala sekaligus sebagai wujud rasa
syukur atas karunia yang dianugerahkan Allah Subhanahu wa Ta’ala dengan
lahirnya sang anak.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Aqiqah sebagai sarana menampakkan rasa
gembira dalam melaksanakan syari’at Islam & bertambahnya keturunan
mukmin yang akan memperbanyak umat Rasulullah SAW pada hari kiamat.</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Aqiqah memperkuat ukhuwah (persaudaraan) diantara masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dan masih banyak lagi hikmah yang terkandung dalam pelaksanaan Syariat Aqiqah ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Sumber Rujukan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
* Subulussalam (4/189, 4/190, 4/194)</div>
<div style="text-align: justify;">
* Al Asilah Wal Ajwibah Al Fiqhiyyah (3/33-35, 3/39-40)</div>
<div style="text-align: justify;">
* Mukhtashar Al Fiqhil Islamiyy 600</div>
<div style="text-align: justify;">
* Tuhfatul Wadud Fi Ahkamil Maulud, Ibnu Al Qayyim 46-47</div>
<div style="text-align: justify;">
* Al Muntaqaa 5/195-196</div>
<div style="text-align: justify;">
* Mulakhkhash Al Fiqhil Islamiy 1/318</div>
<div style="text-align: justify;">
* Fatawa Islamiyyah 2/324-327; Irwaul Ghalil (4/389, 4/405)</div>
<div style="text-align: justify;">
* Minhajul Muslim, Abu Bakar Al Jazairiy 437</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Aqiqah">http://id.wikipedia.org/wiki/Aqiqah</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Tuntunan Aqiqah</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.rumahaqiqah.org/tuntunan_aqiqah.php?info=list#ta1">http://www.rumahaqiqah.org/tuntunan_aqiqah.php?info=list#ta1</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Aqiqah dan Qurban</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Arif Hidayat, Muhammad Niam, dan Ali Mashar</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.pesantrenvirtual.com/index.php/component/content/article/1-tanya-jawab/695-aqiqah-dan-qurban">http://www.pesantrenvirtual.com/index.php/component/content/article/1-tanya-jawab/695-aqiqah-dan-qurban</a></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-24696344990929639392016-01-01T07:45:00.001-08:002016-01-01T07:45:53.077-08:00SASTRA TAHUN BARU<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
SASTRA TAHUN BARU</div>
<div style="text-align: center;">
Oleh: BANGPEK</div>
Hari ini tahun baru<br />
banyak berita baru nan seru<br />
hujan turun gemuruh<br />
saat malam tahun baru<br />
basah semua baju<br />
harap membeku<br />
tapi, semua telah berlaku<br />
<br />
Tahun ini duaribu enambelas<br />
harga kejujuran sama dengan harga beras<br />
penindas semakin merakas<br />
si miskin memelas<br />
benarkah, akan meretas<br />
tikus-tikus tangkas memangkas kas-kas<br />
hingga si miskin makin tertindas?<br />
<br />
Ini tahun baru, semua kan jadi haru<br />
bila jabatan, kekayaan, pujian, pencitraan terus diburu<br />
sungguh pilu rakyat mengadu<br />
anak-anak tak punya uang saku<br />
jual barang tak laku-laku<br />
guru-guru dibuat menunggu<br />
<br />
Tahun baru, bukan hanya untukmu<br />
Tahun baru juga untukku<br />
berikanlah hakku<br />
terimalah hakmu<br />
laksanakan kewajibanmu<br />
kuikuti keadilanmu<br />
<br />
Selamat Tahun baru duaribu enambelas<br />
Semoga Tuhan membalas<br />
tiap jerih payah ihlas<br />
<br />
<br /></div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-44570962551818276942015-10-31T23:22:00.001-07:002015-10-31T23:22:10.419-07:00ASAL NAMA TOKO KAIN DI KOTA JOMBANG: TINJAUAN SEMANTIK<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1028"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">ASAL NAMA TOKO KAIN DI KOTA JOMBANG: TINJAUAN SEMANTIK</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">OLEH: HIDAYATULLOH (BANGPEK) </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB I</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PENDAHULUAN</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Latar Belakang</b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Penelitian terhadap
suatu bahasa memiliki ranah yang luas, untuk memperoleh kejelasan dalam
penelitian ini maka perlu diketahui bahwa penelitian ini memilih salah satu sub
disiplin struktur bahasa, yaitu semantik. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US;">Dalam</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> cabang ilmu bahasa semantik
merupakan ilmu yang mempelajari segala sesuatu tentang makna yang berada di
luar gramatikal bahasa yang berbeda dengan morfologi dan sintaksis yang berada
pada tataran gramatika bahasa. Cakupan semantik sangat luas mencakup semua
tataran bahasa, baik kata, frase, klausa, kalimat, paragraf maupun wacana.
Dengan demikian, semantik adalah ilmu makna, membicarakan makna bahasa (Pateda,
2010:9).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Semantik
adalah cabang linguistik yang membahas arti atau makna, baik itu makna leksikal
maupun makna gramatikal (Verhaar, 2006:13).Dijelaskan bahwa semantik sebagai
ilmu yang mempelajari tentang makna atau arti yang ada pada tatabahasa
morfologi, sintaksis maupun leksikon. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US;">Semantk dibagi dua antara lain, semantik gramatikal dan semantik leksikal.
Oleh karena itu makna gramatikal, makna fungsional, makna struktural, atau
makna internal.Makna yang muncul dikarenakan akibat berfungsinya suatu kata
dalam kalimat sedangkan makna leksikal yaitu, makna suatu kata terdapat dalam
kata yang berdiri sendiri.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<div class="MsoNormal">
1</div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Pateda
(2010:65) berpendapat bahwa semantik merupakan disiplin linguistik yang
membahas secara mendalam tentang sistem makna. Melalui objek makna semantik
dapat dikaji melalui banyak segi penggunaan teori yang berbeda aliran dalam
linguistik. Jadi dengan semantik kita dapat mengetahui apa yang dimaksud dengan
makna, bagaimanakah wujud makna, apakah jenis makna, apa saja yang berhubungan
dengan makna, apakah komponen makna, apakah makna berubah, mengapa makna
berubah, apakah setiap kata hanya memiliki satu makna atau lebih, bagaimanakah
agar kita mudah memahami sebuah kata, semuanya dapat ditelusuri melalui
disiplin ilmu yang disebut dengan semantik.Kata</span>-<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">kata</span> yang digunakan dalampertuturan ada
yang sudah berupa kata “jadi”, tetapi banyak pula yang baru dibentuk kemudian.
Kata yang sudah berupa kata “jadi” itu, sebagian besar karena sifat
kearbiterannya, tidak dapat ditelusuri lagi cara pembentukannya, tetapi banyak
pula yang dapat ditelusuri proses pembentukannya. <span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Penamaan</span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">dan pendefinisian adalah proses
pelambangan suatu konsep untuk mengacu kepada suatu referen (KBBI, 1990:939).Referen
adalah benda atau orang tertentu yang diacu oleh kata atau untaian kata dalam
kalimat atau konteks tertentu</span>. <span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Penamaan atau pemberian nama adalah soal konvensi atau perjanjian belaka di
antara sesama anggota s</span>u<span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">atu
masyarakat bahasa (Aristoteles)</span>. Dalam pembicaraan mengenai hakikat
bahasa ada dikatakan bahwa bahasa adalah sistem lambang bunyi yang bersifat
arbiter. Maksudnya, antara suatu satuan bahasa, sebagai lambang, misalnya kata,
dengan sesuatu benda atau hal yang dilambangkannya bersifat sewenang-wenang
tidak ada hubungan “wajib” di antara keduanya. <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Penamaanmerupakan</span>
sebuah proses perlambangan suatu konsep untuk mengacu kepada suatu referen yang
berada di luar bahasa. Menurut Plato lambang itu adalah kata di dalam suatu
bahasa, sedangkan makna adalah objek yang dihayati di dunia nyata berupa
rujukan, acuan, atau sesuatu yang ditunjuk oleh lambang itu. Oleh karena itu,
lambang-lambang atau kata-kata itu tidak lain daripada nama atau label yang
dilambangkannya, mungkin berupa benda, konsep, aktivitas, atau peristiwa
(Chaer, 2009:44)</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Antara</span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"> suatu </span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">satuan</span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"> bahasa sebagai lambang, misalnya kata, dengan sesuatu yang dilambangkannya
bersifat sewenang-wenang dan tidak ada hubungan “wajib” di antara keduanya.
Jika sebuah nama sama dengan lambang untuk sesuatu yang dilambangkannya,
berarti pemberian nama itu pun bersifat arbitrer, tidak ada hubungan wajib sama
sekali.</span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">secarakontemporer</span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"> masih dapat menelurusi sebab-sebab atau
peristiwa-peristiwa yang melatarbelakangi terjadinya penamaan atau penyebutan
terhadap sejumlah kata yang ada dalam leksikon bahasa Indonesia. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Penelitian ini dilakukan di kota Jombang. <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Jombang</span> adalah <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kabupaten" title="Kabupaten">kabupaten</a>
yang terletak di bagian tengah Provinsi <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jawa_Timur" title="Jawa Timur">Jawa Timur</a>.
Luas wilayahnya 1.159,50 km², dan jumlah penduduknya 1.201.557 jiwa (2010),
terdiri dari 597.219 laki-laki dan 604.338 perempuan. Pusat kota Jombang
terletak di tengah-tengah wilayah Kabupaten, memiliki ketinggian 44 meter di
atas permukaan laut, dan berjarak 79 km (1,5 jam perjalanan) dari barat daya <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kota_Surabaya" title="Kota Surabaya">Kota
Surabaya</a>, ibu kota Provinsi Jawa Timur. Jombang memiliki posisi yang sangat
strategis, karena berada di persimpangan jalur lintas selatan Pulau <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jawa" title="Jawa">Jawa</a> (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Surabaya" title="Surabaya">Surabaya</a>-<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Madiun" title="Madiun">Madiun</a>-<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jogjakarta" title="Jogjakarta">Jogjakarta</a>),
jalur Surabaya-<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Tulungagung" title="Tulungagung">Tulungagung</a>, serta jalur <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Malang" title="Malang">Malang</a>-<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Tuban" title="Tuban">Tuban</a>. </div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Jombang juga dikenal dengan sebutan <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">kota santri</span>, karena banyaknya sekolah
pendidikan Islam (pondok pesantren) di wilayahnya Bahkan ada pameo yang
mengatakan Jombang adalah pusat pondok pesantren di tanah Jawa karena hampir
seluruh pendiri pesantren di Jawa pasti pernah berguru di Jombang. Di antara
pondok pesantren yang terkenal adalah Tebuireng, Denanyar, Tambak Beras, dan
Darul Ulum (Rejoso).</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Salah satu sektor perekonomian adalah sektor
perdagangan menyumbang pemasukan kabupaten terbesar kedua setelah pertanian.
Majunya pertanian di Jombang rupanya turut menggairahkan sektor perdagangan.
Kabupaten Jombang merupakan salah satu penyuplai utama komoditas pertanian
tanaman pangan dan perkebunan di Jawa Timur. Kabupaten Jombang memiliki 17 <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pasar" title="Pasar"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">pasar umum</span></a> yang dikelola
oleh Pemerintah Kabupaten, serta 12 pasar hewan. Kota Jombang sendiri memiliki
Pasar Legi Citra Niaga, Pasar Pon, Pasar Loak, dan Pasar Burung. Perdagangan
retail dilayani oleh berbagai pusat perbelanjaan serta supermarket besar maupun
kecil. Di samping Pasar Legi Citra Niaga, dua kawasan ruko yang terbesar adalah
Kompleks Simpang Tiga dan Kompleks Cempaka Mas. Selain kota Jombang, kawasan
pusat komersial regional di Kabupaten Jombang terdapat di Mojoagung, Ploso, dan
Ngoro.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Di Pasar legi tepanya di jalan A. Yani terdapat
berbagi toko dinataranya adalah toko-toko kain dan pakian yang berada di sisi
kanan dan kiri jalan A Yani, selain itu do dalam pasar yang berada di utara
ajalan A Yani juga terdapat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>toko kain
dan pakaian yang memiliki identitas atau nama toko.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Berkaitan</span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">dengan penamaan dan pendefinisian </span>dan
toko kain di Jombang <span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">tersebut dalam
penelitian ini memilih objek nama-nama toko </span>kain dan pakian <span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">di kota Jombang dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alasan bahwa di kota Jombang terdapat toko-toko
yang memiliki nama yang berbeda-beda, perbedaan nama-nama tersebut tentu
memiliki asal usul penentuan nama dan definisi yang menunjukkan kejelasan makna
dari nama tersebut.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Dalam pengkajian pustaka masih jarang ditemukan
penelitian tentang penamaan dan pendefinisian, seperti halnya di STKIP PGRI
Jombang penulis tidak menemukan penelitian yang relevan, penelitian terdahulu
yang relevan di tulis Dwi Anggraini mahasiswi UNESA 2006 dengan judul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Makna Nama Orang Pacitan (Sebuah Kajian
Semantik),</i> penelitian tersebut membatasi masalah pada aspek makna nama
orang yang berada di desa Wonosidi, Kecamatan Tulakan kabupaten Pacitan.Temuan
dalam penlitian tersebutdiantaranya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(1)
memiliki nama merupakan sebuah kehormatan(2) penyebab adanya pemberian nama,
nama orang memiliki 5 kriteria, yaitu unik, identifikasi, denotasi dan
konotasi, suara distingtif dan kriteria gramatikal. (3) Nama orang menurut
konsepsi semantik memiliki 3 sifat, yaitu sifat karismatik, sifat ideasional/konseptual,
dan sifat insidental/temporal.(4) Perbedaan nama orang Pacitan sebelum tahun
2000 dengan setelah tahun 2000 adalah pada jumlah suku katanya. Pemberian nama
pada seseorang dapat dipengaruhi oleh faktor pendidikan dan pengetahuan orang
yang memberikan nama. </div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Berikutnya,<span class="personname"> penelitian yang
dilakukan oleh PuruhitaAnjas Sasmaya</span>dengan judul <em>Analisis
Morfo-Semantik Nama Orang Di Gang I</em><em><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">I</span> Desa Munggu Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen.</em>universitas
negeri Yogyakarta.Penulis merumuskan masalah sebagai berikut (1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Apakah bentuk kata nama-nama orang di Gang
II, Desa Munggu, Kecamatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Petanahan,
Kabupaten Kebumen secara morfologi (2)<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Apakah nama orang di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Gang II,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Desa Munggu, Kecamatan Petanahan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kabupaten Kebumen jika dilihat dari maknanya
(3).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bagaimanakah latar belakang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pemberian nama orang di Gang II,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Desa Munggu, Kecamata Petanahan, Kabupaten
Kebumen?</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Temuan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam
penelitian tersebut adalah (1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bentuk
lingual nama orang dibagi menjadi tiga yaitu, 1 kata, 2 kata dan 3 kata.
(2)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nama dengan bentuk lingual 1 kata
mempunyai 6 latar belakang proses penamaan yaitu dari pemberian, harapan orang
tua, peristiwa kelahiran, proses kelahiran, urutan kelahiran, dan musyawarah
(3).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nama dengan bentuk lingual 2 kata
mempunyai 9 latar belakang proses<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>penamaan yaitu dari pemberian, peristiwa kelahiran, jenis kelamin,
harapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang tua, menggunakan huruf
yang sama (F), meniru, urutan kelahiran, waktu kelahiran dan proses kelahiran
(4).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nama dengan bentuk lingual 3 kata
mempunyai 9 latar belakang proses<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>penamaan yaitu dari pemberian, waktu kelahiran, mengabadikan nama
orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tua, hobi, meniru, perenungan,
pemikiran demi kebaikan anak, harapan orang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tua dan jenis kelamin. (5)<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Sebagian besar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>orang tua
mengetahui makna<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nama untuk
anak-anaknya.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Penelitian lain dengan judul<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Analisis
Morfo – Semantis Nama Peralatan Dapur di Kabupaten Pemalang </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>oleh Abi Dharma Bakti Setyawan (2009). Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mendeskripsikan pembentukan konstruk kata dalam penamaan peralatan dapur<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(secara morfologi), untuk mendeskripsikan makna
peralatan dapur (secara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>semantik) dan
untuk mendeskripsikan variasi penamaan peralatan dapur di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>wilayah Kabupaten Pemalang. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah
deskriptif kualitatif.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Subjek dari
penelitian ini adalah masyarakat pemakai bahasa yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bertempat tinggal di wilayah Kabupaten
Pemalang. Objek dari penelitian ini adalah nama-nama peralaadann dapur di
wilayah Kabupaten Pemalang. Hasil dari penelitian ini adalah a) terdapat
perbedaan dalam menyebut fonem /i/ dan /u/<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>antara penduduk yang bertempat tinggal di Kecamatan Randudongkal
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kecamatan Pemalang, b) faktor yang
mempengaruhi perbedaan penamaan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>peralatan dapur di Kabupaten Pemalang adalah faktor mobilitas penduduk,
alam,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan sosial, c) terdapat variasi
nama untuk lambang yang sama, d) untuk<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mengetahui makna suatu benda tidak hanya cukup berdasarkan pengetahuan,
e) setiap nama-nama peralatan dapur yang dapat dijadikan kata kerja,
apabila<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendapat sufik-an akan menjadi
kata benda. </div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Persamaan penelitian tersebut dengan penelitian ini
adalah pada aspek penamaan dengan teori semantik sedangkan objek yang diteliti
dan batasan masalahnya berbeda, objek penelitian ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah nama-nama toko dengan batasan
penelitian terhadap penamaan dan pendefinisian.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
Penamaan terhadap toko atau benda seharusnya memiliki
keterkaitan dengan tujuan dan harapan bagi pemilik toko atau benda, selain itu
di Jombang sering dijumpai nama-nama toko dengan menggunakan nama orang dan
ditambah dengan jenis atau barang dagangannya seperti “ Ratna Fashion”, “Rizki
Fashion”. Berdasarkan fenomena tersebut dimungkinkan ada keterkaiatan atau asal
usul penamaan tersebut apabila dikaji berdasarkan teori semantik.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Masalah dan Batasan
Masalah</b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Penamaan
merupakan proses pencarian lambang bahasa untuk menggambarkan objek, konsep,
proses dan sebagainya. Biasanya dengan memanfaatkan perbendaharaan yang ada,
antara lain dengan perubahan-perubahan makna yang mungkin atau dengan
penciptaan kata atau kelompok kata.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Penamaan
dapat terjadi karena sebab-sebab tertentu diantaranya peniruan bunyi,
penyebutan bagian, penyebutan sifat khas, penemu dan pembuat, tempat asal,
bahan, keserupaan, pemendekan, dan penamaan baru.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Di
Jombang terdapat toko-toko yang memiliki nama, Nama-nama itu dapat dijadikan
penanda dan mudah dikenal oleh masyarakat, karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>itu peneliti membatasi masalah dalam
penelitian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini untuk mendapatkan
kejelasan sasaran penenlitian yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l6 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Definisi nama-nama toko di Jombangberdasarkan
letak, bentuk dan bagian-bagian toko sehingga jelas keberadaannya<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">;</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l6 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>penamaan toko-toko di Jombang
berdasarkan proses pemberian nama yang dilakukan oleh pemilik toko.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Rumusan Masalah</b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -.55pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Bagaimana proses penamaan
toko-toko <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">kain </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pakaian di <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">kota </span>Jombang?</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -.55pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Bagaimanadefinisi nama toko-toko<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"> kain</span> dan pakaian di<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"> kota </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jombang?</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tujuan Penelitian</b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l7 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span>Tujuan umum<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 14.7pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">secara
umum tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan </span>penamaan<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"> toko-toko kain di kota Jombang</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l7 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span>Tujuan khusus<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 57.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">tujuaan khusus dalam
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan:</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penamaan nama toko-toko<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"> kain</span>dan pakian di<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"> kota </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jombang.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>definisi nama toko-toko <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">kain </span>dan pakian di <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">kota </span>Jombang.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Manfaat Penelitian</b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span>Manfaat Teoretis<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
Secara teoretis <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai referensi dalam
melakukan penelitian terhadap objek-objek nama dengan kajian semantik pada
aspek dan objek yang berbeda</span>, selain itu. <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">hasilpenelitian ini juga dapat digunakan
sebagai bahan rujukan dalam pengajaran bahasa Indonesia tentang penamaan dan
pendefenisian</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span>Manfaat Praktis<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Bagi pedagang, pengusaha, petani dapat
dijadikan bahan dalam menetapkan nama-nama toko atau tempat sehingga memiliki
dasar yang kuat.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Bagi </span>peneliti<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">
hasil penelitian ini dapat menambah wawasan pengetahuan terhadap teori semanti</span>k<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"> pada aspek penamaan dan
pendefinisian</span>.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Bagi guru dan dosen dapat diterapkan
sebagai bahan pembelajaran pada materi penamaan dan pendefinisian.</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">F.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Definisi Operasional</b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -99.2pt;">
Toko<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>:
kedai berupa bangunan permanen tempat menjual barang-barang (KBBI: 2008:1202)</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -99.2pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Penamaan</span><span style="mso-tab-count: 2;"> </span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">: pemberian nama</span>atau
penyebutan <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">terhadap suatu
barang, benda, </span>aktivitas, <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">tempat, suasana.</span> (Chaer, 2009:43)</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -99.2pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Pendefinisian</span><span style="mso-tab-count: 2;"> </span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">:</span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Pendefinisian adalah usaha yang dilakukan dengan
sengaja untuk mengungkapkan dengan kata-kata akan suatu benda, konsep, proses,
aktivitas, peristiwa, dan sebagainya</span><span lang="ES"> </span>(Chaer,2009:
43)</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -99.2pt;">
<span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Kota </span>Jombang<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kabupaten" title="Kabupaten">kabupaten</a>
yang terletak di bagian tengah Provinsi <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jawa_Timur" title="Jawa Timur">Jawa Timur</a>.
Memiliki 17 <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pasar" title="Pasar"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">pasar umum</span></a>
diantaranyaPasar Legi Citra Niaga, Pasar Pon, Pasar Loak, dan Pasar Burung yang
dikelola oleh Pemerintah Kabupaten dan terdapat tiga jalan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>utama yaitu jalan Abdurrahman Wahid, Wahid
Hasyim, jalan A.Yani</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 39.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 31.6pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">Berdasarkan
definisi operasional tersebut dapat disimpulkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bahwa penelitian ini dilakukan terhadap objek nama-nama toko kain</span>
dan pakaian<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"> di kota Jombang
dengan teori semantik.Nama</span> toko yang akan diteliti adalah toko kain dan
pakaian yang berada di jalan- jalan kota Jombang yakni jalan Wahid Hasyim,
jalan A yani,dan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jalanGus dur.</div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-79270671387799249752015-01-22T08:35:00.004-08:002015-01-22T08:35:44.766-08:00Kumpulan Puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “Antologia dePoeticas” Prespektif Semiotik Michael Riffatere<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-priority:59;
mso-style-unhide:no;
border:solid black 1.0pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-border-alt:solid black .5pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid black;
mso-border-insideh-themecolor:text1;
mso-border-insidev:.5pt solid black;
mso-border-insidev-themecolor:text1;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1029"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<div class="Section1">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 55.25pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">BAB
I</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">PENDAHULUAN</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Oleh Hidayatulloh, M.Pd</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(BANGPEK) </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 37.4pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pada bagian
pendahuluan ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dibahas hal-hal yang
berkaitan dengan (1) konteks penelitian, (2) fokus penelitian, (3) tujuan
penelitian, (4) asumsi pene-litian, (5) kegunaan penelitian, (6) penegasan
istilah.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Konteks Penelitian </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karya
sastra merupakan karya seni yang berupa bahasa yang di dalamnya terdapat
estetik (keindahan). Sastra dan tata nilai kehidupan adalah dua fenomena sosial
yang saling melengkapi kediriannya sebagai suatu yang eksistensial. Sebagai
sebuah dunia miniatur, karya sastra berfungsi untuk menginfestasikan sejumlah
besar kejadian-kejadian yang telah dikerangka dalam pola-pola kreativitas dan
imajinasi. Sebagai karya imajiner, fiksi menawarkan berbagai permasalahan
manusia dan kemanusiaan, hidup dan kehidupan. Pengarang menghayati berbagai
permasalahan tersebut dengan penuh kesungguhan yang kemudian diungkapkan
kembali melalui sarana fiksi sesuai dengan pandangannya. Fiksi merupakan hasil
dialog, kontemplasi dan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 42.55pt; text-autospace: none;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">reaksi orang terhadap
lingkungan dan kehidupan, sehingga seorang pengarang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengajak pembaca memasuki pengalaman atau
imajinasi karya sastra (Nurgiyantoro, 2010:3).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karya
sastra hadir sebagai wujud nyata imajinasi kreatif dari seorang sastrawan
dengan proses yang berbeda antara pengarang yang satu dengan pengarang yang
lain, terutama dalam penciptaan cerita fiksi. Penciptaan tersebut bersifat
individualistis, artinya cara yang digunakan oleh tiap-tiap pengarang dapat
berbeda. Perbedaan itu meliputi beberapa hal, di antaranya metode, munculnya
proses kreatif, dan cara mengekspresikan apa yang ada dalam diri pengarang
hingga bahasa penyampaian yang digunakan (Waluyo, 1995:68).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Salah
satu tujuan pembelajaran bahasa Indonesia dan sastra diarahkan untuk
meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berkomunikasi dalam bahasa Indonesia
dengan baik dan benar, baik secara lisan maupun tulis, serta menumbuhkan
apresiasi terhadap hasil karya kesastraan manusia Indonesia. Apresiasi
dimaksudkan sebagai bentuk menikmati dan menggauli sastra serta memunculkan
sikap kreatif, imajinatif, dan kritis terhadap karya yang dimiliki bangsa
Indonesia. Sehingga memunculkan sikap menghargai, menghormati, memiliki sikap
intelektual, sosial dan emosional terhadap kenyataan yang terjadi yang dibangun
melalui sastra.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Puisi merupakan
suatu media pengembangan pendidikan karakter bangsa, minimal ada 4 alasan untuk
hal tersebut. <i>Pertam</i>a, secara hakiki puisi merupakan media
pencerahan mental dan intelektual yang menjadi bagian terpenting di dalam
pendidikan karakter. <i>Kedu</i>a, terdapat beragam karya puisi yang harus
diapresiasi yang secara hakiki sangat penting bagi pengembangan karakter. <i>Ketiga</i>,
pembelajaran puisi yang relevan untuk pengembangan karakter adalah
pembelajaran yang memungkinkan peserta didik tumbuh kesadaran untuk membaca dan
menulis sebagai bagian terpenting dari prasyarat pembentukan karakter.<i>
Keempat</i>, puisi yang dipandang relevan untuk pembentukan karakter adalah
bahasanya indah; mengharukan pembacanya; membawa nilai-nilai luhur kemanusiaan;
serta mendorong pembacanya untuk berbuat baik kepada sesama manusia dan makhluk
lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Puisi
adalah karya sastra tertulis yang paling awal ditulis oleh manusia. Puisi
adalah bentuk karya sastra yang mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair
secara imajinatif dan disusun dengan mengkonsentrasikan semua kekuatan bahasa
dengan mengkonsentrasikan struktur fisik dan struktur batinnya (Waluyo, 1995:25).
Puisi merupakan sebuah struktur atau susunan unsur-unsur yang bersistem yang
antara unsur-unsurnya terjadi hubungan timbal balik. Unsur dalam karya sastra
tidak berdiri sendiri, melainkan saling terikat sehingga berkaitan dan saling
bergantung (Pradopo, 2010:118). Pemahaman terhadap struktur merupakan suatu
tahap yang sulit dihindari atau harus dilakukan. Memahami karya sastra bagi
pembaca memerlukan kemampuan tentang pemanfaatan bahasa dan pendekatan untuk
meraih makna yang terkandung dalam karya sastra; membaca karya sastra adalah
usaha pemahaman yang mengandung beberapa akibat bagi pembaca sehingga membaca
karya sastra merupakan pengulangan yang dilakukkan terus menerus oleh pembaca
untuk menemukan makna.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut
Barker (dalam Pradopo <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2010:12), yang penting
dalam proses pemaknaan adalah bagaimana makna diproduksi dalam interaksi antara
teks dan pembacanya sehingga momen konsumsi juga merupakan momen produksi yang
penuh makna. Hal ini berarti bahwa suatu pemaknaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi lebih utuh apabila seorang pembaca
mampu memahami konteks riil yang terdapat pada sebuah teks.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam
kaitannya dengan pemaknaan, pembacalah yang seharusnya bertugas memberi makna
karya sastra. Khusus pemaknaan terhadap puisi, proses pemaknaan itu dimulai
dengan pembacaan heuristik, yaitu menemukan <i>meaning </i>unsur-unsurnya
menurut kemampuan bahasa yang berdasarkan fungsi bahasa sebagai alat komunikasi
tentang dunia luar (<i>mimetic function</i>).<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tetapi, pembaca kemudian harus meningkatkannya ke tataran pembacaan
hermeneutik yang di dalamnya kode karya sastra tersebut di bongkar (<i>decoding</i>)
atas dasar <i>significance-</i>nya. Untuk itu, tanda-tanda dalam sebuah puisi
memiliki makna setelah dilakukan pembacaan dan pemaknaan terhadapnya dan untuk
melakukan pemaknaan secara utuh terhadap sebuah puisi, pembaca harus bisa
menentukan matriks dan model yang terdapat dalam karya itu (Riffaterre dalam
Pradopo,2010: 130). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> uraian
tersebut keterkaitan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>antara teori
semiotik sebagai sarana untuk mengungkap dan menemukan kandungan nilai karakter
yang terkandung dalam puisi. Nilai karakter perlu digali dan dari muatan puisi
untuk ditemukan nilainya dan diajarkan demi mensukseskan pendidikan yang telah
dicanangkan pemerintah sesuai dengan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20
tahun <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2011 tentang Sisdiknas dinyatakan
bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta diik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang emokratis serta
bertanggung jawab. Rumusan tujuan pendidikan nasional menjadi dasar
pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa. Budaya diartikan sebagai
keseluruhan berpikir, nilai, moral, norma, dan keyakinan (belief) manusia yang
dihasilkan masyarakat ( Kesuma dkk, 2012:6)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perkembangan
kebudayaan sering berkaitan denga karakter dan kepribadian individu, istilah
karakter<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menunjukkan bahwa tiap-tiap
sesuatu memiliki perbedaan, perbedaan antara individualitas membuat persepsi
yang sama antara karakter dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">personalitas</i>,
jadi dapat dikatakan orang yang karakter adalah orang yang memiliki
kepribadian. Ketentuan jenis karakter dan kepribadian tidak lepas dari
nilai-nilai dalam masyarakat. Pembentukannya dapat terjadi melalui pendidikan
dan pengalaman-pengalaman hidup yang telah dilalui oleh seseorang (Mu’in,
2011:165).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Berdasarkan pengertian di atas maka pendidikan
budaya dan karakter bangsa dimaknai sebagai pendidikan yang mengembangkan
nilai-nilai budaya dan karakter bangsa pada diri peserta didik sehingga mereka
memiliki nilai dan karakter sebagai karakter dirinya, menerapkan nilai-nilai
tersebut dalam kehidupan dirinya sebagai anggota masyarakat dan warga negara
yang religius, nasionalis, produktif dan kreatif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Puisi yang
dipilih sebagai objek adalah puisi-puisi yang terdapat dalam buku kumpulan
puisi Indonesia, Portugal dan Malaysia <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“Antologia
de Poeticas”</i> disusun oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Maria
Emilia dan Danny Susanto, diterbitkan PT Gramedia Pustaka Utama tahun 2008.
Buku kumpulan puisi tersebut dipilih sebagai objek penelitian berdasarkan
beberapa alasan mendasar sebagai berikut.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l7 level1 lfo11; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Puisi yang terdapat dalam buku kumpulan puisi
Indonesia, Portugal dan Malaysia (Antologia dePoeticas) terdiri dari puisi
pilihan dari tiga negara</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l7 level1 lfo11; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Puisi-puisi dari Portugal telah diterjemahkan dalam
bahasa Indonesia oleh tim penerjemah ahli sehingga dapat dijadikan bahan
perbandingan atau hipogram dari puisi yang terpilih sebagai sumber kajian.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l7 level1 lfo11; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Puisi-puisi Indonesia yang terdapat dalam buku
kumpulan puisi Indonesia, Portugal dan Malaysia “Antologia de Poeticas” merupakan
puisi-puisi karya sastrawan terkemuka di Indonesia dan tentu memiliki nilai
tersendiri.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l7 level1 lfo11; tab-stops: 2.0cm; text-autospace: none; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pemilihan puisi dalam buku kumpulan puisi Indonesia,
Portugal dan Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia de
Poeticas</i>” dilakukan berdasarkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pertimbangan perjalanan sejarah dan budaya (Maman S. Mahayana dalam
Pengantar Antologia de Poeticas, 2008: VIII)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Fokus</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">
Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Fokus penelitian ini terletak pada tinjauan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">semiotik terhadap nilai
pendidikan </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">karakter yang
terdapat dalam </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">kumpulan puisi Indonesia, Portugal,
Malaysia (Antologia depoeticas) yang disusun oleh Maria Emilia Irmler dan Danny
Susanto, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penerbit : PT Gramedia Pustaka
Utama,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tebal: 424 halaman. Fokus
penelitian ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berdasarkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>uraian tentang pendidikan karakter bangsa
yang terdapat dalam puisi yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Bagaimana bentuk-bentuk pendidikan karakter
berdasarkan pembacaan </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">heuristik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">?</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Bagaimana bentuk-bentuk pendidikan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karakter berdasarkan pembacaan </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">hermene</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">u</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">tik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> ?</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bagaimana kajian intertekstual </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">kumpulan
puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia
de poeticas</i>” untuk menemukan nilai pendidikan karakter ?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l12 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apasaja nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam
kumpulan puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia de poeticas</i>”?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan
penelitian ini secara umum untuk mengungkap nilai pendidikan karakter bangsa
yang terdapat dalam kumpulan kumpulan puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia de poeticas</i>”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Secara
khusus tujuan penelitian ini untuk;</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mendeskripsikan dan menjelaskan nilai pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karakter yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tersirat dalam kumpulan puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia de poeticas</i>”</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mendeskripsikan jenis nilai pendidikan karakter
berdasarkan pembacaan </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">heuristik dan
hermenuetik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> dalam kumpulan puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia de poeticas</i>”</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mendeskripsikan kajian intertekstual </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">kumpulan
puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia
de poeticas</i>” untuk menemukan nilai pendidikan karakter</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.4<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Asumsi</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Peneliti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memiliki asumsi sebagai pegangan untuk
mendapatkan kebenaran dari penelitian. Asumsi dasar adalah sebuah titik tolak
yang kebenaranya diterima oleh penyelidik (Arikunto, 2011:58), asumsi dalm
penelitian ini adalah:</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Puisi memiliki muatan nilai karakter yang dapat
ditangkap dengan membaca secara heuristik dan hermeneutik</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dengan puisi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pendidik bisa mensinergikan dan menanamkan pendidikan karakter. Sesuai
dengan tujuan pendidikan nasional mengenai pendidikan karakter dengan cara
memahami puisi secara menyeluruh dengan menerapkan teori semiotik.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kumpulan puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia de poeticas</i>” merupakan
kumpulan puisi terbaik di zamannya yang syarat dengan kualitas bahasa dan makna</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.5<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kegunaan
</span></b><b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-hyphenate: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">1.</span></b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Manfaat Teoritis</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 40.5pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Hasil
penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat kepada</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">pembaca khususnya pembaca di bidang sastra, berupa
pemahaman mengenai kandungan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">nilai pendidikan karakter bangsa</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> berdasarkan pembacaan heuristik dan hermeneutik, matriks
dan model yang terdapat</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> dalam </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kumpulan puisi Indonesia, Portugal,
Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia de poeticas</i>”.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-hyphenate: none; tab-stops: 1.0cm 54.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV">2.</span></b><span lang="SV"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Manfaat
Praktis</b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo7; tab-stops: 40.5pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan kepada
pembaca dalam mengapresiasikan<i> </i></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kumpulan puisi Indonesia, Portugal,
Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia de poeticas</i>” </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terutama dalam hal
pemberian makna melalui pembacaan heuristik dan hermenuetik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo7; tab-stops: 40.5pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Penelitian
dapat dijadikan bahan telaah tentang pemahaman terhadap puisi</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> melalui tanda-tanda yang terdapat dalam </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kumpulan
puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia
de poeticas</i>” </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo7; tab-stops: 40.5pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">penelitian ini diharapkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dapat dipakai sebagai bahan referensi bagi peneliti lain yang mengkaji </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kumpulan
puisi Indonesia, Portugal, Malaysia “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia
de poeticas</i>”</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari aspek yang lain.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level1 lfo7; tab-stops: 40.5pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hasil
penelitian ini dapat dijadikan bahan ajar bagi guru pembelajar sastra khususnya
puisi dalam upaya menanamkan nilai pendidikan karakter.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.6<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penegasan Istilah</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Sebuah penelitian tentunya mengandung beberapa istilah
yang perlu dijelaskan, serta untuk menghindari salah pengertian, maka harus ada
penegasan-penegasan istilah meliputi :</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level2 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Istilah nilai “<em>value</em>” <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dapat dimaknai sebagai harga, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ketika dihubungkan dengan suatu objek atau
sudut pandang tertentu “ karakter”, “harga” yang terkandung di dalamnya
memiliki tafsiran yang berhubungan dengan sifat khas yang dimiliki manusia
(karakter). harga suatu nilai dapat diartikulasikan untuk menyadari dan
memanfaatkan makna kehidupan berdasarkan karakter masing-masing sesuai keyakinan
beragama yang secara hirarkhis memiliki nilai akhir yang lebih tinggi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level2 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pendidikan
karakter adalah sebuah usaha untuk mendidik anak-anak agar dapat mengambil
keputusan dengan bijak dan mempraktikkanya dalam kehidupan sehari-hari sehingga
mereka dapat memberikan kontribusi yang positif bagi lingkungannya. Sebuah
proses transformasi nilai-nilai kehidupan untuk di tumbuhkembangkan, dalam
kepribadian seseorang sehingga menjadi satu dalam perilaku kehidupan itu
Megawangi dan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Gaffar (dalam Kesuma dkk, 2013:5)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level2 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Semiotik
adalah ilmu tanda. Istilah tersebut berasal dari bahasa Yunani <i>semeion </i>yang
berarti tanda. Tanda ada di mana-mana: kata adalah tanda, demikian pula gerak
isyarat, lampu lalu lintas, bendera, dan sebagainya.” Tanda dalam pengertian
ini <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>fokus pada bidang sastra khususnya
puisi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan menggunakan teori semiotik
Michael Riffatere yakni untuk memproduksi makna puisi, yaitu: (1)
ketidaklangsungan ekspresi, (2) pembacaan heuristik, dan retroaktif atau
hermeneutik, (3) <i style="mso-bidi-font-style: normal;">matrix</i> atau kata
kunci (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">keyword</i>), dan (4) <i style="mso-bidi-font-style: normal;">hypogram</i> (hipogram berkenaan dengan
prinsip intertekstual</span>.<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l14 level2 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kumpulan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Puisi Indonesia, Portugal, Malaysia
“<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antologia dePoeticas</i>” adalah </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">kumpulan
puisi dari tiga negara disusun oleh </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Maria Emilia dan Danny Susanto
diterbitkan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>PT Gramedia Pustaka Utama pada
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahun 2008 <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan tebal 424 halaman berjumlah 118 puisi.</span></div>
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span></b>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 14.2pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span></b><b><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Sumber Data dan
Data Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sumber data adalah
sesuatu yang menjadi sumber untuk memperoleh sebuah data.<b> </b>Sumber data
penelitian dalam kajian ini adalah berupa puisi –puisi yang terdapat dalam </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Kumpulan puisi Indonesia, Portugal, Malaysia </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">“</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Antologia
de</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">poeticas</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>puisi yang diteliti sebanyak 25 puisi 30%
dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jumlah keseluruhan118 puisi.
Berikut puisi-puisi yang dijadikan objek penelitian.</span></div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 522px;">
<tbody>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">No</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Judul</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pengarang</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hlm</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">1</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Rubayat</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hamzah Fansuri</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">165</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">2</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Indonesia
Tanah Tumpah Darahku</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Muhammad Yamin</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">177</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">3</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Bulan</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Restam Efendi</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">183</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">4</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Menuju Ke laut</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Sutan Takdir
Alisjahbana</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">188</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Cinta</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Amir Hamzah</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">190</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">6</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Derai-derai
Cemara</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Chairil Anwar</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">192</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">7</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Silsilah</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Sitor
Situmorang</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">196</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">8</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Surat Dari Ibu</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Asrul Sani</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">198</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">9</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Mata Penyair</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Subagio
Sastrowardjojo</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">200</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 10;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">10</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Ibu Kota Senja</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Toto Sudarto
Bachtiar</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">206</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 11;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">11</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Dengan puisi,
Aku</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Taufiq Ismail</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">216</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 12;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">12</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Stanza</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Rendra</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">218</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 13;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">13</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Mimpi Kita
Siang</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Ajip Rosidi</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">220</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 14;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">14</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Aku Ingin</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Sapardi Djoko
Damono</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">223</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 15;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">15</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Duka</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Ibrahim Sattah</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">224</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 16;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">16</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Doa</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Abdul Hadi WM</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">231</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 17;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">17</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Malam Taman
Sari</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Suminto A.
Sayuti</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">234</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 18;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">18</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Warisan Kita</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Afrizal Malna</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">236</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 19;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">19</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Cipasung</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Acep Zamzam
Noor</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">244</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 20;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">20</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Kampung
Halaman</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Taufik Ikram
Jamil</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">258</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 21;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">21</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Indonesia
Suatu Hari</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Dorothea Rosa
Herliany</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">260</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 22;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">22</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Kenang
Kenangan</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Cecep Syamsul
Hari</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">278</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 23;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">23</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Jejak</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Jamal D Rahman</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">282</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 24;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">24</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hikayat Perahu
Sampan</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Amien
Wangsitalaja</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">296</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 25; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.65pt;" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">25</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 181.2pt;" width="242">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Mantera</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 134.65pt;" width="180">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Sutardji
Calzoum Bachri</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 46.75pt;" width="62">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">302</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Data dapat diartikan sebagai bahan mentah yang diperoleh
peneliti dari penelitiannya, bisa berupa fakta maupun keterangan yang dapat digunakan
sebagai dasar analisis. Data dapat berfungsi sebagai bukti penunjuk tentang
adanya sesuatu. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah berupa
kutipan-kutipan hasil dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembacaan
heuristik dan hermenuetik yang dijadikan sebagai ukuran dalam mengembangkan
pengertian dan memberikan makna terhadap puisi-puisi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang terdapat dalam Kumpulan puisi Indonesia,
Portugal, Malaysia (Antologia depoeticas)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">. </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Adapun data-data itu meliputi:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">data
dari hasil pembacaan heuristik dan hermenuetik</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">data
dari penyimpangan arti</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">data
dari penggantian arti</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">data
dari penciptaan arti</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">data
dari matrik dan model</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">data dari hipogram</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">g.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">data
nilai pendidikan karakter berdasarkan analisis semiotik</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level2 lfo5; tab-stops: 14.2pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Teknik Pengumpulan Data</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Dalam penelitian ilmiah, pengumpulan data sangat penting
karena hasil penelitian bergantung pada teknik pengumpulan data. untuk
memperoleh data, peneliti menggun beberapa macam metode, yaitu:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l15 level1 lfo1; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dokumentasi</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Metode
pengumpulan data adalah suatu cara yang efektif untuk menjaring data yang akurat
Arikunto (2011:274). Pengumpulan data digunakan untuk memperoleh data yang
dapat digunakan untuk penelitian, untuk itu digunakan ketelitian dan
pengetahuan yang cukup tentang masalah<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>diteliti agar data yang diperoleh benar-benar akurat dan valid. Metode
pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini
adalah metode dokumentasi yaitu mencari<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>data yang berhubungan dengan aspek yang diteliti dari berbagai sumber
bacaan dan benda-benda mati.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l15 level1 lfo1; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode
Batat </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
teknik catat pada kartu data. Data-data yang diperoleh dari pembacaan heuristik
dan hermeneutik tentang situasi-situasi dan kejadian-kejadian yang menyangkut
masalah nilai karakter, fenomena sosial kemudian dicatat pada kartu data.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l15 level1 lfo1; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode
Deskripsi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Metode yang digunakan
untuk mendeskripsikan data yang telah diperoleh, data-data yang berguna dicatat
dalam kartu data. Dalam penelitian ini metode deskripsi digunakan untuk
mendeskripsikan data-data dalam Kumpulan puisi Indonesia, Portugal, Malaysia </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">“</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Antologia
de</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Poeticas</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">”</span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang sesuai dengan tujuan penelitian </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level2 lfo5; tab-stops: 14.2pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.4<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teknik
Analisis Data</span></b><b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Analisis</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
data adalah puncak penelitian (Endraswara, 2011:112). Titik kulminasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sukses atau gagal tergantung
pengimplementasian teori dalam tumpukan data yang telah diklasisfikasi </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">sesuai dengan tujuan penelitian yakni untuk
mendeskripsikan secara interpretatif </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kumpulan puisi </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Indonesia, Portugal, Malaysia </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">“</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Antologia
de</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Poeticas</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">”</span></i><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">.
Metode yang digunakan<b> </b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam
penelitian ini adalah metode deskriptif interpretasi dengan cara sebagai
berikut:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 50.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo18; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pembacaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>objek penelitian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara cermat
dan berulang-ulang sesuai dengan teori Riffatere yakni pembacaan heuristik dan
hermenuetik.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Membaca
karya sastra sebagaimana yang dikemuk oleh Riffaterre (Jabrohim, 2001:12),
“dimulai dengan langkah-langkah heuristik, yaitu pembacaan dengan jalan meniti
tataran gramatikalnya dari segi mimetisnya dan dilanjutkan dengan pembacaan
retroaktif, sebagaimana yang terjadi pada metode hermeneutik untuk menangkap
maknanya.” <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 50.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hermeneutika
yang pada awalnya digunakan untuk memahami agama, maka metode ini dianggap
tepat untuk memahami karya sastra. “Karena selain menggun bahasa sebagai
mediumnya, sastra merupakan kebenaran imajinasi. Sedangkan agama adalah
kebenaran keyakinan. Keyakinan dan imajinasi tersebut, keduanya tidak dapat
dibuktikan, melainkan harus ditafsirkan.” (Ratna, 2004:46) </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 50.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo18; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Menganalisis
data yang sudah terkumpul dan mengkorelasikan dengan kajian dan teori-teori
yang disusun dalam landasan teori. Pengkorelasian tersebut dilaksan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">akan</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> dengan membahas atau memberikan jawaban atas pertanyaan
dari rumusan masalah.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 50.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo18; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Merumuskan</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> hasil penelitian secara sistematis sesuai dengan
kriteria penulisan ilmiah dengan memberikan simpulan, kemudian tahap akhir
adalah penyajian dari hasil penelitian.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level2 lfo5; tab-stops: 14.2pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"></span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Instrumen Penelitan </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Instrumen
yang digunakan dalam penelitian ini berupa instrumen pengumpul data dan
isntrumen analisis data. Instrumen pengumpul data adalah peneliti sendiri
selaku instrumen utama, yaitu dengan cara mendata kata-kata,</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">kelompok kata, atau kalimat-kalimat yang mengindikasikan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">nilai
karakter, penggantian arti, penyimpangan arti, penciptaan arti, matrix, model
dan hipogram. </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Indikator</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
untuk </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">menentukan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
ada tidaknya nilai pendidikan karakter dalam puisi dilihat dari diksi, citraan,
imaji, nonsen, enjambemen, homologue, tipografi serta simbol-simbol berupa nama
benda, tempat, situasi, kondisi, yang sesuai dengan suatu nilai pendidikan
karakter. </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level2 lfo5; tab-stops: 14.2pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"></span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Prosedur
Penelitian </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Prosedur
penelitian ini terdiri dari tiga tahap yaitu : </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">1) tahap persiapan, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">2) tahap pelaksanaan, dan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">3) tahap penyelesaian. Tahap persiapan meliputi : </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">a) pemilihan dan pemantapan judul, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">b) pengadaan studi pustaka, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">c) penyusunan metodologi penelitian. Tahap pelaksanaan
meliputi : </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">a)
pengumpulan data, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">b) menganalisis data, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">c) menyimpulkan hasil penelitian, serta tahap
penyelesaian meliputi a) penyusunan laporan penelitian, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">b) pengadaan revisi laporan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">c) penggandaan laporan pen</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">elitian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-53100995117295534252014-05-09T16:48:00.002-07:002014-05-09T16:48:36.812-07:00NASIONALISME DALAM NOVEL 2 Karya DONNY DIRGANTARA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1032"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]--><b>NASIONALISME DALAM NOVEL 2 Karya DONNY DIRGANTARA</b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></b>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 2.85pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l39 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Latar
Belakang</span></b></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karya
sastra lahir di tengah-tengah masyarakat merupakan sebuah hasil dari imajinasi
seorang pengarang serta merupakan sebuah refleksi terhadap gejala-gejala sosial
yang timbul di sekitarnya. Sastra sebagai kreasi pengarang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang bersumber dari masyarakat dapat
menampilkan objek kajiannya, yang meliputi masyarakat yang memiliki tradisi,
budaya, adat istiadat, pandangan hidup, dan sikap hidup berbeda-beda. Hasil
imajinasi seorang pengarang dituangkan melalui media bahasa, sehingga sastra
menjadi intuisi sosial yang memakai medium bahasa. Sastra juga dapat dikatakan
sebagai suatu kegiatan kreatif, sebuah karya seni, (Wellek & Warren,
1989:3).</span>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Karya sastra
adalah cermin kehidupan masyarakat, sesuai pendapat Abrams yang diperjelas oleh
Endraswara (2011:89), bahwa sebuah novel tidak hanya mencerminkan “realitas”
melainkan lebih dari itu memberikan kepada kita “sebuah refleksi realitas yang
lebih besar, lebih lengkap, lebih hidup, dan lebih dinamika” yang mungkin
melampaui pemahaman umum. Sebuah karya sastra tidak hanya mencerminkan fenomena
individual secara tertutup melainkan lebih merupakan sebuah “proses yang
hidup”. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Karya
sastra adalah karya seni yang mediumnya sudah bersifat tanda yang mempunyai
arti, yaitu bahasa (Pradopo, 2001:47). Lewat medium bahasa karya sastra,
berbicara mengenai manusia dan kemanusiaan, sedangkan manusia tidak terlepas
dari keberadaannya sebagai makhluk sosial dan budaya. Pendapat tersebut sesuai
dengan Wellek dan Warren (1992:109) bahwa sastra menyajikan kehidupan dan
kehidupan itu sebagian besar terdiri atas kenyataan sosial. Sehingga </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">novel sebagai
salah satu bentuk karya sastra sebagai bahan perenungan untuk mencari
nilai-nilai kehidupan, pendidikan, serta pesan moral. Diharapkan memunculkan
pemikiran-pemikiran yang positif bagi pembacanya, sehingga pembaca peka
terhadap masalah-masalah yang berkaitan dengan kehidupan sosial budaya.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sastra
sejatinya bukanlah sekedar menampilkan sebuah dunia rekaan, bukan pula
semata-mata menghadirkan peristiwa-peristiwa imajinatif. Ia dapat diperlakukan
sebagai potret sosial jika di dalamnya terungkap <i style="mso-bidi-font-style: normal;">problem</i> dan kegelisahan yang terjadi di dalam kehidupan
kemasyarakatan.</span></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dengan
demikian, sastra sebagai hasil kreasi pengarang dapat berperan sebagai ungkapan
pribadi pengarang yang berupa pikiran, perasaan, gagasan, norma, adat istiadat,
agama, sosial budaya masyarakat dan lain sebagainya. Oleh karena itu, karya
sastra memuat tata kehidupan sosial budaya masyarakat yang merupakan ungkapan
kegelisahan kultural yang dihadapi pengarang.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">Novel sebagai prosa fiksi, selain
mengandung nilai-nilai juga mengungkapkan suasana kehidupan yang kompleks,
menyangkut segala sesuatu tentang kehidupan manusia dan disajikan dengan bahasa
yang halus, dalam artian bahasa yang digunakan dalam novel oleh pengarang dapat
menyentuh perasaan pembaca. </span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut
Ratna (2004:336) di antara <i style="mso-bidi-font-style: normal;">genre</i>
karya sastra yaitu prosa, puisi, dan drama, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">genre</i>
prosa lah khususnya novel yang dianggap paling dominan dalam menampilkan
unsur-unsur sosial. Karena novel menampilkan unsur cerita paling lengkap,
memiliki media paling luas, menyajikan masalah-masalah kemasyarakatan yang juga
paling luas dan bahasa novel cenderung bahasa sehari-hari yang paling umum
digunakan dalam masyarakat.</span> </span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">Karya sastra yang baik selalu memberi
pesan kepada para pembaca untuk menjunjung tinggi nilai-nilai yang terkandung
di dalamnya. Dalam konteks ini,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">karya sastra dianggap sebagai sarana
pendidikan. Oleh karena itu, karya sastra selain dapat hadir sebagai sebuah
dunia yang memiliki totalitas, dan mengemban makna sebagaimana dirinya sendiri
juga dapat dijadikan sebagai objek studi. Karya sastra membuat nilai-nilai
pendidikan yang dapat diambil pelajaran.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">Jadi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">, selain sebagai penyimpan nilai budaya Novel juga memberikan
sebuah pesan-pesan yang bernilai pendidikan. Penelitian ini menggali </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">nilai dan bentuk nasionalisme </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang di sampaikan oleh
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Donny Dhirgantoro </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">dalam </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">novel “2”</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Novel </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">“2”</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> ditulis oleh </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Donny </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Dhirgantoro</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> lahir di Jakarta 27 Oktober 1978.
Sulung dari empat bersaudara ini menghabiskan seluruh waktunya dari kecil
hingga besar di Jakarta. Kegemaran menulis pernah mengantarnya menjadi juara
pertama </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">lom</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">ba menulis dan membaca puisi yang diselenggarakan
salah satu instansi pemerintah.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> S</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">elepas SMU,
ia melanjutkan studi di STIE Perbanas Jakarta dan ikut aktif dalam segala
kegiatan kampus. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Donny seorang yang</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> mani</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">ak</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> film dan
fotografi, bertualang ke alam terbuka adalah hobi yang paling disukainya.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Setelah lulus kuliah ia sempat berpindah-pindah tempat
kerja untuk mencari betul pekerjaan yang tepat dan cocok, sebelum akhirnya
tercatat sebagai seorang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Instructor/Trainer</i>
di salah satu perusahan Konsultan Sumber Daya Manusia di Jakarta.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Novel “2”
karya Donny Dhirgantoro terdiri atas 418 halaman, diterbitkan oleh Grasindo
,didistribusikan oleh PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta. Novel “2”
memiliki 11 bagian atau bab yang terpisah, tapi antara bagian tersebut masih
berkaitan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Novel tersebut </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">memiliki
keistimewaan dan memiliki perbedaan dengan novel-novel lain. Keistimewaannya
adalah alur cerita yang merupakan pencerminan dunia realitas yang dialami oleh
manusia di tengah–tengah masyarakat, sehingga ceritanya benar–benar hidup.
Penggambaran kompleksitas tokohnya begitu tertata seakan–akan terjadi didunia
nyata. Selain itu, di dalam novel ini juga disertakan biografi pengarang secara
lengkap sehingga pembaca mengetahui latar belakang pengarangnya di</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">dalam menulis novel ini.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Novel “2” merupakan karya yang cukup laris dan populer setelah karyanya
yang telah di filmka</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">n</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> yakni <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>novel yang berjudul 5</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">cm, tidak kalah menarik untuk diteliti, novel “2” juga memiliki daya
motivasi dan gagasan yang membuat pembaca ingin tahu lebih jauh tentang cerita
yang kisahkan.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> Kelebihan novel ini adalah ceritanya
ringan, mampu dengan mudah ditangkap oleh pembaca. Banyak misteri yang tersirat
dan mampu mengundang pembaca untuk terus membacanya. Di alur cerita banyak
makna dan amanat yang dituliskan oleh penulis. Novel ini mampu membuat
perubahan positif bagi siapapun yang membacanya. Menumbuhkan rasa cinta tanah
air dan semangat meraih mimpi.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Beberapa alasan penulis dalam
melakukan penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, karya sastra khususnya
Novel yang berjudul “2”</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">merupakan novel baru yang terbit </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">tahun 2011</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dan termasuk novel yang</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">best seller</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dan karya </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kedua </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari seorang penulis
yang bernama </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Donny Dhirgantoro</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kedua, berdasarkan resensi dan
komentar-komentar tentang novel “2”</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">menunjukkan adanya </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">nilai
nasionalisme</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
yang diangkat dan sebuah pendidikan alternati</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> artinya pendidikan secara tidak
formal namun membuahkan hasil.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> penulis
melakukan penelitian dengan judul<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Nasinalisme</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dalam Novel “</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2<i style="mso-bidi-font-style: normal;">”</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">karya Donny
Dhirgantoro.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></i> <span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Dalam<b> </b>penelitian ini penulis mengkaji novel “2”, </span><span lang="IT-CH" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IT-CH;">karya </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Donny Dhirgantoro</span><span lang="IT-CH" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IT-CH;"> terbitan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Grasindo,
Jakarta 2011</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> 418</span><span lang="IT-CH" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IT-CH;"> halaman</span><span lang="IT-CH" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">pada aspek </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">nasionalisme </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">dengan menggunakan teori </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">nasionalisme dan sosiologi </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">sastra </span></div>
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;"></span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan fokus penelitian pada
batasan masalah tersebut, maka rumusan masalah yang relevan adalah sebagai
berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l38 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bagaimanakah
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">nilai nasionalisme</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
dalam novel “2”</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">karya </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Donny
Dhirgantoro</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l38 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bagaimanakah
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">bentuk nasionalisme</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
yang terkandung dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>novel “2”</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">karya
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Donny Dhirgantoro</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Penelitian
ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan dan membuktikan ada atau tidak
ada kebudayaan dan nilai pendidikan dalam novel “2”</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">karya </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Donny Dhirgantoro</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l32 level1 lfo14; tab-stops: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 2.85pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mendeskripsikan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">nilai nasionalisme</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
dalam novel “2”</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">karya </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Donny
Dhirgantoro</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mendeskripsikan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">bentuk nasionalisme</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
yang terkandung dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>novel “2”</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">karya
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Donny Dhirgantoro</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-bidi-font-weight: bold;">Secara umum penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pengembangan
ilmu sastra, khususnya dalam mengkaji dan menelaah sebuah novel. Selain itu,
juga diharapkan dapat memberikan sumbangsih pada pengembangan ilmu </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">sosial khususnya nasionalisme</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-bidi-font-weight: bold;">.</span><b><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">s</span></b>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Secara praktis, penelitian ini diharapkan dapat dijadikan
sebagai:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Dapat
menambah wawasan bagi pembaca tentang </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">nasionalisme</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Dapat
dijadikan referensi dalam mengapresiasi karya sastra dari aspek </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">nasionalisme</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Sebagai
referensi bagi peneliti lain yang akan mengkaji novel “2”</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">dari aspek
lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Sebagai
referensi bagi guru dan siswa untuk kepentingan pengajaran apresiasi sastra di
sekolah.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IT-CH" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IT-CH; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><br /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"></span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hakikat Karya Sastra</span></b></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sastra
adalah suatu kegiatan kreatif, sebuah proses kreatif meliputi seluruh tahapan,
mulai dari dorongan bawah sadar yang melahirkan karya satra sampai pada
perbaikan terakhir yang dilakukan sastrawan (Wellek dan Warren, 1990:3).
Sedangkan menurut Luxemburg, bahwa sastra merupakan sebuah ciptaan, sebuah
kreasi, bukan semata-mata sebuah imitasi. Sastra bersifat otonom, tidak mengacu
kepada sesuatu yang lain, dan sastra bersifat komunikatif.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sastra,
tidak seperti halnya ilmu kimia atau sejarah, tidaklah menyuguhkan ilmu
pengetahuan dalam bentuk jadi. Sastra berkaitan erat dengan semua aspek manusia
dan alam dengan keseluruhannya. Sastra menampilkan gambaran kehidupan, dan
kehidupan itu sendiri adalah suatu kenyataan sosial. Sastra diciptakan untuk
dinikmati, dipahami, dan dimanfaatkan Sehingga sastra dapat sebagai hiburan,
pelajaran kehidupan dan sarana penyampain tujuan yang dikemas dalam
keindahan. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Banyak
definisi sastra yang telah dikemukakan oleh para ahli sastra di atas. Pada
dasarnya definisi tersebut mempunyai dasar pengertian yang sama, meskipun
diuraiakan dengan kalimat dan bahasa yang berbeda. Secara intuitif, memang kita
mengetahui apa yang disebut sastra itu, namun deskriptif dari pengertian yang
ada pada pilihan itulah yang masih sulit dirumuskan dalam bentuk kalimat yang
tepat.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Karya
sastra dalam hal ini fiksi, menawarkan bentuk-bentuk realita kehidupan yang
diidealkan oleh seorang pengarang sekaligus sebuah karya yang penuh
keestetikaan. Karya Fiksi menurut Nurgiyantoro (2010:3) menceritakan berbagai
masalah kehidupan manusia dalam interaksinya dengan lingkungan, diri sendiri,
dan dengan Tuhan, yang merupakan hasil dari penghayatan, perenungan secara
intens, perenungan terhadap hakikat hidup dalam kehidupan, perenungan yang
dilakukan dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab dari segi kreativitas
sebagi karya seni. Lewat medium bahasa karya sastra, berbicara mengenai
manusia dan kemanusiaan, sedangkan manusia tidak terlepas dari keberadaannya
sebagai makhluk sosial dan budaya. Pendapat tersebut sesuai dengan pandangan
Wellek dan Warren (1992:109) bahwa sastra menyajikan kehidupan dan kehidupan
itu sebagian besar terdiri atas kenyataan sosial. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Karya sastra adalah karya seni yang mediumnya
sudah bersifat tanda yang mempunyai arti, yaitu bahasa (Pradopo, 2001:47). </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Karya sastra
adalah cermin kehidupan masyarakat, sesuai pendapat Abrams yang diperjelas oleh
Endraswara (2011:89), bahwa sebuah novel tidak hanya mencerminkan “realitas”
melainkan lebih dari itu memberikan kepada kita “sebuah refleksi realitas yang
lebih besar, lebih lengkap, lebih hidup, dan lebih dinamika” yang mungkin
melampaui pemahaman umum. Sebuah karya sastra tidak hanya mencerminkan fenomena
individual secara tertutup melainkan lebih merupakan sebuah “proses yang
hidup”. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Berdasarkan</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> bidang
kajiannya wujud karya sastra meliputi, (1) sastra tulis berupa karya satra yang
diwujudkan dalam bentuk tulisan atau cetakan, yaitu berupa puisi, cerpen,
novelet, novel, prosa liris, dan drama, (2) sastra lisan ialah karya satra yang
terekspresikan lewat bahasa lisan, (3) bidang kesenian dalam bidang sastra
yaitu mengacu kepada sebuah pertunjukkan kesenian.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Pengertian Novel</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Novel
merupakan salah satu jenis fiksi yang diciptakan oleh pengarang. Kehadiranya
didukung oleh lingkungan masyarakat yang komplek dan dipengaruhi juga oleh
masyarakat tersebut. Maksudnya kehadiran novel untuk memenuhi kebutuhan
masyarakat yang telah dikembangkan oleh pengarang dengan imajinatif yang
diperluas dengan sebebas-bebasnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Menurut Abrams dalam (Nurgiyantoro, 1994: 9)
sebutan novel dalam bahasa Inggris dan inilah yang kemudian masuk ke Indonesia,
berasal dari bahasa Italia <i style="mso-bidi-font-style: normal;">novella (</i>yang
dalam bahasa Jerman: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">no-velle).</i>
Secara harfiah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">novella </i>berarti
‘sebuah barang baru yang kecil’, dan kemudian diartikan sebagai ‘cerita pendek
dalam bentuk prosa’. Menurut Sumardjo & Saini (1997: 29), menyatakan dalam
arti luas novel adalah cerita berbentuk prosa dalam ukuran yang luas, ukuran
yang luas di sini dapat berarti cerita dengan plot (alur) yang kompleks,
karakter yang banyak, tema yang kompleks, suasana yang beragam dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">setting </i>cerita yang beragam pula, namun
“ukuran luas” di sini juga tidak mutlak demikian, mungkin yang luas hanya salah
satu unsur fiksinya saja, misalnya temanya, sedang karakter, setting, dan
lain-lainnya hanya satu saja.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Secara
konvensional novel merupakan suatu karya bentuk fiksi, sehingga apa yang
disajikan dari hasil pengalaman jiwa pengarang terhadap kehidupan. Logika yang
ditampilkan pengarang adalah logika imajinatif bukan logika faktual. Pengalaman
imajinatif hanya bias dibuktikan dengan pengalaman pribadi, pengalaman batin,
pengalaman bahasa dan pengalaman estesi. Karya sastra yang dihasilkan pada
dasarnya berupa cerita yang menghasilkan liku-liku kehidupan dalam suatu masa
tertentu saja yang diikuti perubahan nasib.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Novel
sebagai karya sastra prosa fiksi merupakan sebuah cerita. Oleh karena itu di
dalamnya terkandung tujuan memberikan hiburan kepada pembaca, disamping adanya
tujuan estetik. Membaca sebuah novel berarti menikmati sebuah cerita, menghibur
diri untuk memperoleh kepuasan batin. Betapapun syaratnya pengalaman dan
permasalahan kehidupan yang ditawarkan, sebuah karya prosa fiksi (novel)
haruslah tetap merupakan cerita yang menarik , tetap merupakan bangunan
struktur yang koherensi dan tetap mempunyai tujuan estetik. Menurut Wellek dan
Werren (dalam Nurgiantoro, 1998:36) daya tarik cerita inilah yang pertama-tama
akan memotivsi orang untuk membacanya. Hal itu disebabkan pada dasarnya setiap
orang senang cerita, apalagi yang sensasional, baik yang diperoleh dengan cara melihat
maupun mendengarkan. Melalui sarana cerita, pembaca secara tidak langsung dapat
belajar. Merasakan dan menghayati berbagai permasalahan secara sengaja
ditawarkan oleh pengarang. Hal itu disebabkan cerita fiksi tersebut mendorong
pembaca untukl ikut merenungkan masalah yang hidup dan kehidupan. Oleh karena
itu, cerita fiksi atau kasusastraan pada umumnya termasuk novel, sering
dianggap dapat membuat manusia menjadi lebih arif atau dapat dikatakan sebagai
memanusiakan manusia.</span></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"></span>Unsur-unsur Pembangun Novel</span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 7.1pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Untuk
memahami karya sastra, diperlukan pemahaman terhadap unsur-unsur yang ada dalam
karya sastra. Unsur-unsur yang terdapat dalam karya tidak akan menimbulkan
nilai guna, jika unsur-unsur tersebut berdiri sendiri dan tidak saling
berkaitan. Tiap-tiap bagian akan menjadi berarti apabila terdapat hubungan
antara bagian yang satu dengan lainnya, serta bagaimana sumbangannya terhadap
keseluruhan teks sastra yang tercipta. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Unsur-unsur
pembangun karya novel terdapat dua, yaitu unsur ekstrinsik dan unsur intrinsik.
Secara sederhana, unsur ekstrinsik adalah semua unsur-unsur yang
berada diluar karya sastra, tetapi secara tidak langsung mempengaruhi karya
sastra (Nurgiyantoro, 2010:23). Unsur ekstrinsik meliputi hubungan karya
sastra dengan religi, politik, sosiologi, psikologi, sejarah dan sebagainya.
Sedangkan unsur intrinsik meliputi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><strong><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">tema, tokoh/penokohan, latar/setting,
alur/plot, sudut pandang (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">point of view</i>),
amanat/pesan yang terkandung</span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></strong></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo21; tab-stops: dotted 13.0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Penokohan dan Perwatakan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<br /><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pendekatan Sosiologi Sastra</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> sastra berasal dari kata soiologi
dan sastra. Sosiologi berasal dari akar kata <i>sosio </i>(masyarakat) dan <i>logos
</i>(ilmu). Sastra berasal dari akar kata <i>sas</i> (mengarahkan, mengajar,
memberi petunjuk dan instruksi). Akhiran <i>tra</i> yang berarti alat, sarana
(Ratna, 2009:1). Pengarang sebagai seorang <i>zender </i>(pengirim pesan) akan
menyampaikan berita zaman lewat cermin dalam teks kepada <i>ontvanger </i>(penerima
pesan) berati bahwa karya sastra sekaligus merupakan alat komunikasi
(Endraswara, 2011:89). Sehingga sosiologi sastra merupkan ilmu yang berkaitan
dengan kemasyarakatan yang ada dalam sebuah karya sastra sebagai alat
penyampaian pesan atau komunikasi antara pengarang dan pemabaca.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> satra adalah cabang penelitian
sastra yang bersifat reflektif. Kehidupan sosial akan menjadi pemicu lahirnya
karya satra. Karya sastra yang berhasil atau sukses yaitu yang mampu
merefleksikan zamannya (Endraswara, 2011:77). Sosiologi berusaha mencari tahu
bagaimana masyarakat itu ada, bagaimana mereka berlangsung. Melalui sosiologi dapat
diperoleh penjelasan utuh dan menyeluruh dari sisi-sisi masyarakat lengkap
dengan pernik dan detail yang menyertainya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Rene</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Wellek dan Austin Werren
(1990:110). menyatakan sosiologi sa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">s</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">tra yaitu mengkaitkan sastra
dengan situasi tertentu, atau dengan sistem politik, ekonomi dan sosial
tertentu. Penelitian dilakukan untuk menjabarkan pengaruh masyarakat terhadap
sastra dan kedudukan sastra dalam masyarakat. Sosiologi merupakan ilmu yang
mengkaji segala aspek kehidupan sosial manusia, yang meliputi masalah
perekonomian, politik, keagamaan, kebudayaan, pendidikan, ideologi dan aspek
yang lain sehingga, tujuan sosiologi sastra adalah meningkatkan pemahaman
terhadap sastra dalam kaitannya dengan masyarakat, menjelaskan bahwa rekaan
tidak berlawanan dengan kenyataan (Ratna, 2009:11). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Sapardi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Djoko<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Damono<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>(dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jabrohim, 2001:169) </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-font-width: 102%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">pen<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>eka<span style="letter-spacing: .05pt;">t</span>an<span style="letter-spacing: .55pt;"> </span>ter<span style="letter-spacing: .05pt;">h</span>adap<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span>a
<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>ng<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">e</span>m<span style="letter-spacing: .05pt;">p</span>ert<span style="letter-spacing: .1pt;">i</span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">b</span>a<span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>gkan<span style="letter-spacing: 1.3pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>i-<span style="letter-spacing: .05pt;">s</span>egi<span style="letter-spacing: .4pt;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">k<span style="letter-spacing: .05pt;">e</span><span style="letter-spacing: -.15pt;">ma</span><span style="letter-spacing: .05pt;">s</span><span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>r<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>ka<span style="letter-spacing: .05pt;">ta</span>n
</span>ol<span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span>h<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">b</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">b</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>rapa<span style="letter-spacing: .55pt;"> </span>pen<span style="letter-spacing: .05pt;">u</span>l<span style="letter-spacing: -.05pt;">i</span>s<span style="letter-spacing: .45pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>iseb<span style="letter-spacing: .05pt;">u</span>t<span style="letter-spacing: .4pt;"> </span>so<span style="letter-spacing: .05pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">i</span>o<span style="letter-spacing: .05pt;">l</span>ogi<span style="letter-spacing: .55pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>.<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span>I<span style="letter-spacing: .05pt;">s</span>tilah<span style="letter-spacing: .4pt;"> </span>ini pada<span style="letter-spacing: .2pt;"> </span>da<span style="letter-spacing: .1pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>rn<span style="letter-spacing: .05pt;">y</span>a<span style="letter-spacing: .55pt;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">ti<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>ak </span>berbe<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>a<span style="letter-spacing: -2.05pt;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>ertian<span style="letter-spacing: -1.8pt;"> </span>den<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>an<span style="letter-spacing: -2.1pt;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sosios<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span>a,<span style="letter-spacing: -1.75pt;"> </span>pen<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>ekatan<span style="letter-spacing: -1.75pt;">
</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sos<span style="letter-spacing: -.1pt;">i</span><span style="letter-spacing: .05pt;">o</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">l</span>ogi<span style="letter-spacing: .1pt;">s</span>,<span style="letter-spacing: -1.8pt;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">atau </span>pen<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">k</span>atan<span style="letter-spacing: -1.75pt;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sosio-kultural<span style="letter-spacing: -1.55pt;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terha<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>ap<span style="letter-spacing: -2.0pt;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">sast<span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>.</span>
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pendekatan<span style="letter-spacing: -1.75pt;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>s<span style="letter-spacing: .05pt;">o</span>sio<span style="letter-spacing: -.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: .05pt;">o</span>gi<span style="mso-font-width: 84%;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">ini </span>pen<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: .05pt;">i</span>an<span style="letter-spacing: .05pt;">n</span><span style="letter-spacing: .1pt;">y</span>a
<span style="letter-spacing: 2.55pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">e</span>nca<span style="letter-spacing: .05pt;">k</span>up <span style="letter-spacing: 2.3pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>b<span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span>b<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>gai
<span style="letter-spacing: 2.15pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>p<span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>d<span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">k</span>atan,
<span style="letter-spacing: 2.45pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>s<span style="letter-spacing: -.1pt;">i</span>ng<span style="letter-spacing: .1pt;">-</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>sing<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">di<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>sar<span style="letter-spacing: .05pt;">k</span>an </span>pa<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>a si<span style="letter-spacing: .05pt;">k</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>p<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>d<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .1pt;">d</span>angan<span style="letter-spacing: .7pt;"> </span>teoritis<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span>tert<span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span>u,<span style="letter-spacing: .5pt;"> </span>tet<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>pi<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>se<span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .1pt;">u</span>a<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>ekatan<span style="letter-spacing: .7pt;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">itu </span><span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;">un</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">j</span>uk<span style="letter-spacing: .05pt;">ka</span>n<span style="letter-spacing: .95pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>tu<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">c</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: .05pt;">r</span>i
<span style="letter-spacing: .05pt;">k</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>s<span style="letter-spacing: .1pt;">a</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>,<span style="letter-spacing: .65pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>itu<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .15pt;">e</span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">p</span>u<span style="letter-spacing: .05pt;">n</span><span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>i<span style="letter-spacing: .75pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">r</span>h<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>t<span style="letter-spacing: .05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .55pt;"> </span>t<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">r</span>h<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>p<span style="letter-spacing: .5pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt; mso-font-width: 102%;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt; mso-font-width: 102%;">a</span><span style="mso-font-width: 102%;">st<span style="letter-spacing: .05pt;">ra </span></span>seba<span style="letter-spacing: .05pt;">ga</span>i<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>insti<span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span>u<span style="letter-spacing: .1pt;">s</span>i<span style="letter-spacing: .2pt;"> </span>sosia<span style="letter-spacing: -.05pt;">l</span>,<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>ng dicipta<span style="letter-spacing: .05pt;">k</span>an<span style="letter-spacing: .45pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;">o</span>leh sast<span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>wan<span style="letter-spacing: .5pt;"> </span>se<span style="letter-spacing: .05pt;">b</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>gai<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">anggota <span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">s</span><span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>k<span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>t.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Ber<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>sarkan <span style="letter-spacing: 1.1pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>uraian
<span style="letter-spacing: .45pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>i<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a<span style="letter-spacing: .05pt;">t</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>s
<span style="letter-spacing: .2pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: .05pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">pa</span>t <span style="letter-spacing: .3pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>din<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span>atakan
<span style="letter-spacing: .85pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>bah<span style="letter-spacing: .05pt;">w</span>a <span style="letter-spacing: .4pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>so<span style="letter-spacing: .05pt;">s</span>i<span style="letter-spacing: .05pt;">o</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">l</span>ogi
<span style="letter-spacing: .65pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="mso-font-width: 102%;">sa<span style="letter-spacing: .05pt;">s</span>t<span style="letter-spacing: .1pt;">r</span>a </span>a<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">l</span>ah<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>an<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .5pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>ng <span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span>at<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">k</span>an<span style="letter-spacing: .8pt;"> </span>bahwa<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">k</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>r<span style="letter-spacing: .05pt;">y</span>a<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>sastra<span style="letter-spacing: .2pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">e</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span>upa<span style="letter-spacing: .05pt;">k</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .55pt;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">g<span style="letter-spacing: .1pt;">a</span>mbaran </span>atau p<span style="letter-spacing: .05pt;">o</span>tret<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;">f</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">n</span><span style="letter-spacing: .1pt;">o</span><span style="letter-spacing: -.2pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">en</span>a<span style="letter-spacing: .45pt;"> </span>s<span style="letter-spacing: .05pt;">o</span>si<span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>l.<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">Da</span>l<span style="letter-spacing: .1pt;">a</span>m<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>kar<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span>a<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span>sast<span style="letter-spacing: .1pt;">r</span>a<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span>fen<span style="letter-spacing: .1pt;">o</span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">en</span>a<span style="letter-spacing: .45pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">t</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>rseb<span style="letter-spacing: .05pt;">u</span>t<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt; mso-font-width: 102%;">d</span><span style="mso-font-width: 102%;">ia<span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>gkat </span><span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">nj</span>adi<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">w</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>cana<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>an<span style="letter-spacing: .05pt;"> p</span>roses<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>kre<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>tif (penga<span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>tan,<span style="letter-spacing: .65pt;"> </span>a<span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>alisis,<span style="letter-spacing: .2pt;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">i<span style="letter-spacing: .05pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">te</span>rp<span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>tasi,
</span>reflek<span style="letter-spacing: .1pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">i</span>,<span style="letter-spacing: .75pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;">i</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: .1pt;">a</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">j</span>i<span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>asi,<span style="letter-spacing: .95pt;"> </span>e<span style="letter-spacing: .05pt;">v</span>al<span style="letter-spacing: .05pt;">u</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">s</span>i<span style="letter-spacing: .7pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .35pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt; mso-font-width: 102%;">s</span><span style="letter-spacing: -.1pt; mso-font-width: 102%;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt; mso-font-width: 102%;">b</span><span style="letter-spacing: -.05pt; mso-font-width: 102%;">a</span><span style="mso-font-width: 102%;">gain<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; letter-spacing: .05pt; line-height: 200%;">Jabrohim</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
<span style="letter-spacing: .15pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>(<span style="letter-spacing: .05pt;">2</span>001:169)<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>ata<span style="letter-spacing: .05pt;">k</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>n
<span style="letter-spacing: .6pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: .05pt;">b</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>h<span style="letter-spacing: .05pt;">w</span>a <span style="letter-spacing: .05pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: .05pt;">u</span>juan <span style="letter-spacing: .05pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>pe<span style="letter-spacing: .05pt;">ne</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: .05pt;">i</span>ti<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>n <span style="letter-spacing: .35pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="mso-font-width: 102%;">sosiolo<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>i </span>sastra<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="letter-spacing: .15pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>dalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: .05pt;">un</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span>uk<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><span style="letter-spacing: .1pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>a<span style="letter-spacing: .05pt;">p</span>a<span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: .05pt;">ka</span>n<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="letter-spacing: .75pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>g<span style="letter-spacing: .1pt;">a</span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">b</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span>an<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="letter-spacing: .4pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>ng<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lengkap,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><span style="letter-spacing: .3pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="letter-spacing: .05pt;">u</span>t<span style="letter-spacing: .05pt;">u</span>h<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">dan </span><span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span>eluruh<span style="letter-spacing: .6pt;"> </span>t<span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .1pt;">n</span>tang<span style="letter-spacing: .2pt;"> </span>hu<span style="letter-spacing: .05pt;">b</span>ungan<span style="letter-spacing: .45pt;"> </span>ti<span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">ba</span>l<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span>balik <span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>ntara<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>sastrawan,<span style="letter-spacing: .6pt;"> </span>k<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>r<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span>a sas<span style="letter-spacing: -.1pt;">t</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>,<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="mso-font-width: 102%;">dan </span><span style="letter-spacing: -.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>s<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>kat.<span style="letter-spacing: .7pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">Ga</span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">b</span>aran<span style="letter-spacing: .6pt;"> </span>tersebut<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span>san<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>at<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>ting<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span>artin<span style="letter-spacing: .1pt;">y</span>a<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">b</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>gi
<span style="mso-font-width: 102%;">p<span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>in<span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>katan
</span>pe<span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">ah</span><span style="letter-spacing: .1pt;">a</span><span style="letter-spacing: -.15pt;">m</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: 1.2pt;"> </span>d<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .45pt;"> </span><span style="letter-spacing: .05pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">e</span><span style="letter-spacing: .05pt;">n</span>gh<span style="letter-spacing: -.1pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">r</span><span style="letter-spacing: .05pt;">g</span>aan<span style="letter-spacing: 1.15pt;"> </span>kita<span style="letter-spacing: .4pt;"> </span>terha<span style="letter-spacing: .05pt;">d</span>ap<span style="letter-spacing: .8pt;"> </span>sastra<span style="letter-spacing: .55pt;"> </span>i<span style="letter-spacing: -.05pt;">t</span>u<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt; mso-font-width: 102%;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt; mso-font-width: 102%;">e</span><span style="mso-font-width: 102%;">ndir<span style="letter-spacing: -.05pt;">i</span>.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Nation berasal dari bahasa Latin natio,
yang dikembangkan dari kata nascor (saya dilahirkan), maka pada awalnya nation
(bangsa) dimaknai sebagai “sekelompok orang yang dilahirkan di suatu daerah
yang sama” (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">group of people born ini the
same place</i>). Kata ‘nasionalisme’ menurut Abbe Barruel (dalam Sutarjo
Adisusilo J. R 2009:3) untuk pertama kali dipakai di Jerman pada abad ke-15,
yang diperuntukan bagi para mahasiswa yang datang dari daerah yang sama atau
berbahasa sama, sehingga mereka itu (di kampus yang baru dan daerah <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baru) tetap menunjukkan cinta mereka terhadap
bangsa/suku asal mereka (Ritter, 1986:295). Nasionalisme pada mulanya terkait
dengan rasa cinta sekelompok orang pada bangsa, bahasa dan daerah asal usul
semula. Rasa cinta seperti itu dewasa ini disebut semangat patriotisme. Jadi
pada mulanya nasionalisme dan patriotisme itu sama maknanya. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l34 level1 lfo29; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Secara etimologi : Nasionalisme berasal dari kata
<b><span style="mso-bidi-font-style: italic;">“nasional”</span></b> dan <b>“isme”</b>
yaitu paham kebangsaan yang mengandung makna : <span style="mso-bidi-font-style: italic;">kesadaran dan semangat cinta tanah air; memiliki kebanggaan
sebagai bangsa, atau memelihara kehormatan bangsa; memiliki rasa
solidaritas terhadap musibah dan kekurangberuntungan saudara setanah air,
sebangsa dan senegara; persatuan dan kesatuan</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l34 level1 lfo29; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Ensiklopedi Indonesia : Nasionalisme
adalah sikap politik dan sosial dari sekelompok bangsa yang mempunyai
kesamaan kebudayaan, bahasa dan wilayah serta kesamaan cita-cita dan
tujuan dengan meletakkan kesetiaan yang mendalam terhadap kelompok
bangsanya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l34 level1 lfo29; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Nasionalisme dapat juga diartikan sebagai paham
yang menciptakan dan mempertahankan kedaulatan negara (nation) dengan
mewujudkan suatu konsep identitas bersama untuk sekelompok manusia</span></li>
</ol>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l27 level1 lfo26; tab-stops: dotted 13.0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"></span></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Bentuk-Bentuk
Nasionalisme </span></b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Terdapat</span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">bentuk-</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">bentuk</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> nasionalisme berdasarkan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">kelompoknya</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">(</span><span lang="EN-US"><span style="mso-field-code: HYPERLINK;"><span class="MsoHyperlink"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">http://
bangsaku - indonesiaku. blogspot.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>com/2008/10/pengertian-nasionalisme.html</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> diunduh jam
13.42 1 Desember 2013)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> yaitu</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 32.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l30 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nasionalisme_kewarganegaraan&action=edit" title="Nasionalisme kewarganegaraan"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Nasionalisme kewarganegaraan</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> (atau
nasionalisme sipil) adalah sejenis nasionalisme negara memperoleh kebenaran
politik dari penyertaan aktif rakyatnya, "kehendak rakyat", "</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">perwakilan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
politik". Teori ini mula-mula dibangun oleh Jean</span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=-Jacques_Rousseau&action=edit" title="-Jacques Rousseau"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">-Jacques Rousseau</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> dan menjadi bahan-bahan tulisan.
Antara tulisan yang terkenal adalah buku berjudul </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Du_Contract_Sociale&action=edit" title="Du Contract Sociale"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Du Contract Sociale</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> (atau dalam </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Indonesia" title="Bahasa Indonesia"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Bahasa Indonesia</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> "Mengenai Kontrak
Sosial").</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 32.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l30 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nasionalisme_etnis&action=edit" title="Nasionalisme etnis"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Nasionalisme etnis</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> adalah sejenis nasionalisme negara
memperoleh kebenaran politik dari budaya asal atau etnis sebuah masyarakat.
Dibangun oleh </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Johann_Gottfried_von_Herder&action=edit" title="Johann Gottfried von Herder"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Johann Gottfried von Herder</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, yang
memperkenalkan konsep Volk (</span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Jerman" title="Bahasa Jerman"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">bahasa Jerman</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> untuk
"rakyat").</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 32.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l30 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nasionalisme_romantik&action=edit" title="Nasionalisme romantik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Nasionalisme romantik</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> (juga disebut nasionalisme organik,
nasionalisme identitas) adalah lanjutan dari nasionalisme etnis yakni negara
memperoleh kebenaran politik secara semula jadi ("organik") hasil
dari bangsa atau ras; menurut semangat </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Romantisme&action=edit" title="Romantisme"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">romantisme</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.
Nasionalisme romantik adalah bergantung kepada perwujudan budaya etnis yang
menepati idealisme romantik; kisah tradisi yang telah direka untuk konsep
nasionalisme romantik. Misalnya "Grimm Bersaudara" yang dinukilkan
oleh Herder merupakan koleksi kisah-kisah yang berkaitan dengan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Etnis_Jerman&action=edit" title="Etnis Jerman"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">etnis Jerman</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 32.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l30 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nasionalisme_Budaya&action=edit" title="Nasionalisme Budaya"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Nasionalisme Budaya</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> adalah sejenis nasionalisme yakni negara
memperoleh kebenaran politik dari budaya bersama dan bukannya "sifat
keturunan" seperti </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Warna_kulit&action=edit" title="Warna kulit"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">warna kulit</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ras" title="Ras"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">ras</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> dan
sebagainya. Contoh yang terbaik ialah rakyat </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Tionghoa" title="Tionghoa"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Tionghoa</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> yang
menganggap negara adalah berdasarkan kepada budaya. Unsur ras telah
dibelakangkan golongan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Manchu" title="Manchu"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Manchu</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> serta
ras-ras minoritas lain masih dianggap sebagai rakyat negara </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Tiongkok" title="Tiongkok"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Tiongkok</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Kesediaan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Dinasti_Qing" title="Dinasti Qing"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">dinasti Qing</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> untuk
menggunakan adat istiadat </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Cina" title="Cina"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Cina</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> membuktikan
keutuhan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Budaya_Cina&action=edit" title="Budaya Cina"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">budaya Cina</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Malah
banyak rakyat </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Taiwan" title="Taiwan"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Taiwan</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> menganggap
diri mereka nasionalis Cina sebab persamaan budaya mereka tetapi menolak </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/RRT" title="RRT"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">RRT</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> karena
pemerintahan RRT berpaham </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Komunisme" title="Komunisme"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">komunisme</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 32.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l30 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nasionalisme_kenegaraan&action=edit" title="Nasionalisme kenegaraan"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Nasionalisme kenegaraan</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> ialah
variasi nasionalisme </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kewarganegaraan" title="Kewarganegaraan"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">kewarganegaraan</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, selalu
digabungkan dengan nasionalisme etnis. Perasaan nasionalistik adalah kuat
sehingga diberi lebih keutamaan mengatasi hak universal dan kebebasan. Kejayaan
suatu negeri itu selalu kontras dan berkonflik dengan prinsip masyarakat </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Demokrasi" title="Demokrasi"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">demokrasi</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.
Penyelenggaraan sebuah 'national state' adalah suatu argumen yang ulung,
seolah-olah membentuk kerajaan yang lebih baik dengan tersendiri. Contoh biasa
ialah </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nazisme&action=edit" title="Nazisme"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Nazisme</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, serta
nasionalisme </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Turki" title="Turki"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Turki</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
kontemporer, dan dalam bentuk yang lebih kecil, </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Franquisme&action=edit" title="Franquisme"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Franquisme</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> sayap-kanan
di </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Spanyol" title="Spanyol"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Spanyol</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, serta
sikap '</span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jacobin&action=edit" title="Jacobin"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Jacobin</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">' terhadap
unitaris dan golongan pemusat negeri </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perancis" title="Perancis"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Perancis</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, seperti
juga nasionalisme masyarakat </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Belgia" title="Belgia"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Belgia</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, yang
secara ganas menentang demi mewujudkan hak kesetaraan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">equal rights</i>) dan lebih otonomi untuk golongan Fleming, dan
nasionalis </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Basque&action=edit" title="Basque"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Basque</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> atau </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Korsika" title="Korsika"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Korsika</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Secara
sistematis, bila mana nasionalisme kenegaraan itu kuat, akan wujud tarikan yang
berkonflik kepada kesetiaan masyarakat, dan terhadap wilayah</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> <span lang="EN-US"></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 32.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l30 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nasionalisme_agama&action=edit" title="Nasionalisme agama"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Nasionalisme agama</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> ialah sejenis nasionalisme yakni
negara memperoleh legitimasi politik dari persamaan agama. Walaupun begitu,
lazimnya nasionalisme etnis adalah dicampuradukkan dengan nasionalisme
keagamaan.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l17 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode merupakan cara utama yang digunakan untuk
menemukan, mengembangkan, dan menguji fakta atau data yang diteliti. Selain itu
metode juga dapat digunakan mendapatkan kebenaran yang disusun berdasarkan
sistematika ilmu pengetahuan yang dapat dipertanggungjawabkan. Ratna (2004:34)
menyatakan secara etimologis, metode berasal dari kata<i> metodhos</i> dan <i>logos</i>,
yaitu filsafat atau ilmu mengenai metode. Jadi metodologi adalah membahas
prosedur intelektual dalam komunitas ilmiah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span><b><span style="mso-tab-count: 1 dotted;"> </span></b>Metode penelitian ini menggunakan
pendekatan <i>deskriptif kualitatif </i>yaitu sesuai dengan tujuan yang telah
ditetapkan dan hendak dicapai dalam penelitian ini. Penelitian kualitatif
selalu bersifat deskriptif, artinya data yang dianalisis dan hasilnya berbentuk
deskripsi fenomena baik berupa angka atau koefisien tentang hubungan antar
variabel. Data yang terkumpul berbentuk kata-kata bukan angka-angka.
(Aminuddin, 1990:23).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;"> </span>Dari uraian tentang pendekatan tersebut
dapat dipakai sebagai pijakan bahwa penelitian ini untuk menggambarkan secara
faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat dan hubungan antara data
yang diteliti dengan cara mencuplik kata-kata atau kalimat dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“2”</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">karya </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Donny
Dhirgantoro</span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Menurut Semi
(1993:23) penelitian kualitatif dalam kajian sastra antara lain: (1) peneliti
merupakan instrumen kunci yang membaca secara cermat sebuah karya sastra, (2)
penelitian dilakukan secara deskriptif, artinya terurai dalam bentuk kata-kata
atau gambar jika diperlukan, bukan bentuk angka, (3) lebih mengutamakan proses
dibandingkan hasil, karena karya sastra merupakan fenomena yang banyak
mengundang penafsiran, (4) analisis secara induktif, dan (5) makna merupakan
andalan utama.</span><b><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sumber
data adalah sesuatu yang menjadi sumber untuk memperoleh sebuah data.<b> </b>Sumber
data penelitian dalam kajian ini adalah berupa novel yang berjudul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“2”</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">karya
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Donny Dhirgantoro</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> <span lang="EN-US">yang
diterbitkan oleh Grasindo, Jakarta 2011.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Data dapat diartikan sebagai bahan mentah yang diperoleh
peneliti dari penelitiannya, bisa berupa fakta maupun keterangan yang dapat
digunakan sebagai dasar analisis. Data dapat berfungsi sebagai bukti penunjuk
tentang adanya sesuatu. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah berupa
kutipan-kutipan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>berupa pargrfa, alenia dalam bentuk narasi
maupun dialog </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">hasil dari <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembacaan heuristik dan hermene</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">u</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">tik yang
dijadikan sebagai ukuran dalam mengembangkan pengertian dan memberikan
interpretasi terhadap novel </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">“2”</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">karya
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Donny Dhirgantoro</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> <span lang="EN-US">yang
diterbitkan oleh Grasindo, Jakarta 2011.</span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> Adapun data-data itu meliputi:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">a. data kutipan dari hasil pembacaan novel yang menunjukkan
adanya </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">bentuk nasionalisme</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">b. data kutipan yang menunjukkan adanya nilai </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">nasionalisme</span><b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Dalam penelitian ilmiah, pengumpulan data sangat penting
karena hasil penelitian bergantung pada teknik pengumpulan data. Untuk
memperoleh data, peneliti menggunakan beberapa macam metode, yaitu:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l33 level1 lfo2; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode
Studi Pustaka </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Metode yang
digunakan untuk mencari dan menelaah berbagai buku sebagai bahan rujukan yang
dijadikan sebagai sumber penelitian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l33 level1 lfo2; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode
Batat </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
teknik catat pada kartu data. Data-data yang diperoleh dari pembacaan heuristik
dan hermeneutik tentang situasi-situasi dan kejadian-kejadian yang menyangkut
masalah budaya dan pendidikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemudian
dicatat pada kartu data.</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l33 level1 lfo2; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode
Deskripsi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Metode yang
digunakan untuk mendeskripsikan data yang telah diperoleh, data-data yang berguna
dicatat dalam kartu data. Dalam penelitian ini metode deskripsi digunakan untuk
mendeskripsikan data-data dalam</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“</i>2<i style="mso-bidi-font-style: normal;">”</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">yang sesuai dengan tujuan penelitian </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Pengkodean</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Pengkodean dilakukan untuk mempermudah mengklasifikasi
data sehingga sesuai dengan jenis data yang dibutuhkan, contoh pengkodean
seperti N2/h</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">23</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">/p</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">2</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">//NN dibaca; terdapat nilai nasi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">o</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">nalisme dalam novel “2”</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">pada halam</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">an</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">23</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> paragraf kedua.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode yang digunakan<b> </b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
interpretasi dengan cara sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l35 level1 lfo3; tab-stops: 35.45pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pembacaan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objek penelitian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara cermat dan berulang-ulang. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut
Jabrohim, 2001:12), “dimulai dengan langkah-langkah heuristik, yaitu pembacaan
dengan jalan meniti tataran gramatikalnya dari segi mimetisnya dan dilanjutkan
dengan pembacaan retroaktif, sebagaimana yang terjadi pada metode hermeneutik
untuk menangkap maknanya.” </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l35 level1 lfo3; tab-stops: 35.45pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Menganalisis
data yang sudah terkumpul dan mengkorelasikan dengan kajian dan teori-teori
yang disusun dalam landasan teori. Pengkorelasian tersebut dilaksanakan dengan
membahas atau memberikan jawaban atas pertanyaan dari rumusan masalah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l35 level1 lfo3; tab-stops: 35.45pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Merumuskan
hasil penelitian secara sistematis sesuai dengan kriteria penulisan ilmiah,
kemudian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyajian dari hasil
penelitian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-list: l35 level1 lfo3; tab-stops: 35.45pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Memberikan
kesimpulan dan saran terhadap hasil penelitia</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 50.2pt; mso-list: l31 level1 lfo4; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<br />
HASIL PENELITIAN<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Beradasarkan hasil analisis
disimpulkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>novel “2” terdapat nilai-nilai nasionalisme
yang sangat kuat yang direpresentasikan melalui cabang olah raga bulutangkis,
beberapa nilai nasionalisme tersebut diantaranya semangat kebangsaan, kerja
keras demi tanah air, cinta terhadap tanah air, menunjukkan pribadi bangsa yang
baik, 2. Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air
Indonesia. Membangun rasa persaudaraan, solidaritas, kedamaian, dan antikekerasan
antarkelompok masyarakat dengan semangat persatuan, Bersedia mempertahankan dan
memajukan negara, Menjungjung tinggi nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa,
Memiliki rasa senasib dan sepenanggungan diantara sesama bangsa Indonesia</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bentuk nasionalisme yang terdapat dalam
novel “2” adalah nasionalisme kewarganegaraan, nasionalisme kenegaraan,
nasionalisme romantik, dan nasionalisme budaya, adapun yang paling dominan
adalah nasionalisme kenegaraan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Implikasi dari pengetahuan yang diperoleh dari
analisis novel 2 adalah dapat diterapkan dalam pembelajaran sastra para siswa
SMA yang ditekankan pada usaha memupuk minat mereka secara langsung untuk
membaca karya sastra. Selain itu, dapat menambah wawasan atau masukan yang
berharga bagi para pecinta sastra berdasarkan pada pemahaman aspek nasionalisme
yang terdapat dalam novel 2. Novel ini layak diajarkan kepada siswa SMA karena
isi yang terkandung di dalamnya syarat makna, yaitu aspek nasionalisme yang
dapat dijadikan suatu contoh bagi siswa untuk lebih mencitai kesaatuan dan
persatuan negeri sendiri dan lebih mementingkan akan arti penting sebuah
prestasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Implikasi lain dari analisis novel 2
adalah sebagai bahan referensi dalam mengajarkan karya sastra yang menggunakan
kajian sosiologi dan nasionalisme, secara umum dapat dijadikan pencerahan bahwa
karya sastra merupakan alternatif pembelajaran bagi yang membaca dan menggali
maknanya termasuk memupuk rasa nasionalisme seperti yang terdapat dalam novel 2.</span></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: center;">
<span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">DAFTAR PUSTAKA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Adisusilo, Sutarjo. 2005.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sejarah
Pemikiran Barat Dari Yang Klasik Sampai Yang Modern. Yogyakarta: Penerbit
Universitas Sanata Dharma.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">-----------. 2013. Nasionalisme – Demokrasi – Civil Society. Jurnal
(http//:nasionalisme.com)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US">Aminudin.
2002. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengantar Apresiasi Karya Sastra</i>.
Bandung: Sinar Baru Algensindo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Dhirgantoro, Donny.
2011. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">2.</i>Jakarta: gramedia</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Depdiknas. 2008. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kamus Besar Bahasa Indonesia</i>. Jakarta: <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Balai Pustaka</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US">Endraswara,
Suwardi. 2011. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian
Sastra epistemologi, model, teori, dan aplikasi</i>. Yogyakarta: CAPS</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">---------------------2011. Metodologi Penelitian Sosiologi Sastra.</span> <span lang="EN-US">Yogyakarta: CAPS</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Jabrohim.2002</span><span lang="EN-US" style="color: black; mso-fareast-font-family: Calibri;">. <i>Metode Penelitian
Sastra</i>.<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Yogyakarta</span>:<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Gramedi</span>a<span style="letter-spacing: .3pt;">
</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Pustak</span>a<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Utama</span>.</span><span style="color: black; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US">Moleong, Lexy
J.2006. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian Kualitatif</i>.
PT Remaja Rosdakarya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US">Nurgiyantoro,
Burhan. 2010. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Pengkajian Fiksi</i>.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Ratna, Nyoman Kutha. 2010 . <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori,
Metode dan Teknik Penelitian Sastra</i>. Yogyakarta: Pustaka pelajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Sugihastuti. 2002.<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> Teori Apresiasi
Sastra</i>. Yogyakarta: Pustaka pelajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Sayuti,
Suminto A. 2009. <i>Cerita Rekaan</i>. Jakarta: Universitas Terbuka.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US">Teeuw, A.
1984. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sastra dan Ilmu Sastra, Pengantar
Teori Sastra</i>. Jakarta: Pustaka Jaya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US">Wellek,
Rene dan Austin Warren. 1990. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori
Kesusastraan</i>. (Terj. Melani Budianta) Jakarta: Gramedia.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="mso-fareast-language: IN;">(</span><span lang="EN-US"><span style="mso-field-code: HYPERLINK;"><span class="MsoHyperlink"><span style="mso-fareast-language: IN;">http:// </span>bangsaku</span><span class="MsoHyperlink"><span style="mso-fareast-language: IN;"> - indonesiaku.
blogspot.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>com/2008/10/pengertian</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="mso-fareast-language: IN;">nasionalisme.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="mso-fareast-language: IN;">html</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="mso-fareast-language: IN;"> diunduh jam 13.42. 1 Desember 2013)</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-47382338688527668832014-05-09T16:34:00.001-07:002014-05-09T16:34:16.128-07:00INTERAKSI SOSIAL DALAM NOVEL RANGDA KARYA SUNARYONO BASUKI KS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1027"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">INTERAKSI </span></i></b><b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">SOSI</span></i></b><b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">AL </span></i></b><b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>DALAM NOVEL RANGDA<span style="mso-bidi-font-style: italic;"></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>KARYA SUNARYONO BASUKI KS</span></i></b><b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">HDAYATULLOH (BANGPEK)</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">ABSTRAK</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: SV;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Kata Kunci : </span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">novel Rangda</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">,</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> interaksi
sosial</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Penelitian ini
bertujuan untuk menjawab </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">tiga rumusan masalah yaitu:</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">(a) interaksi antara individu tokoh utama dengan tokoh (b) interaksi tokoh
utama dengan kelompok (c)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>interaksi
kelompok dengan kelompok dalam </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Rangda karya Sunaryono Basuki
KS</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Penelitian ini
merupakan penelitian kepustakaan menggunakan metode kualitatif dengan
memanfaatkan data yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terdapat dalam. </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Novel Rangda Karya Sunaryono Basuki KS</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bahan analisis. Data yang diperoleh akan dianalisis sesuai teori so</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">siologi</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> sastra khususnya </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">teori interaksi
sosial</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Proses megumpulan data
dengan cara melakukan pembacaan secara heruistik dan hermenutik untuk dapat
menangkap </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">maksud tulisan, mengklasifikasi data, menganalisis data sesuai dengan teori
yang digunakan dan mendeskripsikan hasil penelitian</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Hasil
penelitian ini adalah bahwa Interaksi sosial tokoh utama secara individu yang
bersfiat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asosiatif yang paling dominan
adalah kerjasama dan akomodasi, kemudian interaksi sosial tokoh utama yang
bersifat disasosiatif adalah kontraversi, perselisihan dan pertikaian.
Interaksi yang dilakukan tokoh utama dengan individu lain terjadi karena
simpati, empati dan identifikasi yang rasakan pedro terhadap orang-orang
disekelilingnya, selain itu sebab terjadinya interaksi tokoh utama secara
individu adalah kondisi tekanan emosional<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>merasakan kesulitan diri hidup di ibu kota dengan kekurangan biaya dan
rasa harga diri rendah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena harapannya
untuk mendapatkan beasiswa gagal dan sia-sia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Interaksi
tokoh utama dengan kelompok terjadi akibat adanya tekanan emosional tokoh
utama, rasa direndahkan, pembelaan diri rasa simpati kepada kaum minoritas dan
rasa empati kepada masyarakat miskin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Terjadinya
interaksi antar kelompok disebabkan adanya kepentingan masing-masing kelompok
seperti Moon Jung yang membutuhkan dukungan sebagai gubernur, kemudian keluarga
Guevara yang membutuhkan kemudahan dalam usaha, organisasi Front pemuda
konserfativ yang ingin terus eksis dan masyarakat yang menginginkan kemakmuran
dan keadilan.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">ABSTRACT</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 7.1pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br />
Keywords : novel Rangda , social interaction</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 7.1pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br />
This study aims to answer three formulation of the problem, namely : (a) the
interaction between the main characters with individual figures (b) the main
character interaction with group (c) interaction in the group against Novel
Rangda </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">by </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sunaryono </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Basuki KS</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 7.1pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">This study is a literature using
qualitative methods to exploit the data contained within . Novel Rangda </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">by </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sunaryono </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Basuki KS</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> as material analysis . The data
obtained will be analyzed according to the theory of literary sociology in
particular the theory of social interaction. The data collecting prosses by
doing readings and hermenutik heruistik to be able to capture the intent of
writing, classifying the data, analyze the data according to the theory used
and describe the results of research .</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 7.1pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">The results of this study is that
social interaction is the main character of individuals who bersfiat most
dominant associative cooperation and accommodation, and social interaction
which are the main character is a disassociative controversy, discord and
dissension. Interaction is the main character performed by other individuals
occurred because of sympathy , empathy and identification pedro feel toward the
people around him , in addition to the cause of the interaction is the main
character of individual emotional distress condition find it difficult to
living in a capital city with a sense of lack of funds and price low
self-esteem because it hopes to get a scholarship failed and futile .</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 7.1pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Interaction with the main characters
are the result of group emotional distress main character, a sense of debased,
self-defense sympathy for minorities and a sense of empathy for the poor.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 7.1pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Interaction between groups is due to
the interests of each group as Moon Jung who need support as governor, then the
Guevara family who require ease of effort, organization Front konserfativ youth
who want to continue to exist and people who want prosperity and justice.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">PENDAHULUAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Karya sastra merupakan karya seni yang berupa bahasa yang di dalamnya
terdapat estetik (keindahan). Sastra dan tata nilai kehidupan adalah dua
fenomena sosial yang saling melengkapi kediriannya sebagai suatu yang
eksistensial. Sebagai sebuah dunia miniatur, karya sastra berfungsi untuk
menginfestasikan sejumlah besar kejadian-kejadian yang telah dikerangkakan
dalam pola-pola kreativitas dan imajinasi.sebagai karya imajiner, fiksi
menawarkan berbagai permasalahan manusia dan kemanusiaan, hidup dan kehidupan.
Pengarang menghayati berbagai permasalahan tersebut dengan penuh kesungguhan
yang kemudian diungkapkan kembali melalui sarana fiksi sesuai dengan
pandangannya. </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Menurut Nurgiyantoro (</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">2010:3</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">) </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">fiksi merupakan hasil dialog, kontemplasi dan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">reaksi orang terhadap
lingkungan dan kehidupan, sehingga seorang pengarang akan mengajak pembaca
memasuki pengalaman atau imajinasi karya sastra.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sastra merupakan ungkapan batin pengarang atau imajinasi pengarang yang
dituangkan baik secara lisan maupun tertulis</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">, seperti yang diungkapkan Teeuw (</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">1984:7</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">) </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">sastra adalah segala
sesuatu yang ditulis, sastra sebagai budaya menunjukkan paradoks yang cukup
menarik, pada satu pihak sastra adalah universal yang ada dalam masyarakat
manusia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Secara umum karya sastra melukiskan realitas kehidupan masyarakat
sehingga sastra dapat dipandang sebagai gejala sosial yang berkaitan dengan
norma dan adat istiadat, memperdalam, dan memperkaya penghayatan pada manusia
terhadap kehidupan. Karya sastra juga sebagai salah satu karya seni yang dibuat
untuk kebutuhan batiniah atau kepuasan batiniah dengan unsur yang terkandung di
dalamnya. Disamping itu sebuah karya sastra sebagai karya seni yang lainnya
juga harus dapat memberikan suatu arti kehidupan rohaniah bagi pembaca atau
penikmat karya tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Karya sastra </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">merupakan </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">wujud nyata imajinasi kreatif dari seorang sastrawan dengan
proses yang berbeda antara pengarang yang satu dengan pengarang yang lain,
terutama dalam penciptaan cerita fiksi. Penciptaan tersebut bersifat
individualistis, artinya cara yang digunakan oleh tiap-tiap pengarang dapat
berbeda. Meskipun demikian sastra juga hidup dan ada karena adanya fakta-fakta
atau realitas-realitas di bumi yang ditangkap oleh pengarang sehingga dapat
dikatakan bahwa sastra merupakan cerminan kehidupan. Karya sastra dianggap
sebagai mimemis (tiruan) Masyarakat (Endraswara, 2011:78)</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Secara mendasar, suatu teks sastra setidaknya harus
mengandung tiga aspek utama yaitu, <i>decore </i>(memberikan sesuatu kepada
pembaca), delectare (memberikan kenikmatan melalui unsur estetik), dan <i>movere</i>
(mampu menggerakkan kreativitas pembaca). Melalui aspek tersebut terdapat pula
nilai-nilai yang disampaikan oleh pengarang, seperti nilai sosial dan nilai
sejarah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Penelitian ini merupakan penelitian yang berusaha </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">menelaah</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> karya sastra menggunakan
pendekatan sosiologi sastra </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada aspek
interaksi sosial. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Karya sastra yang digunakan objek kajian adalah novel yang berjudul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i> karya Sunaryono Basuki KS. Karya
sastra ini menceritakan sejarah kehidupan seorang tokoh aktivis pada masa
pemerintahan Orde Baru, meskipun nama tokoh-tokoh yang digunakan menggunakan
nama-nama asing dapat ditangkap bahwa novel ini menceritak</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">an</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> sebuah kejadian yang
terjadi di Indonesia pada masa kelengseran Orde Baru yang terjadi pada tahun
1998. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sunaryono Basuki KS adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seorang
sastrawan </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">dan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> Guru
Besar di Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) Singaraja-Bali ini lahir di
Kepanjen, Malang, 9 Oktober 1941. Sunaryono Basuki KS</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mulai menulis sejak kecil hingga pensiun
sebagai Guru Besar. Bahkan hingga kini tulisan-tulisan baik berupa esai, kolom,
cerpen, novelet, dan novel terus mengalir. Sunaryono Basuki Ks yang sering
disapa Pak Bas oleh para mahasiswa dan teman-temannya ini pernah</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">menjadi</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">kolomnis tetap</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">di sejumlah media massa
kerap memenangkan lomba cerpen, novelet, novel dan artikel.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Penulis mengaji novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i>
karya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sunaryono Basuki KS dalam
penelitian ini adalah ditinjau dari kajian<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Sosiolog. Adapun batasan yang perlu dicatat dalam penelitian ini yaitu</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> interaksi </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">sosial<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">tokoh utama</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">dalam novel
Rangda karya Sunaryono Basuki KS</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> Fokus </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">masalah adalah </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">(1) </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">interaksi </span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">tokoh </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">utama secara
individu (2)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>interaksi </span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">tokoh </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">utama dengan
kelompok (3) </span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Bagaimana</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">kah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>interaksi
kelompok dengan kelompok </span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">dalam novel <i>Rangda </i>karya
Sunaryono Basuki KS</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">. Jadi, </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">penelitian yang berjudul </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Interaksi Sosial</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;"> dalam novel Rangda karya Sunaryono
Basuki KS</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;"> ini adalah penelitian yang dilakukan terhadap novel
yang berjudul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i> dengan
menggunakan pendekatan sosiologi sastra untuk mendapatkan pengetahuan dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mendeskripsikan </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">interaksi sosial </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">yang terdapat di dalam novel
Rangda.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">KAJIAN PUSTAKA</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi dan sastra telah mempunyai perbedaan, perbedaan itu dapat
memberikan penjelasan kepada teks sastra, sosiologi dan sastra ini dapat
dipahami dari obyek studi manusia, kata sosiologi berasal dari kata <i>sosio</i>,
dalam bahasa Yunaninya <i>socius</i> berarti sama atau bersama, bersatu, kawan,
teman. Kata <i>logi</i> atau <i>logos</i> berarti sabda perkataan, perumpamaan
jadi pengertian dari sosiologi sastra adalah ilmu yang mempelajari tentang asal
usul pertumbuhan dalam masyarakat didalamnya mengetahui keseluruhan jaringan
yang terbangun antara manusia dalam masyarakat yang bersifat nasional dan
empiris (Ratna, 2010:59).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi sastra merupakan cabang penelitian yang bersifat reflektif.
Penelitian sosiologi ini banyak diminati oleh peneliti karena ingin melihat
satra sebagai cermin kehidupan masyarakat (Endraswara, 2011:77</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sosiologi sastra adalah penelitian sastra
dari sisi ilmu sosial dan humaniora<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>(Endraswara, 2011:9)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi sastra merupakan pendekatan sosiologis yang digunakan dalam
melakukan kritik sastra yang menyangkut masalah pengarang, dan karya sastra,
pembaca dalam masyarakat. Sosiologi sastra merupakan suatu jenis telaah yang
obyektif dan ilrniah tentang manusia dalam masyarakat dan tentang lembaga
sosial dan proses sosial.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">bukanlah sebagai objektivitas, tetapi kenyataannya telah
ditafsirkan kenyataan untuk rnenjadi konstruksi sosial alat utama adalah
menafsirkan kenyataan seperti bahasa bahwa bahasa merupakan milik bersama di
dalamnya mengandung unsur sosial (Ratna, 2010:331). Sampai sekarang penelitian
sosiologis sastra di dalamnya banyak memberikan perhatian pada sastra modern
dan nasional, khususnya mengenai novel ceritanya dikaitkan dengan masyarakat
sebagai latar belakang proses kreatif, masalah yang menarik menyangkut
kenyataan dalam kondisi perubahan secara dinamis, dan pengaruh budaya barat
(Ratna, 2010:60).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Menurut Ratna (2003:333) bahwa masalah pokok sosial sastra adalah karya
sastra itu sendiri, karya sebagai aktifitas kreatif dengan berbeda-beda dari
periodisasi-periodisasi yang secara jelas mengandung ciri-ciri bersifat umum,
selalu mengorganisasikan sistem literatur ke dalam suatu paradigma yang relatif
sama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Karya pada dasarnya tercipta atas dasar dari realitas masyarakat dan juga
segala unsure atau aspek yang terdapat dalam lingkungan sosial. Pendekatan
sosilogi merupakan pendekatan tehadap sastra yang mempertimbangkan segi
kemasyarakatan itu dengan menyertakan pula analisis teks untuk mengetahui
strukturnya, untuk kemudian dipergunakan memahami lebih dalam lagi gejala
sosial yang berada di luar sastra .</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Menurut Wellek and Warren (1990:111) pengertian pendekatan sosilogi
mencakup 3 hal yakni :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l7 level2 lfo2; tab-stops: list 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi pengarang, mencakup masalah tentang status sosial.
Ideologi, politik yang menyangkut diri pengarang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l7 level2 lfo2; tab-stops: list 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi karya sastra, mencakup masalah tentang apa yang
tersirat dalam karya sastra dan tujuan apa yang hendak disampaikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l7 level2 lfo2; tab-stops: list 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi sastra, mencakup masalah tentang pembaca dan
pengaruh sosial terhadap masyarakat. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Menurut Laurenson dan Swingewood (dalam Endraswara, 2010:79) terdapat
tiga aspek yang berkaitan dengan sosiologi sastra yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Penelitian yang memandang
karya sastra sebagi dokumen sosial yang didal</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">mnya merupakan refleksi situasi pada
masa sastr tersebut diciptakan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Penelitian yang mengungkap
sastra sebgai cermin situasi penulisnya</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Penelitian yang menangkap
sastra sebgai manifestasi sejarah dan keadaan sosial budaya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Interaksi</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> sosial merupakan suatu fondasi dari
hubungan yang berupa tindakan yang berdasarkan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Norma" title="Norma"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">norma</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> dan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Nilai" title="Nilai"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">nilai</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> sosial yang berlaku dan
diterapkan di dalam </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Masyarakat" title="Masyarakat"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">masyarakat</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">. Dengan adanya </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Nilai" title="Nilai"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">nilai</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> dan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Norma" title="Norma"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">norma</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> yang berlaku,<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksi" title="Interaksi"><span style="color: windowtext;">interaksi</span></a> sosial itu sendiri dapat
berlangsung dengan baik jika aturan - aturan dan nilai – nilai yang ada dapat
dilakukan dengan baik. Jika tidak adanya kesadaran atas pribadi masing –
masing,</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Maka proses sosial itu sendiri tidak dapat berjalan sesuai
dengan yang kita harapkan. Di dalam kehidupan sehari-hari tentunya manusia
tidak dapat lepas dari hubungan antara satu dengan yang lainnya,ia akan selalu
perlu untuk mencari individu ataupun kelompok lain untuk dapat berinteraksi
ataupun bertukar pikiran</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Menurut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Herimanto
dan Winarno (2010:52) </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Interaksi sosial dapat diartikan sebagai hubungan-hubungan
sosial yang dinamis. Hubungan sosial yang dimaksud dapat berupa hubungan antara
individu yang satu dengan individu lainnya, antara kelompok yang satu dengan
kelompok lainnya, maupun antara kelompok dengan individu. Dalam interaksi juga
terdapat simbol, di mana simbol diartikan sebagai sesuatu yang nilai atau
maknanya diberikan kepadanya oleh mereka yang menggunakannya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Proses Interaksi sosial menurut Herbert Blumer</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">(</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><a href="http://interaksisosial/"><span lang="IN" style="color: windowtext; mso-ansi-language: IN;">http://interaksisosial</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.blogspot.com/<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2012/11/makalah-interaksi-sosial.html)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> adalah pada saat manusia
bertindak terhadap sesuatu atas dasar makna yang dimiliki sesuatu tersebut bagi
manusia. Kemudian makna yang dimiliki sesuatu itu berasal dari interaksi antara
seseorang dengan sesamanya. Dan terakhir adalah Makna tidak bersifat tetap
namun dapat diubah, perubahan terhadap makna dapat terjadi melalui proses
penafsiran yang dilakukan orang ketika menjumpai sesuatu. Proses tersebut
disebut juga dengan interpretative process</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Interaksi sosial dapat terjadi</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>antara dua individu atau kelompok </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">yang</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> kontak sosial dan
komunikasi. Kontak sosial merupakan tahap pertama dari terjadinya hubungan
sosial komunikasi merupakan penyampaian suatu informasi dan pemberian tafsiran
dan reaksi terhadap informasi yang disampaikan. Karp dan Yoels menunjukkan
beberapa hal yang dapat menjadi sumber informasi bagi dimulainya komunikasi
atau interaksi social</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (</span><span lang="EN-US"><a href="http://abdulrahmatcentre.blogspot.com/2012/10/sekolah-dan-interaksi-sosial.html"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">http://abdulrahmatcentre.blogspot.com/2012/10/sekolah-dan-interaksi-sosial.html</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">) </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sumber Informasi tersebut
dapat terbagi dua, yaitu ciri Fisik dan penampilan. Ciri Fisik, adalah segala
sesuatu yang dimiliki seorang individu sejak lahir yang meliputi jenis kelamin,
usia, dan ras. Penampilan di sini dapat meliputi daya tarik fisik, bentuk
tubuh, penampilan berbusana, dan wacana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Interaksi Sosial adalah suatu proses hubungan timbal balik yang dilakukan
oleh individu dengan individu, antara indivu dengan kelompok, antara </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">kelompok</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> dengan individu, antara
kelompok dengan dengan kelompok dalam kehidupan social.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Interaksi </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">sosial </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">didefinisikan sebagai hal
saling melakukan akasi, berhubungan atau saling mempengaruhi</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (KBBI, 2008)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">. Dengan demikian
interaksi adalah hubungan timbal balik (sosial) berupa aksi salaing
mempengaruhi antara individu dengan individu, antara individu dankelompok dan
antara kelompok dengan dengan kelompok.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Gillin</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">(</span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksisosial"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksisosial</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">) </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">mengartikan bahwa
interaksi sosial sebagai hubungan-hubungan sosial dimana yang menyangkut
hubungan antara</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> i</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">ndividu , individu dan kelompok antau antar kelompok. </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Menurut Herimanto dan Winarto (2010:52) </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">sebuah hubungan bisa
disebut interaksi jika memiliki ciri-ciri sebagai berikut :</span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">jumlah pelakunya dua orang atau lebih</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">adanya komunikasi antar pelaku dengan menggunakan simbul
atau lambang-lambang</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">adanya suatu </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">demensi</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> waktu yang meliputi
,asa lalu, masa kini, dan masa yang akan datang .</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">a</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">d</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">anya tujuan yang hendak dicapai</span></li>
</ol>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; mso-list: l7 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Faktor-faktor yang
mendasari berlangsungnya interaksi social</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (</span><span lang="EN-US"><span style="mso-field-code: HYPERLINK;"><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">http://id.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">wikipedia.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">org/wiki/Interaksi_sosial</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">) </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Imitasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Imitasi yaitu tindakan meniru orang lain. Faktor imitasi mempunyai
peranan sangat penting dalam proses interaksi sosial. Salah satu segi
positifnya adalah bahwa imitasi dapat membawa seseorang untuk mematuhi kaidah –
kaidah yang berlaku. Faktor ini telah diuraikan oleh Gabriel Tarde yang
beranggapan bahwa seluruh kehidupan sosial itu sebenarnya berdasarkan pada
faktor imitasi saja.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sugesti</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sugesti ini berlangsung apabila seseorang memberikan pandangan atau sikap
yang dianutnya, lalu diterima oleh orang lain. Biasanya sugesti muncul ketika
sipenerima sedang dalam kondisi yang tidak netral sehingga tidak dapat berfikir
rasional. Sugesti berasal dari orang-orang sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l8 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">orang yang berwibawa, karismatik dan punya pengaruh terhadap
yang disugesti, misalnya orang tua, ulama, dsb.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l8 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Orang yang memiliki kedudukan lebih tinggi dari pada yang
disugesti.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l8 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kelompok mayoritas terhadap minoritas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l8 level2 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Reklame atau iklan media massa.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Identifikasi yaitu merupakan kecenderungan atau keinginan
seseorang untuk menjadi sama dengan pihak lain (meniru secara keseluruhan).</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: IN;">Identifikasi sebenarnya merupakan
kecenderungan atau keinginan dalam diri seseorang untuk menjadi sama dengan
pihak lain. Identifikasi sifatnya lebih mendalam daripada imitasi, karena
kepribadian seseorang dapat terbentuk atas dasar proses ini</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">g.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Simpati yaitu merupakan suatu proses dimana seorang merasa
tertarik kepada pihak lain. Melalui proses simpati orang merasa dirinya
seolah-olah dirinya berasa dalam keadaan orang lain.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: IN;"> Sebenarnya
merupakan suatu proses dimana seseorang merasa tertarik pada pihak lain. Di
dalam proses ini perasaan memegang peranan yang sangat penting, walaupun
dorongan utama pada simpati adalah keinginan untuk memahami pihak lain dan
untuk bekerja sama dengannya</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">h.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Empati yaitu merupakan simpati yang mendalam yang dapat
mempengaruhi kejiwaan dan fisik seseorang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">3. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Menurut Soerjono Soekanto</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">
(http://kumapel.blogspot.com/2013/02/syarat-terjadinya-interaksi-sosial.html)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">, interaksi sosial tidak
mungkin terjadi tanpa adanya dua syarat, yaitu kontak sosial dan komunikasi.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">3.
1. Adanya kontak sosial</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kata kontak dalam bahasa inggrisnya “contack”, dari bahasa lain “con”
atau “cum” yang artinya bersama-sama dan “tangere” yang artinya menyentuh</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Jadi kontak berarti sama-sama menyentuh.kontak social
ini tidak selalu melalui interaksi atau hubungan fisik, karena orang dapat
melakuan kontak sosial tidak dengan menyentuh, misalnya menggunakan HP, telepon
dsb.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kontak sosial
memiliki memiliki sifat-sifat sebagai berikut :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kontak sosial bisa
bersifat positif dan bisa negatif. Kalau kontak social mengarah pada kerjasama
berarti positif, kalau mengarah pada suatu pertentangan atau konflik berarti
negative.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">b. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kontak social dapat
bersifat primer dan bersifat skunder. Kontak sosial primer terjadi apa
bila peserta interaksi bertemu muka secara langsung. Misalnya kontak
antara guru dengan murid dsb. Kalau kontak skunder terjadi apabila interaksi
berlangsung melalui perantara. Misal percakapan melalui telepon, HP d</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">an sebagainya
(Herimanto dan Winarno 2010:53)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">3.2 .
Komunikasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi dari satu pihak ke
pihak yang lain dalam rangka mencapai tujuan bersama.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">METODE</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Penelitian merupakan penelitian kualitatif ,
penelitian kualitatif adalah suatu penelitian yang bermaksud untuk </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">memahami</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">
fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku,
persepsi, motivasi, tindakan dan lain-lain secara holistik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan dengan cara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa
pada suatu konteks khusus yang alamiah dengan memanfaatkan berbagai metode
alamiah (Moleong, 2006:6). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Penelitian kualitatif
digunakan sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa
kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku (sesuatu) yang
dapat diamati. Adapun karakteristik atau ciri-ciri metode kualitatif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam penelitian bahasa (Moleong, 2006:8) (1)
berlatar alamiah (2) Manusia sebagai alat (3) menggunakan metode induktif (4)
data yang dikumpulkan berupa kata-kata bukan angka-angka (5) hasil penelitian
berupa deskripsi (6) lebih mementingkan proses daripada hasil (7) menetapkan
fokus atau pembatasan penelitian (8) desain bersifat sementara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Menurut Semi (dalam
Endraswara, 2011:4-5) penelitian kualitatif dalam kajian sastra antara lain:
(1) peneliti merupakan instrumen kunci yang membaca secara cermat sebuah karya
sastra, (2) penelitian dilakukan secara deskriptif, artinya terurai dalam
bentuk kata-kata atau gambar jika diperlukan, bukan bentuk angka, (3) lebih
mengutamakan proses dibandingkan hasil, karena kartya sastra merupakan fenomena
yang banyak mengundang penafsiran, (4) analisis secara induktif, dan (5) makna
merupakan andalan utama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Metode tersebut dapat
dipakai sebagai pijakan dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penelitian
ini untuk menggambarkan secara jelas<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>hubungan sosial dan nilai sejarah dengan cara mengambil fakta yang
terdapat dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i> karya
Sunaryono Basuki KS</span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Sumber
data penelitian adalah novel <i>Rangda karya Sunaryono Basuki KS</i> yang
terbit pada tahun 2010,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>diterbitkan oleh
Jaring Pena , dan tebal 428 halaman.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Data dapat
diartikan sebagai bahan mentah yang diperoleh peneliti dari penelitiannya, bisa
berupa fakta maupun keterangan yang dapat digunakan sebagai dasar analisis.
Data dapat berfungsi sebagai bukti penunjuk tentang adanya sesuatu. Dalam
penelitian ini data yang digunakan adalah berupa kutipan-kutipan hasil
dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembacaan heuristik dan hermeneutik
yang dijadikan sebagai ukuran dalam mengembangkan pengertian dan memberikan
interpretasi. Pembacaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objek penelitian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara cermat dan berulang-ulang. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Menurut Jabrohim,
2001:12), “dimulai dengan langkah-langkah heuristik, yaitu pembacaan dengan
jalan meniti tataran gramatikalnya dari segi mimetisnya dan dilanjutkan dengan
pembacaan retroaktif, sebagaimana yang terjadi pada metode hermeneutik untuk menangkap
maknanya.” </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Adapun data tersebut berupa kutipan-kutipan yang
menunjukkan realitas tau fakta-fakta hubungan sosial dan sejarah yang terdapat
dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i>.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Langkah-langkah
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l6 level1 lfo6; tab-stops: list 35.45pt left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Metode Dokumentasi</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Metode pengumpulan data adalah suatu
cara yang efektif untuk menjaring data yang akurat</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">. Arikunto
(2011:274</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">).
Pengumpulan data digunakan untuk memperoleh data yang dapat digunakan untuk
penelitian, untuk itu digunakan ketelitian dan pengetahuan yang cukup tentang
masalah yang akan diteliti agar data yang diperoleh benar-benar akurat dan
valid. Metode pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data dalam
penelitian ini adalah metode dokumentasi</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> yaitu mencari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>data yang berhubungan dengan aspek yang
diteliti dari berbgai sumber bacaan dan benda-benda mati.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l6 level1 lfo6; tab-stops: list 35.45pt left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode Batat</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 34.9pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Salah satu
metode untuk mengumpulkan data adalah dengan </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Membaca novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i> secara heuristik</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> artinya
hati-hati, tajam terpercaya</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">menafsirkan sesuai konteks sosial, kemudian melalui
pembecaan secara hermeneutik artinya peneliti menafsirkan secara terus menerus,
sesuai bahasa dan simbol sosial diakaikan dengan konteks dan pengaruh historis
(Endraswara, 2011:105).</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> Menurut Jabrohim, 2001:12)</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> membaca secara heruistik </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">yakni
membaca gramatikal (bahasa) dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i>,
kemudian dilanjutkan dengan membaca secara hermeneutik yakni membaca
berulang-ulang untuk menangkap makna dan maksud pengarang</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">, “dimulai dengan
langkah-langkah heuristik, yaitu pembacaan dengan jalan meniti tataran gramatikalnya
dari segi mimetisnya dan dilanjutkan dengan pembacaan retroaktif</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Setelah dilakukan pembacaan
secara heuristik dan hermenutik dilakukan penandaan dan pencatatan data yang
dibutuhkan dan dimasukkan dalam instrumen penelitian.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-list: l6 level1 lfo6; tab-stops: list 35.45pt left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pengkodean</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Data yang sudah ditemukan
kemudian diberikan kode sesuai aspek nilai yang terkandung. Contoh :
R/h123/p3/hs dibaca; nilai historis dalam novel rangda halaman 123 paragraf 3.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Data-data
yang terkumpul diklasifikasi sesuai dengan identifikasi kajian, setelah pengumpulan
maka data-data siap untuk dibahas dan disajikan .sesuai dengan tujuan
penelitian.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 2.0cm 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Dalam
pengolahan data penelitian ini menggunakan teknik sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo7; tab-stops: list 1.0cm left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Seleksi Data</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 2.0cm 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tujuan seleksi data adalah
memperoleh data yang sahih dan dapat dipertanggung jawabkan. Adapun kriteria
yang digunakan adalah:</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">(a) Identifikasi kutipan data-data yang
terdapat</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">dalam novel, (b) pengelompokan data sesuai dengan
kelompok pembahasan, (c) perumusan data-data sesuai dengan kelompok pembahasan.
</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Klasifikasi
Analisis Data </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 2.0cm 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perolehan data yang masih
berupa kumpulan data akan menghasilkan data yang sahih sesuai dengan bidang
kajian jika diidentifikasi secara detail</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">, klasifikasi dilakukan setelah
pengumpulan data selesai</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">, kemudian diklasifikasi </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">sesuai dengan
mengikuti ketentuan teori yang digunakan atau yang telah dirajut dalam bab
sebelumnya (Endraswara, 2011: 109) </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">sehingga menghasilkan data tentang :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 2.0cm; mso-list: l4 level1 lfo8; tab-stops: 54.0pt list 2.0cm left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">penelusuran teks secara esensial yang
berkaitan dengan hubungan sosial dan interpretasi sejarah dalam novel</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 2.0cm; mso-list: l4 level1 lfo8; tab-stops: 54.0pt list 2.0cm left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">klasifikasi teks yang terdapat dalam novel</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 2.0cm; mso-list: l4 level1 lfo8; tab-stops: 54.0pt list 2.0cm left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">penetapan teks dalam novel sesuai dengan
dengan bidang kajian yang ditentukan</span></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l5 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt left 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Analisis
Data</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; tab-stops: 2.0cm 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Analisis data
adalah puncak penelitian (Endraswara, 2011:112). Titik kulminasi akan sukses
atau gagal tergantung pengimplementasian teori dalam tumpukan data yang telah
diklasisfikasi </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">sesuai dengan tujuan penelitian yakni untuk
mendeskripsikan secara interpretatif teks novel <i>Rangda</i> terkait dengan
bidang kajian yang telah diklasifikasi menurut bidang kajian (meliputi
intrepretasi nilai sosiologis</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Metode yang digunakan dalam menganalisis data
adalah metode deskriptif. Adapun langkah-langkah analisis adalah sebagai
berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l3 level1 lfo9; tab-stops: list 53.5pt left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.55pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">penelusuran teks secara esensial yang
berkaitan </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">interaksi sosial</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> dalam novel</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l3 level1 lfo9; tab-stops: list 53.5pt left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.55pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">klasifikasi teks yang terdapat dalam novel</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l3 level1 lfo9; tab-stops: list 45.0pt 53.5pt left 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.55pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penetapan teks dalam novel sesuai dengan
dengan bidang kajian yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ditentukan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 2.0cm 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Data yang dikaji berdasarkan
hasil penelusuran, klasifikasi dan interpretatif dan pada akhirnya menghasilkan
simpulan dari proses penelitian. Simpulan itu akan memberi informasi yang
sesuai dengan analisis teks data dan pengkajian data dengan pendekatan
interpretatif yang digunakan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 2.0cm 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Hasil tersebut akan disajikan
secara deskriptif. </span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Sistematika penyajian diatur secara urut mulai dari
penelusuran teks, klasifikasi teks, dan penetapan klasifikasi teks. Data akan
disajikan sekaligus disertai dengan hasil interprener (peneliti) dalam mengkaji
teks atau data secara detail dalam novel <i>Rangda karya Sunaryono Basuki KS</i>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">HASIL PENELITIAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kerjasama Pedro dengan
Marcelo dan Junio membuat Pedro merenung ketika melihat Cindy dalam keadaan
yang sangat membutuhkan bantuan, karena itu Pedro menolong Cindy yang sedang mengalami
kegoncongan emosional akibat berdebat dengan papanya Senator Guevara. Pedro
jujga berinterkasi secara individu dengan Cindi dan juga berin terkasi dengan
keluarga Cindy hal tersebut menujukkan bahwa pribadi Pedro dalam berhubungan secara
individu maupun cukup baik</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Selain hubungan yang
bersifat baik terdapat pula hubungan yang bersifat tidak baik, hal itu
disebabkan karena suatu keadaan dapat mempengaruhi hubungan, faktor kepentingan
organisasi dan jabatan juga mempengaruhi hal tersebut, Pedro juga mengalami
hubungan yang tidak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baik dengan
lawan-lawannya yang memiliki perbedaan tujuan</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Interaksi yang dilakukan
tokoh utama dengan individu lain terjadi karena simpati, empati dan
identifikasi yang rasakan pedro terhadap orang-orang disekelilingnya, selain
itu sebab terjadinya interaksi tokoh utama secara individu adalah kondisi
tekanan emosional<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merasakan kesulitan
diri hidup di ibu kota dengan kekurangan biaya dan rasa harga diri rendah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena harapannya untuk mendapatkan beasiswa
gagal dan sia-sia.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Bentuk kerjasama lain yang
dialukan Cindy dan Pedro adalah dalam memahami situasi dan kondisi sehingga
merka meminta bantuan kepada Dr Ruso serta sering meminta pendapatnya dalam
melangkah atau menentukan suatu rencana. Dengan bekerjasama tersebut Cindy
dapat selamat dari bahaya yang mengancamnya, termasuk Pedro juga dapat selamat
dari keadaan yang menyulitkan, apa yang dilakukan pedro dan Cindy meruapakan
interaksi sosial yang bersifat individu dengan kelompok, secara individu antara
Pedro dan Cindy kemudian Dr Ruso sehingga mereka mejadi sebuah kelompok seperti
pada kutipan ber</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">i</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">kut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Jangan pikirkan mengenai diriku. Bila Dr
Ruso mengizinkan, aku akan tetap tinggal di sini dua atau tiga hari sampai
keadaan tenang, kemudian aku akan kembalui ke tempatku, apapun yang terjadi.
Sekarang aku tahu penya sahabat baru disana. Maria”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Dia wanita yang baik,” bisik Cindy</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Lalu Pedro bertanya:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“apa kamu mau pulang sekarang? Atau
menunggu sampai Dr Ruso pulang?”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Kukira aku harus menunggunya. Aku datang
mengetuk pintu dan pergi juga harus pamitan, “ kata Cindy.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Itu baik”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“Apakah itu baik? Apakah sopir taksi tidak
akan ngomong kesana kemari kalau kamu bersembunyi di sini?” tanya Pedro</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“kamu benar. Kita tunggu saja pendapat Dr.
Ruso.” H352/p2-4/IK</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Cindy dan Pedro saling
membantu dan bekerjasama dalam upaya meningkatkan harkat dan martabat manusia
melalui organisasi maupun secara pribadi, Cindy memberikan pemahaman tentang
perburuhan kepada para buruh dan Pedro mengajarkan keterampilan kepada
masyarakat yang membutuhkan pertolongan untuk membangun masa depan mereka yang
lebih baik. Kemampuan Pedro menentukan sikap dalam memandang kondisi sosial
disekitarnya khususnya di ibu kota itu merupakan bentuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kejernihan nurani Pedro. Bentuk kerjasama
lain yang dilakukan Pedro dalam upaya untuk mencipatakan keadaan yang lebih
baik dan sekaligus kritikan terhadap pemerintah adalah dengan cara menunjukkan
suatu kondisi di masyarakat khususnya kondisi masyarakat kelas bawah yang
membutuhkan sentuhan atau perhatian secara sosial seperti yang dilakukan Pedro
yaitu dengan cara memberikan wawasan tentang keterampilan dengan harapan dapat
digunakan sebagai bekal hidup</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> Interaksi tokoh utama dengan kelompok terjadi akibat adanya
tekanan emosional tokoh utama, rasa direndahkan, pembelaan diri rasa simpati
kepada kaum minoritas dan rasa empati kepada masyarakat miskin</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Terdapat beberapa kelompok
atau golongan dalam novel Rangda yakni golongan mahasiswa dalam
organisasi-organisasi, golongan kaum elit politik, golongan kaum miskin dan
masyarakat umum.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Interaksi antar kelompok
terjadi akibat perbedaan kepentingan, kebutuhan dan sarana menjalin kerjasama,
bahkan interaksi kadang bersifat konflik</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Bentuk interaksi sosial
antar kelompok terjadi antara kelompok pendukung kaum <i style="mso-bidi-font-style: normal;">elite</i> politik dan pendukung gubernur Moon Jung. Kelompok–kelompok
tersebut saling berkomunikasi dalam upaya mempertahankan kekuasaan. Saling
menutupi kesalahan dan menunjukkan kekuatan di mata masyarakat umum.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Selain masalah kepuasan para elit politik
terdapat pula fakta mental yang masih berdampak pada masa sekarang yaitu
tentang korupsi, kolusi dan nepotisme yang pernah dilakukan oleh orang-orang
yang tidak bertanggung jawab<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada rezim
Orba sehingga berdampak pada saat ini dan bahkan praktik-praktik tersebut masih
belum bisa dituntaskan dan memberikan trauma bagi masyarakat, seakan-akan
prakti korupsi, kolusi dan nepotisme tidak akan pernah bisa hilang dari jiwa
pejabat-</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">pejabat negara.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Terjadinya interaksi antar
kelompok disebabkan adanya kepentingan masing-masing kelompok seperti Moon Jung
yang membutuhkan dukungan sebagai gubernur, kemudian keluarga Guevara yang
membutuhkan kemudahan dalam usaha, organisasi Front pemuda konserfativ yang
ingin terus eksis dan masyarakat yang menginginkan kemakmuran dan keadilan.
Interaksi antar kelompok dalam novel Rangda sering berbentuk perselisihan atau
konflik sehingga tampak adanya kerusuhan, ketegangan dalam novel Rangda.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan hasil analisis dapat
disimpulkan bahwa interaksi sosial tokoh utama dalam novel Rangda bervariasi,
dilihat dari segi hubungan asosiatif dan disasosiatif tokoh utama mengalami
kegiatan interaksi dengan tokoh-tokoh lain dalam cerita dan juga kelompok lain
dalam cerita. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Interaksi sosial tokoh utama secara
individu yang bersfiat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asosiatif yang
paling dominan adalah kerjasama dan akomodasi, kemudian interaksi sosial tokoh
utama yang bersifat disasosiatif adalah kontraversi, perselisihan dan
pertikaian. Interaksi yang dilakukan tokoh utama dengan individu lain terjadi
karena simpati, empati dan identifikasi yang rasakan pedro terhadap orang-orang
disekelilingnya, selain itu sebab terjadinya interaksi tokoh utama secara
individu adalah kondisi tekanan emosional<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>merasakan kesulitan diri hidup di ibu kota dengan kekurangan biaya dan
rasa harga diri rendah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena harapannya
untuk mendapatkan beasiswa gagal dan sia-sia.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Interaksi tokoh utama dengan kelompok
terjadi akibat adanya tekanan emosional tokoh utama, rasa direndahkan, pembelaan
diri rasa simpati kepada kaum minoritas dan rasa empati kepada masyarakat
miskin.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Terjadinya interaksi antar
kelompok disebabkan adanya kepentingan masing-masing kelompok seperti Moon Jung
yang membutuhkan dukungan sebagai gubernur, kemudian keluarga Guevara yang
membutuhkan kemudahan dalam usaha, organisasi Front pemuda konserfativ yang
ingin terus eksis dan masyarakat yang menginginkan kemakmuran dan keadilan</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Aminudin. 2002. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengantar
Apresiasi Karya Sastra</i>. Bandung: Sinar Baru Algensindo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Basuki,
Sunaryono KS. 2010. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i>.
Yogyakarta: Jaring Pena</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Endraswara, Suwardi. 2011. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian Sastra epistemologi, model, teori, dan aplikasi</i>.
Yogyakarta: CAPS</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">---------------------2011. Metodologi Penelitian
Sosiologi Sastra.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;"> Yogyakarta:
CAPS</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Hermawan, Ruswandi dan Kanda . 2007. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Perspektif Sosial Budaya</i>. Bandung: UPI
PRESS</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">Herimanto dan Winarno.2010. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ilmu Sosial dan Budaya Dasar</i>. Jakarta: Bumi Aksara</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Jabrohim.2002</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">. <i>Metode Penelitian
Sastra</i>.<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Yogyakarta</span>:<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Gramedi</span>a<span style="letter-spacing: .3pt;">
</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Pustak</span>a<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Utama</span>.</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Kamanto</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">,</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;"> Sunato</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">. 2004.</span><span style="font-size: 10.0pt;"> <em><span lang="EN-US">Pengantar Sosiologi</span></em><span lang="EN-US">, (<em>Edisi Revisi.;</em> Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas
Ekonomi UI</span></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Moleong, Lexy J.2006. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian Kualitatif</i>. PT Remaja Rosdakarya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Nurgiyantoro, Burhan. 2010. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Pengkajian Fiksi</i>. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">Ratna, Nyoman Kutha. 2010 . <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori, Metode dan Teknik Penelitian Sastra</i>. Yogyakarta: Pustaka
pelajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">Rusmin dkk. Cet kedua 2012. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ilmu Sosial dan Budaya Dasar</i>. Jakarta: Kencana</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">Sugihastuti. 2002. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Apresiasi Sastra</i>. Yogyakarta:Pustaka pelajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Teeuw, A. 1984. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sastra
dan Ilmu Sastra, Pengantar Teori Sastra</i>. Jakarta: Pustaka Jaya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Wellek, Rene dan Austin Warren. 1990. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Kesusastraan. (Terj. Melani Budianta)</i>
Jakarta: Gramedia.</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">(</span><span lang="EN-US"><span style="mso-field-code: HYPERLINK;"><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt;">http://abdulrahmatcentre.blogspot.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt;">Com</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt;">sekolah-</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt;">dan-interaksi-sosial.html</span></span></span></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">. diakses 29 Oktober 2013)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">(</span><span lang="EN-US"><a href="http://kumapel.blogspot.com/2013/02/syarat-terjadinya-interaksi-sosial.html"><span lang="IN" style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">http://kumapel.blogspot.com/2013/02/syarat-terjadinya-interaksi-sosial.html</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>29 Oktober 2013)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">(</span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksisosial"><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt;">http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksisosial</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> </span><u><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">29 Oktober 2013</span></u><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">)</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-25945717641111525282014-05-09T16:30:00.002-07:002014-05-09T16:30:44.777-07:00NOVEL RANGDA KARYA SUNARYONO BASUKI KS: TINJAUAN SOSIOLOGIS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-unhide:no;
border:solid black 1.0pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-border-alt:solid black .5pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid black;
mso-border-insideh-themecolor:text1;
mso-border-insidev:.5pt solid black;
mso-border-insidev-themecolor:text1;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">NOVEL RANGDA
KARYA SUNARYONO BASUKI KS: TINJAUAN SOSIOLOGIS</span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">HIDAYATULLOH (BANGPEK)</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 47.25pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">ABSTRAK</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -35.45pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Kata Kunci: </span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">novel Rangda</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">,</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">kekuasaan, tipu daya, penderitaan</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Penelitian ini dilandasi
oleh pemikiran bahwa novel merupakan karya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sastra yang menggunakan bahasa sebagai medium dan mencerminkan
kehidupan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masyarakat. </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Novel Rangda Karya Sunaryono Basuki KS</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menceritakan sejarah kehidupan seorang tokoh
aktivis pada masa pemerintahan Orde Baru, meskipun nama tokoh-tokoh yang
digunakan menggunakan nama-nama asing dapat ditangkap bahwa novel ini
menceritak</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">an</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> sebuah
kejadian yang terjadi di Indonesia pada masa kelengseran Orde Baru yang terjadi
pada tahun 1998. </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Penelitian ini bertujuan
untuk menjawab </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">tiga</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> permasalahan, yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">(a) usaha
penguasa untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempertahankan kekuasaan
(b) tipu daya, dan (c)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penderitaan
dalam </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Rangda karya Sunaryono Basuki KS</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Penelitian ini merupakan
penelitian kepustakaan menggunakan metode kualitatif dengan memanfaatkan data
yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terdapat dalam . </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Novel Rangda Karya Sunaryono Basuki KS</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bahan analisis. Data yang diperoleh akan dianalisis sesuai teori so</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">siologi</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> sastra khususnya </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">teori
memepertahankan kekuasaan, tipudaya, dan penderitaan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Proses megumpulan data
dengan cara melakukan pembacaan secara heruistik dan hermenutik untuk dapat
menangkap </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">maksud tulisan, mengklasifikasi data, menganalisis data sesuai dengan teori
yang digunakan dan mendeskripsikan hasil penelitian</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Hasil Penelitian
ini </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa untuk mempertahankan kekuasaan, penguasa
cenderung tergantung dari hubungan antara pihak yang memiliki kemampuan untuk
melancarkan pengaruh dengan pihak lain yang menerima pengaruh itu, rela atau
terpaksa. Strategi lain yang digunakan adalah dengan cara melakukan kerjasama
secara internal dengan anggota kelompok masyarakat yang mendukung dan mengubah
kebijakan-kebijakan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Tipu daya terdapat dalam
novel Rangda yang dilakukan dengan cara mengelabuhi masyarakat, menguasai
perekonomian, menghilangkan bukti kesalahan,</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">membuat skenario
pembunuhan.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Peristiwa atau kegiatan yang membuat tokoh mengalami
penderitaan juga terdapat dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>novel
rangda yaitu penderitaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara batiniah
seperti sakit hati karena dihina, sedih karena kerabat meninggal, kehilangan
harta benda akibat dari kerusuhan dan pembakaran, penyesalan karena tidak
melakukan yang diharapkan. Penderitaan lahiriyah juga terjadi akibat siksaan
fisik seperti yang dialami Pedro, Cindy dan orang-oarng yang terlibat dalam
kerusuhan</span></div>
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span></span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">ABSTRACT</span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"></span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span class="longtext">Keywords: novel Rangda, power, deceit, suffering </span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span class="longtext">This study is based on the idea that the novel is a
literary work that uses language as a medium and reflect the life of the
community. Novel Rangda </span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">by Sunaryono </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Basuki KS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tells the history of the life of a prominent
activist in the </span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Orde baru era</span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">, although the name of the figures used to use foreign names
can be captured that this novel tells of an incident that occurred in Indonesia
during the New Order kelengseran happens to </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">in 1998. </span></span><span class="longtext"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-indent: 36.0pt;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">This study aims to address three issues, namely (a) the
authorities attempt to maintain power (b) deceit, and (c) the suffering of the
Rangda </span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>by </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Sunaryono
Basuki KS</span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">. </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">This study is a literature using qualitative methods to
exploit the data contained within. Novel Rangda </span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">by Sunaryono </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Basuki
KS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>as material analysis. The data
obtained will be analyzed according to the theory of literary sociology in
particular maintain the theory of power, deceit, and </span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suffering</span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">.</span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> Looking for </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>data by doing</span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">heruistik
readings and hermen</span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">e</span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">utik to be able to capture the intent of writing, classifying
the data, analyze the data according to the theory used and describe the
results of research </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">. </span></span><span class="longtext"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">The
results of this study that in order to maintain power, the ruling is likely to
depend on the relationship between the parties who have the ability to launch
the influence of the other party accepts the influence, willingly or
unwillingly. </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Another strategy used is the way to
cooperate internally with members of community groups that support and change
policies.</span></span><span class="longtext"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Guile
found in novels Rangda is done by the public fool, dominated the economy,
eliminate evidence of error, making the murder scenario. Events or activities
that make the characters suffer in the novel are also Rangda is suffering
inwardly as painfully humiliated, sad because a relative died, loss of property
resulting from the riots and arson, the regret of not doing the expected. </span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Phyisic </span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Suffering<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>also occur as a result of physical abuse as
experienced Pedro, Cindy and those involved in the riots </span></span><span class="longtext"><span style="background: white; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">human.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">A.</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">PENDAHULUAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sastra
merupakan suatu bentuk dan hasil pekerjaan seni kreatif yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>objeknya adalah manusia dan kehidupannya
dengan menggunakan bahasa sebagai mediumnya. Sebagai karya kreatif, sastra
harus mampu melahirkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suatu kreasi yang
indah dan berusaha menyalurkan kebutuhan keindahan manusia. Karya sastra
merupakan salah satu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hasil seni karya
fiksi.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fiksi menawarkan model-model
kehidupan sebagaimana yang diidealkan pengarang sekaligus menunnjukkan sosoknya
sebagai karya seni yang berunsur estetik dominan (Nurgiyantoro,</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> 2010</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">:3)<span style="color: red;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Novel sebagai
salah satu bentuk karya sastra dapat dengan bebas berbicara tentang kehidupan
yang dialami oleh manusia dengan berbagai peraturan dan norma-norma dalam
interaksinya dengan lingkungan sehingga dalam karya sastra (novel) terdapat
makna tertentu tentang kehidupan. Selain itu, sastra dapat berfungsi sebagai
karya seni yang bisa digunakan sebagai sarana menghibur diri pembaca. Hai ini
sesuai dengan pendapat Warren (dalam Nurgiyantoro,</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> 2010</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">:3) yang menyatakan bahwa
membaca sebuah karya sastra fiksi berarti menikmati cerita dan menghibur diri
untuk memperoleh kepuasan batin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Menurut
Jabrohim (2002:59) karya sastra lahir di tengah-tengah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masyarakat sebagai hasil imajinasi pengarang
serta refleksinya terhadap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>gejala-gejala
sosial di sekitarnya.” Pendapat tersebut mengandung implikasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa karya sastra (terutama novel, novel,
dan drama) dapat menjadi potret<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kehidupan melalui tokoh-tokoh ceritanya.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Karya sastra
yang diciptakan pengarang kadang-kadang mengandung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>subjektivitas yang tinggi. Seperti
dikemukakan oleh Ratna (20</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">10</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">:135) eksistensi pengarang sebagai subjek kreator. Imajinasi
yang tertuang dalam karya sastra, meski dibalut dalam semangat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kreativitas, tidak luput dari selera dan kecenderungan
subjektif, aspirasi, dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>opini personal
ketika merespons objek di luar dirinya, serta muatan -muatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>khas individualistik yang melekat pada diri
penulisnya sehingga ekspresi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karya
bekerja atas dasar kekuatan intuisi dan khayal, selain kekuatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyerap realitas kehidupan. Itulah sebabnya
di dalam sebuah cerita, novel<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau
novel, seorang pengarang sering mengangkat fenomena yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjadi di<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>masyarakat. Dengan harapan para pembaca dapat mengambil hikmah dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>fenomena tersebut. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sebuah novel
biasanya menceritakan tentang kehidupan manusia<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dengan bermacam-macam masalah dalam interaksinya dengan lingkungan dan
sesamanya. Seorang pengarang berusaha semaksimal mungkin mengarahkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembaca kepada gambaran-gambaran realita
kehidupan lewat cerita yang ada<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam
novel tersebut. Seperti halnya cerita dalam novel<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Rangda</span></i><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> karya Sunaryono
Basuki KS.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kejadian atau
peristiwa yang terjadi dalam novel dihidupkan oleh<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tokoh-tokoh yang ditampilkan, seorang
pengarang melukiskan kehidupan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>manusia
dengan persoalan-persoalan atau konflik dengan orang lain ataupun konflik yang
terjadi dengan dirinya sendiri. Pengarang memegang peranan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penting dalam menciptakan watak tokoh yang
dilukiskannya dalam karya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sastra. Dalam
novel<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Rangda</span></i><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> karya Sunaryono
Basuki KS</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">
mencoba memberikan gambaran mengenai realitas kehidupan dengan berbagai macam
persoalan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang terjadi dalam kehidupan
manusia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Novel
mengungkapkan suatu konsentrasi kehidupan pada suatu saat yang tegang, dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pemusatan kehidupan yang tegas. Novel<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menyajikan cerita fiksi dalam bentuk tulisan
atau kata-kata, mempunyai umur intrinsik dan ekstrinsik. Sebuah novel biasanya
menceritakan tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kehidupan manusia
dengan bermacam-macam masalah dalam interaksinya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dengan lingkungan dan sesamanya. Seorang
pengarang berusaha semaksimal mungkin mengarahkan pembaca kepada
gambaran-gambaran realita<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kehidupan
lewat </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">tokoh-tokoh dalam </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">cerita yang ada dalam </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">sebuah novel</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">. </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Novel
Rangda </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">menceritakan
sejarah kehidupan seorang tokoh aktivis pada masa pemerintahan Orde Baru,
meskipun nama tokoh-tokoh yang digunakan menggunakan nama-nama asing dapat
ditangkap bahwa novel ini menceritak</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">an</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> sebuah kejadian yang terjadi di
Indonesia pada masa kelengseran Orde Baru yang terjadi pada tahun 1998. </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Orde Baru ini
memang terkenal periode pemerintahannya yang cukup panjang. Awalnya kita bisa
mempersepsikan bahwa hal itu mengindikasikan adanya kepuasan masyarakat akan
pemerintahanya atau memang sengaja ada sebuah strategi di belakang untuk
melanggengkan kekuasaan sekalipun masyarakat sebenarnya tidak menginginkanya.
Klaim yang menyatakan adanya kepuasan masyarakat terhadap pemerintahan orde
baru itu bisa diperkirakan bahwa itu adalah sebuah kovernya saja sedangkan
isinya hanya memuat tentang politik busuk yang menjunjung tinggi frasa “haus
kekuasaan”.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> Menurut Max Weber (dalam Puput, 2011:3)<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kekuasaan adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemungkinan
adanya satu aktor<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam hubungan sosial
yang berada pada posisi tertentu untuk melakukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kehendaknya tanpa perlawanan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sedangkan menurut Preffer<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kekuasaan adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemampuan untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempengaruhi perilaku, mengubah peristiwa
mengatasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlawanan, dan untuk meminta
orang melakukan sesuatu yang tidak ingin mereka lakukan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Presiden
Soeharto memulai “Orde Baru” dalam dunia politik Indonesia dan secara dramatis
telah memanfaatkan penuh kekuasaan yang berjalan selama 32 tahun itu. Hingga
kini masih banyak orang yang mengklaim bahwa Soeharto adalah bapak pembangunan,
ibaratkan Indonesia adalah sebuah bangunan sebelum itu Soekarno adalah yang
membuat fondasinya dan Soeharto-lah yang membuat rumahnya. Bagi Soeharto untuk
membangun Indonesia haruslah menggunakan caranya sendiri pribadi dan dalam
waktu se-lama mungkin agar semua yang telah dibuatnya terkesan telah berdiri
kokoh. Adalah mustahil membicarakan strategi Soeharto selama berkuasa 32 tahun
dalam satu halaman. Yang bisa disampaikan di sini ada dua hal. Pertama, untuk
memahami strategi Presiden Soeharto perlu ditetapkan terlebih dahulu pembagian
(periodisasi) masa pemerintahannya. Asumsinya adalah rezim tersebut mengalami
tiga fase yang dialami setiap makhluk, yaitu 1) tumbuh, 2) berkembang/jaya, dan
3) mati. Kedua, dapat pula dikatakan bahwa mega-kekuasaan yang dijalankan
Soeharto adalah bertahap, makin lama makin canggih. Dan sekiranya orang-orang
zaman reformasilah yang berani mengungkap semua ini yang baru disadari dari apa
yang telah terlewat selama 32 t</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">hun itu</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Tanpa disadari
ternyata sebenarnya orde baru telah melakukuan banyak hal yang digunakan untuk
mempertahankan kekuasaanya di Indonesia. Strategi ini bisa berupa hal hal yang
sifatnya represif juga melalui pengendalian media untuk terus menarik simpati
dari warganegara</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> bahkan </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">kecurangan</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">yang dalam </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kamus besar
bahasa indonesia berarti tidak jujur, tidak lurus hati, tidak adil dan keculasa</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">dengan kecurangan orang
dapat memperolah keuntungan yang tidak sehat terhadap orang lain dan dapat
merugikan orang lain dengan berbagai cara seperti ditipu, di kelabui dan tipu
daya.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Penelitian ini </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">fokus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">pada masalah (1)
usaha penguasa untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mempertahankan
kekuasaan (2) tipu daya dan (3) penderitaan dalam </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Rangda karya
Sunaryono Basuki KS</span></i><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> .</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> Jadi yang dimaksud dengan<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Novel
Rangda Karya Sunaryono Basuki KS: Tinjauan Sosiologis</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span></i><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">adalah penelitian yang dilakukan untuk
mengetahui </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">bentuk kegiatan sosial penguasa dalam usaha mempertahankan kekuasaannya
dalam novel<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">B.
KAJIAN PUSTAKA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> <span style="color: black;">Sosiologi</span> sastra berasal dari kata soiologi dan
sastra. Sosiologi berasal dari akar kata <i>sosio </i>(masyarakat) dan <i>logos
</i>(ilmu). Sastra berasal dari akar kata <i>sas</i> (mengarahkan, mengajar,
memberi petunjuk dan instruksi). Akhiran <i>tra</i> yang berarti alat, sarana
(Ratna, 2009:1). Pengarang sebagai seorang <i>zender </i>(pengirim pesan) akan
menyampaikan berita zaman lewat cermin dalam teks kepada <i>ontvanger </i>(penerima
pesan) berati bahwa karya sastra sekaligus merupakan alat komunikasi
(Endraswara, 2011:89). Sehingga sosiologi sastra merupkan ilmu yang berkaitan
dengan kemasyarakatan yang ada dalam sebuah karya sastra sebagai alat
penyampaian pesan atau komunikasi antara pengarang dan pemabaca</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> satra adalah cabang
penelitian sastra yang bersifat reflektif. Kehidupan sosial akan menjadi pemicu
lahirnya karya satra. Karya sastra yang berhasil atau sukses yaitu yang mampu
merefleksikan zamannya (Endraswara, 2011:77). Sosiologi berusaha mencari tahu
bagaimana masyarakat itu ada, bagaimana mereka berlangsung. Melalui sosiologi
dapat diperoleh penjelasan utuh dan menyeluruh dari sisi-sisi masyarakat
lengkap dengan pernik dan detail yang menyertainya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Rene</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> Wellek dan Austin W</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">rren (1990: 110).
menyatakan sosiologi satra yaitu mengkaitkan sastra dengan situasi
tertentu, atau dengan sistem politik, ekonomi dan sosial tertentu. Penelitian
dilakukan untuk menjabarkan pengaruh masyarakat terhadap sastra dan kedudukan
sastra dalam masyarakat. Sosiologi merupakan ilmu yang mengkaji segala aspek
kehidupan sosial manusia, yang meliputi masalah perekonomian, politik,
keagamaan, kebudayaan, pendidikan, ideologi dan aspek yang lain sehingga,
tujuan sosiologi sastra adalah meningkatkan pemahaman terhadap sastra dalam
kaitannya dengan masyarakat, menjelaskan bahwa rekaan tidak berlawanan dengan
kenyataan (Ratna, 2009: 11). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kekuasaan
dapat mempunyai peranan yang dapat menentukan nasib berjuta-juta orang. Oleh
karena itu kekuasaan sangat menarik perhatian para ahli ilmu pengetahuan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">masyarakat.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Adanya kekuasaan dan
wewenang dalam masyarakat merupakan gejala yang wajar. Walaupun wujudnya
kadang-kadang tidak di sukai oleh masyarakat itu sendiri, karena sifatnya yang
abnormal menurut pandangan masyarakat yang bersangkutan.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sesuai sifatnya sebagai
ilmu pengetahuan, sosiologi tidak memandang kekuasaan sebagai sesuatu yang baik
atau yang buruk. Sosiologi mengakui kekuasaan sebagai unsur yang sangat penting
bagi kehidupan suatu masyarakat. Penilaian baik atau buruk senantiasa harus
diukur dengan kegunaannya untuk mencapai suatu tujuan yang sudah ditentukan
atau yang disadari masyarakat.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">( </span><span lang="EN-US" style="color: black; font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-themecolor: text1;">Miriam Budiardjo, 2002,</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-themecolor: text1;"> </span><span lang="EN-US"><span style="mso-field-code: HYPERLINK;"><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: ZH-CN;">http://sauri-sofyan.blogspot.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: ZH-CN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: ZH-CN;">com/2010/</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: ZH-CN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: ZH-CN;">01/</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: ZH-CN;"> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: ZH-CN;">penegertian-kekuasaan-menurut-para-ahli.html</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-language: ZH-CN;">)</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: ZH-CN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Setiap
penguasa yang telah memegang kekuasaan di dalam masyarakat, demi stabilnya
masyarakat tersebut, akan berusaha untuk mempertahankannya, cara-cara atau
usaha-usaha yang dapat dilakukan </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">menurut </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Soerjono</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (</span><span lang="EN-US"><span style="mso-field-code: HYPERLINK;"><span class="MsoHyperlink"><span lang="IN" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">http://batavia1991.</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">wordpress</span></span><span class="MsoHyperlink"><span lang="IN" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.com /2011/04/04/paham-kekuasaan-dan-teori-geopolitik)</span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">antara</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">lain:</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: ZH-CN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">a) Dengan cara
menghilangkan segenap peraturan yang lama terutama bidang politik, yang
merugikan kedudukan penguasa</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> dan </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">diganti dengan peraturan-peraturan yang lebih menguntungkan
penguasa.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">b) Mengadakan
sistem-sistem kepercayaan yang akan dapat memperkokoh kedudukan penguasa atau
golongannya.meliputi seperti agama, ideolog</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">i</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> dan lain-lain.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">c)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Pelaksanaan administrasi
dan birokrasi yang baik.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">d)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Mengadakan konsolidasi
horizontal dan vertical.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Dalam interkasi
sosial, masing-masing pihak tentu berusaha memperthankan keinginannaya dan
kepentinganaya jika masing masing keinginan di pahami dan disepakati, tidak
terjadi konflik sosaila dalam sebuah kelompok masyarakat. Jika yang terjadi
ketidaksepahaman atas kepentingan-kepentingan itu, konflik sosial akan mudah
terjadi, karena secara alamiah kelompok masyarakat tidak mengiinginkan konflik
sosial sementara keinginan teetap dipertahankan munsul cara lain aar pihak
pertama menuruti pihak kedua, cara yangditempuh pihak kedua ini sering disebut
tipu daya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Tipu daya adalah usaha secara sadar seseorang atau kelompok untuk membujuk
orang lain atu kelompok agar mengikuti kehendaknya. Tipu daya sering
diidentikkan dengan kegiatan licik pembujukan dengan bahasa persuasif agar
terbujuk mengikuti kehendak pembujuk.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Menurut Rahmad
(1999:89), perubahan sosial dapat dilakukan terhadap sasaran dengan tiga
strategi atau cara: memaksa, memujuk (persuasif), mendidik. Strategi memaksa
biasanya dilakukan oleh penguasa yang tidak memiliki legitimasi kepemimpinan.
Strategi membujuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dilakukan karena
pengetahuan sasasran lebih rendah daripada pelaku perubahan sosial. Strategi
mendidik dilakukan selain bertujuan mengubah perilaku yang tampak juga
keyakinan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Penderitaan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> berasal dari kata dasar
derita. Sementara itu kata derita merupakan serapan dari bahasa sansekerta,
menyerap kata dhra yang memiliki arti menahan atau menanggun. Jadi dapat
diartikan penderitaan merupakan menanggung sesuatu yang tidak meyena</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">ng</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">kan.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">(</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">http://exalute.wordpress.com/2009/03/29/manusia-dan-penderitaan/</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">)</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Penderitaaan dapat muncul secara
lahiriah, batiniah atau lahir-batin. Penderitaan secara lahiriah dapat timbul
karena adanya intensitas komkosisi yang mengalami kekurangan atau berlebihan,
seperti akibat kekurangan pangan menjadi kelaparan, atau akibat makan terlalu
banyak menjadi kekenyangan, tidak dapat dipungkiri keduanya dapat menimbulkan
penderitaan. Adapula kondisi alam yang ekstrem, seperti ketika terik matahari
membuat kepanasan, atau saat kehujanan membuat kedinginan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Ada pula penderitaan yang secara
lahiriah seperti sakit hati karena dihina, sedih karena kerabat meninggal,
putus asa karena tidak lulus ujian. Atau penyesalan karena tidak melakukan yang
diharapkan. Sementara yang lahir-batin dapat muncul dikarenakan penderitaan
pada sisi yang satu berdampak pada sisi yang lain atau dengan kata lain
penderitaan lahiriah memicu penderitaan batiniah atau sebaliknya. Misal akibat
kehujanan badan menjadi kedinginan namun tidak ada tempat berteduh akibatnya
mendongkol, risau atau menangis. Ada pula karena putus asa tidak lulus ujian
menjadi tidak mau makan dan menimbulkan perut sakit.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; tab-stops: 49.65pt; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Intensitas </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">penderitaan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> bertingkat-tingkat, dari
yang terberat hingga ringgan. Persepsi pada setiap orang juga berpengaruh
menentukan intensitas penderitaan. Suatu kejadian dianggap penderitaan oleh
seseorang belum tentu dianggap penderitaan bagi orang lain. Dalam artian suatu
permasalahan sederhana yang dibesar-besarkan akan menjadi penderitaan mendalam
apabila disikapi secara reaksioner oleh individu. Ada pula masalah yang sangat
urgen disepelekan juga dapat berakibat fatal dan menimbulkan kekacauan kemudian
terjadi penderitaan. </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">C. METODE </span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode merupakan cara utama yang digunakan
untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji fakta atau data yang diteliti.
Selain itu metode juga dapat digunakan mendapatkan kebenaran yang disusun
berdasarkan sistematika ilmu pengetahuan yang dapat dipertanggungjawabkan.
Ratna (200</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">9</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">: 34) menyatakan secara etimologis, metode berasal dari kata<i> metodhos</i>
dan <i>logos</i>, yaitu filsafat atau ilmu mengenai metode. Jadi metodologi
adalah membahas prosedur intelektual dalam komunitas ilmiah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span><b><span style="mso-tab-count: 1 dotted;"> </span></b>Metode
penelitian ini menggunakan pendekatan <i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kualitatif<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></i>yaitu sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan dan hendak dicapai
dalam penelitian ini. Penelitian kualitatif selalu bersifat deskriptif, artinya
data yang dianalisis dan hasilnya berbentuk deskripsi. Bersifat deskriptif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bertujuan menggambarkan secara tepat sifat-sifat
individu, atau gejala yang terjadi atau nyata (Jabrohim, 2002:32). Metode
kualititatif dilakukan dengan tidak mengutamakan angka-angka, tetapi
mengutamakan kedalaman penghayatan terhadap interaksi antar konsep yang sedang
dikaji secara empiris (Semi dalam Endraswara, 2011:4-5).</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Dari
uraian tentang pendekatan tersebut dapat dipakai sebagai pijakan bahwa
penelitian ini untuk menggambarkan secara faktual dan akurat mengenai
fakta-fakta, sifat-sifat dan hubungan antara data yang diteliti dengan cara mencuplik
kata-kata atau kalimat dalam novel</span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Rangda</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">karya Sunaryono Basuki KS</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Menurut Endraswara (2011:5) penelitian
kualitatif dalam kajian sastra antara lain: (1) peneliti merupakan instrumen
kunci yang membaca secara cermat sebuah karya sastra, (2) penelitian dilakukan
secara deskriptif, artinya terurai dalam bentuk kata-kata atau gambar jika
diperlukan, bukan bentuk angka, (3) lebih mengutamakan proses dibandingkan
hasil, karena karya sastra merupakan fenomena yang banyak mengundang
penafsiran, (4) analisis secara induktif, dan (5) makna merupakan andalan
utama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Sumber data adalah sesuatu yang
menjadi sumber untuk memperoleh sebuah data.<b> </b>Sumber data penelitian
dalam kajian ini </span><span lang="FI" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">adalah</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> berupa novel yang berjudul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">karya Sunaryono Basuki KS</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">yang diterbitkan Jaring
Pena pada tahun 2010 tebal halaman 428</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Data
dapat diartikan sebagai bahan mentah yang diperoleh peneliti dari
penelitiannya, data yang diperoleh berupa fakta maupun keterangan yang dapat
digunakan sebagai dasar analisis. Data dapat berfungsi sebagai bukti penunjuk
tentang adanya </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">karakter tokoh utama</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> dalam novel.
Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah berupa kata-kata,
kalimat-kalimat atau<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kutipan-kutipan
hasil dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembacaan berulang-ulang dan
hermeneutik yang dijadikan sebagai ukuran dalam mengembangkan pengertian dan
memberikan interpretasi terhadap novel </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Rangda</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">karya Sunaryono Basuki KS</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">yang diterbitkan Jaring
Pena pada tahun 2010 tebal halaman 428</span><b><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<b><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">Pengambilan
data dalam sebuah penelitian sangat dipengaruhi oleh </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>teknik pengumpulan data. Untuk memperoleh
data, peneliti menggunakan beberapa macam metode, yaitu:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode Studi Pustaka </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Metode yang digunakan untuk mencari dan
menelaah berbagai buku sebagai bahan rujukan yang dijadikan sebagai sumber
penelitian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode Batat </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik catat pada
kartu data. Data-data yang diperoleh dari pembacaan heuristik dan hermeneutik
tentang situasi-situasi dan kejadian-kejadian yang menyangkut masalah </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">karakter</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> kemudian dicatat pada
kartu data.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Pengkodean</span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Data yang
diperoleh kemudian dicatat dalam tabel intrumen dan </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">diberikan</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> kode sesuai
dengan jenis data. Contoh: PK/h254TD. Dibaca;<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pemertahanan kekuasaan, halaman 254 dengan tipu daya. Lihat tabel
berikut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Tabel 1
Rekapitulasi Data Usaha Mempertahankan Kekuasaan, Tipu Daya Dan Penderiataan
dalam Novel Rangda</span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 5.4pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 284px;">
<tbody>
<tr style="height: 40.45pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid black 1.0pt; height: 40.45pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.15pt;" valign="top" width="38">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">NO</span></div>
</td>
<td colspan="3" style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 40.45pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 184.5pt;" width="246">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Kode</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 40.45pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 40.45pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.15pt;" valign="top" width="38">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">1</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 40.45pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.8pt;" valign="top" width="126">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Mempertahankan
kekuasaan</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 40.45pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 37.8pt;" valign="top" width="50">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Tipu daya</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 40.45pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.9pt;" valign="top" width="69">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">penderitaan</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 30.75pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 30.75pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.15pt;" valign="top" width="38">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">2</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 30.75pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.8pt;" valign="top" width="126">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Halaman</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 30.75pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 37.8pt;" valign="top" width="50">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">23, 35, 70,
112...</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 30.75pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.9pt;" valign="top" width="69">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">89, 123,
154,...</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 1.0cm right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -39.8pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode Deskripsi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 54.0pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode
yang digunakan untuk mendeskripsikan data yang telah diperoleh, data-data yang
berguna dicatat dalam kartu data. Dalam penelitian ini metode deskripsi
digunakan untuk mendeskripsikan data-data dalam</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span></i><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">yang
sesuai dengan tujuan penelitian </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Metode
yang digunakan<b> </b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam penelitian
ini adalah metode deskriptif interpretasi dengan cara sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Pembacaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>objek penelitian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara cermat
dan berulang-ulang. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Menurut Jabrohim, 2001:12), “dimulai dengan langkah-langkah ermeneut,
yaitu pembacaan dengan jalan meniti tataran gramatikalnya dari segi mimetisnya
dan dilanjutkan dengan pembacaan retroaktif, sebagaimana yang terjadi pada
metode ermeneutic untuk menangkap maknanya.” </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Menganalisis data yang sudah terkumpul
dan mengkorelasikan dengan kajian dan teori-teori yang disusun dalam landasan
teori. Pengkorelasian tersebut dilaksanakan dengan membahas atau memberikan
jawaban atas pertanyaan dari rumusan masalah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Merumuskan hasil penelitian secara
sistematis sesuai dengan kriteria penulisan ilmiah, kemudian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyajian dari hasil penelitian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 35.45pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Memberikan kesimpulan dan saran terhadap
hasil penelitian</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">D. HASIL PENELITIAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Perkembangan informasi yang dibangun oleh Moon Jung
semua media massa yang diterbitkan tidak akan lepas dari pengawasan pemerintah.
Isi dalam surat kabar tersebut dikehendaki agar memuat mengenai berita-berita
gembira akan kesuksesan program pemerintah atau memuat acara-acara dari
pemerintah yang bernilai positif. Control media ini tidak lain hanya untuk
terus menarik simpati dari warganegara agar terus mengklaim bahwa pemerintahan
Soeharto adalam pemerintahan yang baik. Semantara pemerintah melarang media
masa untuk memuat kritikan tajam atau sindiran kepada pemerintah, memuat
kegagalan program, atau men-<i style="mso-bidi-font-style: normal;">discover </i>kasus
kejahatan dibalik pemerintah atau intinya semua wacana yang mencemarkan nama
baik pemerintah itu tidak boleh dimuat. Apabila pihak media masa melanggar apa
yang menjadi kehendak pemerintah maka konsekuensinya perusahaan media masa
tersebut harus dibredel, dibubarkan atau dilarang menerbitkan lagi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Kewena</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">gan yang dimiliki Moon Jung difungsikan dengan baik sehingga
ia bertahan memimpin distrik cukup lama, namun apa yang dilakukan Moon Jung
akhrinya sedikit demi sedkit terbongkar, penyewengan yang dilakukan perkahan
diketahui masyarakat sehingga Moon Jung harus menerima akibat yang berupa
demonstrasi besar-besara di akhir cerita dalam novel Rangda.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tipu daya yang dilakukan </span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">oleh</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> penguasa atau orang-orang
yang memiliki kekuasaan diantaranya adalah memonopoli perekonomian dengan cara
menguasai beberapa perusahaan yang memiliki kekuatan dalam negara keluarga Moon
Jung dan Guevara memilki aseta besar karena setiap usaha mereka didukung oleh
Gubernur Moon Jung sebagai pemimpin yang paling berkuasa, hal tersebut termasuk
kejahatan sosial karena rakyat miskin masih banyak yang ingin meningkatkan
ekonominya, apalai masyrakat menegah ke atas tentu membutuhkan lahan atau
lapangan kerja justru kadang dipersulit. Lihat kutipan berikut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“bukankah Tommy Guevara punya bisnis yang sdang berkembangpesat” begitu
pikir kepala rumah tangga villa</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Lelaki yang sudah berusia limapuluh tahun itu banyak tahu tentang apa
yang dikerjakan tommy. Lelaki muda tampan itu memimpin sekitar limabelas
perusahaan yang semuanya maju, ada pabrik mobil, pabrik bir, jaringan hotel
konvensi yang megah, sampai bisnis kontruksi proyek-proyek bangunan besar, PK/H
108-109/TD</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Fakta bahwa proyek-proyek </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">pembangunan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> dan pabrik-pabrik besar yang diresmikan pada masa
pemerintahan Moon Jung merupakan aset keluarga Mon Jung sendiri dan hasil nya
tidak untuk rakyat hasil tersebut untuk kepentingan penumukan kekayaan dalam
keluarga Moon Jung. Hal tersebut juga tampak pada kutipan berikut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Rakyat di desa-desa sering menganguk-anggukan kepala bila mendengar
gubernut Moon Jung berpidato pada kesempatan apapun, dapay dilihat dan didengar
di seluruh negri ini bila tidak disiarkan secara langsung<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>selalu diakukan siaran ulang. Mereka
membenarkan kata-kata Moon Jung soal kesejahteraan rakyat, gudang pangan,
program KB, Pembangunan rakyat, pabrik pupuk, pabrik mobil, pabrik semen.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Itulah hasil dari terbukanya arus informasi, arus yang datang dari
pusat ke daerah, namun sejulah orang yang memang benar-benar mendapat informasi
yang lebih lengkap, tahu benar apa yang terjadi di balik berita.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Bila gubernur Moon Jung meresmikan sebuah pabrik tepung baru, maka
mereka segera tahu bahwa pabrik itu milik<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kemenakan gubernur yang bekerjasama dengan pemodal Amerika Serikat.
Pabrik semen yang baru adalah milik anak tertua gubernur.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Selain sejjmlah pabrik, ternya lima dari tujuh stasiun televisi swasta
dikuasai olejh putra –putri gbernur Moon Jung, jalan raya yang baru diresmikan
ternyata dikerjakan oleh proyek milik Dora putri ketiga gubernur Moon Jung PK/H
168-169/TD</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Beberapa peristiwa yang
tergolong bentuk dari suatu penderiataan adalah kekerasan yang dialkukan
pihak-pihak </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">tertentuk</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> kepada pihak lain yang
lebih lemah, seperti yang dilakukan Septio kepada Pedro dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cindy. Lihat kutipan berikut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“Jangan banyak omong. Ayo ikut kami. Kamu telah menculik Cindy
Guevara!”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“tidak! Dia tidak menculikku! Teriak Cindy.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Mereka tidak mendengar teriakan itu. Diseretnya Pedro keluar dengan
kasar dan kemudian seorang lelaki menghampiri Cindy dan berkata;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“ayo pulang tuan putri.”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“Gila kamu septio! Aku tidak diculik!aku memang datang sendiri ke sini
PK/h312/PD</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Pedro diseret turun memasuki kantor sekretariat Front Pembela
Konservatif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“jadi, ini biang keladinya,” kata seseorang menyambutnya dengan sebuah
pukulan di wajahnya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Dari tadi darah sudah mengucur dari mulutnya dan Pedro hanya sakit
dengan diam. PK/ h313/PD</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Cindi memapah Pedro masuk ke dalam taksi dan mereka segera meninggalkan
tempat itu, langsung menuju tempat tinggal Pedro</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Maria menyamb</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">u</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">t mereka dengan cemas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“Apa yang terjadi?”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“mereka menyiksa Pedro, dan Septio mencoba memperkosaku.”H 316/PD</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Masalah lain yang termasuk
bentuk </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">penderitaan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> masyarakat adalah
kerusuhan yang terjadi di kota, perusakan bangunan-bangunan, kendaraan
kendaraan dan orang-oarang yang harus dirawat di rumah sakit karena
terluka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akibat kerusuhan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tersebut. Lihat kuripan berikut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">“Pada edisi terbarunya, majalah berita kriminal espionage memuat
laporan mengenai kerusuhan yang terjadi di Ibu kota, lengkap dengan foto-foto
yang mengerikan mengenai bangunan yang terbakar dan massa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang beringas serta aparat yang memukul
massa. Di dalam berita itu di muat secara rinci kronologis peristiwa itu sejak
pagi hari sampai tengah malam harinya. secara rinci pula dilaporkan mengenai
gedung-gedung yang menjadi sasaran dan amukan massa, jumlah kendaraan rusak dan
jumlah orang yang dirawat di rumah sakit.” PK/H374/ PD</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Penderitaan yang terjadi
adalah </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">akibat</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> dari kesalahan pemimpin, seperti
yang dilakukan oleh gubernur Moon Jungketiaka menjadi penguasa. Rakyat tidak
mendapatkan kebebasan dan bahkan mengalami kelaparan yang mengakibtakan mereka
jatuh sakit dan menderita . lihat kutipan berikut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Bukankah sebagian sudah kamu lihat? Dan sebagian lain sudah kamu baca.
25 tahun lalu ketika gubernur partai demokratik digulingkan oleh mahasiswa yang
didukung oleh militer, orang beramai-rami menncanangkan bahwa angin segar
bertiup di negeri ini. Gubernur Juan Carlos dijatuhkan karena dianggap
menyengsarakan rakyat. Dimana-mana rakyat kelaparan PK/H54/PD</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan hasil analisis
dapat </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">disimpulkan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> bahwa untuk mempertahankan
kekuasaan, penguasa cenderung tergantung dari hubungan antara pihak yang
memiliki kemampuan untuk melancarkan pengaruh dengan pihak lain yang menerima
pengaruh itu, rela atau terpaksa. Sedangkan wewenang adalah kekuasaan yang ada
pada seseorang atau kelompok orang, yang mempunyai dukungan atau mendapat
pengakuan dari masyarakat. Strategi lain yang digunakan adalah dengan cara
melakukan kerjasama secara internal dengan anggota kelompok masyarakat yang
mendukung dan mengubah kebijakan-kebijakan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Tipu daya terdapat dalam
novel Rangda yang </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">dilakukan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> dengan cara mengelabuhi
masyarakat, menguasai perekonomian, menghilangkan bukti kesalahan, membuat
skenario pembunuhan. Sesuai dengan pengertian tipu daya sebagai </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">kegiatan</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> licik pembujukan dengan bahasa persuasif agar
terbujuk mengikuti kehendak pembujuk.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Peristiwa atau kegiatan
yang </span><span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">membuat</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"> tokoh mengalami penderitaan juga terdapat dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>novel rangda yaitu penderitaan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara batiniah seperti sakit hati karena
dihina, sedih karena kerabat meninggal, kehilangan harta benda akibat dari
kerusuhan dan pembakaran, penyesalan karena tidak melakukan yang diharapkan.
Penderitaan lahiriyah juga terjadi akibat siksaan fisik seperti yang dialami
Pedro, Cindy dan orang-orang yang terlibat dalam kerusuhan.</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 54.0pt 72.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt;">
<span lang="SV" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">DAFTAR
PUSTAKA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Aminudin. 2002. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengantar
Apresiasi Karya Sastra</i>. Bandung: Sinar Baru Algensindo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Basuki,
Sunaryono KS. 2010. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rangda</i>.
Yogyakarta: Jaring Pena</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">Depdiknas. 2008. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kamus Besar Bahasa Indonesia</i>. Jakarta: <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Balai Pustaka</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Endraswara, Suwardi. 2011. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian Sastra epistemologi, model, teori, dan aplikasi</i>.
Yogyakarta: CAPS</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">---------------------2011. Metodologi Penelitian
Sosiologi Sastra.</span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;"> Yogyakarta:
CAPS</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-size: 10.0pt; letter-spacing: -.05pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">Jabrohim.2002</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">.
<i>Metode Penelitian Sastra</i>.<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Yogyakarta</span>:<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Gramedi</span>a<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Pustak</span>a<span style="letter-spacing: .3pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Utama</span>.</span><span style="color: black; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">Moleong, Lexy J.2006. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian Kualitatif</i>. PT Remaja Rosdakarya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Nurgiyantoro, Burhan. 2010. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Pengkajian Fiksi</i>. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">Rahmad, Jalaludin. 1999. Rekayasa
Sosial:Reformasi, Revolusi, atau Manusia Besar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">Ratna, Nyoman Kutha. 2010 . <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori, Metode dan Teknik Penelitian Sastra</i>. Yogyakarta: Pustaka
pelajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">Sugihastuti. 2002.<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> Teori Apresiasi Sastra</i>. Yogyakarta: Pustaka pelajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Sayuti, Suminto A. 2009. <i>Cerita Rekaan</i>.
Jakarta: Universitas Terbuka.</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Sodiq, Ibnu. 2009. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Buku
Ajar: Sejarah Politik Indonesia.</i>Semarang: Jurusan Sejarah UNNES</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Teeuw, A. 1984. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sastra
dan Ilmu Sastra, Pengantar Teori Sastra</i>. Jakarta: Pustaka Jaya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">Wellek, Rene dan Austin Warren. 1990. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Kesusastraan</i>. (Terj. Melani
Budianta) Jakarta: Gramedia.</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US"><a href="http://www.xs4all.nl/~peace/pubeng/mov/movto/terorba.html%20diakses%2020%20desember%202013"><span style="font-size: 10.0pt;">http://www.xs4all.nl/~peace/pubeng/mov/movto/terorba.html</span><span lang="IN" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> diakses 20 </span><span style="font-size: 10.0pt;">desember</span><span lang="IN" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> 2013</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US"><a href="http://ghans-gandakurniawan.blogspot.com/2011/02/strategi-orde-baru-dalam-mempertahankan.html"><span style="font-size: 10.0pt;">http://ghans-gandakurniawan.blogspot.com/2011/02/strategi-orde-baru-dalam-</span><span style="color: windowtext; font-size: 10.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">mempertahankan</span><span style="font-size: 10.0pt;">.html</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> diakses 20 desember 2013)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 49.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.5pt;">
<span lang="EN-US"><a href="http://www.bimbie.com/lapisan-kekuasaan.htm%20diakses%2020%20desember%202013"><span style="font-size: 10.0pt;">http://www.bimbie.com/lapisan-kekuasaan.htm</span><span lang="IN" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> diakses 20 desember 2013</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 49.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US"><a href="http://bayu96ekonomos.wordpress.com/artikel-politik/politik-dan-kekuasaan/"><span style="font-size: 10.0pt;">http://bayu96ekonomos.wordpress.com/artikel-politik/politik-dan-kekuasaan/</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> diakses 20 </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">desember</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> 2013)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 49.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.5pt;">
<span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sang_Penguasa"><span style="font-size: 10.0pt;">http://id.wikipedia.org/wiki/Sang_Penguasa</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> diakses 20 desember 2013)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 49.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.5pt;">
<span lang="EN-US"><a href="http://batavia1991.wordpress.com/2011/04/04/paham-kekuasaan-dan-teori-geopolitik/"><span lang="IN" style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;">http://batavia1991.wordpress.com/2011/04/04/paham-kekuasaan-dan-teori-geopolitik/</span></a></span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> diakses 20 desember 2013)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 49.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">http://exalute.wordpress.com/2009/03/29/manusia-dan-penderitaan/</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> diakses 20 desember 2013)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 49.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt;">http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2011/03/tugas-ibd-manusia-dan-penderitaan-minggu3/</span><span style="font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN;"> diakses 20 desember 2013)</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; text-indent: 20.7pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 56.65pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-5873187259610309682013-12-23T19:54:00.002-08:002013-12-23T20:02:52.675-08:00REALISASI PRAGMATIK<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-priority:59;
mso-style-unhide:no;
border:solid black 1.0pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-border-alt:solid black .5pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid black;
mso-border-insideh-themecolor:text1;
mso-border-insidev:.5pt solid black;
mso-border-insidev-themecolor:text1;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">KESANTUNAN BERBAHASA
DALAM ACARA <i style="mso-bidi-font-style: normal;">PESBUKER</i> DI ANTV</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">*Hidayatulloh</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 27.0pt; text-align: center; text-indent: -27.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">ABSTRAK</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 27.0pt; text-indent: -27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">Kata kunci: kesantunan berbahasa, pesbuker</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 27.0pt; text-align: justify; text-indent: -27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">Fenomena </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">kebahasaan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> tentu saja menarik untuk diteliti karena dapat menambah wawasan keilmuan
linguistik saat ini. Penulis memilih analisis kesantunan berbahasa pada </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">acara
televis pesbuker yang tayang di ANTV </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">se</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">tiap</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Senin-Jumat pukul 18.00 WIB, acara tersebut
merupakan acara yang bersifat hiburan yang didesain secara natural dalam
melakukan percakapan dan ekspresi dengan tujuan membuat orang tertawa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">Penelitian ini
dilakukan untuk menjawab dua rumusan masalah (1) wujud</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> kesantunan
berbahasa dalam acara pesbuker</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> (2) </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Bentuk
penyimpangan kesantunan berbahasa dalam acara pesbuker</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">Wacana kebahasaan
dalam acara pesbuker akan diteiti dengan menggunakan teori kesantuan berbahasa
George Lecch adapun prinsip kesantunan menurutnya ada enam maksim yaitu (1)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">Maksim Kebijaksanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> Maksim</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> Penerimaan (3)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> Maksim</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Kemurahan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> (4)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> Maksim</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> Kesederhanaan atau Kerendahan Hati (5)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> Maksim</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Kecocokan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> (6)</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> Maksim</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> Simpatisan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">Metode penelitian
ini menggunakan metode deskriptif kualitatif kemudian teknik pengumpuan data
diakukan dengan beberapa langkah </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">(1) menyaksikan dan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">me</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">dengarkan
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">tayangan pesbuker (2) </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">mentranskripsikan
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">percakapan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang didengar ke dalam bahasa tulis</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"> (3) mengidentifikasi tuturan yang menggunakan prinsip kesantunan berbahasa
sesuai dengan masalah yang diteliti (4) me</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">ngklasifikasi
data yang berhubungan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">prinsip kesantunan berbahasa sesuai dengan masalah yang
diteliti kemudian dilakukan analisis sesuai rumusan masalah dan teori.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Berdasarkan analisis peneliti, terdapat ujaran dalam percakapan yang
mematuhi prinsip kesantunan berbahasa namun tidak banyak. Penyimpangan prinsip
kesantunan yang lebih banyak terjadi dalam acara pesbuker, terdapat berbagai
cara yang dilakukan oleh pemain untuk melakukan penyimpangan maksim kesantunan
ini, seperti, membandingkan sebuah profesi yang tidak seimbang (artis dengan
kenek), pembuatan pantun yang tujuannya untuk merendahkan orang lain, mengejek
orang lain dengan cara membandingkan lawan bicara dengan binatang, mengalihkan
pembahasan. Fungsi dari penyimpangan maksim-maksin tersebut diantaranya untuk
(1) menciptakan suasana humor (2) menarik minat penonton (3) menunjukkan
identitas acara.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">* Mahasiswa Pascasarjana UNISMA </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 27.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 27.0pt; text-align: justify; text-indent: -27.0pt;">
<br /></div>
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center; text-indent: -1.0cm;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">ABSTRACT</span></span><span class="longtext"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span class="longtext">Key words: politeness, pesbuker</span></span><span class="longtext"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Linguistic
phenomenon of course interesting to study because it can increase the depth of
knowledge of linguistics today. The author chose politeness analysis on televis
pesbuker event that aired on the quiz every Monday-Friday at 18:00 pm, the
event is an entertainment event that is naturally designed to have a
conversation and expression with the aim of making people laugh.</span></span><span class="longtext"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">This
research was conducted to answer two formulation of the problem (1) in the form
of linguistic politeness pesbuker event (2) The form of politeness
irregularities in the event pesbuker</span></span><span class="longtext"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Linguistic
discourse pesbuker event will diteiti by using the theory of George Lecch
kesantuan as for speaking thinks there are six principles of politeness maxims,
namely (1) </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">tact maxim</span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
(2) </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">generosity maxim</span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
(3) </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">modesty maxim</span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
(4) </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">approbation maxi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">m</span><span style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(5) </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">aggreement
maxim</span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> (6) </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">sympathy
maxim</span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></span><span class="longtext"><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">This
research method using </span></span><span class="longtext"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">qualitative description</span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> then </span></span><span class="longtext"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">collect</span></span><span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
techniques of data transactions are carried out with a few steps (1) watching
and listening impressions pesbuker (2) transcribe conversations heard in the
written language (3) identifying the speech that uses the principle of
linguistic politeness according to the problem under study ( 4) classify
related data in accordance with the principle of linguistic politeness problems
examined then appropriate formulation of the problem analysis and theory.</span></span><span class="longtext"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="longtext"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Based
on our analysis, there are utterances in conversations that adhere to the
principles of politeness, but not much. Deviation principle of politeness that
are more prevalent in pesbuker event, there are various ways in which the
player to the contrary this politeness maxims, such as, comparing a profession that
is not balanced (the artist by conductor), making rhymes that aim to denigrate
others, mocking people Another speaker by comparing with animals, diverting the
discussion. Function of the deviation of the maxims-Maksin them to (1) create
an atmosphere of humor (2) attract viewers (3) the identity of the event.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-width: 104%;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-font-width: 104%;">Pendahuluan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 3.75pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; letter-spacing: -.05pt; line-height: 200%;">Ba</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">h<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">s</span>a
d<span style="letter-spacing: .15pt;">i</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">g</span>un<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">k</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>ol<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>h<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>m<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>nusia di<span style="letter-spacing: .05pt;">
</span>d<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>l<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>m<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span><span style="letter-spacing: .1pt;">s</span><span style="letter-spacing: .05pt;">e</span>bu<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>h<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>int<span style="letter-spacing: -.05pt;">era</span>ks<span style="letter-spacing: .2pt;">i</span>.<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">Ba</span><span style="letter-spacing: .1pt;">h</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>sa
m<span style="letter-spacing: -.05pt;">er</span>up<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>k<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .2pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>l<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>t<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span>komun<span style="letter-spacing: .15pt;">i</span>k<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>si<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.25pt;">y</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">n</span>g
p<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>li<span style="letter-spacing: .1pt;">n</span>g<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">efe</span>ktif<span style="letter-spacing: .15pt;">
</span>b<span style="letter-spacing: .05pt;">a</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">g</span>i<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span>m<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>nusi<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>.<span style="letter-spacing: .1pt;"> M</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>l<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>lui<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>b<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>h<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>s<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>, m<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>nusia
d<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>p<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>t<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>m<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: .25pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.25pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>m<span style="letter-spacing: .1pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>ik<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>b<span style="letter-spacing: -.05pt;">er</span>b<span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>g<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>i<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.05pt;">c</span><span style="letter-spacing: .05pt;">e</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">r</span>ita
b<span style="letter-spacing: .05pt;">e</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">r</span>ita
b<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>tin,<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>piki<span style="letter-spacing: -.05pt;">ra</span>n,<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>ng<span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>l<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>m<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n, <span style="letter-spacing: -.1pt;">g</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>g<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>s<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n, p<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .1pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>p<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>t, p<span style="letter-spacing: .05pt;">e</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">ra</span><span style="letter-spacing: .1pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">aa</span>n, k<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>i<span style="letter-spacing: .1pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">g</span>in<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n <span style="letter-spacing: .1pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n h<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .05pt;">r</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .1pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.25pt;">y</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span>. <span style="letter-spacing: .05pt;">S</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>ti<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>p
<span style="letter-spacing: -.05pt;">orang</span> m<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>mpu<span style="letter-spacing: .25pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.1pt;">y</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>i
tuju<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">-</span>tuju<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>t<span style="letter-spacing: -.05pt;">er</span>t<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: .15pt;">t</span>u<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>d<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>l<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>m<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>b<span style="letter-spacing: -.05pt;">er</span>komunik<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>s<span style="letter-spacing: .15pt;">i</span>.
Komunik<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>si<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span><span style="letter-spacing: -.25pt;">y</span><span style="letter-spacing: .05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">n</span>g
t<span style="letter-spacing: .05pt;">e</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">r</span>j<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>lin<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>dih<span style="letter-spacing: -.05pt;">ara</span>p<span style="letter-spacing: .1pt;">k</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>d<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">p</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>t<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>dip<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">h</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>mi<span style="letter-spacing: .15pt;"> </span>maknanya
oleh orang-orang yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terlibat
dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>proses<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>komunikasi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tersebut.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Bahasa </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri;">adalah alat komunika</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">si
atau alat berinteraksi antar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">a</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri;">nggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan
oleh alat ucap manusia</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> Keraf</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri;">2004:1).</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 3.75pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri;">Chaer (2004:20) bahwa
dalam setiap komunikasi bahasa ada dua pihak yang terlibat, yaitu pengirim
pesan <i>(sender)</i> dan penerima pesan <i>(receiver)</i>. Setiap manusia
diharapkan mempunyai kemampuan komunikatif. Artinya, kemampuan bertutur atau
kemampuan untuk menggunakan bahasa sesuai dengan fungsi dan situasi serta
norma-norma penggunaan bahasa sesuai dengan konteks situasi dan konteks
sosialnya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Seperti
aktivitas sosial lainnya, kegiatan bahasa bisa terwujud apabila manusia
terlibat di dalamnya. Di dalam berbicara, pembicara dan lawan bicara sama-sama
menyadari bahwa ada kaidah-kaidah yang mengatur tindakannya, penggunaan
bahasanya, dan interpretasi-interpretasinya terhadap tindakan dan ucapan lawan
bicaranya. Setiap peserta tindak ucap bertanggung jawab terhadap tindakan dan
penyimpangan terhadap kaidah kebahasaan di dalam interaksi sosial itu (Alan
dalam Wijana, 2004:28).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 3.75pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Terdapat</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
aturan-aturan yang mengatur penutur dan penutur agar dapat saling bekerja sama
dalam mewujudkan proses komunikasi yang baik, sehingga pada akhirnya tujuan
dari komunikasi tersebut dapat tercapai. Namun, proses berkomunikasi ada
kalanya manusia menyimpang dari prinsip-prinsip komunikasi. Hal itu biasanya
dilakukan demi mencapai suatu tujuan atau maksud tertentu dalam berkomunikasi.
Salah satu bentuk penyimpangan dalam berbahasa adalah mengabaikan prinsip
kesantunan berbahasa dengan tujuan ter</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">te</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ntu,
seperti humor atau hal lain yang menciptakan suatu suasana ringan. Kelucuan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">yang diciptakan dari penggunaan bahasa </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ter</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">tentu dalam berbicara</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
bi<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">s</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.25pt;">y</span>a<span style="letter-spacing: .05pt;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">terjadi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> k<span style="letter-spacing: .05pt;">a</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">re</span><span style="letter-spacing: .1pt;">n</span>a<span style="letter-spacing: -.05pt;"> a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">d</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .25pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.25pt;">y</span>a<span style="letter-spacing: .1pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: .1pt;">n</span><span style="letter-spacing: -.25pt;">y</span>imp<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: .1pt;">n</span>g<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>n t<span style="letter-spacing: -.05pt;">er</span><span style="letter-spacing: .1pt;">h</span><span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>d<span style="letter-spacing: -.05pt;">a</span>p<span style="letter-spacing: .25pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -.05pt;">r</span>insi<span style="letter-spacing: .2pt;">p</span>-</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">prinsip kesantunan berbahasa.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 3.75pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Terdapat
beberapa prinsip yang dapat digunakan seb</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">gai
acuan dalam berkomunikasi, salah satunya adalah prinsip kesantunan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prinsip kesantunan berkenaan dengan
aturan-aturan tentang hal-hal yang bersifat sosial, estetis, dan moral dalam
bertutur. Prinsip ini dikemukakan karena dalam berkomunikasi, baik penutur
maupun mitratuturnya tidak cukup hanya dengan mematuhi prinsip kesantunan saja.
Para ahli memiliki klasifikasi yang berbeda-beda mengenai prinsip kesantunan
ini. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Leech</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">
(19</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">9</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">3</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">:8</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membagi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>prinsip kesantunannya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ke dalam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>enam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bidal, maksim kebijaksanaan,
maksim penerimaan, maksim </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">kemurahan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">maksim
kesederhanaan atau kerendahan hatian, maksim </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">kecocokan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">, maksim simpatisan. Maksim-maksin tersebut dapat
dijadikan tolok ukur dalam menentukan sebuah perckapan dianggap santun atau
tidak dengan cara menyesuaikan bahasa yang digunakan dengan koteks dalam
peristiwa tutur dalam menaati maksim-maksim tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Fenomena </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">kebahasaan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ini</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> tentu saja menarik untuk diteliti karena dapat menambah
wawasan keilmuan linguistik saat ini. Penulis memilih analisis kesantunan
berbahasa pada </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">acara pesbuker yang tayang di ANTV </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">se</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">tiap</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Senin-Jumat pukul 18.00 WIB, acara tersebut
merupakan acara yang bersifat hiburan yang didesain secara natural dalam
melakukan percakapan dan ekspresi dengan tujuan membuat orang tertawa. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Peristiwa tutur yang terjadi dalam acara pesbuker
terkesan bebas (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">ceplas-ceplos</i>)
sehingga memungkinkan adanya penyimpangan prinsip kesantunan berbahasa, </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">selain itu acara pesbuker juga termasuk salah satu acara
yang memilik banyak penggemar sehingga percakapan dan tuturan di dalamnya dapat
dijadikan acuan dan pembelajaran secara tidak langsung bagi penenonton acara
tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 42.55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pesbuker ANTV pukul 18.00 </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">se</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">tiap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Senin</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">- </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Jumat
sempat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak tayang karena mendapat
kecaman dari FPI. Pemain dalam acara tersebut diantaranya,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Olga, Raffi, Jessica, Opi, Kumis, Melany,
Gading, Denny, Tarra, Sapri,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> dan bintang
tamu lainnya,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">karena
penelitian mengenai kesantunan berbahasa </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">terhadap
acara <i style="mso-bidi-font-style: normal;">live show</i> di televisi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masih belum banyak dilakukan khususnya di
STKIP PGRI Jombang,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> maka penulis
tertarik untuk menelitinya dengan judul ” Kesantunan Berbahasa dalam Acara
Televisi Pesbuker Di ANTV”.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Pendekatan Pragmatik</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Leech (1993:
8), mengemukakan pragmatik adalah bidang linguistik yang mengkaji makna dalam
hubungannya dengan situasi-situasi tutur (<i>speech situations</i>). Hal ini
berarti bahwa makna dalam pragmatik adalah makna eksternal, makna yang terkait
konteks, atau makna yang bersifat triadis (Wijana, 1996: 2-3). Makna-makna yang
demikian itu kiranya dapat disebut sebagai maksud yaitu maksud penutur. Oleh
karena itu, pragmatik <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sebagai bidang
linguistik yang mengkaji maksud ujaran .</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">B</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">er</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">i</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">kut ini contoh yang memperlihatkan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">bahwa</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">si</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">A</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">mengikuti</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">prinsip kesopanan dengan
memaksimalkan pujian kepada temannya yang baru saja lulus magister dengan
predikat <i>cumlaud</i> dan tepat waktu, tetapi si B tidak mengikut</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">i</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> prinsip kesopanan karena
memaksimalkan rasa hormat atau rasa hebat pada diri sendiri.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">A : Selamat, Anda lulus dengan
predikat maksimal!</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">B : Oh, saya memang pantas
mendapatkan predikat cumlaud.</span></i><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kedua,</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> penghindaran pemakaian kata tabu <i>(taboo).
</i>Pada kebanyakan masyarakat, kata-kata yang berbau seks, kata-kata yang
merujuk padaorgan-</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">organ</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> tubuh yang lazimditutupi pakaian, kata-kata yang merujuk
pada sesuatu benda yang menjijikkan, dan kata-kata “kotor” dan “kasar” termasuk
kata-kata tabu dan tidak lazim digunakan dalam berkomunikasi sehari-hari,
kecuali untuk tujuan-tujuan tertentu. Contoh berikut ini merupaka</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> kalimat yang menggunakan kata tabu
karena diucapkan ol</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">h mahasiswa kepada dosen ketika perkuliahan berlangsung.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">A: </span></i><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pak,
mohon izin keluar sebentar, saya mau berak!</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">B: </span></i><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mohon
izin, Bu, saya ingin kencing!</span></i><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ketiga, </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">sehubungan dengan penghindaran kata
tabu, penggunaan eufemisme, yaitu ungkapan penghalus. Penggunaan eufemisme ini
perlu diterapkan untuk menghindari kesan negatif. Contoh kalimat mahasiswa yang
tergolong tabu tersebutakan menjadi ungkapan santun apabila diubah dengan
penggunaan eufemisme, misalnya sebagai berikut.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">A: </span></i><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pak, mohon izin sebentar, sya mau buang air besar.</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Atau,
yang lebih halus lagi:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">A: </span></i><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pak,mohon izin
sebentar, saya mau ke kamar kecil.</span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Atau,
yang paling halus:</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">B: </span></i><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pak, mohon izin sebentar, saya mau ke belakang.</span></i><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></i></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hal yang<i> </i></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">perlu </span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">diingat</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> adalah, eufemisme harus digunakan
secara wajar, tidak berlebihan. Jika eufemisme telah menggeser pengertian suatu
kata, bukan untuk memperhalus kata-kata yang tabu, maka eufemisme justru
berakibat ketidaksantunan, bahkan pelecehan. Misalnya, penggunaan eufemisme
dengan menutupi kenyataan yang ada, yang sering dikatakan pejabat. Kata <i style="mso-bidi-font-style: normal;">miskin</i> diganti dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">prasejahtera</i>, k<i style="mso-bidi-font-style: normal;">elaparan</i> diganti dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">busung
lapar</i>, p<i style="mso-bidi-font-style: normal;">enyelewengan</i></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">diganti <i style="mso-bidi-font-style: normal;">kesalahan prosedur</i>, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ditahan</i>
diganti <i style="mso-bidi-font-style: normal;">dirumahkan</i>, dan sebagainya.
Di sini terjadi kebohongan publik. Kebohongan itu termasuk bagian dari k</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">tidaksantunan berbahasa.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan utama kesantunan berbahasa
adalah memperlancar komunikasi. Oleh karena itu, pemakaian bahasa yang sengaja
dibelit-belitkan, yang tidak tepat sasaran, atau yang tidak menyatakan yang
sebenarnya karena enggan kepada orang yang lebih tua juga merupakan
ketidaksantunan berbahasa. Kenyataan ini sering dijumpai di masyarakat
Indonesia ka</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">r</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">ena
terbawa oleh budaya “tidak terus terang” dan menonjolkan perasaan. Dalam
batas-batas tertentu masih bisa ditoleransi jika penutur tidak bermaksud
mengaburka</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
komunikasi sehingga orang yang diajak berbicara tidak tahu apa yang
dimaksudkannya. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Prinsip Kesantunan Berbahasa</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Menurut </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Leech
(19</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">9</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">3</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">: 27) maksim merupakan kaidah kebahasaan di dalam
interaksi lingual; kaidah-kaidah yang mengatur tindakannya, penggunaan
bahasanya, dan interpretasi-interpretasinya terhadap tindakan dan ucapan lawan
tuturnya. Selain itu, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>maksim juga
disebut sebagai bentuk pragmatik berdasarkan prinsip kerja sama dan prinsip
kesopanan. Maksim-maksim tersebut menganjurkan agar kita mengungkapkan
keyakinan-keyakinan dengan sopan dan menghindari ujaran yang tidak sopan. Maksim-maksim
ini dimasukkan ke dalam kategori prinsip kesopanan. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Leech
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">(1993:206) </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">menjelaskan teori
kesantunan dalam enam maksim, yaitu</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">a. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Maksim Kebijaksanaan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Buatlah kerugian orang lain
sekecil mungkin, dan buatlah keuntungan orang lain sebesar mungkin (Leech 1993:
27). Gagasan dasar maksim kebijaksanaan dalam prinsip kesantunan adalah bahwa
para peserta pertuturan hendaknya berpegang pada prinsip untuk selalu
mengurangi keuntungan bagi dirinya sendiri dan memaksimalkan keuntungan pihak
lain dalam kegiatan bertutur. </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">b. Maksim</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> Penerimaan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Kurangi keuntungan diri sendiri
dan tambahi pengorbanan diri sendiri (Leech, 1993:27). Jika setiap orang
melaksanakan inti pokok maksim kedermawanan dalam ucapan dan perbuatan dalam
pergaulan sehari-hari, maka kedengkian, iri hati, sakit hati antara sesama
dapat terhindar. Dengan maksim kedermawanan atau maksim kemurahan hati, para
peserta pertuturan diharapkan dapat menghormati orang lain. <span style="mso-bidi-font-style: italic;"></span></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">c. Maksim</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kemurahan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Maksim</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">kemurahan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">menuntut setiap penutur
untuk memaksimalkan rasa hormat kepada orang la</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">i</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">n dan meminimalkan rasa merendahkan
orang lain.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> Memberikan efek ramah bagi
penutur sehingga lawan bicara menjadi nyaman dan senang diajak berbicara. </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">d. Maksim</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> Kesederhanaan atau Kerendahan Hati</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Kurangi pujian pada diri
sendiri, tambahi cacian pada diri sendiri (Leech, 1993: 27). maksim
kesederhanaan atau maksim kerendahan hati, peserta tutur diharapkan dapat
bersikap rendah hati dengan cara mengurangi pujian terhadap dirinya sendiri. </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">e. Maksim</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kecocokan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Kurangi ketidaksesuaian antara
diri sendiri dengan orang lain. Tingkatkan persesuaian antara diri sendiri
dengan orang lain (Leech, 1993: 27).<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Maksim permufakatan seringkali disebut dengan maksim kecocokan (Wijana, 1996:
59). Maksim kecocokan menekankan agar para pererta tutur dapat saling membina
kecocokan atau kemufakatan di dalam kegiatan bertutur. </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">f. Maksim</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> Simpatisan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Kurangi antipasti antara diri
sendiri dengan orang lain. Perbesar simpati antara diri sendiri dengan orang
lain (Leech diterjemahkan oleh Oka, 1993: 27).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Tuturan dalam maksim
kesimpatisan, diharapkan agar para peserta tutur dapat memaksimalkan sikap
simpati antara pihak yang satu dengan pihak lainnya. Sikap antipasi terhadap
salah seorang peserta tutur akan dianggap sebagai tindakan tidak santun. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Bentuk Kes</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">antunan </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">dalam Perspektif </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Kontrak Percakapan</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Prinsip kerja
kontrak percakapan ini didasarkan pada nosi kewajiban dan kebenaran. Penutur
dianggap santun apabila memenuhi kewajiban dan tidak melampaui hak-hak mitra
tutur. Misalnya, penutur diharapkan mengambil giliran bicara (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">turn taking</i>), menggunakan bahasa yang
jelas dan tidak taksa, dan berbicara cukup keras, sehingga mitra tutur
mendengar dengan jelas serta berbicara serius.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Berdasarkan kontrak percakapan,
berbicara santun itu memiliki tiga kriteria. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pertama</i></b>, berbicara santun
itu tidak hanya berkaitan dengan perkataan, tetapi juga berkaitan dengan
perbuatan. Perkataan yang menurut<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pilihan katanya tergolong santun, tetapi apabila diiringi dengan
perbuatan dan cara mengungkapan yang tidak santun, maka perkataan itu dikatakan
tidak santun. </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Kedua</span></i></b><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">, perkataan santun atau tidak santun itu bergantung pada
kondisi. Suatu perkataan diucapkan pada kondisi tertentu mungkin dipandang
santun, tetapi jika diucapkan pada kondisi yang lain mungkin malah dipandang
tidak santun. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Ketiga</i></b>, aspek santun atau tidak santun itu bergantung
sepenuhnya pada mitra tutur. Sebagai contoh, suami benar-benar bermaksud santun
memuji masakan istri dengan mengatakan ‘Masakan mama <i style="mso-bidi-font-style: normal;">enak</i>, ya!’ tidak digolongkan santun oleh istrinya apabila si istri
menginterpretasikan hanya sebagai sindiran, misalnya dalam konteks suami
menyindir istrinya yang tidak pandai memasak. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 14.2pt; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Bentuk
Kesantunan dalam Perspektif</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"> Maksim Percakapan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Maksim </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">P</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">ercakapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adalah sejumlah aturan dalam percakapan.
Maksim </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">P</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">ercakapan</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> ini menyangkut prinsip apa yang akan dan harus
dikatakan, kapan harus mengatakan, dan bagaimana harus mengatakannya. Menurut </span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Maksim </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">P</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">ercakapan</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">
berbicara santun itu memiliki tiga prinsip, yaitu (a) tidak mengganggu (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">don’t impose</i>), (b) memberi pilihan (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">give options</i>), dan (c) membuat hati enak
(<i style="mso-bidi-font-style: normal;">make feel good</i>). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Teori </span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">Maksim </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">P</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;">ercakapan</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">
selanjutnya disempurnakan oleh Leech (1993). PK diterapkan oleh Leech </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">dengan</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">
memusatkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">diri</i> pada ranah pragmatik
retorik, yaitu tujuan perilaku linguistik. Ia membedakan tujuan tuturan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yaitu apa yang dimaksudkan penutur untuk
disampaikan melalui tuturan dan tujuan sosial penutur, yaitu posisi yang
membuat penutur harus bersikap jujur, santun, ironis, dan semacamnya dalam
berbicara.</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">F.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karakteristik
</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Kesantunan Berbahasa</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Dalam
penelitian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ini, dapat ditentukan
kegiatan bertutur<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang terdiri<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dari enam<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bagian yaitu </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">memberi</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>komentar,
menolak, mengkritik, menyuruh, meminta ijin dan menyatakan pendapat. Berikut
akan disajikan karakteristik tuturan berdasarkan kategori sangat santun,
santun, tidak santun dan sangat tidak santun. Berikut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ukuran yang menunjukkan karakteristik kesantunan
dalam percakapan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">Tabel 2.2: Karakteristik Kesantunan Berbahasa</span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 546px;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.6pt;" valign="top" width="147"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sangat santun</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.35pt;" valign="top" width="134"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">santun</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.15pt;" valign="top" width="123"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tidak santun</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sangat tidak santun</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.6pt;" valign="top" width="147"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Penghargaan
terhadap orang lain </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menunjukan
rasa rendah hati, tidak sombong, </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Teguran
yang jujur, namun halus. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d.
Pujian jujur </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penolakan dengan
kata “maaf” </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perintah
dengan nada pertanyaan </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">g. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">enolakan
dengan nada pertanyaan (antar</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> lawan bicara)</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">h. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Memberikan
dukungan dengan tulus </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.35pt;" valign="top" width="134"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 9.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -9.9pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tuturan yang menunjukan realita yang benar, apa adanya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 9.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -9.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b. Mengandung unsur ketegasan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">dan kejelasan maksud</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> <span lang="EN-US"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 9.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -9.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c. Kritik yang membangun </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 9.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -9.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d. Bertujuan untuk me</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">mbangaun komunikasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 9.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -9.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e. Penggunaan diksi yang sangat
lugas </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 9.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -9.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f. Kritikan dengan menggunakan
kata “maaf” </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 9.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -9.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">g. Pengakuan yang jujur, apa
adanya </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 9.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -9.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">h. Memberikan sindiran secara
halus. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.15pt;" valign="top" width="123"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.8pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menegur</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">dengan
diksi yang kurang halus </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b. Pembelaan terhadap pebuatan
salah </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c. Tidak menghargai orang lain </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d. Menonjolkan dirinya sendiri </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e.Mempermalukan orang lain di muka
umum </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f.Merendahhkan orang lain </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">g. superior </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">h. Kejujuran yang menyakiti orang
lain </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">i. Mengejek </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">j. Berbicara tidak sesuai situasi </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.75pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.75pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menunjukan rasa marah kepada </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">lawan bicara</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.75pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.75pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.Menyombongkan diri </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.75pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.75pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c. Superior dan suka menghakimi </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d. Fitnah </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.75pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.75pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e. Bercanda untuk menjatuhkan
teman lain </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.75pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.75pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f. Menegur dengan diksi kasar </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">g. Bahasa vulgar </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 8.75pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -8.75pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">h. Sindiran yang menjatuhkan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">lawan bicara </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">di depan umum.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: .2pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">G.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Metode</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Metode penelitian adalah cara
peneliti menjelaskan penelitiannya yang mencakup bahan atau materi penelitian,
jalan penelitian, data yang hendak disediakan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">dan analisis data.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Djajasudarma (2006:4) menyebutkan bahwa metode adalah
alat, prosedur dan teknik yang dipilih dalam melaksanakan penelitian dalam
mengumpulkan data.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">. Metode
penelitian sebagi panduan peneliti dalam mengkaji data, memeriksa data
berdaasarkan teori yang digunakan.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Pemahaman metode yang disebutkan sebgai cara kerja<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau system dalam pelaksanaan suatu kegiatan
digunalan untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan (Djadjasudarma, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">2006</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">:3).
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Penelitian kualitatif adalah
suatu penelitian yang</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> bermaksud untuk
memahami fenomena tentang apa </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">yang</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan
dan lain-lain secara holistik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan dengan
cara<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>deskripsi dalam bentuk kata-kata
dan bahasa pada suatu konteks khusus yang alamiah dengan memanfaatkan berbagai
metode alamiah</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> (</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Moleong</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">, 2006</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">:6</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Penelitian kualitatif digunakan
sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata
tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku (sesuatu) yang dapat diamati.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
Adapun karakteristik atau ciri-ciri metode kualitatif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam penelitian bahasa (Moleong, 2006:8) (1)
berlatar alamiah (2) Manusia sebagai alat (3) menggunakan metode induktif (4)
data yang dikumpulkan berupa kata-kata bukan angka-angka (5) hasil penelitian
berupa deskripsi (6) lebih mementingkan proses daripada hasil (7) menetapkan
fokus atau pembatasan penelitian (8) desain bersifat sementara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Metode </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">kulaitatif </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">tersebut digunakan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> untuk </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">menggambarkan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> secara objektif rincian </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">penggunaan
dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pengungkapan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">prinsip kesantunan berbahasa dalam acara pesbuker.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Sumber data </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penelitian</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ini berupa </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">transkripsi </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kata-kata</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">,
percakapan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">
acara Pesbuker yang tayang pada setiap Senin-Jumat di ANTV pukul 18.00 WIB,
namun dalam penelitian ini diambil beberapa penayangan yang dianggap dapat
mewakili peristiwa tutur dalam acara tersebut, penulis menentukan sebelas video
untuk diteliti yang <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tayang pada bulan
Juni 2012 dan termasuk vidoe terbaik versi You tube. Data diperoleh dari
percakapan aktor di acara pesbuker di ANTV berikut rincian aktor atau pemain
dalam acara. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dialog<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam transkripsi rekaman acara pesbuker yang
megindikasikan pematuhan prinsip kesantunan berbahasa dan penyimpangan prinsip
kesantunan berbahasa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Pengumpulan data dalam
penelitian ilmiah sangat penting karena baik buruknya tergantung pada teknik pengumpulan
data. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dengan demikian,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> memperoleh data, peneliti menggunakan cara sebagai
berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 35.45pt; text-indent: -21.25pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">menyaksikan dan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">me</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">dengarkan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">tayangan pesbuker</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">;
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 35.45pt; text-indent: -21.25pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">mentranskripsikan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">percakapan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang didengar ke dalam bahasa tulis</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 35.45pt; text-indent: -21.25pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">mengidentifikasi
tuturan yang menggunakan prinsip kesantunan berbahasa sesuai dengan masalah
yang diteliti.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 35.45pt; text-indent: -21.25pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">me</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ngklasifikasi
data yang berhubungan </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">prinsip kesantunan
berbahasa sesuai dengan masalah yang diteliti.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Analisis data merupakan upaya
yang dilakukan untuk mengklasifikasi, mengelompokkan data. Data yang sudah
terkumpul diolah dan dianalisis dengan langkah-langkah sebagai berikut:</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level2 lfo2; tab-stops: list 36.0pt 42.55pt; text-indent: -21.25pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Pengelompokan Data</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Tahap ini meliputi kegiatan
pengecekan data yang terkumpul, diklasifikasikan sesuai dengan persyaratan yang
ditentukan pada pokok permasalahan mengenai kesantunan berbahasa, fungsi
kesantunan berbahasa dalam acara pesbuker.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 35.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Pengkodean Dat</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tahap ini proses pemberian tanda
terhadap data yang sudah dikelompokkan untuk </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">mempermudah</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> pembacaan data dan analisis data.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">D</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">ata yang terkumpul pada saat pengklasifikasian</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">diberi kode dalam realisasinya kode tersebut misalnya,
PS, Tr2</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, Br </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">4,
P (dibaca pesbuker, transkripsi halaman ke 2, </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Baris
ke </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4, terdapat
penyimpangan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">).</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level2 lfo2; tab-stops: list 36.0pt 42.55pt; text-indent: -21.25pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Penganalisisan Data</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Tahap</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">ini</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> meliputi
penganalisisan data yang sudah terkumpul dan telah diberikan kode sesuai</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> dengan pokok permasalahan mengenai kesantunan berbahasa
dengan menerapkan teori prinsip-prinsip kesantunan bebahasa yang dijelaskan
dalam bab II.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">H.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">Hasil Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Hasil
penelitian </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ini</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;"> menunjukkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahwa dialog dalam acara <i>Pesbuker</i> yang
ditayangan oleh ANTV tiap hari Senin -Jumat pada pukul 18.00 WIB tersebut lebih
banyak melakukan penyimpangan maksim kesantunan dari pada pematuhannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Data
yang telah ditemukan dalam dialog pada acara <i>Pesbuker</i> di atas, data<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang menunjukkan pematuhan terhadap maksim
kesantunan lebih sedikit dibandingkan data yang menunjukkan penyimpangan. Hal
ini berarti bahwa dialog dalam acara <i>Pesbuker</i> yang mematuhi maksim
kesantunan lebih sedikit daripada penyimpangannya dan sebagian besar percakpan
dalam acara pesbuker menyimpang dari maksim kesantunan berbahasa. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Maksim
–maksim yang menyimpang dalam acara pesbuker diantaranya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peyimpangan maksim kebijaksanaan disebabkan
mengomentari lawan bicara dengan bahasa yang kasar dan mendahului lawan bicara,
serta superior, penyimpangan maksim penerimaan terjadi karena penolakan dari
pernyataan lawan bicara dilakukan dengan menggunakan bahasa yang kasar dan
menyinggung perasaan lawan bicara, penyimpangan maksim<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kemurahan terjadi karena pembicara
memenangkan diri (superior) dalam percakapan memotong pembicaraan, dan
mengejek, lawan bicaara, penyimpangan maksim kecocokan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terjadi karena terdapat ujaran atau tuturan
yang tidak memiliki kesesuaian dengan topik yang dibicarakan, dan penyimpangan maksim
simpatisan terjadi . Selanjutnya, dalam penelitian ini, penulis tidak menemukan
data yang menunjukkan pada penyimpangan kesederhanaan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Berdasarkan
analisis peneliti, ada berbagai cara yang dilakukan oleh aktor dan aktris untuk
melakukan penyimpangan maksim kesantunan ini, seperti, membandingkan sebuah
profesi yang tidak seimbang (artis dengan kenek), pembuatan pantun yang
tujuannya untuk merendahkan orang lain, mengejek orang lain dengan cara
membandingkan lawan bicara dengan binatang, menggunakan kata-kata berkonotasi
jelek, memotong pembicaraan lawan bicara, mementingkan diri sendiri, memojokkan
lawan bicara,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menuduh lawan bicara. Fungsi
dari penyimpangan maksim-maksin tersebut diantaranya untuk (1) menciptakan
suasana humor (2) menarik minat penonton (3) menunjukkan identitas acara. </span></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt; tab-stops: 27.0pt; text-align: center; text-indent: -27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">DAFTAR PUSTAKA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 27.0pt; text-align: justify;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: SV;">. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-style: italic;">Chaer
Abdul<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2003. <i>Linguistik Umum.</i>Jakarta:
Renika Cipta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Depdiknas. 2008. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kamus
Besar Bahasa Indonesia</i>. Jakarta:Balai Pustaka</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Djajasudarma, T.
Fatimah. 1996. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metode Linguistik</i>.
Bandung: Refika Aditama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Moleong, Lexy J.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian Kualitatif</i>. PT
Remaja Rosdakarya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt; tab-stops: 27.0pt; text-align: justify; text-indent: -27.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: SV;">Keraf, Gorys.
1982. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Komposisi. </i>Jakarta : Nusa
Indah. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt; tab-stops: 27.0pt; text-align: justify; text-indent: -27.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: SV;">Leech,
Geoffrey. (penerjemah Oka). 1993. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Prinsip-prinsip
Pragmatik. </i>Jakarta : Universitas Indonesia. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt; tab-stops: 27.0pt; text-align: justify; text-indent: -27.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: SV;">Tarigan, Henry
Guntur. 1994. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengajaran Pragmatik.</i>
Bandung : Angkasa. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 42.55pt; text-indent: -42.55pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Verhar.
2006<i style="mso-bidi-font-style: normal;">. Asas-asas Linguistik Umum</i>.
yogjakarta. Gajah Mada University Pres. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt; tab-stops: 27.0pt; text-align: justify; text-indent: -27.0pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: SV;">Wijana, I Dewa
Putu. 1996. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Dasar-dasar Pragmatik.</i>
Yogyakarta : Andi Yogyakarta.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 5.0cm;">
<br /></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-33761372575425078182013-12-23T19:48:00.001-08:002013-12-23T20:08:10.551-08:00POTRET BUDAYA BUTON DALAM NOVEL NEGERI SAPATI KARYA LAODE M. INSAN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">POTRET
BUDAYA BUTON DALAM</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>NOVEL NEGERI SAPATI KARYA LAODE M. INSAN</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">*H</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">idayatulloh</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></b><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">ABSTRAK</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kata Kunci: novel, budaya Buton, nilai budaya</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Penelitian
ini dilandasi oleh pemikiran bahwa novel merupakan karya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sastra yang menggunakan bahasa sebagai medium
dan mencerminkan kehidupan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masyarakat.
Novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Negeri Sapati karya Laode M Ihsan</i>
mengangkat tema sosial dan karakter tokoh yang kuat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tentang keadaan suatu daerah yaitu Buton,
realitas social yang diangkat menarik untuk diteliti dari sudut pandang budaya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Penelitian
ini bertujuan untuk menjawab dua permasalahan, yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>wujud budaya Buton yang terdapat dalam novel
Negeri Sapati dan Nilai-nilai budaya yang terkandung di dalamnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Penelitian
ini merupakan penelitian kepustakaan menggunakan metode kualitatif dengan
memanfaatkan data yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terdapat dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Negeri Sapati karya Laode M Ihsan</i>
sebagai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bahan analisis. Data yang
diperoleh akan dianalisis sesuai teori sosiobudaya dalam sastra khususnya wujud
budaya dan nilai budaya.Proses megumpulan data dengan cara melakukan pembacaan
secara heruistik dan hermenutik untuk dapat menangkap nilai budaya yang
terkandung.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Hasil
penelitian menunjukkan bahwa dalam novel<i style="mso-bidi-font-style: normal;">
Negeri Sapati karya Laode M Insan </i><span style="mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terdapat data-data<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang termasuk wujud budaya yakni: (1) gagasan
(wujud ideal) seperti kemampuan berenang, norma agama, norma social.(2)
aktifitas seperti melaut, berdagang. (3) karya ( artefak) sepeti bangunan
benteng kesultanan, makanan tradisional, acara tradisional, pertunjukkan
tradisional, motif kain tradisional khas Buton.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nilai budaya
juga terdeskripsikan dalam Novel Negeri Sapati melalui cerita-cerita, </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">alur<span style="mso-bidi-font-weight: bold;">,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>tokoh-tokoh, dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>latar dalam
novel tersebut. Adapun nilai budaya tersebut adalah nilai budaya teori,
ekonomi, solidaritas, agama, seni, dan kuasa . Nilai-nilai budaya tersebut
meruapakan kekayaan pulau Buton yang sengaja ditampilkan melalui kisah-kisah
dan tokoh-tokoh dalam novel negeri Sapati oleh pengarangnya.</span></span><br />
<br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">* Mahasiswa Pascasarjana UNISMA</span></span><br />
<br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span class="hps"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">ABSTRACT</span></span><br /><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">Keywords</span>: <span class="hps">novel</span>, <span class="hps">Buton</span>
<span class="hps">culture</span>, cultural values,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left; text-indent: 36pt;">
<span class="hps"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">The research was</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">based on the</span> <span class="hps">idea that</span> <span class="hps">the novel</span> <span class="hps">is a</span> <span class="hps">literary
work</span> <span class="hps">that uses</span> <span class="hps">language as a</span>
<span class="hps">medium</span> <span class="hps">and</span> <span class="hps">reflect
the life of</span> <span class="hps">the community</span>. <span class="hps">Novel</span>
<span class="hps">Affairs</span> <span class="hps">Laode</span> <span class="hps">M</span>
<span class="hps">Ihsan</span> <span class="hps">Sapati</span> <span class="hps">works</span>
<span class="hps">with the theme</span> <span class="hps">of social</span> <span class="hps">and</span> <span class="hps">robust</span> <span class="hps">character of</span>
<span class="hps">a region</span> <span class="hps">of the state of</span> <span class="hps">the</span> <span class="hps">Buton</span>, <span class="hps">which</span>
<span class="hps">raised</span> <span class="hps">interesting</span> <span class="hps">social</span> <span class="hps">reality</span> <span class="hps">to be studied</span>
<span class="hps">from the point</span> <span class="hps">of view of</span> <span class="hps">culture</span>.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left; text-indent: 36pt;">
<span class="hps"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">This study</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">aims</span> <span class="hps">to answer</span> <span class="hps">two</span>
<span class="hps">problems</span>, <span class="hps">namely</span> <span class="hps">cultural</span>
<span class="hps">form</span> <span class="hps">contained in the</span> <span class="hps">novel</span> </span><span class="hps"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">N<i style="mso-bidi-font-style: normal;">egeri</i></span></span><span class="hps"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="EN-US">Sapati</span></span></i></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">and</span> <span class="hps">cultural values</span> <span class="hps">contained therein</span>. <span class="hps">This study is</span> <span class="hps">the literature</span> <span class="hps">using</span> <span class="hps">qualitative
methods</span> <span class="hps">using</span> <span class="hps">data contained in
the </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span class="hps"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Negeri </i></span></span><span class="hps"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sapati</span></i></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">Laode</span> <span class="hps">M</span> <span class="hps">Ihsan
work</span> <span class="hps">as material</span> <span class="hps">analysis.</span>
<span class="hps">The data</span> <span class="hps">obtained will be</span> <span class="hps">analyzed according to</span> <span class="hps">sociocultural</span> <span class="hps">theory</span> <span class="hps">in the</span> <span class="hps">form of</span>
<span class="hps">culture</span> <span class="hps">and</span> <span class="hps">literature</span>
<span class="hps">in particular</span> </span><span class="hps"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">to get culture</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <span class="hps"><span lang="EN-US">value</span></span><span lang="EN-US"> <span class="hps">data by</span> <span class="hps">doing</span> <span class="hps">readings</span> <span class="hps">hermenutik</span>
</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">and </span><span class="hps"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">heruistik</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">to be able to</span> <span class="hps">capture the</span> <span class="hps">cultural values</span> <span class="hps">embodied</span>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left; text-indent: 36pt;">
<span class="hps"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">The results showed that</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">the</span> <span class="hps">novel</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Negeri </span></i><span class="hps"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sap</span></i></span><span class="hps"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">ati </span></i></span><span class="hps"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">contained</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">data that</span> <span class="hps">included</span> <span class="hps">a form of</span> <span class="hps">culture</span>, namely: <span class="hps">(1)</span> <span class="hps">the idea</span> <span class="hps">(</span>ideal
<span class="hps">form</span>) <span class="hps">such as the</span> <span class="hps">ability to swim</span>, <span class="hps">religious norms</span>, <span class="hps">social</span> <span class="hps">norms</span>. <span class="hps">(2)</span>
<span class="hps">such</span> <span class="hps">activities</span> <span class="hps">at
sea, or</span> <span class="hps">trade.</span> <span class="hps">(3)</span> <span class="hps">work</span> <span class="hps">(</span>artifacts) in <span class="hps">a
case of</span> <span class="hps">building</span> <span class="hps">the imperial</span>
<span class="hps">citadel</span>, <span class="hps">traditional food</span>, <span class="hps">traditional</span> <span class="hps">events</span>, <span class="hps">traditional</span>
<span class="hps">performances</span>, <span class="hps">traditional</span> <span class="hps">motifs</span> <span class="hps">Buton</span>. <span class="hps">Cultural
values</span> <span class="hps">are also</span> <span class="hps">described in
the</span> <span class="hps">novel</span> </span><span class="hps"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Negeri</span></i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <span class="hps"><span lang="EN-US">Sapati</span></span></span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">through stories</span>, plot, <span class="hps">characters</span>,
<span class="hps">and</span> <span class="hps">setting</span> <span class="hps">in
the novel.</span> <span class="hps">The</span> <span class="hps">cultural</span> <span class="hps">value</span> <span class="hps">is the value of</span> <span class="hps">cultural</span>
<span class="hps">theory,</span> <span class="hps">economics</span>, <span class="hps">solidarity</span>, <span class="hps">religion</span>, art, <span class="hps">and power</span>. <span class="hps">Cultural values</span> <span class="hps">were of a general</span> <span class="hps">wealth</span> <span class="hps">of Buton</span> <span class="hps">island</span> <span class="hps">deliberately</span>
<span class="hps">shown</span> <span class="hps">through</span> <span class="hps">the
stories and</span> <span class="hps">characters in the</span> <span class="hps">novel</span></span><span class="hps"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"> </span></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">Negeri </span></i><span class="hps"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sapati</span></i></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
<span class="hps">by the</span> <span class="hps">author</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">A. PENDAHULUAN </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0cm 21.3pt; text-align: left; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Karya sastra
adalah cermin kehidupan masyarakat, sesuai pendapat Abrams yang diperjelas oleh
Endraswara (2011:89) bahwa sebuah novel tidak hanya mencerminkan “realitas”
melainkan lebih dari itu memberikan kepada kita “sebuah refleksi realitas yang
lebih besar, lebih lengkap, lebih hidup, dan lebih dinamika” yang mungkin
melampaui pemahaman umum. Sebuah karya sastra tidak hanya mencerminkan fenomena
individual secara tertutup melainkan lebih merupakan sebuah “proses yang
hidup”. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Karya
sastra adalah adalah karya seni yang mediumnya sudah bersifat tanda yang
mempunyai arti, yaitu bahasa (Pradopo, 2001:47). Lewat medium bahasa karya
sastra, berbicara mengenai manusia dan kemanusiaan, sedangkan manusia tidak
terlepas dari keberadaannya sebagai makhluk sosial dan budaya. Pendapat
tersebut sesuai dengan Wellek dan Warren (1992:109) bahwa sastra menyajikan
kehidupan dan kehidupan itu sebagian besar terdiri atas kenyataan sosial.
Sehingga </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">novel sebagai salah satu bentuk karya sastra sebagai
bahan perenungan untuk mencari nilai-nilai kehidupan, pendidikan, serta pesan
moral. Diharapkan memunculkan pemikiran-pemikiran yang positif bagi pembacanya,
sehingga pembaca peka terhadap masalah-masalah yang berkaitan dengan kehidupan
sosial budaya.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0cm 21.3pt; text-align: left; text-indent: 28.9pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">Karya sastra yang baik selalu memberi pesan kepada para
pembaca untuk menjunjung tinggi nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Dalam
konteks ini, karya sastra dianggap sebagai sarana pendidikan. Oleh karena itu,
karya sastra selain dapat hadir sebagai sebuah dunia yang memiliki totalitas,
dan mengemban makna sebagaimana dirinya sendiri juga dapat dijadikan sebagai
objek studi. Karya sastra membuat nilai-nilai pendidikan yang dapat diambil
pelajaran.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">Jadi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">,
selain sebagai penyimpan nilai budaya Novel juga memberikan sebuah pesan-pesan
yang bernilai pendidikan. Penelitian ini menggali keadaan budaya dan nilai
pendidikan yang di sampaikan oleh Laode M ihsan dalam Novel Negeri Sapati.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Novel Negeri Sapati yang di tulis oleh </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">seorang Laode dewasa tak pernah bisa
melupakan kampung halamannya Buton. Laode M.Insan Zulhidayan yang merantau ke
Jawa justru ingin menyampaikan pada dunia tentang Buton yang indah. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-no-proof: yes;">Buton</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> yang memiliki benteng terluas di dunia.Buton yang memiliki
anak-anak pesisir yang setangguh lautan. Buton yang menurutnya adalah Negeri
Sapati,negerinya para pejuang.Pulau Buton yang berlokasi di Sulawesi Tenggara
ini memiliki sebuah keraton layaknya Yogyakarta. Duduk sebagai pemimpin adalah
seorang sultan yang diangkat melalui jalur demokrasi. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sultan di Buton bukanlah gelar turun
temurun dalam keluarga.Sultan di Buton itu dipilih oleh rakyat dari kalangan
bangsawan yang menyandang nama Laode. Keraton ini diceritakan Insan,panggilan
akrab Laode M.Insan Zulhidayan, berada di sebuah puncak pegunungan. Di mana
dari keraton inilah terlihat lautan yang mengelilinginya. Keraton dan rakyatnya
di lembah terpisahkan oleh sebuah benteng raksasa. Bahkan benteng ini merupakan
benteng terluas di dunia.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Selain keadaan Buton yang
ditampilkan dalam novel tersebut, pengarang juga mengupas sebuah proses
pendidikan menjadi seorang interpreneur, novel Negeri Sapati mengisahkan
tentang perjalanan dan petualangan serta kisah inspiratif anak-anak di pantai
pulau Buton, dengan pesan moral yang memberikan motivasi dan tema
entrepreneurship serta kemandirian anak.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Cerita novel Negeri Sapati
menunjukkan kegigihan seorang anak yang tak menyerah pada nasib. Ia selalu
berusaha mandiri mencari potensi <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">‘</b>entrepreneurship<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">’</b> untuk menjalani hidup bersama adiknya
dalam keadaan yatim piatu. Cerita ini secara tidak langsung ingin mengajak agar
anak-anak dapat melatih jiwa wirausahanya sejak kecil.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Novel yang berjudul Negeri Sapati
merupakan novel baru yang terbit pada bulan maret 2012 dan termasuk novel yang
laris dan karya pertama dari seorang penulis yang bernama Laode M.Insan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">berdasarkan resensi dan
komentar-komentar tentang novel Negeri Sapati menunjukkan adanya budaya suatu
masyarakat yang diangkat dan sebuah pendidikan alternative artinya pendidikan
secara tidak formal namun membuahkan hasil.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Dalam<b> </b></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">penelitian</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;"> ini penulis mengkaji novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Negeri Sapati</i>, terbitan best Practice
Jakarta selatan pada aspek budaya dengan menggunakan teori sosiologi sastra dan
antropologi sastra serta budaya. </span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Fokus
penelitian untuk menjawab rumusan masalah (1) bagaimanakah wujud budaya dalam
novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Negeri Sapati </i>karya Laode M.
Insan (2) bagaimanakah nilai budaya yang terkandung dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Negeri
Sapati </i>karya Laode M. Insan.</span><br />
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">B. LANDASAN TEORI </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 28.9pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Teori yang relevan untuk
menjawab rumusan masalah tersebut yang pertama adalah </span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">sosiologi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> sastra berasal dari kata soiologi dan sastra. Sosiologi
berasal dari akar kata <i>sosio </i>(masyarakat) dan <i>logos </i>(ilmu).
Sastra berasal dari akar kata <i>sas</i> (mengarahkan, mengajar, memberi
petunjuk dan instruksi). Akhiran <i>tra</i> yang berarti alat, sarana (Ratna,
2009:1). Pengarang sebagai seorang <i>zender </i>(pengirim pesan) akan
menyampaikan berita zaman lewat cermin dalam teks kepada <i>ontvanger </i>(penerima
pesan) berati bahwa karya sastra sekaligus merupakan alat komunikasi
(Endraswara, 2011:89). Sehingga sosiologi sastra merupakan ilmu yang berkaitan
dengan kemasyarakatan yang ada dalam sebuah karya sastra sebagai alat
penyampaian pesan atau komunikasi antara pengarang dan pemabaca</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sosiologi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> satra adalah cabang penelitian
sastra yang bersifat reflektif. Kehidupan sosial akan menjadi pemicu lahirnya
karya satra. Karya sastra yang berhasil atau sukses yaitu yang mampu merefleksikan
zamannya (Endraswara, 2011:77). Sosiologi berusaha mencari tahu bagaimana
masyarakat itu ada, bagaimana mereka berlangsung. Melalui sosiologi dapat
diperoleh penjelasan utuh dan menyeluruh dari sisi-sisi masyarakat lengkap
dengan pernik dan detail yang menyertainya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Rene</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Wellek dan Austin Werren (1990:110).
menyatakan sosiologi satra yaitu mengkaitkan sastra dengan situasi
tertentu, atau dengan system politik, ekonomi dan sosial tertentu. Penelitian
dilakukan untuk menjabarkan pengaruh masyarakat terhadap sastra dan kedudukan
sastra dalam masyarakat. Sosiologi merupakan ilmu yang mengkaji segala aspek
kehidupan sosial manusia, yang meliputi masalah perekonomian, politik,
keagamaan, kebudayaan, pendidikan, ideologi dan aspek yang lain sehingga,
tujuan sosiologi sastra adalah meningkatkan pemahaman terhadap sastra dalam
kaitannya dengan masyarakat, menjelaskan bahwa rekaan tidak berlawanan dengan
kenyataan (Ratna, 2009:11). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kemudian
untuk memperoleh korelasi antara sastra dan budaya maka digunakan pula teori
antropologi sastra seperti yang dijelaskan Ratna (2010:31) antropologi
sastra adalah analisis dan pemahaman terhadap karya sastra<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam kaitanya denga kebudayaan. Hal tersebut.
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Sesuai</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> teori Taine yang dikemukakan Junus dalam (Endraswara,
2011:94) bahwa karya sastra memang dapat dipengaruhi oleh kondisi sosiobudaya
masyarakat, yaitu ras, waktu, dan lingkungan. Dengan demikian, suatu
karya sastra yang lahir akan terpengaruhi oleh tingkat golongan masyarat
tertentu sesuai kondisi pengarang itu sendiri. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 30.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ratna
(2010:68) menjelaskan beberapa batasan dan nilai tersendiri tentang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>antropologi sastra adalah (1) antropologi
sastra berfungsi untuk melengkapi analisis ekstrinsik disamping sosiologi
sastra dan psikologi sastra (2) antropologi sastra berfungsi untuk
mengantisipasi, mewadahi kecenderungan-kecenderungan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>baru hasil-hasil karya sastra, di dalamnya
banyak di kemukakan maslah-maslah kearfian lokal (3) antropologi sastra jelas
diperlukan dalam kaitanya denga keberadaan bagsa Indonesia, di dalamnya
terdapat beraneka ragam adat dan kebiasaan. (4) antropologi sastra merupakan
wadah yang sangat tepat bagi tradisi dan sastra lisan yang selama ini<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi wiyah perbatasan disiplin antropologi
dan sastra. (5) antropologi sastra dengan sendirinya mengantisipasi
kecenderungan kontemporer, yaitu perkembangan multi disiplin.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Upaya untuk menangkap budaya tentang daerah Buton
maka dibutuhkan adanya pengetahuan dan wawasan tentang Buton. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Buton
sebagai salah satu Kesultanan yang ada di Nusantara, merupakan salah satu
negeri atau bangsa yang trauma dalam sejarah. Buton kehilangan konsepsi
hidupnya selama berpuluh-puluh tahun. Buton tidak lagi mengenal dirinya, Buton
terselimuti oleh mitologi dan ideologi, sehingga bangsa Buton kehilangan
identitas dirinya sebagai bangsa yang memiliki dan mengagumi ilmu pengetahuan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perjalanan
bangsa Buton pernah memasuki masa keemasannya yaitu pada masa pemerintahan
Sultan Muhamad Idrus Kaimuddin. Ilmu Pengetahuan menjadi dasar dalam sistem
pemerintahannya. Tidak salah kalau pada masa lalu kita mengenal <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ungkapan “Wolio siy mangkidi-kidi,
kabongka-bongkana dunia”</i>. Ungkapan leluhur Buton atas kebesaran bangsa
Buton di atas, terlihat dari tingginya pergolakan ilmu pengetahuan di negeri
ini . Penyebutan Buton sebagai pusat ilmu pengetahuan di masa lalu juga masih
dapat ditelusuri dari banyaknya buah-buah pikiran leluhur kita yang tersimpan
di dalam berbagai naskah. Hampir semua aspek kehidupan telah dibahas dalam
naskah: pemerintahan, politik, pendidikan, persoalan perempuan, seks dan
lain-lainnya. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Namun
ungkapan tentang kebesaran Buton itu, hari ini perlu direfleksi kembali. Jangan
sampai Buton kembali masuk ke dalam tahapan pemikiran mitologi, dan ideologi
yang justru membawa Buton kepada masa kegelapan yang berdampak pada adanya
perbedaan pandangan idiologis dalam masyarakat Buton sendiri. Sedanglan dalam
sejarahnya, Buton telah mengalami tahapan berpikir ilmu pengetahuan yang
membawa Buton pada masa keemasan di masa Muhamad Idrus Kaimuddin dan Syeh Haji
Abdul Ganiu.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Budaya dalam suatu daerah yang dikemas dalam sastra
dapat ditangkap dengan cara memahami bentuk-bentuk budaya secara teoritis
seperti yang disebutkan oleh </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Rusmin (2010:19) wujud kebudayaan dibedakan menjadi tiga:
gagasan, aktivitas.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Wujud ideal kebudayaan adalah
kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide-ide, gagasan, </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Nilai_sosial" title="Nilai sosial"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">nilai-nilai</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Norma_sosial" title="Norma sosial"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">norma-norma</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, peraturan, dan sebagainya yang
sifatnya </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Abstrak" title="Abstrak"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">abstrak</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">; tidak dapat diraba atau disentuh.
Wujud kebudayaan ini terletak dalam kepala-kepala atau di alam pemikiran </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Masyarakat" title="Masyarakat"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">warga masyarakat</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">. Jika masyarakat tersebut
menyatakan gagasan mereka itu dalam bentuk tulisan, maka lokasi dari kebudayaan
ideal itu berada dalam karangan dan buku-buku hasil karya para penulis warga
masyarakat tersebut.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Aktivitas adalah wujud kebudayaan
sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu. Wujud ini
sering pula disebut dengan <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">sistem
sosial</span>. Sistem sosial ini terdiri dari aktivitas-aktivitas manusia yang
saling </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksi" title="Interaksi"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">berinteraksi</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, mengadakan kontak, serta bergaul
dengan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Manusia" title="Manusia"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">manusia</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> lainnya menurut pola-pola tertentu
yang berdasarkan adat tata kelakuan. Sifatnya </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Konkret&action=edit&redlink=1" title="Konkret (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">konkret</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, terjadi dalam kehidupan
sehari-hari, dan dapat diamati dan didokumentasikan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Artefak adalah wujud kebudayaan </span><span lang="EN-US"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Fisik" title="Fisik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; text-decoration: none; text-underline: none;">fisik</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> yang berupa hasil dari aktivitas,
perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau
hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Hal yang sangat penting dalam penelitian ini adalah
upaya untuk menemukan dan mndapatkan gambaran jelas tentang nilai-nilai budaya
yang terkandung dalam novel Negeri Sapati karya Laode M Insan, adapaun cara
menemukannya adalah dengan cara menelaah bahwa<b> </b>budaya manusia terbentuk
dari beberapa konvensi social yang dianggap memiliki nilai-nilai positif,
budaya adalah konsep, keyakinan, nilai, dan norma yang dianut masyarakat yang
mempengaruhi prilaku mereka dalam upaya menjawab tantangan hidup yang berasal
dari alam sekitarnya (Rusmin dkk, 2012: 141) terdapat enam nilai yang dapat
menentukan wawasan etika dan kepribadian manusia sebagai individu maupun
sebagai masyarakat yaitu: ekonomi, solidaritas, agama, seni, kuasa dan teori.
(Rusmin dkk, 2012: 142)</span><br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">C. METODE PENELITIAN </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span><b><span style="mso-tab-count: 1 dotted;"> </span></b>Metode penelitian ini menggunakan
pendekatan <i>deskriptif kualitatif </i>yaitu sesuai dengan tujuan yang telah
ditetapkan dan hendak dicapai dalam penelitian ini. Penelitian kualitatif
selalu bersifat deskriptif, artinya data yang dianalisis dan hasilnya berbentuk
deskripsi fenomena baik berupa angka atau koefisien tentang hubungan antar
variabel. Data yang terkumpul berbentuk kata-kata bukan angka-angka.
(Aminuddin, 1990:23).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;"> </span>Dari uraian
tentang pendekatan tersebut dapat dipakai sebagai pijakan bahwa penelitian ini
untuk menggambarkan secara faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat
dan hubungan antara data yang diteliti dengan cara mencuplik kata-kata atau
kalimat dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Negeri Sapati</i>
karya La ode M. Insan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Menurut Semi (dalam
Edndraswara 2010:5) penelitian kualitatif dalam kajian sastra antara lain: (1)
peneliti merupakan instrumen kunci yang membaca secara cermat sebuah karya
sastra, (2) penelitian dilakukan secara deskriptif, artinya terurai dalam
bentuk kata-kata atau gambar jika diperlukan, bukan bentuk angka, (3) lebih
mengutamakan proses dibandingkan hasil, karena karya sastra merupakan fenomena
yang banyak mengundang penafsiran, (4) analisis secara induktif, dan (5) makna
merupakan andalan utama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sumber data penelitian dalam kajian ini
adalah berupa novel yang berjudul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Negeri
Sapati </i>karya La ode M. Insan yang diterbitkan oleh Best Practice tahun
2012.</span><span lang="FI" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: FI;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Data </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">dapat</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> diartikan sebagai bahan mentah yang diperoleh peneliti
dari penelitiannya, bisa berupa fakta maupun keterangan yang dapat digunakan
sebagai dasar analisis. Data dapat berfungsi sebagai bukti penunjuk tentang
adanya sesuatu. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah berupa
kutipan-kutipan hasil dari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembacaan
heuristik dan hermenuetik yang dijadikan sebagai ukuran dalam mengembangkan
pengertian dan memberikan interpretasi terhadap novel </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Negeri Sapati </span></i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">karya
La ode M. Insan yang diterbitkan oleh Best Practice tahun 2012.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Dalam
penelitian ilmiah, pengumpulan data sangat penting karena hasil penelitian
bergantung pada teknik pengumpulan data. Untuk memperoleh data, peneliti
menggunakan (a) Metode Studi pustaka (b) Metode batat (c) Metode deskripsi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt 54.0pt right dotted 382.75pt blank 396.0pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pelaksanaan<b> </b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam penelitian ini adalah (1) pembacaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>objek penelitian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>secara cermat
dan berulang-ulang. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut Jabrohim, 2001:12),
“dimulai dengan langkah-langkah heuristik, yaitu pembacaan dengan jalan meniti
tataran gramatikalnya dari segi mimetisnya dan dilanjutkan dengan pembacaan
retroaktif, sebagaimana yang terjadi pada metode hermeneutik untuk menangkap
maknanya.” </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">(2) menganalisis data
yang sudah terkumpul dan mengkorelasikan dengan kajian dan teori-teori yang
disusun dalam landasan teori. Pengkorelasian tersebut dilaksanakan dengan
membahas atau memberikan jawaban atas pertanyaan dari rumusan masalah. (2) merumuskan
hasil penelitian secara sistematis sesuai dengan kriteria penulisan ilmiah,
kemudian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penyajian dari hasil
penelitian. (3) memberikan kesimpulan dan saran terhadap hasil penelitian</span><br />
<span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">D. HASIL PENELITIAN </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Hasil penelitian ini menunujukkan adanya wujud
budaya yakni: (1) gagasan (wujud ideal) seperti kemampuan berenang, norma
agama, norma social.(2) aktifitas seperti melaut, berdagang. (3) karya (
artefak) sepeti bangunan benteng kesultanan, makanan tradisional, acara
tradisional, pertunjukkan tradisional, motif kain tradisional khas Buton.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kemudian nilai
budaya yang terdeskripsikan melalui cerita-cerita, alur,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tokoh-tokoh, dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>latar dalam novel tersebut. Adapun nilai
budaya tersebut adalah nilai budaya teori, ekonomi, solidaritas, agama, seni,
dan kuasa </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Nilai budaya teori berupa pengetahuan-pengetahuan
atau praktik secara teoretis dapat dijelasakan dan dilaksanakan seperti teori
berenang, teori bekerja, dan sebagainya</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Nilai budaya ekonomi berupa nilai ekonomi serta
keadaan-keadaan ekonomi dan upaya dalam mempertahankan dan mengupayakan untuk
bisa berkembang. Seperti yang dilakukan Surman dan teman-temannya dalam cerita </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Nilai solidaritas berupa kesetiakawanan,
persahabatan dan salinng mencintai sesame, seperti yang dilakukan Surman,
teman-teman Surman, Bu Ros dan warga masyarakat yang saling membantu.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Nilai budaya agama tampak dalam ucapan-ucapan tokoh
dan latar peristiwa, hal tersebut menunjukka bahwa budaya agama dalam novel
negeri Sapati juga mangandung nilai agama.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Nilai seni tampak pada bangunan-bangunan kuno sebgai
latar cerita yakni benteng kesultanan Buton, dan benda-benda kerajinan
karya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Surman dan teman-temannya</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">Nilai kuasa tampak pada perilaku La Maseke sebagi
rrentenir yang member hutang warga termasuk keluarga Surman dan melakukan
pemaksaan penyitaan serta megolok-olok Surman dan keluarganya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-weight: bold;">DAFTAR
PUSTAKA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Aminuddin.2000.<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengantar Apresiasi Karya Sastra</i>.Bandung:
PT Sinar Baru </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Algesindo.
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Arikunto, Suharsimi, 2002.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Prosedur
Penelitian :<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Suatu Pendekatan Praktek</i>
.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Jakarta:
Rhineka Cipta. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Endraswara,
Suwardi. 2010. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian
Sastra</i>. Yogyakarta: Media </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>pressindo.
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Laode
M. Insan. 2012. Negeri Sapati. Best Practice. Jakarta</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Nurgiantoro,
Burhan. 2000. Cetakan Ketiga. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori
Pengkajian Fiksi</i>.. Yogyakarta: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Gadjah
Mada University Press. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pradopo,
Djoko Rahmat. 2010 cetakan ke VII.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Beberapa Teori Sastra,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Teori<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Kritik,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan Penerapannya</i>.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ratna,
Nyoman Kutha.2004. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori, dan Teknik
Penelitian Sastra</i>. Yogyakarta: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pustaka Pelajar. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">--------------.2010.
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Antropologi Sastra.peranan unsure-unsur
kebudayaan dalam proses kreatif.</i>Yogyakarta :Pustaka Pelajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Wellek,
Rene & Warren.1990.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Kesusastraan.Terjemahan Melani Budiono</i>.
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Jakarta: Gramedia</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Zahari,
Abdul Mulku. 1977/1978. <i>Sejarah dan Adat Wil Darul Butuni.</i> Jakarta:
Proyek Pengembangan Media Kebudayaan Depdiknas. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ma’arif,
Syafi’i, 2005. <i>Muslim Tanpa Mitos: Dunia Kuntowijoyo</i>. Yogyakarta:
Lembaga Presma Ekspresi. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-88468870014455021552013-08-16T04:52:00.000-07:002013-08-16T04:52:29.058-07:00Semantik: Penamaan dan Pendefinisian <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1. Pendahuluan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.1 Latar Belakang Masalah</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sebagai alat
komunikasi verbal bahasa merupakan suatu sistem lambang bunyi yang bersifat
arbitrer. Maksudnya, tidak ada hubungan wajib antara lambang sebagai hal yang
menandai yang berwujud kata atau leksem dengan benda atau konsep yang ditandai,
yaitu referen dari kata atau leksem tersebut. Oleh karena itu, misalnya, kita
tidak dapat menjelaskan mengapa unggas yang pada umumnya tidak dapat terbang,
dapat dijinakkan dan dipelihara, berjengger, yang jantan berkokok dan bertaji,
sedangkan yang betina berkotek disebut dalam bahasa Indonesia dengan nama
(ayam) dan buka nama lain, misal (maya), atau (amya). Lagi pula andaikata ada
hubungannya antara lambang dengan yang dilamangkannya itu, tentu orang Sunda
tidak akan menyembutnya (hayam), orang Arab menyebutnya (Dajajah). Tentu mereka
semua akan menyebutnya juga (ayam), sama dengan orang Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Plato menyatakan bahwa lambang itu adalah <i>kata</i> di dalam suatu bahasa,
sedangkan makna adalah objek yang diahayati di dalam dunia nyata berupa
rujukan, acuan, atau sesuatu yang ditunjuk oleh lambang itu. Oleh karena itu,
lambang-lambang atas kata-kata itu tidak lain dari pada nama atau label yang
dilapangkannya, mungkin berupa konsep, aktifitas, atau peristiwa,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Penamaan dan pendefinisian adalah dua proses perlambangan suatu konsep untuk
mengacu kepada suatu referen yang berada yang di luar bahasa. Kedua proses itu
walaupun banyak kesamaannya tapi juga banyak perbedaannya. Pertanyaannya, apa
sebenanya yang dimaksud penamaan? Apa itu pendefinisian? Apa persamaan dan
perbedaan di antara keduanya?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Pada makalah ini kami akan coba menjawab pertanyaan-pertanyaannya itu lewat
pembahasan berikut. Semoga usaha ini beroleh kebermanfaatan, bagi pembaca
umumnya dan bagi penyusun pada khususnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br />
<b>1.2 Tujuan Penulisan</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan
penulisan makalah ini adalah :</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk
memahami apa yang dimaksud penamaan</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk
mengetahui apa yang dimaksud pengistilahan</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk
memahami apa yang dimaksud pendefinisian </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.3 Rumusan
Masalah</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apa itu
penamaan dan sebab apa saja yang melatarbelakangi terjadi penamaa tersebut?</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apa itu
pendefinisian dan bagaiman cara membuat definisi itu?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2. Penamaan dan Pendefinisian</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1 Penamaan </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Penamaan dan pendefinisian adalah dua buah proses pelambangan suatu konsep
untuk mengacu kepada sesuatu referen yang berada di luar bahasa. Penamaan dalam
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) berarti proses, cara, perbuatan menamakan.
Sementara oleh Kridalaksana diartikan (1993), sebagai proses pencarian lambang
bahasa untuk menggambarkan objek konsep, proses, dan sebagainya; biasanya
dengan memanfaatkan perbendaharaan yang ada; antara lain dengan
perubahan-perubahan makna yang mungkin atau dengan penciptaan kata atau
kelompok kata.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Nama merupakan kata-kata yang menjadi label setiap makhluk, benda,
aktivitas, dan peristiwa di dunia. Anak-anak mendapat kata-kata dengan cara
belajar, dan menirukan bunyi-bunyi yang mereka dengar untuk pertama kalinya.
Nama-nama itu muncul akibat dari kehidupan manusia yang kompleks dan beragam,
alam sekitar manusia berjenis-jenis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dalam pembicaraan mengenai hakikat
bahasa ada dikatakan bahwa bahasa adalah sistem lambang bunyi yang bersifat
arbitrer. Maksudnya, antara suatu satuan bahasa sebagai lambang, misalnya kata
dengan sesuatu benda atau hal yang dilambangkannya bersifat sewenang-wenang
tidak ada hubungan “wajib” di antara keduanya. Oleh karena itu, misalnya, kita
tidak dapat menjelaskan mengapa binatang berkaki dua, bersayap dan berbulu, dan
biasanya dapat terbang disebut dalam bahasa Indonesia dengan nama (burung) dan
buka nama lain, misal (ngurub), atau (bungur). Lagi pula andaikata ada
hubungannya antara lambang dengan yang dilamangkannya itu, tentu orang Inggris
tidak akan menyembutnya (bird), orang Arab menyebutnya (Thoir). Tentu mereka
semua akan menyebutnya juga (burung), sama dengan orang Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br />
Plato di
dalam suatu percakapan yang berjudul “cratylos” menyatakan bahwa lambang itu
adalah kata di dalam suatu bahasa, sedangkan makna adalah objek yang dihayati
di dunia nyata berupa rujukan, acuan, atau sesuatu yang ditunjuk oleh lambang
itu. Oleh karena itu, lambang-lambang atau kata-kata itu tidak lain daripada <i>nama
</i>atau <i>label </i>yang dilambangkannya, mungkin berupa benda, konsep,
aktivitas, atau peristiwa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Aristoteles menyatakan bahwa
pemberian nama adalah soal konvensi atau perjanjian belaka di antara sesama
anggota suatu masyarakat bahasa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.1 Peniruan Bunyi</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Dalam bahasa Indonesia ada sejumlah kata yang terbentuk sebagai hasil peniruan
bunyi. Maksudnya nama-nama benda atau hal tersebut dibentuk berdasarkan bunyi
dari benda tersebut atau suara yang ditimbulkan oleh benda tersebut. Misalnya,
binatang sejenis reptil kecil yang melata di dinding disebut cecak karena
bunyinya “cak, cak, cak-,”. Begitu juga dengan tokek diberi nama seperti itu
karena bunyinya “tokek, tokek”. Contoh lain meong nama untuk kucing, gukguk
nama untuk anjing, menurut bahasa kanak-kanak adalah karena bunyinya begitu.
Kata-kata yang dibentuk berdasarkan tiruan bunyi ini disebut kata peniru bunyi
atau onomatope.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Kata-kata yang dibentuk berdasarkan tiruan bunyi ini sebenarnya juga tidak
persis sama, hanya mirip saja, karena benda atau binatang yang mengeluarken
bunyi itu tidak mempunyai alat fisiologis seperti manusia dan karena sister
fonologi setiap bahasa tidak sama. Itulah sebabnya barangkali mengapa orang
sunda menirukan kokok ayam jantan sebagai (kongkorongok), orang melayu Jakarta
sebagai (kukuruyuk), sedangkan orang Belanda sebagai (kukeleku).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.2 Penyebutan Bagian </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Dalam bidang kesusastraan ada istilah pars prototo yaitu gaya bahasa yang
menyebutkan bagian dari suatu benda atau hal, padahal yang dimaksud adalah
keseluruhannya. Misalnya kata kepala pada kalimat ‘setiap kepala menerima
bantuan seribu rupiah’, bukanlah dalam arti “kepala” itu saja, melainkan
seluruh orangnya sebagai satu kesatuan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Penamaan
sesuatu benda atau konsep berdasarkan bagian dari benda itu biasanya
berdasarkan ciri yang khas atau yang menonjol dari benda itu dan yang sudah
diketahui umum. Misalnya pada tahun enam puluhan kalau ada orang yang
mengatakan “ingin membeli rumah tetapi tidak ada Sudirmannya” maka dengan kata
Sudirman yang dimaksudkan adalah uang karena pada waktu itu uang bergambar
almarhum Jenderal Sudirman. Sekarang mungkin dikatakan orang tidak ada
Soekarno-Hatanya sebab uang kertas sekarang bergambar Soekarno-Hata (lembar
seratus ribu)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Kebalikan dari pars prototo adalah gaya retorika yang disebut totem proparte
yaitu menyebut keseluruhan untuk sebagian. Misalnya kalau dikatakan “Indonesia
memenangkan medali perak di Olimpiade”, yang dimaksud hanyalah tiga orang atlet
panahan putra. Begitu juga kalau dikatakan semua perguruan tinggi ikut dalam
lomba baca puisi, padahal yang dimaksud hanyalah peserta-peserta lomba dari
perguruan tinggi tersebut. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.3 Penyebutan Sifat Khas</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Hampir sama
dengan <i>pars prototo </i>yang dibicarakan di atas adalah penanaman sesuatu
benda berdasarkan sifat khas yang ada pada benda itu. Di sini terjadi
perkembangan yaitu berupa cirri makna yang disebut dengan kata sifat itu
mendesak kata bendanya karena sifatnya yang amat menonjol itu; sehingga
akhirnya, kata sifat itulah yang menjadi nama bendanya. Umpamanya, orang yang
sangat kikir lazim disebut <i>si kikir </i>atau <i>si bakhil. </i>Anak yang
tidak dapat tumbuh menjadi besar, tetap saja kecil, disebut <i>si kerdil;
</i>yang kulitnya hitam disebut <i>si hitam; </i>dan yang kepalanya botak
disebut <i>si botak.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.4. Penemu dan Pembuat</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Banyak nama
benda dalam kosakata bahasa Indonesia yang dibuat berdasarkan nama penemunya,
nama pabrik pembuatnya, atau nama dalam peristiwa sejarah. Nama-nama benda yang
demikian disebut dengan istilah <i>appelativa.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Nama benda yang berasal dari nama orang, antara lain, <i>mujahir </i>atau <i>mujair
</i>yaitu sejenis ikan laut tawar yang mula-mula ditemukan dan diternakan oleh
seorang yang bernama <i>mujair</i> di Kediri, Jawa Timur. Contoh lain nama, <i>Volt
</i>nama satuan kekuatan aliran listri yang diturukan dari nam penciptanya
yaitu Volta (1745-1787) seorang sarjana fisika dari Italia. Selanjutnya dalam
dunia ilmu pengetahuan kita kenal juga nama dalil , kaidah, atau aturan yang
didasarkan pada nama ahli yang mmebuatnya. Misalnya, dalil arkhimides, hukum
kepler, hukum var der Tunk, dan sebagainya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Nama orang atau nama pabrik dan merek dagang kemudian menjadi nama benda hasil
produksi seperti aspirin obat sakit kepala, ciba obat sakit perut, miwon bumbu
masak dan sebagainya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Dari peristiwa sejarah banyak kita dapati nama orang atau nama kejadian menjadi
kata umum. Misalnya kata boikot, bayangkara, laksamana, dan sebagainya. Kata
Lloyd seperti yang terdapat pada nama persahaan pelayaran seperti
Djakarta Lloyd dan Rotterdamse Lloyd di turunkan dari nama seorang pengusaha
warung kopi di kota London pada abad XVII, yaitu Edward Lloyd. Warung kopi itu
banyak dikunjungi oleh para pelaut dan makelar perkapalan. Maka itulah namanya
dipakai sebagai atribut perusahaan pelayaran yang searti dengan kata kompeni
atau perserikatan, khususnya perserikatan pelayaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.1.5</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tempat Asal</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sejumlah nama benda dapat ditelusuri
berasal dari nama tempat asal benda tersebut. Misalnya kata magnet berasal dari
nama tempat Magnesia; kata kenari, yaitu nama sejenis burung, berasal dari nama
Pulau Kenari di Afrika dan sebagainya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Banyak juga nama piagam atau prasasti
yang disebut berdasarkan nama tempat penemunya seperti piagam kota kapur,
prasasti. Kedudukan bukit, piagam telaga batu dan piagam Jakarta. Selain
itu banyak juga kata kerja yang dbentuk dari nama tempat misalnya, didigulkan
yang berarti dibuang ke digul di irian jaya; dinusakambangankan yang berarti
dibawa atau dipenjarakn di pulau nusakambangan dan sebagainya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.6 Bahan </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ada sejumlah benda yang namanya
diambil dari nama pokok benda itu. Misalnya, karung yang dibuat dari goni yaitu
sejenis serta tumbuh-tumbuhan yang dalam bahasa latinnya <i>Corchorus
capsularis, </i>disebut jyga goni atau guni. Jadi, kalau dikatakan membeli
beras dua goni, maksudnya membeli beras dua karung.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Contoh lain, kaca adalah nama bahan.
Lalu bahan-bahan lain yang dibuat dari kaca disebut juga kaca seperti kaca
mata, kaca jendela, kaca spion, dan kaca mobil. Begitu juga bambu runcing
adalah nama senjata yang digunakan rakyat indonesia dalam perang kemerdekaan
dulu. Bambu runcing dibuat dari bambu yang ujungnya diruncingi sampai tajam.
Maka disini nama bahan itu, yaitu bambu, menjadi nama alat senjata itu. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.7 Keserupaan </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dalam praktik berbahasa banyak
kata yang digunakan secara metaforis. Artinya kata itu digunakan dalam suatu
ujaran yang maknanya dipersamakan atau diperbandingkan dengan makna leksikal
dari kata itu. Misalnya kata kaki ada frase kaki meja, kaki gunung, dan kaki
kursi. Disini kata kaki mempunyai kesamaan makna dengan salah satu ciri makna
dari kata kaki itu yaitu, “alat penopang berdirinya tubuh” pada frase kaki meja
dan kaki kursi, dan ciri “terletak pada bagian bawah” pada frase kaki gunung.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dalam pemakaian bahasa sekarang
banyak nama benda yang dibuat berdasarkan kesamaan sifat atau ciri dari makna
leksikal dari kata itu. Misalnya kata raja frase raja kumis, raja minyak, raja
kayu lapis, raja jalanan, raja dangdut dan raja bandel.raja adalah orang yang
paling berkuasa atau yang paling tingi kedudukannya di negaranya. Maka raja
kumis diartikan sebagai “orang yang memiliki kumis palig hebat”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sifat metaforis dari kata-kata itu
tampaknya sudah luntur karena kata-kata itu telah menjadi istilah umum dalam
pemakaian bahasa sehari-hari.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.8 Pemendakan </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dalam perkembangan bahasan terakhir
ini banyak kata-kata dalam bahasa indonesia yang terbentuk sebagai hasil
penggabungan unsur-unsur huruf awal atau suku kata dari beberapa kata yang
digabungkan menjadi satu. Kata-kata yang tebentuk sebagai hasil penyingkatan
ini lazim disebut akronim. Kata-kata yang berupa akronim ini dapati hampir
semua bidang kegiatan. Misalnya, abri yang berasal dari Angkatan Bersenjata
Republik Indonesia, KONI yang berasal dari Komite Olahraga Nasional Indonesia,
rudal berasal dari peluru kendali, lemhanas berasal dari lembaga pertahanan
naisonal. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Suatu gejala yang bersifat humor dan
tidak perlu ditanggapi secara serius dewasa ini adalah adanya dikalangan
remaja di kota-kota besar (terutama Jakarta) untuk memberi kepanjangan
atau menafsirkan lain dari akronim atau singkatan itu. Misalnya, ASMI yang
ditafsirkan sebagai kependekan dari Akademi Santapan Manajer Indonesia (padahal
sebenarnya Akademi Sekertaris Manajemen Indonesia), Tekab ditafsirkan sebagai
kependekan dari tekanan bati (padahal sebenarnya team khusus anti banditisme).
Malah banyak pula kata biasa yang diperlukan sebagai akronim dan diberi
tafsiran yang bukan-bukan, seperti benci yang ditafsirkan sebagai benar-benar
cinta; apik yang ditafsirkan sebagai kependekan dari agak pikun; pilot yang
ditafsirkan sebagai kpendekan dari papi kolot, dan sebagainya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.9 Penamaan Baru</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Penamaan baru ialah kata atau
istilah baru yang dibentuk untuk menggantikan kata atau istilah yang sudah ada
diganti dengan kata-kata baru atau sebutan baru, ini terjadi karena kata-kata
lama dianggap kurang tepat, tidak rasional, kurang ilmiah dan kurang halus.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Contoh penamaan baru atau penggantian kata :</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata turisme
menjadi pariwisata.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata piknik
menjadi darma wisata.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata
onderdil menjadi suku cadang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata-kata turisme,piknik dan
onderdil diganti karena dianggap tidak bersifat nasional, karena itu diganti
dengan yang bersifat nasional.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata
bui/penjara menjadi lembaga pemasyarakatan.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata
demonstrasi menjadi unjuk rasa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata-kata bui dan demonstrasi
diganti karena konsepnya memang dianggap berbeda.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata
gelandangan menjadi tuna wisma</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata pelacur
menjadi tuna susila </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata buta
huruf menjadi tuna aksara</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kata-kata gelandangan, pelacur, buta
huruf diganti karena kuarang halus dan sopan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.2 Pendefinisian</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pengertian
pendefinisian adalah usaha yang dilakukan dengan sengaja untuk mengungkapkan
dengan kata-kata akan suatu benda, konsep, proses, aktivitas, peristiwa dan
sebagainya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ada empat (4) macam pendefinisian </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Definisi
sinonimis</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> (sinonim) ialah definisi yang paling rendah tingkat kejelasannya karena
hanya berputar balik, misalkan kata ayah didefinisikan dengan kata bapa,
kata tinta dengan kata air.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Definisi
formal</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> ialah konsep atau ide yang akan didefinisikan itu disebut dulu ciri
umumnya lalu ke cirri khususnya. </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Misalkan konsep (bus)-ciri
umum (kendaraan umum)-ciri khusus (dapat memuat banyak penumpang). Dapat di
definisikan menjadi : bus adalah kendaraan umum yang dapat memuat penumpang.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Definisi
logis</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> ialah mendefinisikan secara tegas objek, ide atau konsep dengan sedemikian
rupa, sehingga objek tersebut berbeda secara nyata dengan objek-objek yang
lain, dan lebih luas dari definisi formal.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Contoh : Air adalah zat cair yang
jatuh dari awan sebagai hujan, mengaliri sungai, menggenagi danau dan lautan,
meliputi dua pertiga bagian dari permukaan bumi, merupakan unsure pokok dari kehidupan,
tidak berbau, tanpa rasa, tanpa warna namun tampak kebiru-biruan pada lapisan
yang tebal, membeku pada suhu nol drajat celcius dan mendidih pada suhu 100
drajat celcius, mempunyai brat jenis maksimum 4 drajat celcius.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">·</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;">
</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Definisi
ensiklopedis</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> ialah definisi yang lebih luas lagi dari definisi
logis sebab definisi ensiklopedis menerangkan secara lengkap dan jelas serta
cermat akan segala sesuatu yang berkitan dengan konsep/ide.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3. Penutup</span></b>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.1. Simpulan</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Penamaan dalam Kamus Besar Bahasa
Indonesia (KBBI) berarti proses, cara, perbuatan menamakan. Sementara oleh
Kridalaksana diartikan (1993), sebagai proses pencarian lambang bahasa untuk
menggambarkan objek konsep, proses, dan sebagainya; biasanya dengan
memanfaatkan perbendaharaan yang ada; antara lain dengan perubahan-perubahan
makna yang mungkin atau dengan penciptaan kata atau kelompok kata.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sebab-sebab dan peristiwa-peristiwa
yang melatarbelakangi terjadinya penamaan antara lain ; peniruan bunyi,
penyebutan bagian, penyebutan sifat khas, penemu dan pembuat, tempat asal,
bahan, keserupaan, pemendekan, penamaan baru.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Istilah dalam KBBI berarti : <b>1</b>
kata atau gabungan kata yang dengan cermat meng-ungkapkan makna konsep, proses,
keadaan, atau sifat yg khas dalam bidang tertentu; <b>2</b> sebutan; nama: <i><span style="background: white; mso-highlight: white;">janda muda disebut dengsn – “janda
kembang”</span></i>; <b>3</b> kata atau ungkapan khusus, Sedangkan
pengistilahan berarti proses, cara, perbuatan mengistilahkan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Definisi adalah kata, frasa, atau kalimat yang mengungkapkan makna, keterangan,
atau ciri utama dari orang, benda, proses, atau aktivitas; batasan (arti); <b>2</b>
rumusan tentang ruang lingkup dan ciri-ciri suatu konsep yg menjadi pokok
pembicaraan atau studi;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pengertian
pendefinisian adalah usaha yang dilakukan dengan sengaja untuk mengungkapkan
dengan kata-kata akan suatu benda, konsep, proses, aktivitas, peristiwa dan
sebagainya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ada empat (4) macam pendefinisian,
yakni : definisi sinonimis, definisi formal, definisi logis, definisi
ensiklopedis. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Daftar Pustaka</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">CChaer, Abdul. 1995. <i>Pengantar
Semantik Bahasa Indonesia</i>. Jakarta: Rineka Cipta.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">DDjajasudarma, Fatimah.
2008. <i>Semantik 1, makna leksikal dan Gramatikal. </i>Bandung : PT. Refika
Aditama </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">RResmini, Novi<i>. </i>2012. <i>Unsur Semantik
dan Jenis Makna. </i></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Buku Elektronik</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">SSyafaat<b>, </b> <a href="https://plus.google.com/101263440577993970432"><span style="color: blue; mso-bidi-font-weight: bold;">Asep<b>. </b></span><span style="color: blue; text-transform: uppercase;">2012<b>. </b></span><span style="color: blue; mso-bidi-font-weight: bold;"> </span></a> <i>Penamaan dan Pendefinisian<b>
(</b></i>online<b><i>) </i></b><a href="http://syafaat-syifa.blogspot.com/"><span style="color: blue;">http://syafaat-syifa.blogspot.com</span></a><span style="text-transform: uppercase;">, </span>diakses, 04 Oktober 2012</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tantrapuan. 2009. <i>Penamaan, Pengistilahan dan Pendefinisian </i>(online)
</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><a href="http://tantrapuan.wordpress.com/"><span style="color: blue; font-size: 12.0pt; font-weight: normal; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">http://tantrapuan.wordpress.com</span></a></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, diakses, 04 oktober 2012</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.9pt;">
<b><span style="color: #777777; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></b><b><span style="color: #777777; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br /></span></b></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-83895897541299594482013-07-06T01:48:00.001-07:002013-07-16T12:15:49.290-07:00IMPLEMENTASI STRUKTUR NARATIF A.J. GREIMAS PADA NOVEL CIUMAN DI BAWAH HUJAN KARYA LANG FANG<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-bidi-font-family:Arial;}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1040"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
<o:rules v:ext="edit">
<o:r id="V:Rule1" type="connector" idref="#_x0000_s1027"/>
<o:r id="V:Rule2" type="connector" idref="#_x0000_s1028"/>
<o:r id="V:Rule3" type="connector" idref="#_x0000_s1029"/>
<o:r id="V:Rule4" type="connector" idref="#_x0000_s1030"/>
<o:r id="V:Rule5" type="connector" idref="#_x0000_s1031"/>
<o:r id="V:Rule6" type="connector" idref="#_x0000_s1032"/>
<o:r id="V:Rule7" type="connector" idref="#_x0000_s1033"/>
<o:r id="V:Rule8" type="connector" idref="#_x0000_s1034"/>
<o:r id="V:Rule9" type="connector" idref="#_x0000_s1035"/>
</o:rules>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ignore: vglayout; position: relative; z-index: 251772928;"><span style="height: 21px; left: 0px; left: 507px; position: absolute; top: -71px; width: 38px;"><img height="21" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif" width="38" /></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">BAB
I</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">PENDAHULUAN</span></b></div>
<div class="msolistparagraph0" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Latar
Belakang</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sastra merupakan
salah satu cabang kesenian yang selalu didalam peradapan manusia semenjak
ribuan tahun yang lalu. Kehadiran sastra ditengah peradaban manusia tidak dapat
ditolak, bahkan kehadiran tersebut sebagai salah satu realitas sosial budaya.
Sastra tidak saja dinilai sebuah karya seni yang mengandung budi, imajinasi,
dan emosi, tetapi telah dianggap sebagai salah satu kreatif yang dimanfaatkan
sebagai konsumsi intelektual dan konsumsi emosi (Semi, 1989:1). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sastra adalah
suatu kegiatan kreatif, sebuah karya seni. Sedangkan studi sastra adalah cabang
ilmu pengetahuan. Hubungan sastra dan studi sastra menibulakan beberapa masalah
yang rumit. Jalan keluar yang pernah ditawarkan bermacam-macam ( Wellek dan
Warren, 1995:3).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="height: 34px; left: 0px; margin-left: 240px; margin-top: 295px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 64px; z-index: 251773952;">
</span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="white" height="34" style="background: white; border: .75pt solid white; vertical-align: top;" width="64"><span style="left: 0pt; mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251773952;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td>
<div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">1</span></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</span> </td>
</tr>
</tbody></table>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sastra merupakan ungkapan pribadi yang
berupa pengalaman, pemikiran, perasaan, ide, semangat keyakinan dalam suatu
bentuk gambaran kongkrit yang membangkitkan pesona dengan alat bahasa. Kegiatan
membaca karya sastra bukan merupakan hal yang mudah seperti membaca pada
umumnya. Upaya pemahaman unsur-unsur dalam bacaan sastra tidak dapat dilepaskan
dari masalah membaca. Sebab itu sebelum melaksanakan kegiatan apresiasi dalam
rangka memahami unsur dalam bacaan sastra, masalah pembacaan sedikit banyak
harus dipahami oleh para apresiator.</span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karya sastra
adalah fenomena unik dan fenomena organik. Di dalamnya penuh serangkaian makna
dan fungsi. Makna dan fungsi ini sering kabur dan tidak jelas. Oleh kerena,
karya sastra memang syarat dengan imajinasi. Itulah sebabnya, peneliti sastra
memiliki tugas untuk mengungkapkan kekaburan itu menjadi jelas. Peneliti sastra
akan mengungkap elemen-elemen dasar pembentuk sastra dan menafsirkan sesuai
paradigma dan atau teori yang digunakan (Endraswara, 2003:7).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karya sastra
hadir sebagai refleksi dari kehidupan masyarakat yang merupakan cerminan dari
masyarakat yang akan terus mewakili situasi dan keadaan sekitarnya. Melalui
bahasa sastrawan mengungkapkan segala yang bergejolak di dalam jiwanya, baik
dalam konsep, gagasan, maupun pikiran. Dunia realitas yang diolah melalui
proses kreatif manusia merupakan cermin sebuah karya sastra. Proses kratif
tersebut sesuai dengan pengetahuan, pengalaman, pemahaman, bahkan penghayatan
pengarang, dalam dunia realitas, disertai kemampaun imajinasinya sehingga mampu
melahirkan “dunia baru” yang bentuknya karya sastra. Sastrawan dengan segala
daya dan akalnya berusaha memaparkan perjalanan kehidupan yang mengusik dalam
kesadarannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Genette dalam Sugihastuti<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2002:46) berpendapat bahwa cerita terbuat
dari materi-materi verbal secara kronologis yang dapat disamakan dengan
definisi formalis berisi semua segi yang ditambahkan oleh pengarang, terutama
perubahan urutan waktu penyajian, kesadaran para pelaku, dan hubungan pengarang
dengan cerita, penonoton, serta pembaca.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Culler dalam
Sugihastuti (2002:50) menyatakan apabila pendekatan struktur naratif adalah
untuk mendapatkan kecukupan, bahkan kecukupan yang belum sempurna. Pendekatan
ini harus memperhatikan proses membaca sehingga proses itu menyediakan beberapa
penjelasan tentang beberapa cara mengidentifikasi suatu cerita dalam karya
sastra.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Propp dalam
Ratna (2010:132) dianggap sebagai strukturalis pertama yang membicarakan secara
serius struktur naratif, sekaligus memberi makna baru terhadap dikotomi <i>fibula</i>
dan <i>sjuzet</i>. Objek penilitian Propp adalah cerita rakyat, seratus dongeng
cerita, yang dilakukan tahun 1928, tetapi baru dibicarakan secara luas tahun
1958. Propp menyimpulkan bahwa semua cerita yang diselidiki memiliki struktur
yang sama. Artinya, dalam sebuah cerita para pelaku dan sifat-sifatnya dapat
berubah, tetapi perbuatan dan peran-perannya sama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pencipta karya
sastra khususnya (puisi, cerpen, novel, dan drama) tidak hadir atau muncul
begitu saja dengan sendirinya, akan tetapi terlahir dari proses perjalanan
hidup sang pengarang, baik dari apa yang dilihat, didengar, maupun yang
dirasakannya. Artinya sebuah karya sastra terbentuk berdasasrkan proses,
terutama proses pengimajinasian pengarang yang memadukan dengan
pengalaman-pengalaman yang pernah dialaminya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sebuah novel
merupakan sebuah totalitas secara menyeluruh yang bersifat artistik. Sebagai
sebuah totalitas, novel mempunyai bagian-bagian, unsur-unsur yang saling
berkaitan antara yang satu dengan yang lain secara erat dan saling menggantungkan.
Disamping unsur formal bahasa, secara garis besar berbagai macam tersebut
secara tradisional dapat dikelompokkan menjadi dua bagian, yaitu unsur
intrinsik dan unsur ekstrinsik. Kedua unsur inilah yang sering <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>disebut dasar suatu karya sastra. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Penelitian ini
mengambil objek novel <i>Ciuman di Bawah Hujan (CdBH)</i> karya Lan Fang yang
dikaji dari aspek strukturalisme naratif. Teori struktural naratif dipergunakan
untuk menganalisis karya prosa fiksi berdasarkan struktur struktur aktan dan
fungsional. Teori ini dikemukakan AJ Greimas (Jabrohim, 1996:21). Penulis
menggunakan teori Strukturalisme model A.J. Greimas karena memiliki kelebihan
dalam menyajikan secara terperinci kehidupan tokoh-tokoh dalam cerita dari awal
sampai akhir. Selain itu, strukturalisme model ini mampu menunjukkan secara
jelas dan dikotomis antara tokoh protagonis dan antagonis.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Novel CdBH
terdiri dari cerita-cerita yang saling berhubugan yang mengangkat sebuah
relaitas dunia politik di Indonesia yang disajikan dalam bentuk narasi dan
dihubungkan dengan kisah cinta sehingga menjadikan novel CdBH memiliki daya
tarik untuk diteliti dengan teori struktur naratif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Novel CdBH karya
Lan Fang merupakan hasil perenungan Lan Fang yang melihat para politisi
Indonesia yang buruk, seperti ketepatan untuk memenuhi janjinya saat kampanye. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">Novel CdBH merupakan hasil
pengamatan Lan Fang terhadap pemilihan umum gubernur dan pemilihan umum legi</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">slatif selama
2009. Lan Fang menilai banyak politikus yang mengejar kekuasaan belaka. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dengan
kekuatan penanya, </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">Lan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> Fang menceritakan
potret politisi yang terjebak pada dirinya sendiri, yang dipresentasikan lewat
tokoh Ari dan Rafi sebagai personifikasi pengamatan penulis atas realitas
politik yang telah dan sedang terjadi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Melalui novel
CdBH, Lan fang ingin menunjukkan bahwa politisi juga manusia yang tidak bisa
lepas dari segala keterbatasan. Keterbatasan tersebut mampu ditampilkan melalui
narasi tentang bagaimana politisi itu harus menentukan sikap di tengah-tengah
ambiguitas yang bertalian antara persoalan kebutuhan dan keinginan yang
ditunjukkan melalui Fung Lin, seorang wanita yang menjadi wartawan di sebuah
media cetak yang senantiasa aktif<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bekerja meliput beberapa kegiatan budaya dan sastra di sebuah kota.
Pekerjaannya ini membawanya bertemu dengan Ari dan Rafi, dua orang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>politikus yang ternyata memiliki perhatian
terhadap perkembangan sastra.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tanggapan novel
CdBH dari beberapa ahli sastra yaitu sastrawan dan Guru Besar Emiritus UNESA
(Universitas Negeri Surabaya), Prof. Budi Darma, ketika menjawab pertanyaan tentang
patokan nilai karya sastra yang baik. Beliau mengagumi novel CdBH karya Lan
Fang terbukti dalam ujarnya “Karya yang bagus adalah karya yang menggema di
hati manusia. Jika ingin membuat karya yang baik, maka buatlah karya yang
menggema bagi manusia lainnya”.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bahwa
novel ini senantiasa digandrungi oleh pemabaca dan menginspirasikan pembaca
untuk mengikuti perkembangan politik di Indonesia.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dilahirkan di
Banjarmasin pada tanggal 5 Maret 1970 dari pasangan Johnny Gautama dan (Alm.)
Pada tahun 1988, ia menyelesaikan SMA-nya di Banjarmasin lalu meneruskan dan
menyelesaikan studinya di Fakultas Hukum Universitas Surabaya (UBAYA). Walaupun
terlahir dalam keluarga keturunan Cina yang cukup konservatif dan lebih
berkonsentrasi pada dunia bisnis, Lang Fang sudah bergelut dalam tulis menulis
dan pembaca sejak usia sekolah dasar. Keinginan Lan Fang untuk menulis cerpen
sejak sekolah SMP bacaannya mulai beralih pada majalah-majalah remaja seperti<span class="apple-converted-space"> </span><i><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Anita Cemerlang</span></i><span class="apple-converted-space"> </span>dan<span class="apple-converted-space"> </span><i><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Gadis</span></i>. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Keberadaan Lan
Fang dalam perkembangan sastra Indonesia terbukti dengan lahirnya tujuh buah
buku berupa novel dan kumpulan cerpen, di antaranya novel Reingkarnasi (2003),
Pai yin (2004), Kembang Gunung Purei (2005), Laki-Laki Yang Salah (2006),
Perempuan Kembang Jepun (2006), Yang Lui (2006), dan Kumpulan Cerpen Kota Tanpa
Kelamin (2007). Dan sejumlah pengahargaan yang didapatnya dalam dunia karya
sastra yaitu mendapatkan Khatulistiwa Literary Award.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Skripsi tentang
struktural naratif pernah di kaji oleh beberapa mahasiswa antara lain :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Samsul</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;"> Arif<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2011)
dengan judul</span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mitologi dan Struktur Naratif dalam Cerita Rakyat
Kebokicak Karang Kejambon</span></i><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: SV;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Meneliti
tentang mitos dengan <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">mengkaji kebenaran
yang terkandung dalam sebuah cerita rakyat atau folklor. </span>Sumbangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penelitian ini dengan penelitian yang akan
dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan kajian yang sama, akan tetapi teori
yang digunakan oleh penelitian ini berbeda, yaitu srtuktural naratif Claude
Levi-Strauss yang lebih banyak memberikan perhatian pada mitos bahwa <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">struktur mitos dapat dijelaskan dengan
menunjuk pada fungsiny</span>. Sedangkan peneliti dalam penelitian ini
menggunakan kajian srtuktural naratif Algirdas Julian Greimas yang diperluas
pada mitos dengan memanfaatkan fungsi-fungsi yang hamper sama memberikan
perhatiannya pada relasi, menawarkan konsep lebih tajam, dengan tujuan yang
lebih umum, yaitu tata bahasa naratif universal yaitu menghadirkan skema aktan
dan skema funsional sebagai media untuk mengembangkan suatu argumen logis. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sri Maryani<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2010) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mahasiswi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia yang mengkaji struktural naratif
dengan judul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kajian Drama Kejahatan
Membalas Dendam Karya Idrus</i> menceritakan tentang keadaan sosial pada
drama ini yaitu korupsi dan kejahatan yang dilakukan oleh para tokoh yang ingin
meerebut kekuasaan. Sumbangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penelitian
ini dengan penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan
kajian yang sama, tetapi perbedaannya terletak pada pedekatan. Pendekatan yang
digunakan oleh peneliti yaitu pendekatan strukturalisme sedangkan peneliti
drama Kejahatan Membalas Dendam menggunakan pendekatan sosiologi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Muhammad Fikri (2010)
dengan judul Struktur <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Naratif dalam Novel
Lara Lapane Kaum Republik Karya Suparto Brata</i> yang menceritakan tentang
seorang pejuang pada zaman kemerdekaan yang berjuang menengok ibunya di kota,
demi mendapatkan cinta dari orang tuanya kembali. Sumbangan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penelitian ini dengan penelitian yang akan
dilakukan oleh peneliti menggunakan kajian yang sama yaitu struktural naratif.
Perbedaannya terletak pada teori yang digunakan peneliti untuk penelitian
ini.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Di STKIP PGRI
Jombang novel CdBH belum pernah dikaji dari aspek strukturalisme naratif yang</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> mengkaji novel<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>CdBH dalam aspek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>skema aktan dan skema fungsional dan hubungan
hasil analisis skema aktan dan skema fungsional.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dari beberapa contoh penelitian
terdahulu, peneliti dapat mengambil kesimpulan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">bahwa
terdapat persamaan dan perbedaan antara penelitan yang akan peneliti lakukan. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sehingga penulis tertarik untuk
menganalisis novel ini dari aspek strukturalisme naratif teori A.J Greimas. </span></div>
<div class="msolistparagraph0" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Permasalahan</span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Batasan Masalah</span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Judul
peneliti ini adalah <i>Ciuman Di Bawah Hujan (CdBH)</i> dalam perspektif
Greimas. Objek penelitianya adalah novel CdBH karya Lan Fang. Teori yang
menjadi landasan adalah teori struktural naratif yang dikemukakan oleh A.J.
Greimas berdasarkan judul di atas, novel CdBH karya Lan Fang dianalisis dengan
menggunakan teori yang dikemukakan oleh A.J. Greimas. Konsep yang dikemukakan
oleh A.J. Greimas untuk analisis adalah skema aktan dan skema fungsional. Oleh
karena itu masalah yang dapat di identifikasikan antara lain adalah : </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 42.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo7; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Aktan-aktan yang terdapat dalam novel CdBH karya Lan Fang</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo7; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Struktur cerita novel CdBH karya Lan
Fang berdasarkan skema aktan dan model fungsional</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo7; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hubungan struktur aktan dan struktur
fungsional yang terdapat dalam novel CdBH karya Lan Fang dalam rangka membentuk
struktur cerita utama</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo7; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perbandingan fungsi-fungsi cerita
menurut aliran struktur dengan fungsi-fungsi cerita dalam novel CdBH karya Lan
Fang menurut aliran transformasional dalam rangka membentuk aktan</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Perbandingan fungsi-fungsi cerita menurut aliran struktur
dengan fungsi-fungsi cerita dalam novel CdBH karya Lan Fang menurut aliran
tagmemik dalam rangka membentuk aktan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berkaitan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> dengan beberapa masalah yang dapat
diidentifikasikan tersebut, penulis membatasi masalah (1) struktur aktan-aktan
yang terdapat dalam novel CdBH, (2) struktur cerita novel CdBH berdasarkan
skema aktan, (3) struktur cerita novel CdBH berdasarkan model fungsional, dan
(4) hubungan struktur aktan dan struktur fungsional yang terdapat dalam novel
CdBH karya Lan Fang dalam rangka membentuk struktur cerita utama.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Rumusan Masalah</span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">bagaimana skema aktan yang terdapat
dalam novel <i>Ciuman Di Bawah Hujan (CdBH)</i> karya Lan Fang?</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bagaimanakah struktur cerita novel <i>Ciuman
Di Bawah Hujan (CdBH)</i> karya Lan Fang? </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bagaimanakah hubungan antara hasil
analisis struktur aktan dan struktur fungsionalnya dalam rangka membentuk
struktur cerita utamanya?</span></div>
<div class="msolistparagraph0" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tujuan</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> penelitian </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan Umum</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Secara </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">umum</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai
strukturalisme naratif dalam novel <i>Ciuman di Bawah Hujan (CdBH)</i> karya
Lan Fang dan bertujuan untuk mengetahui keterkaitan antara skema aktan dan
struktur fungsional dalam teori strukturalisme naratif A.J Greimas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l5 level2 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tujuan Khusus</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Secara khusus
penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jelas tentang : </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mendeskripsikan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>skema aktan yang terdapat dalam novel <i>Ciuman
Di Bawah Hujan (CdBH)</i> karya Lan Fang.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mendeskripsikan struktur cerita novel
<i>Ciuman Di Bawah Hujan (CdBH)</i> karya Lan Fang. </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Mendeskripsikan hubungan antara
hasil analisis struktur aktan dan struktur fungsionalnya dalam rangka membentuk
struktur cerita utama.</span></div>
<div class="msolistparagraph0" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Manfaat Penelian <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Manfaat Teoritis </span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.05pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Secara teoritis, penelitian ini diharapkan
dapat digunakan untuk mengembangkan teori strukturalisme, khususnya
strukturalisme naratif A.J Greimas serta menambah dan memperkuat teori-teori
sastra dan mengapresiasikan karya sastra dengan kajian lainnya . </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Manfaat Praktis</span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.05pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Secara praktis, penelitian ini
diharapkan dapat bermanfaat untuk menambah acuan atau literatur bagi guru dan
siswa dalam proses pembelajaran sastra. Selain itu hasil penelitian ini dapat
bermanfaat bagi peneliti lain yang bermaksud mengkaji novel CdBH dari aspek
lain.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.05pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.05pt;">
<br /></div>
<div class="msolistparagraph0" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Definisi Operasional</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agar tidak menimbulkan kesalahan penafsiran maka diperlukan
definisi operasional tentang judul penelitian tersebut di atas. Adapun
istilah-istilah yang diberi batasan operasional, yaitu:</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 170.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 159.5pt; text-align: justify; text-indent: -170.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Ciuman di Bawah Hujan <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: adalah judul Novel karya Lan Fang
yang diterbitkan pada tahun 2010 oleh PT Gramedia, Jakarta. </span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 170.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 159.5pt; text-align: justify; text-indent: -170.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kajian Strukturalisme Naratif<i><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></i>: maksudnya adalah kajian dari
aspek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>skema aktan dan skema fungsional
dan hubungan hasil analisis skema aktan dan skema funsional.</span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 170.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 159.5pt; text-align: justify; text-indent: -170.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Skema Aktan<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: adalah </span><span class="apple-style-span"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">mengeksplorasi eksistensi tokoh dan
keterlibatannya dalam berbagai peristiwa.</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 6.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 159.5pt; text-align: justify; text-indent: -6.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Skema Fungsional<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>: adalah </span><span class="apple-style-span"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">menguraikan peran subjek dalam
rangka melaksanakan tugas dari pengirim yang terdapat dalam aktan.</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jadi yang dimaksud judul <i>Ciuman di Bawah Hujan (CdBH)</i>
karya Lan Fang sebuah kajian strukturalisme naratif yaitu mengkaji novel<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>CdBH dalam aspek<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>skema aktan dan skema fungsional, yang mana
tugas aktan menguraikan peran tokoh keterlibatan dalam berbagai peristiwa dan
tugas fungsional berperan melaksanakan tugas dari pengirim yang terdapat dalam
aktan, serta hubungan hasil analisis skema aktan dan skema fungsional. </span></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ignore: vglayout; position: relative; z-index: 251777024;"><span style="height: 29px; left: 0px; left: 509px; position: absolute; top: -76px; width: 32px;"><img height="29" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.gif" width="32" /></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">BAB
II</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">KAJIAN TEORI</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo1; tab-stops: 21.3pt; text-indent: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Strukturalisme
</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Ritzer
(dalam Ratna, 2010:144) strukturalisme lahir sebagai reaksi terhadap
model-model penelitianyang memberikan perhatiannya pada sejarah dan asal-usul
suatu gejala kultural, khususnya bahasa. Di Prancis strukturalisme lahir
sebagai reaksi terhadap humanisme filsuf sekaligus novelis Jean Paul Sartre dan
fenomenologi Husserl.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Strukturlisme
adalah cara berfikir tentang dunia yang terutama berkaitan dengan persepsi dan
deskripsi struktur (Haukes, 1976:17-1). Dalam pandangan Haukes yang didasarkan
pada pandangan Aristoteles (Teuww, 1984:120) dunia ini pada hakikatnya lebih
merupakan susunan keseluruhan, tersusun atas hubungan-hubungan dari pada
hubungannya itu sendiri. Dalam kesatuan hubungan strukturalisme, unsur-unsur
tidak memiliki makna sendiri-sendiri. Makna itu timbul dari hubungan antar
unsur yang terlibat dalam situasi itu. Dengan demikian, makna penuh sebuah kesatuan
atau pengalaman itu hanya dapat dipahami sepenuhnya bila seluruh unsur
pembentukannya terintegrasi ke dalam sebuah struktur (Jabrohim, 1996:9).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="height: 33px; left: 0px; margin-left: 250px; margin-top: 191px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 46px; z-index: 251778048;">
</span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="white" height="33" style="background: white; border: .75pt solid white; vertical-align: top;" width="46"><span style="left: 0pt; mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251778048;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td>
<div class="shape" style="padding: 4.35pt 7.95pt 4.35pt 7.95pt;">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">16</span></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</span> </td>
</tr>
</tbody></table>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Strukturalisme
dalam penelitan sastra (Jabrohim, 2002:54) mengemukakan bahwa satu konsep dasar
yang menjadi ciri khas teori strukturalisme adalah adanya anggapan bahwa di
dalam dirinya sendiri karya sastra merupakan suatu struktur yang otonom yang
dapat dipahami suatu kesatuan yang bulat dengan unsur-unsur pembangun yang
saling berjalinan. Oleh karena itu, untuk memahami maknanya, karya sastra harus
dikaji berdasarkan strukturnya sendiri, lepas dari latar belakang, lepas dari
diri niat penulis, dan lepas pula pada efeknya pada pembaca.</span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Strukturalisme
dalam novel <i>Ciuman Di Bawah Hujan (CdBH)</i> yang dimaksud bahwasanya
megandung tiga gagasan pokok. <i>Pertama</i>, gagasan keseluruhan (<i>wholeness</i>),
dalam arti bahwa bagian-bagian atau anasirnya menyesuaikan diri dengan
seperangkat kaidah intrinsik yang menentukan baik keseluruhan struktur maupun
bagian-bagiannya. Maksudnya tidak ada unsur pun di dalamnya yang berdiri
sendiri-sendiri. Masing-masing unsur pembangun struktur saling berkaitan erat
(berkoherensi) dan mewujudkan satu makna yang tunggal. Koherensi unsur struktur
tersebut seakan dijalin oleh seperangkat hukum intrinsik yang berlaku pada
setiap genre sastra atau jenis sastra. <i>Kedua</i>, gagasan transformasi (<i>transformation</i>),
dalam arti bahwa struktur itu menyanggupi prosedur transformasi yang
terus-menerus memungkinkan pembentukan bahan-bahan baru. Maksudnya, hukum-hukum
intrinsik di dalam struktur itu tidak hanya tersusun, tetapi juga menyusun.
Sebuah struktur harus mampu melakukan prosedur transformasi terhadap sebuah
materi baru. Materi baru itu secara pasti harus diproses oleh dan melaluinya. <i>Ketiga</i>,
gagasan mandiri (<i>self regulation</i>) dalam arti tidak memerlukan hal-hal
dari luar dirinya untuk mempertahankan prosedur transformasinya, struktur itu
otonom terhadap rujukan sistem lain. Maksudnya, sebuah struktur menemukan makna
keseluhan dari dirinya sendiri, bukannya dari bantuan factor-faktor yang berada
di luarnya. Hal ini disebabkan oleh gagasan yang pertama tadi, yaitu gagasan
keutuhan. Jadi struktur itu bersifat tertutup. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Nurgiyantoro
(2002:36) Pendekatan struktural dipelopori oleh kaum Formalis Rusia dan
Strukturalisme Praha. Ia endapatkan pengaruh langsung dari teori Saussure yang
mengubah studi lingistik dari pendekatan diakronik ke sinkronik. Studi
linguistik tidak lagi ditekankan pada sejarah perkembangannya, melainkan pada
hubungan antarunsurnya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Abrams
(dalam Nurgiyantoro, 2002:36-37) sebuah karya sastra, fiksi atau puisi, menurut
kaum strukturalisme adalah sebuah totalitas yang dibangun secara koherensif oleh
berbagai unsur (pembangun)-nya. Strukturalisme dapat dipandang sebagai salah
satu pendekatan kesastraan yang menekankan pada kajian hubungan antarunsur
pembangun karya sastra yang bersangkutan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hewkes
(dalam Nurgiyantoro, 2002:37) strukturalisme pada dasarnya juga dapat dipandang
sebagai cara berfikir tentang dunia kesastraan yang lebih merupakan susunan
benda. Dengan demikian, kodrat setiap unsur dalam bagian system struktur
mempunyai makna setelah berada dalam hubungannya dengan unsur-unsur yang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam
novel <i>Ciuman Di Bawah Hujan (CdBH)</i> karya Lan Fang, bahwa strukturalisme
yang dalam hal fiksi, dapat dilakukan dengan mengidentifikasi, mengkaji dan
mendeskrisikan fungsi dan hubungan antarunsur intrinsi fiksi yang bersangkutan
sehingga membentuk sebuah totalitas kemaknaan yang padu dan saling melengkapi.
Cara kerja strukturalisme pada dasarnya adanya pandangan keotonomian terhadap suatu
objek, juga dibawa ke studi kesastraan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="apple-style-span"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Analisis
struktur akan lebih mengeksplorasi eksistensi tokoh dan keterlibatannya dalam
berbagai peristiwa. Dengan demikian, perlu dianalisis hubungan antar </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">tokoh</span><span class="apple-style-span"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> dalam cerita. Oleh karena itu,
penulis menggunakan teori aktan dan model fungsional yang dikembangkan oleh
Greimas.</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo1; tab-stops: 21.3pt; text-indent: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori
Strukturalisme Naratif Model A.J Greimas</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karya
sastra menjadi berbeda, sekaligus rumit dan kompleks, sehingga berbeda dengan
deskripsi-deskripsi yang lain, dan dengan demikian memerlukan pengetahuan
tambahan untuk memahaminya adalah sebagai akibat peranan struktur naratif. Teori
naratif strukturalis berkembang dari analogi-analogi linguistik dasar tertentu.
Sintaksis adalah model dasar aturan naratif. Todorov dan yang lain berbicara
tentang “sintaksis naratif”. Pembagian sintaksis yang paling dasar dalam satuan
kalimat adalah antara subjek dan predikat: Pahlawan (subjek) membunuh naga
dengan pedangnya (predikat). Sehingga kalimat ini dapat menjadi sebuah episode
atau bahkan keseluruhan cerita.<span class="apple-converted-space"> </span>Perlu
dikaitkan bahwa pada umumnya periode strukturalis terlibat ke dalam dikotomi <i>fibula</i>
dan <i>sjuzhet</i>, cerita dan plot. Para pelopornya, di antaranya yaitu Claude
Levi-Strauss (struktur mitos) dan A.J Greimas (tata bahasa naratif dan struktur
<i>actans</i>). Sedikit menyinggung tentang teori srtuktural naratif menurut
Levi-Strauss dan A.J Greimas. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Levi-Strauss
memberikan perhatiannya terhadap mitos yang terkandung dalam setiap dongeng,
baik secara bulat maupun fragmentasi. Menurutnya, motos adalah naratif itu
sendiri, khususnya yang berkaitan dengan aspek-aspek kebudayaan tertentu. Sedangkan
A.J Greimas (Ratna, 2010:137) merupakan kombinasi Levi-Strauss dengan model
sintagmatik Propp. Dibandingkan dengan penelitian Propp, objek penelitian
Greimas tidak terbatas pada <i>genre</i> tertentu, yaitu dongeng, tetapi
diperluas pada mitos. Dengan memanfaatkan fungsi-fungsi yang hamper sama,
Greimas memberikan perhatiannya pada relasi, menawarkan konsep yang lebih
tajam, dengan tujuan yang lebih umum, yaitu tata bahasa naratif universal. Jadi
penulis menggunakan teori struktural naratif A.J Greimas, sebab teori yang
dikemukakan Greimas lebih luas dibandingkan dengan teori Levi-Strauss yang
tidak pada mitos dan teori srtuktural naratif Levi-Strauss dikembangkan oleh
Greimas. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="apple-style-span"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut
Greimas aktan adalah sesuatu yang abstrak, seperti cinta, kebebasan, atau
sekelompok tokoh. Menurutnya juga, aktan adalah satuan naratif terkecil.
Dikaitkan dengan satuan sintaksis naratif, aktan berarti unsur sintaksis yang
mempunyai fungsi-fungsi tertentu. Fungsi adalah satuan dasar cerita yang
menerangkan tindakan logis dan bermakna yang membentuk narasi. Dengan kata
lain, skema aktan tetap mementingkan alur sebagai energi terpenting yang
menggerakkan cerita sehingga menjadi penceritaan, dengan episode terpenting
yang terdiri atas permulaan, komplikasi dan penyelesaian. (Jabrohim, 1996:13)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Alur
merupakan energi terpenting yang menggerakkan cerita sehingga menjadi
penceritaan, dengan episode terpenting yang terdiri atas permulaan, komplikasi,
dan penyelesaian. Strukrural naratif lebih banyak memberikan perhatiannya pada
fungsi dan relasinya. Menurut Luxembrug, dkk. (dalam Ratna, 2010: 139), di antara
ketiga oposisi biner yang terpenting adalah pasangan subjek-objek, hubungan
antara pejuang dengan tujuannya. Pada umumnya pejuang (subjek) terdiri atas
pelaku sebagai manusia, sedangkan tujuan (objek) terdiri atas berbagai kehendak
yang mesti dicapai, seperti kebebasan, keadilan, kekayaan, dan sebagainya.
Suatu perjuangan pada umumnya dialangi oleh kekuasaan (pengirim), tetapi
apabila berhasil maka pelaku (penerima) menerimanya sebagai hadiah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dengan
demikian, Greimas pada gilirannya lebih mementingkan aksi dibandingkann dengan
pelaku. Tidak ada subjek dibalik wacana, yang ada hanyalah subjek, manusia semu
yang dibentuk oleh tindakan, yang disebut <i>actans</i> dan <i>acteurs</i>.
Menurut Rimmon-Kenan (dalam Ratna, 2010:140) baik <i>actans</i> maupun <i>acteurs</i>
dapat berarti suatu tindakan, tetapi tidak selalu harus merupakan manusia,
melainkan juga nonmanusia. Jadi, berbeda dengan <i>actans </i>yang terbatas
funsinya dalam steruktural naratif, yang dibedakan menjadi tiga oposisi biner, <i>actans</i>
merupakan kategori umum. kemampuan Greimas dalam mengungkapkan struktur <i>actans
</i>dan <i>actans</i> menyebabkan teori struktural naratifnya tidak semata-mata
bermanfaat dalam menganalisis teks sastra melainkan juga filsafat, religi, dan
ilmu sosial lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo1; tab-stops: 21.3pt; text-indent: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Model
Aktan dan Model Fungsional</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Greimas
adalah seorang peneliti sastra dari Prancis penganut teori struktural. Ia
mengembangkan teori strukturalisme menjadi strukturalisme naratif. Teori
Greimas sebenarnya merupakan penghalusan atas teori Vladimir Propp. Propp
menjelaskan, demikian Tirto Suwondo (dalam Jabrohim, 1996:12) bahwa
fungsi-fungsi itu dapat disederhanakan dan dikelompok-kelompokkan ke dalam
“tujuh lingkaran tindakan” (<i>spheres of action</i>), yaitu (1) vilain
‘penjahat’, (2) donor, provider ‘pemberi bekal’, (3) helper ‘penolong’, (4)
sought for person and her father ‘putri atau orang yang dicuri dan ayahnya’,
(5) dispatcher ‘yang memberangtkan’, (6) hero ‘pahlawan’, dan (7) fals hero
‘pahlawan palsu’. Dijelaskan pula bahwa oleh Greimas ketujuh spheres of action
ini disederhanakan menjadi three pairs of opposed yang meliputi enam achtants
(peran, pelaku) yaitu (1) subject versus object ‘sabjek-objek’, (2) sender
versus receiver (destinatuer versus destinataire) ‘pengirim-penerima’, dan (3)
helper versus opponent (adjuvant versus opposant) ‘pembentu-penentang’.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Achtant
(selanjutnya ditulis dengan ‘aktan’) ditinjau dari segi tata cerita menunjukkan
hubungan yang berbeda-beda. Maksudnya dalam suatu skema aktan suatu fungsi
dapat menduduki beberapa peran, dan dari karakter peran kriteria tokoh dapat
diamati. Menurut teori Greimas, seorang tokoh dapat menduduki beberapa fungsi
dan peran didalam suatu skema aktan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berbicara
mengenai peran, tokoh, dan aktan, Thalata Bachmid (dalam Jabrohim, 1996:13)
membedakan ketiganya. Tokoh adalah unsur sintaksis yang ditandai oleh fungsinya
dalam skema. Pelaku adalah unsur <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>teks
yang ditandai oleh ciri pembeda seperti nama diri, tindakan-tindakan serta ciri
lainnya. Pelaku dapat menduduki beberapa fungsi aktan yang berbeda dalam skema.
Pelaku tidak sama dengan tokoh, karena beberapa tokoh yang memiliki ciri-ciri
serupa dapat disebut sebagai satu pelaku. Pelaku ditandai oleh (a)
tindakan-tindakannya, (b) serangkaian ciri-ciri pembeda yang dibentuk oleh
pertentangan. Peran adalah tindakan yang ditentukan oleh fungsi serta ciri-ciri
seorang tokoh menurut konvensi dalam tindakan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dengan
demikian, suatu cerita dapat menduduki beberapa aktan. Hal ini bergantung pada
inferensi yang menganalisi, bagaimana seorang penganalisis menafsirkan dan
menangkap struktur cerita yang ada, bagaiana memeahami tokoh-tokohnya dalam
rangka menentukan fungsi aktan, bagaimana mendudukkan peran para tokoh kedalam
aktan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Roman
Seden (terjemahan Pradopo dalam Jabrohim, 1996:13) mengatakan bahwa subjek dan
predikat dalam suatu kalimat dapat menjadi kategori fungsi dan cerita. Hal
inilah menjadi asumsi awal Greimas untuk menganalisis suatu cerita berdasarkan
subjek-objek sebagai inti. Greimas mengajukan enam fungsi aktan dalam tiga
pasangan opposisional. Remmon-Kenan (Ratna, 2010:140) melukiskan keenam faktor
tersebut sebagai berikut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="height: 12px; left: 0px; margin-left: 125px; margin-top: 12px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 34px; z-index: 251532288;"><img height="12" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.gif" width="34" /></span><span style="height: 2px; left: 0px; margin-left: 419px; margin-top: 32px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 57px; z-index: 251539456;"><img height="2" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.gif" width="57" /></span><span style="height: 12px; left: 0px; margin-left: 310px; margin-top: 13px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 34px; z-index: 251533312;"><img height="12" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.gif" width="34" /></span><span style="height: 25px; left: 0px; margin-left: 234px; margin-top: 35px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 12px; z-index: 251534336;"><img height="25" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.gif" width="12" /></span><span style="height: 2px; left: 0px; margin-left: 12px; margin-top: 30px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 57px; z-index: 251537408;"><img height="2" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.gif" width="57" /></span><span style="height: 136px; left: 0px; margin-left: 0px; margin-top: 0px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 532px; z-index: 251531264;">
</span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="white" height="136" style="background: white; border: 1.0pt solid black; vertical-align: top;" width="532"><span style="left: 0pt; mso-ignore: vglayout; position: absolute; z-index: 251531264;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td>
<div class="shape" style="padding: 4.6pt 8.2pt 4.6pt 8.2pt;">
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pengirim<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>objek<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>penerima</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sender<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>receiver</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penolong<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>subjek<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>penentang</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pembantu
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>opposant</span></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</span> </td>
</tr>
</tbody></table>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ignore: vglayout;">
</span></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="26" width="12"><br /></td>
<td width="57"><br /></td>
<td width="57"><br /></td>
<td width="34"><br /></td>
<td width="147"><br /></td>
<td width="34"><br /></td>
<td width="78"><br /></td>
<td width="57"><br /></td>
</tr>
<tr>
<td height="3"><br /></td>
<td colspan="4"><br /></td>
<td align="left" rowspan="2" valign="top"><img height="12" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.gif" width="34" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="9"><br /></td>
<td colspan="2"><br /></td>
<td align="left" rowspan="2" valign="top"><img height="12" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.gif" width="34" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="3"><br /></td>
</tr>
<tr>
<td height="4"><br /></td>
</tr>
<tr>
<td height="1"><br /></td>
<td align="left" rowspan="2" valign="top"><img height="2" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007.gif" width="57" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="1"><br /></td>
<td colspan="5"><br /></td>
<td align="left" rowspan="2" valign="top"><img height="2" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007.gif" width="57" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="1"><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam
skema aktan dapat dijabarkan, bahwa tanda panah dalam skema menjadi unsur
penting yang menghubungkan fungsi sintaksis naratif asing-masing aktan. Sender
‘pengirim’ adalah seseorang atau suatu yang menjadi sumber ide dan berfungsi
sebagai penggerak cerita. Pengirimlah yang menimbulkan karsa atau keinginan
bagi subjek atau pahlawan untuk mencapai objek. Objek adalah seseorang atau
sesuatu yang diingini, dicari, dan diburu oleh pahlawan atau ide pengirim.
Subjek atau pahlawan adalah seseorang atau sesuatu yang ditugasi oleh pengirim
untuk mendapatkan objek. Helper ‘penolong’ adalah seseorang atau sesuatu yang
membantu atau mempermudah usaha pahlawan dalam mencapai objek. Receiver
‘penerima’ adalah sesuatu yang menerima objek hasil buruan subjek. Opposant
‘penentang’ adalah seseorang atau sesuatu yang menghalangi usaha pahlawan dalam
mencapai objek.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Ratna
(2010:139) diantara subjek dan objek ada tujuan, di antara pengirim dan
penerima ada komunikasi, sedangkan di antara penolong dan penentang ada bantuan
atau tentangan. <i>Actans</i> dengan demikian jangan dikacaukan dengan actor. <i>Actans</i>
merupakan peran-peran abstrak yang dapat dimainkan oleh seorang atau sejumlah
pelaku. Dengan kata lain, aktor meruapakan manifestasi kongkret dari <i>actans</i>.
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tanda
panah dari sender ‘pengirim’ mengarah ke objek, artinya bahwa dari sender ada
keinginan untuk mendapatkan, menemukan, atau menginginkan objek. Tanda panah
dari objek ke receiver ‘penerima’ artinya bahwa sesuatau yang menjadi objek dan
dicari objek oleh subjek yang diinginkan oleh sender dan diberikan kepada
sender. Tanda panah dari helper ‘penolong’ ke subjek artinya bahwa helper
meberikan bantuan kepada subjek dalam rangka menunaikan tugas yang diberikan
oleh sender. Helper ‘penolong’ membantu memudahkan tugas subjek. Tanda panah
dari opposant ‘penentang’ ke subjek artinya bahwa opposant mempunyai kedudukan
sebagai penentang dari kerja subjek. Opposant ‘penentang’ mengganggu,
menghalangi, menentang, menolak, dan merusak usaha subjek. Tanda panah dari
subjek ke objek artinya bahwa subjek bertugas menemukan objek yang dibebankan
dari sender.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Skema
aktan dalam struktur tertentu dapat menduduki fungsi aktan yang lain, atau
suatu aktan dapat berfungsi ganda, bergantung siapa yang menduduki subjek.
Fungsi pengirim (<i>sender</i>) dapat menjadi fungsi sebagai penerima (<i>seceiver)</i>
sendiri, juga dapat menjadi fungsi subjek. Subjek dapat menjadi fungsi pengirim
(<i>sender</i>), fungsi penerima (<i>receiver</i>). Jadi dapat disimpulkan
bahwa semua fungsi dapat menduduki peran fungsi lain. Seorang tokoh dapat
menduduki fungsi aktan yang berbeda.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Selain
mengemukakan diagram aktan, Greimas juga mengemukakan model cerita yang tetap
sebagai alur. Model itu tergabung berbagai tindakan yang disebut fungsi. Model
yang kemudian disebutnya dengan istilah model fungsional itu dapat dijelaskan
sebagai berikut. Rangkaian peristiwa secara fungsional dapat menemukan sebuah
alur dalam aktan. Sebuah alur dalam aktan dapat dibentuk dari
peristiwa-peristiwa, yang dimaksud peristiwa adalah peralihan dari keadaan satu
ke keadaan yang lain, (Jabrohim, 1996:15).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Greimas
menyebut model fungsional sebagai suatu jalan cerita yang tidak berubah-ubah.
Model fungsional mempunyai tugas menguraikan peran subjek dalam rangka
melaksanakan tugas dari sender ‘pengirim’ yang terdapat dalam aktan. Model
fungsional terbangun oleh berbagai tindakan, dan fungsi-fungsinya dapat
dinyatakan dalam kata benda seperti keberangkatan, hukuman, kematian, dan
sebagainya. Model fungsional mempunyai cara kerja yang tetap karena sebuah
cerita memang selalu bergerak dari situasi awal kesituasi akhir. Adapun operasi
fungsionalnya terbagi dalam tiga bagian. Bagian pertama merupakan situasi awal.
Bagian kedua, merupakan tahapan transformasi. Tahapan ini terbagi atas tiga
tahapan, yaitu tahap kecakapan, tahap utama, dan tahap kegemilangan. Bagian
ketiga merupakan situasi akhir. Jika dibuat bagan, bagian dan tahapan tersebut
adalah sebagai berikut.</span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 5.4pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid black; mso-border-insidev: .5pt solid black; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="height: 21.85pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid black 1.0pt; height: 21.85pt; mso-border-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">I</span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 21.85pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 269.35pt;" valign="top" width="359">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">II</span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 21.85pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="top" width="85">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">III</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.25pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 17.25pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.25pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 269.35pt;" valign="top" width="359">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tranformasi</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; height: 17.25pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="top" width="85">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Situasi awal</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 269.35pt;" valign="top" width="359">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 93.85pt; text-indent: 8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahap<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tahap</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 93.85pt; text-align: center; text-indent: 8.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">kecakapan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>utama<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegemilangan</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="top" width="85">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Situasi </span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Akhir</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Situasi
awal merupakan cerita yang diawali adanya karsa atau keinginan untuk
mendapatkan sesuatu atau cita-cita yang ingin diraihnay, mencari dan menemukan
jalan bagaimana cara mewujudkan cita-citanya, dan memberikan tugas kepada
subjek untuk memperoleh hal yang di inginkan, yaitu objek. Dalam situasi awal
peran yang paling dominan adalah sender ‘pengirim’. Jabrohim (1996:17)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tahap
tranformasi, meliputi tiga tahap. <i>Pertama,</i> tahap kecakapan merupakan
tahap menceritakan awal mulainya usaha subjek dalam mencari objek. Dalam tahap
ini muncul halper ‘penolong’ dan opposant ‘penentang’.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Opposant ‘penentang’ muncul untuk tidak
menyetujui atau menggagalkan usaha subjek. Sedangkan helper ‘penolong’ datang
untuk membantu usaha subjek. Jadi inti tahap ini yaitu menunjukkan kemampuan
subjek dalam mencari objek pada awal usahanya. <i>Kedua,</i> tahap utama
merupakan tahap menceritakan hasil usaha subjek mencari objek. Subjek berhasil
memenangkan perlawanannya terhadap opposant ‘penentang’, berhasil mendapatkan
objek. <i>Ketiga, </i>tahap kegemilangan merupakan tahap menceritakan bagaimana
subjek menghadapi pahlawan palsu. Pahlawan adalah sebutan bagi subjek yang
telah berhasil mendapatkan objek. Situasi akhir merupakan situasi yang
menceritakan semua konflik telah berakhir. Situasi kembali ke keadaan yang
semula. Keinginan terhadap sesuatu telah berakhir, keseimbangan telah terjadi.
Objek telah diperoleh dan diterima oleh receiver ‘penerima’, dan disinilah
cerita berakhir. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mengenai
teori Greimas (dalam Jabrohim, 1996:17) mengemukakan bahwa model aktan dan
model funsional mempunyai hubungan antar aktan itu ditentukan oleh
fungsi-fungsinya dalam membangun struktur<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>(tertentu) cerita. Jika disederhanakan, antara aktan dan fungsi
bersama-sama berhubungan untuk membentuk struktur cerita, yakni cerita utama
atau struktur cerita pusat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-83947291958129298592013-07-06T01:44:00.000-07:002013-07-16T12:15:49.302-07:00Penghapusan Diskriminasi Gender Terhadap Perempuan Dalam Novel Cinta di Dalam Gelas Karya Andrea Hirata<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="//img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" />
<style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1029"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: left;">
<span style="mso-ignore: vglayout; position: relative; z-index: 251657728;"></span><b><span style="mso-ansi-language: IN;">CONTOH PROPOSAL SASTRA (BANGPEK) </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b><span style="mso-ansi-language: IN;">BAB I</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b><span style="mso-ansi-language: IN;">PENDAHULUAN</span><span lang="EN-US"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="msolistparagraph0" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo7; tab-stops: 1.0cm list 46.5pt; text-align: justify; text-indent: -46.5pt;">
<b><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b><span style="mso-ansi-language: IN;">Latar
Belakang</span></b></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Suatu
penelitian pada karya sastra bisa dipastikan mempunyai latar belakang yang
berhubungan dengan objek atau kajian yang digunakan</span><span style="mso-ansi-language: IN;">.</span><span lang="EN-US"> Latar belakang yang
mempengaruhi peneliti adalah adanya sesuatu yang dapat menarik simpati sehingga
mampu menimbulkan minat untuk mengkaji secara detail.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="color: #c00000;">Menurut Teeuw (dalam Sugihastuti 2002:3),</span> bahwa
karya sastra merupakan hasil kerja yang dalam diri penyair, jiwa dan daya
ciptanya memegang peranan penting. Karena pada hakikatnya nilai yang terkandung
dalam sastra dikembalikan pada emosi dan keadaan jiwa pengarang yang
berlandaskan kepribadian lingkungan dan latar belakang yang dalam menyampaikan
idenya, sastrawan t</span><span style="mso-ansi-language: IN;">id</span><span lang="EN-US">ak bisa dipisahkan dengan latar belakang dan lingkungan sekitarnya
atau alam semesta.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Karya
sastra secara hakekat, dipahami sebagai sebuah tiruan kehidupan yang di
dalamnya terdapat sesuatu proyeksi terhadap kehidupan itu sendiri, baik
kehidupan dalam alam pikiran pembaca maupun kehidupan dalam alam rekaan atau
imajinasi pengarang, dengan menggunakan bahasa sebagai media penerjemahannya.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sastra
merupakan institusi sosial yang memakai medium bahasa. Bahasa itu sendiri
adalah ciptaan sosial. Lagi pula, sastra “menyajikan kehidupan”, dan
“kehidupan” sebagian besar terdiri dari kenyataan sosial, walaupun karya sastra
juga “meniru” alam dan dunia subyektif manusia (Wellek & Warren, 1990:109).
Sastra juga suatu bentuk dan hasil pekerjaan dan kreatifitas yang objeknya
adalah manusia dan kehidupannya dengan menggunakan bahasa sebagai mediumnya.
Dari penjelasan tersebut, maka pengungkapan, emosi, imajinasi dan kreatifitas
seseorang ini berhubungan dengan kejiwaan atau psikologinya yang diungkapkan
dengan bentuk karya sastra dengan medium bahasa.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Menurut
Jatman (dalam Endaswara, 2003:97), bahwa karya sastra dan psikologi memiliki
pertautan yang erat, secara tidak langsung dan fungsional. Pertautan tidak
langsung, karena baik sastra maupun psikologi memiliki obyek yang sama yaitu
kehidupan mereka. Psikologi dan sastra memiliki hubungan fungsional<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena sama-sama mempelajari keadaan kejiwaan
orang lain, yang membedakan adalah dalam psikologi tersebut, sedangkan dalam
sastra bersifat imajinatif. Sehingga hasil imajinatif sastra berfungsi sebagai
hiburan yang menyenangkan. Juga berguna untuk menambah pengalaman lebih bagi
pembacanya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Jadi
dapat dikatakan bahwa sastra merupakan sebuah hasil dari proses kehidupan sang
pengarang yang tidak lain sebagai hasil perenungan terhadap suatu kehidupan
maupun sebagai hasil interaksi atau refleksi dengan masyarakat sekitar. Dengan
kreatifitas dan imajinasinya diungkapkan melalui bahasa yang dikemas dalam
bentuk sebuah karya sastra. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Melalui sastra, pengarang mengungkapkan suka duka kehidupan
masyarakat yang mereka lihat dan ketahui. Sastra menampilkan realitas kehidupan
masyarakat tertentu yang merupakan hasil budaya masyarakat tertentu pula,
antara masyarakat dan budaya terdapat keterkaitan yang erat. Sedangkan
penjelasan lain mengun gkapkan bahwa karya sastra adalah suatu kegiatan kreatif
sebuah karya seni.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Karya sastra adalah
suatu kegiatan kreatif sebuah karya seni. Sastra merupakan segala sesuatu yang
tertulis dan tercetak. Selain itu, karya sastra juga merupakan karya imajinatif
yang dipandang luas pengertiannya daripada karya sastra (Wellek & Warren,
1990:3). Sastra yang bersifat imajinatif, terdapat 3 jenis (genre) yaitu prosa,
puisi dan drama. Salah satu jenis prosa atau bentuk karya sastra yang banyak
diminati masyarakat yaitu novel, karena novel merupakan cerita kehidupan
masyarat. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="mso-ansi-language: IN;">Novel adalah bentuk cerita yang banyak digemari
masyarakat penikmat karya sastra, sebab novel lebih mudah untuk dipahami
daripada puisi. Sebagai suatu karya, novel dibangun oleh sejumlah unsur dengan
menonjolkan watak dan sifat setiap perilaku. </span><span lang="EN-US">Novel itu
sendiri merupakan sebuah struktur organisme yang kompleks, unik dan
mengungkapkan Sesuatu (lebih bersifat) secara tidak langsung (Nurgiyantoro,
1994:32).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Karya sastra (novel)
merupakan struktur yang bermakna. Novel tidak sekedar merupakan serangkaian
tulisan yang menggairahkan ketika dibaca, tetapi merupakan struktur pikiran
yang tersusun dari unsur-unsur yang padu. Untuk mengetahui makna-makna atau
pikiran tersebut, karya sastra (novel) harus dianalisis (Sugihastuti, 2002:43).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-outline-level: 2; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Novel
menghadirkan suatu gambaran atau tiruan (mimetic) dari kehidupan sebagai bentuk
refleksi keadaan sosial masyarakat. Pengarang memposisikan diri sebagai
pentrasnfer setiap bentuk fenomena yang ada dan terjadi di dalam masyarakat.
Pengarang mengambil berbagai permasalahan sebagai tema cerita dari ketimpangan
sosial, adat-istiadat, religi, budaya hingga pandangan masyarakat terhadap
perempuan.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-outline-level: 2; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Dalam kehidupan sehari-hari tidak
terlepas dengan adanya suatu peristiwa atau keadaan yang mana semuanya tidak
terlepas dari lak-laki dan perempuan. Dari berbagai kenyataan, kehidupan
perempuan pada umumnya dianggap lemah oleh kaum laki-laki. </span><span style="mso-ansi-language: IN;">Misalnya pada anak perempuan dianggap tidak perlu
sekolah kalau ekonomi keluarga tidak mengizinkan karena ia mempunyai tugas di
wilayah domestik (di rumah, di dapur) dan kondisi pendidikan perempuan yang
lebih rendah telah berpengaruh pada perempuan sebagai pelaku ekonomi yang
mengalami keterbatasan dan marjinalisasi karena keterbatasan untuk bersaing
secara ekonomis dengan laki-laki pada umumnya (Ihromi, 2000:6).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-outline-level: 2; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Semua laki-laki selalu membutuhkan
figur seorang perempuan. Namun, tidak semua perempuan dianggap lemah dimata
kaum laki-laki</span><span style="mso-ansi-language: IN;">, karena pada
hakikatnya apa yang ada tidak terlepas dari sebuah kekurangan dan kelebihan
masing-masing yang perlu adanya perbaikan diri.</span><span lang="EN-US"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-outline-level: 2; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sesuai
dengan penjelasan dan uraian tersebut apa yang menjadi permasalahan dalam
lingkungan sosial tidak jauh berbeda dengan isi cerita yang terkandung pada
novel, karena apa yang terdapat pada sebuah novel merupakan sebuah cerminan dan
imajinatif dari pengarang untuk menggambarkan peristiwa yang sebenarnya terjadi
di lingkungan masyarakat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-outline-level: 2; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penelitian </span><span style="mso-ansi-language: IN;">yang dilakukan adalah</span> <span style="mso-ansi-language: IN;">penelitian
terhadap</span><span lang="EN-US"> sebuah novel yang berjudul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i> karya Andrea
Hirata, sebuah novel yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menceritakan tentang
perjuangan seorang perempuan yang telah tertindas oleh kaum laki-laki
(suaminya), yang direpresentasikan oleh pengarang pada sosok Enong atau
Maryamah dan permainan catur. Novel ini merupakan novel keenam setelah novel kedua
dari dwilogi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Padang Bulan</i>. Tetapi
pada dasarnya dengan pemunculan </span><span style="mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US">ovel yang berjudul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di
Dalam Gelas</i> telah mengundang banyak persoalan khususnya pada pembaca<em><span style="font-style: normal; mso-bidi-font-style: italic;">, tentang usaha Maryamah
jelas sebuah </span></em></span><em><span style="font-style: normal; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-style: italic;">bentuk sikap</span></em><em><span lang="EN-US" style="font-style: normal; mso-bidi-font-style: italic;"> yang sangat
menarik.</span><span lang="EN-US"> </span></em><em><span lang="EN-US" style="font-style: normal;"></span></em></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>P</span><span lang="EN-US">engarang berhasil menyuguhkan bacaan dengan alur yang memikat. Ia
juga pandai mengemas novel ini dengan bahasa yang indah. Yaitu sebuah rajutan
cinta, martabat dan harga diri yang saling berkelindan antara gelas kopi di
warung-warung kopi. Permainan catur yang bukan hanya sekedar bidak-bidak kayu yang
dipindahkan tetapi di dalamnya kaya filosofi dan strategi dalam menaklukkan dan
mempertahankan kekuasaaan. Sebuah refleksi kehidupan untuk mempertahankan
martabat dan harga diri. Bagaimana kopi dan warung kopi telah menjadi tempat
bagi masyarakat Belitung untuk menikmati
kehidupan mereka, juga untuk bersosialisasi dengan orang lain. Bahkan dari cara
menyeduh dan memegang gelas kopi secara jenaka, Andrea mampu mengidentifikasi
status sosial dan pekerjaannya. Lewat minum di warung kopi berbagai persoalan
hidup baik, soal remeh keluarga sampai persoalan negara menemukan solusinya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Lewat warung kopi seorang warga negara leluasa untuk mengkritik
kepala pemerintahan sampai presiden. Sebab, dalam segelas kopi pula mereka yang
tengah merencanakan strategi d</span><span style="mso-ansi-language: IN;">an</span><span lang="EN-US"> melakukan persekongkolan mematangkan rencananya pengarang. </span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Novel</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US">Cinta di Dalam Gelas</span></i><span lang="EN-US">
adalah karya Andrea Hirata adalah nama lain dari <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Aqil Barraq Badruddin, lahir di</span> Belitung 24 Oktober 1982. Andrea
berpendidikan ekonomi di <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Indonesia" title="Universitas Indonesia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Universitas Indonesia</span></a><u>,</u> mendapatkan beasiswa
<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Uni_Eropa" title="Uni Eropa"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Uni Eropa</span></a>
untuk studi <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Master_of_science&action=edit&redlink=1" title="Master of science (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">master of science</span></a> di <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Universite_de_Paris" title="Universite de Paris"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Universite de Paris</span></a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sorbonne" title="Sorbonne"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Sorbonne</span></a>,
<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perancis" title="Perancis"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Perancis</span></a>
dan <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sheffield_Hallam_University&action=edit&redlink=1" title="Sheffield Hallam University (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Sheffield
Hallam University</span></a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/United_Kingdom" title="United Kingdom"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">United
Kingdom</span></a>. Tesis Andrea di bidang <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ekonomi" title="Ekonomi"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ekonomi</span></a>
telekomunikasi mendapat penghargaan dari kedua universitas tersebut dan ia
lulus <i><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Cum_laude" title="Cum laude"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">cum laude</span></a></i>.
Tesis itu telah diadaptasikan ke dalam <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Indonesia" title="Bahasa Indonesia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Bahasa
Indonesia</span></a> dan merupakan buku teori ekonomi telekomunikasi pertama
yang ditulis oleh orang Indonesia.
</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Karya-karya dari
Andrea Hirata, antara lain tetralogi novel, yang meliputi : <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Laskar Pelangi, Sang Pemimpi, Edenson,
Maryamah Karpov</i>. Selain Tetralogi<i style="mso-bidi-font-style: normal;">
Laskar Pelangi.</i> Andrea juga menghasilkan karya lain, yaitu <a href="http://khatulistiwa.net/khatulistiwa-online/288/khatulistiwa/11390/padang-bulan-dan-cinta-di-dalam-gelas.html"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Padang Bulan</span></i><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"> dan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i></span></a>
yang terbit tahun 2010.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Penelitian
karya sastra ini, peneliti hubungkan dengan kajian penghapusan diskriminasi
gender terhadap perempuan dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta
di Dalam Gelas</i> yang dasar ceritanya mempunyai pengaruh terbesar adalah kaum
perempuan. </span><span lang="EN-US">K</span><span style="mso-ansi-language: IN;">arena
pada novel tersebut <span class="readable">mengisahkan perjuangan </span></span><span class="readable"><span lang="EN-US">seorang </span></span><span class="readable"><span style="mso-ansi-language: IN;">Enong alias Maryamah yang sudah berumah tangga
namun mengalami penindasan</span><span lang="EN-US">.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span class="readable"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Perempuan adalah sentral dalam
pembangunan bangsa, terutama dalam negara berkembang dan perdamaian tidak bisa
dicapai tanpa penghapusan diskriminasi terhadap perempuan. </span></span><span style="mso-ansi-language: IN;">(Ihromi, 2000:8).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sejauh
pengamatan penulis melalui penelusuran kajian pustaka di perpustakaan STKIP
PGRI Jombang, penelitian dengan aspek diskriminasi gender pernah diteliti oleh
peneliti terdahulu, yaitu Dara Windarti dengan judul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pemberontakan Para Bali Terhadap Diskriminasi Kelas Dan Gender Kajian
Feminisme novel Tarian Bumi Karya Oka Rusmini</i>. Permasalahan yang di bahas
dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">novel Tarian Bumi Karya Oka Rusmini</i>
yaitu bentuk pemberontakan serta bentuk diskriminasi kelas dan gender. </span><span lang="EN-US">Slamet dengan judul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pemberontakan
Perempuan Bali Terhadap Diskriminasi Kelas Dan Gender dalam novel Kenanga Karya
Oka Rusmini</i> </span><span style="mso-ansi-language: IN;">Permasalahan yang di
bahas dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">novel Oka Rusmini</i> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US">Kenanga</span></i><span style="mso-ansi-language: IN;"> yaitu diskrimanisi tokoh perempuan. novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i> karya Andrea Hirata
belum pernah dikaji dari segi Diskriminasi Gender oleh peneliti lain, khususnya
di lingkungan STKIP PGRI Jombang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Dengan
demikian, ada empat alasan peneliti mengkaji novel<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> Cinta di Dalam Gelas</i> karya Andrea tentang diskriminasi gender
antara lain:</span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l9 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US">novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i> karya Andrea Hirata, belum pernah
dikaji<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>di</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">kalangan STKIP PGRI
Jombang.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l9 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: IN;">b</span><span lang="EN-US">elum ada yang mengkaji dilihat dari </span><span style="mso-ansi-language: IN;">kajian penghapusan diskriminasi gender terhadap
perempuan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l9 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Masalah dimensi
gender dalam karya sastra pada umumnya dan dalam novel </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US">Cinta di Dalam Gelas</span></i><span lang="EN-US"> pada khususnya merupakan fenomena menarik dalam memberikan
deskripsi dalam wacana diskriminasi gender dan sastra.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l9 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US">novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i></span><span style="mso-ansi-language: IN;">, </span><span lang="EN-US">layak dikaji dari aspek </span><span style="mso-ansi-language: IN;">penghapusan diskriminasi gender </span><span lang="EN-US"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karena isi novelnya
lebih dominan tentang perjalanan seorang perempuan yang berusaha
memperjuangkan harga dirinya</span><span style="mso-ansi-language: IN;">
dari penindasan kaum laki-laki.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Berdasarkan latar belakang di atas,
peneliti tertarik untuk mengadakan sebuah penelitian pada novel<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> Cinta di Dalam Gelas</i>, dengan judul <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">“Penghapusan Diskriminasi Gender Terhadap
Perempuan Dalam Novel Cinta di Dalam Gelas Karya Andrea Hirata”.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="msolistparagraph0" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 46.5pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo7; tab-stops: 1.0cm list 46.5pt; text-align: justify; text-indent: -46.5pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Permasalahan</span></b></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm 49.65pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Batasan Masalah</span></b></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 7.65pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Untuk mencapai hasil penelitian yang
tuntas maka dibutuhkan pembatasan masalah. Pembatasan masalah juga diperlukan
agar penelitian yang dilakukan tidak </span><span style="mso-ansi-language: IN;">meluas.</span><span lang="EN-US"> Dalam penelitian ini peneliti akan mengkaji
dengan kajian </span><span style="mso-ansi-language: IN;">penghapusan diskriminasi
gender rerhadap perempuan</span><span lang="EN-US">,</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">yang berisi tentang harga
diri seorang perempuan akibat suatu penindasan oleh kaum laki–laki.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm 49.65pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Rumusan Masalah</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 7.65pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Berdasarkan pembatasan masalah, maka pokok
masalah dapat dirumuskan sebagai berikut</span><span lang="EN-US">.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -20.7pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Bagaimana bentuk diskriminasi
gender terhadap perempuan dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">novel
Cinta di Dalam Gelas </i>Karya Andrea Hirata?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -20.7pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Bagaimana bentuk
penghapusan diskriminasi gender<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap
perempuan dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">novel Cinta di Dalam
Gelas </i>Karya Andrea Hirata?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">C.<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Tujuan
</span><span lang="EN-US">Penelitian</span></b></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Sesuai
dengan rumusan masalah, peneliti mempunyai dua macam tujuan, yaitu tujuan umum
dan tujuan khusus.</span></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Tujuan
Umum</span></b></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 1.0cm 49.65pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Secara umum penelitian
ini bertujuan untuk mendeskripsikan </span><span style="mso-ansi-language: IN;">penghapusan
diskriminasi gender</span> <span lang="EN-US">terhadap perempuan dalam novel yang
berjudul <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>karya Andrea Hirata.</span></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm 49.65pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">2. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Tujuan Khusus</span><span lang="EN-US"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Mendeskripsikan bentuk
diskriminasi gender terhadap perempuan dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">novel Cinta di Dalam Gelas </i>Karya Andrea Hirata.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Mendeskripsikan
bentuk penghapusan diskriminasi gender<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>terhadap perempuan dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">novel
Cinta di Dalam Gelas </i>Karya Andrea Hirata. </span></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">D.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Manfaat Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm 49.65pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">1. </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Manfaat Teoritis </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 7.65pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Secara teoritis penelitian ini
diharapkan dapat memberi manfaat kepada pembaca khususnya pembaca di bidang
sastra, berupa pemahaman mengenai isi yang terdapat dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas </i>dan karya sastra
yang lain, khususnya novel. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm 49.65pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm 49.65pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Manfaat Praktis</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 7.65pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Secara praktis
penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dalam menambah wawasan ilmu pengetahuan tentang </span><span style="mso-ansi-language: IN;">penghapusan diskriminasi gender</span><span lang="EN-US"> dan ilmu pengetahuan tentang isi novel yang telah dianlisis dalam
kehidupan sehari–hari. Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat dipakai
sebagai bahan referensi bagi peneliti lain yang mengkaji novel karya Andrea
Hirata dari aspek yang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 49.65pt; text-align: justify; text-indent: 7.65pt;">
<br /></div>
<div class="msolistparagraphcxspmiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 14.2pt 1.0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">E. </span><span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>De</span><span lang="EN-US">fi</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">nisi Operasional</span><span lang="EN-US"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Definisi operasional dalam penelitian memiliki arti yang sangat
penting. Karena berisi perjalanan tentang istilah-istilah yang digunakan dalam
penelitian. Definisi operasional digunakan agar ruang lingkup penelitian lebih
terarah dan tidak keluar dari konteks kajian penelitian. Dalam hal ini
penelitian yang dikaji serta dianalisis dalam penelitian adalah berdasarkan
judul yang telah dibuat yakni “</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Penghapusan Diskriminasi Gender</span><span lang="EN-US"> Terhadap Perempuan Dalam </span></i><span lang="EN-US" style="mso-bidi-font-style: italic;">Novel</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US"> Cinta </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">d</span><span lang="EN-US">i Dalam Gelas </span></i><span lang="EN-US" style="mso-bidi-font-style: italic;">Karya Andrea Hirata”</span><span lang="EN-US">, yang dimaksud bahwa pengkajian agar lebih focus, maka perlu
dijelaskan pengertian sebagai berikut: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l8 level1 lfo6; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -7.65pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="mso-ansi-language: IN;">Penghapusan
diskriminasi gender </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -24.55pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="mso-ansi-language: IN;">Merupakan asas mengenai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tidak dapat
diterimanya diskriminasi dan menyatakan bahwa semua manusia dilahirkan bebas
dan sama dalam martabat dan hak, dan bahwa setiap orang berhak atas semua hak
dan kebebasan yang dimuat didalamnya tanpa perbedaan apapun termasuk perbedaan
jenis kelamin (Ihromi, 2000:38)</span><span lang="EN-US">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l8 level1 lfo6; tab-stops: list 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -7.65pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="mso-ansi-language: IN;">Diskriminasi
gender </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: black;">Diskriminasi
adalah pembedaan perlakuan terhadap sesama warga negara (berdasarkan warna
kulit, golongan, suku, ekonomi, agama dsb) (KBBI, 2011:204).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Jadi, diskriminasi gender </span><span style="mso-ansi-language: IN;">merupakan suatu pengertian yang menyebabkan
perempuan baik yang bekerja, bagaimanapun beratnya, selalu dianggap hanya
sebagai “membantu suami” dengan konsekuensi bahwa perempuan selalu dianggap
sebagai pencari nafkah kedua yang selanjutnya berakibat bahwa beban perempuan
yang bekerja diluar rumah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l8 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt left 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -7.65pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Cinta di Dalam Gelas </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 42.55pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -6.55pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Merupakan salah satu novel karya sastra yang
dikarang oleh Andrea Hirata. Yang diterbitkan oleh Bentang Pustaka tahun 2011.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span lang="EN-US">Dengan demikian, “</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Penghapusan
Diskriminasi Gender</span><span lang="EN-US"> Terhadap Perempuan Dalam </span></i><span lang="EN-US" style="mso-bidi-font-style: italic;">Novel</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN-US"> Cinta </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">d</span><span lang="EN-US">i Dalam Gelas </span></i><span lang="EN-US" style="mso-bidi-font-style: italic;">Karya Andrea Hirata”</span><span lang="EN-US"> adalah </span><span style="mso-ansi-language: IN;">suatu sikap yang
mendasarkan bahwa perbedaan dari segi jenis kelamin pasti mempunyai perbedaan
secara kodrat yang memungkinkan diskriminasi, tetapi pada hakikatnya perbedaan
itu adalah sebuah cara untuk mencapai kesetaraan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>gender meskipun dalam penerapan</span><span lang="EN-US">nya pada</span><span style="mso-ansi-language: IN;"> kehidupan
sehari-sehari sedikit melenceng dari ketentuan yang berlaku bahwa semua gender
sebenarnya adalah memiliki kesamaan kepentingan yakni untuk bermasyarakat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<span style="mso-ignore: vglayout; position: relative; z-index: 251658752;"><span style="height: 45px; left: 0px; left: 526px; position: absolute; top: -58px; width: 78px;"><img height="45" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.gif" width="78" /></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">BAB II</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">LANDASAN TEORI</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Sastra</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Kata <i style="mso-bidi-font-style: normal;">sastra d</i>alam bahasa
Indonesia berasal dari bahasa Sansekerta, akar kata <i style="mso-bidi-font-style: normal;">sas-,</i> dalam kata kerja turunan bearti “mengarahkan, mengajar,
memberi petunjuk atau instruksi”. Akhiran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">tra</i>-
biasanya menunjukkan alat, sarana. Maka dari itu, sastra dapat bearti “alat
untuk mengajar, buku petunjuk, buku instruksi atau pengajaran”; misalnya <i style="mso-bidi-font-style: normal;">siplasastra</i>, buku arsitektur; <i style="mso-bidi-font-style: normal;">kamasutra</i> yaitu buku petunjuk mengenai
cinta (Teeuw, 1984:23).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Sementara menurut </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">(Wellek & Warren,
1990:109) menyatakan bahwa</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">sastra
merupakan institusi sosial yang memakai medium bahasa. Bahasa itu sendiri
adalah ciptaan sosial. Lagi pula, sastra “menyajikan kehidupan”, dan
“kehidupan” sebagian besar terdiri dari kenyataan sosial, walaupun karya sastra
juga “meniru” alam dan dunia subyektif manusia. Kehidupan yang dimaksud
mencakup hubungan antara manusia yang berbentuk karya seni yang membahas
masalah kehidupan manusia sendiri, sehingga bisa dikatakan objek pembahas dalam
karya sastra adalah kejiwaan manusia.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Jadi,
dapat dikatakan bahwa sastra pada hakikatnya merupakan sebuah hasil kreativitas
menusia dengan daya imajinasi yang dimilikinya sebagai refleksi dari pengalaman
atau kejadian, baik dari apa yang dilihat, didengar, maupun yang dirasakannya,
melalui perenungan tentang kehidupan. Melalui bahasa karya sastra diciptakan
dari bahasa itu sendiri yaitu hasil karya dari manusia. Sehingga bisa dikatakan
bahwa di dalam sebuah karya sastra adalah gambaran atau ungkapan jiwa sang
pengarang.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Kaitan Psikologi Sast</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">r</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">a dengan Diskriminasi</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></b></div>
<div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="color: black;"><a href="http://belajarpsikologi.com/" target="_blank" title="psikologi"><span style="color: black; text-decoration: none; text-underline: none;">Psikologi</span></a> berasal dari kata dalam bahasa Yunani
<em>Psychology</em> yang merupakan gabungan dan kata <em>psyche </em>dan <em>logos</em>.
<em>Psyche</em> berarti jiwa dan <em>logos </em>berarti ilmu. Secara harafiah <a href="http://belajarpsikologi.com/" target="_blank" title="psikologi"><span style="color: black; text-decoration: none; text-underline: none;">psikologi</span></a>
diartikan sebagal<strong><i><a href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-psikologi/" target="_blank" title="Pengertian Psikologi Menurut Beberapa Ahli"><span style="color: black; font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; text-decoration: none; text-underline: none;"> ilmu jiwa</span></a></i></strong><i style="mso-bidi-font-style: normal;">.</i>
Istilah <em>psyche</em> atau jiwa masih sulit didefinisikan karena jiwa itu
merupakan objek yang bersifat abstrak, sulit dilihat wujudnya, meskipun tidak
dapat dimungkiri keberadaannya. Dalam beberapa dasawarsa ini istilah jiwa sudah
jarang dipakai dan diganti dengan istilah psikis.</span></div>
<div style="line-height: 200%; tab-stops: 153.0pt; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<em><span lang="EN-US" style="color: black; mso-bidi-font-weight: bold;"><a href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-psikologi/" target="_blank" title="pengertian psikologi"><span style="color: black; font-style: normal; mso-bidi-font-style: italic; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Psikologi</span></a></span></em><span lang="EN-US" style="color: black;"> adalah <em><span style="font-style: normal; mso-bidi-font-style: italic;">ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku
manusia, baik sebagai individu maupun dalam hubungannya dengan lingkungannya</span></em>.
Tingkah laku tersebut berupa tingkah laku yang tampak maupun tidak tampak,
tingkah laku yang disadari maupun yang tidak disadari (Admin, 2011:2).</span></div>
<div style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="color: black;">Dapat diketahui bahwa <strong><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">pengertian
psikologi</span></strong> merupakan ilmu tentang tingkah laku. Pada hakekatnya
tingkah laku manusia itu sangat luas, semua yang dialami dan dilakukan manusia
merupakan tingkah laku.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Diskriminasi
berkaitan dengan psikologi sastra sebab objeknya, yaitu manifestasi manusia
yang terifikasi dalam karya. Objek psikologi sastra adalah manusia secara individual,
tingkah laku sebagai manifestasi psike (Ratna, 2003:13).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Psikologi
sastra memandang sastra sebagai rekaman keistimewaan individu sebagai kesadaran
personal. Karena itulah, aspek-aspek psikologi bermanfaat, karena memiliki
nilai-nilai histories yang berhubungan dengan aspek-aspek kemanusiaan secara
keseluruhan (Ratna, 2003:13). Sedangkan psikologi sastra pada karya sastra
dianggap sebagai hasil aktivitaspenulis, yang sering dikaitkan dengan
gejala-gejala kejiwaan, seperti: obsesi, kontempalsi, kompensasi, sublimasi bahkan
sebagai neurosis. Oleh karena itulah, karya sastra disebut sebagai salah satu
gejala (penyakit) kejiwaan (Ratna, 2004:62). </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sebab
di masyarakat bagi seorang pengarang atau pencipta sebuah karya sastra,
masyarakat menjadi sebuah inspirasi hadirnya sebuah karya sastra yang syarat
dengan imajinasi. Oleh karena itu, peristiwa apapun yang terjadi pada
lingkungan masyarakat oleh pengarang diangkat menjadi sebuah cerita yang
menarik dalam bentuk novel ataupun karya sastra lainnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Novel <i>Cinta di Dalam Gelas </i>karya Andrea
Hirata yang sebagian besar mengisahkan perjuangan seorang wanita yang penuh
dengan tekanan dan diskriminasi. Maka kaitannya dengan hal tersebut, apa yang
menjadi sebuah permasalahan yang terdapat pada novel <i>Cinta di Dalam Gelas </i>karya
Andrea Hirata mempunyai keeratan antara psikologi dengan diskriminasi, karena
apa yang terjadi pada wanita tersebut merupakan sebuah bentuk tindakan atau
perilaku serta diskriminasi yang secara tidak langsung dalam kehidupan yang
dialamai akan berdampak pada kondisi psikologi seseorang.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Diskriminasi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Diskriminasi adalah suatu bentuk sikap atau perilaku yang melanggar hak
asasi manusia (Ihromi, 2000:7). </span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="color: black;"><a href="http://onlinedictionary.datasegment.com/word/Discrimination"><span style="color: black; text-decoration: none; text-underline: none;">Diskriminasi secara
leksikal</span></a> adalah perlakuan terhadap orang atau kelompok yang
didasarkan pada golongan atau kategori tertentu. Sementara itu dalam pengertian
lain <a href="http://www.nonprofithub.com/discrimination.htm"><span style="color: black; text-decoration: none; text-underline: none;">diskriminasi</span></a>
dapat diartikan sebagai sebuah perlakuan terhadap individu secara berbeda
dengan didasarkan pada gender,ras, agama,umur, atau karakteritik yang lain.
Dari kedua definisi di atas maka dapat disimpulkan bahwa inti dari diskriminasi
adalah perlakuan berbeda.</span><span lang="EN-US" style="color: black; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="color: black; mso-ansi-language: IN;">(Cak Fu, 2006:1). <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Diskriminasi adalah setiap
pembatasan, pelecehan, atau pengucilan yang langsung ataupun tak langsung
didasarkan pada pembedaan manusia atas dasar agama, suku, ras, etnik, kelompok,
golongan, status sosial, status ekonomi, jenis kelamin, bahasa, keyakinan
politik, yang berakibat pengurangan, penyimpangan, atau penghapusan pengakuan,
pelaksanaan, atau penggunaan hak asasi manusia dan kebebasan dasar dalam
kehidupan baik individual maupun kolektif dalam bidang politik, ekonomi, hukum,
sosial, budaya dan aspek kehidupan lainnya UU No. 39 Tahun 1999 tentang Hak
Asasi Manusia Pasal 1 aya<span style="color: black;">t 3 (Eddyono, 2011:3). </span></span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Dalam hal ini, bahwa
diskriminasi merupakan suatu perilaku yang merugikan jenis kelamin yang lain
(gender) yang secara langsung atau tidak langsung mempunyai dampak bagi korban
yang mngakibatkan kerusakan atau penderitaan fisik, mental atau seksual serta
segala<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bentuk ancaman yang memungkinkan
mempunyai hubungan timbal balik antara pelaku dan korban diskriminasi.<span style="color: black;"></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Diskriminasi terhadap perempuan adalah melanggar hak asasi perempuan,
sehingga pemberdayaan perempuan diperlukan agar perempuan dapat memperjuangkan
hak –haknya yang dilanggar (Ihromi, 2000:7). </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Rekomendasi No.19, sidang ke 11 Komite, 1992, tentang kekerasan terhadap
wanita pasal 1 yang terdapat pada undang-undang menyatakan bahwa diskriminasi
meliputi kekerasan berdasarkan jenis kelamin yaitu kekerasan yang ditunjukkan
kepada wanita, karena ia adalah seorang wanita atau mempunyai pengaruh secara
tidak sepadan pada wanita (Ihromi, 2000:54).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; mso-ansi-language: IN;">E. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bentuk-Bentuk
Diskriminasi</span></b></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="color: black;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><b><span style="color: black; mso-ansi-language: IN;">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Diskriminasi Gender</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; tab-stops: 42.55pt 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="color: black; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US" style="color: black;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: IN;">Gender adalah penyifatan laki-laki dan perempuan
berdasarkan konstruksisosio-kultural. Namun, karena adanya anggapan yang salah
kaprah, gender sering dianggap sebagai kodrat Tuhan yang tidak dapat berubah
(Sugihastuti, 2002:33). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="color: black; mso-ansi-language: IN;">Diskriminasi
gender adalah perbedaan atau jenis kelamin yang bukan biologis dan bukan kodrat
Tuhan. Perbedaan biologis berupa jenis kelamin merupakan kodrat Tuhan.
Sedangkan gender terbentuk karena proses sosial dan budaya. Perbedaan peran
gender yang selama ini berlangsung bukan disebabkan oleh adanya perbedaan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">nature</i> antara pria dan wanita melainkan
adanya budaya atau tradisi dan sesuatu yang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">nature</i>
tidak dapat berubah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="color: black; mso-ansi-language: IN;">Sedangkan
menurut Fakih Mansour (1996:12) diskriminasi gender adalah sebuah ketidakadilan
dengan pembedaan sikap dan perlakuan terhadap sesama manusia berdasarkan jenis
kelamin.</span><span lang="EN-US" style="color: black;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b><span style="color: black; mso-ansi-language: IN;">2</span></b><span style="color: black; mso-ansi-language: IN;">.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></span><strong><span lang="EN-US">Diskriminasi Ras dan Etnis</span></strong><strong><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span lang="EN-US">Setiap warga negara berhak mendapat
perlakuan sama untuk mendapatkan hak sipil, politik, ekonomi, sosial, dan budaya
(RUU, 2008:4).</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b><span style="mso-ansi-language: IN;">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Diskriminasi Agama dan Kepercayaan</span></b></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN;">Manusia diciptakan sama
dan setara. Kodrat asasinya adalah kebebasan menentukan diri dan membuat
pilihan-pilihan sesuai dengan martabatnya. Namun kenyataannya, manusia sendiri
menjatuhkan dirinya dalam pengkotak-kotakkan ras, etnis, agama, kepercayaan,
budaya, dan aliran ideologinya akibat kerakusan dan kepongahannya <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">(Anisa</span></span><span lang="EN-US" style="mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: IN;">, 2008:1).</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Manifestasi ketidakadilan tersebut, juga terjadi
dalam adat istiadat istiadat masyarakat di banyak kelompok etnik dalam kultur
suku-suku atau dalam tafsiran keagamaan (<span style="color: black;">Fakih,
1996:23). Salah satunya yakni kebanyakan mitos yang muncul di masyarakat akan
menguntungkan kaum laki-laki meminggirkan kaum perempuan. Selain hukum hegemoni
patriaki di atas kesinambungan gender juga disebabkan karena sistem kapitalis
yang berlaku yaitu siapa yang mempunyai modal besar itulah yang menang. Hal ini
mengakibatkan laki-laki dilambangkan lebih kuat daripada perempuan.</span></span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Manifestasi keadilan gender terisolasi pada kaum
laki-laki dan perempuan secara mantap, yang mengakibatkan ketidakadilan
tersebut merupakan kebiasaan yang akhirnya dipercaya bahwa peran gender itu
seolah-olah merupakan kodrat dan akhirnya diterima masyarakat secara umum.<span style="color: black;"></span></span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<b><span style="mso-ansi-language: IN;">4.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Diskriminasi Suku Bangsa</span></b></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span class="fullpost"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Terjadinya
pengkotak-kotakan dalam hubungan sosial dan kuatnya penanaman rasa berbeda
diantara kita telah melahirkan batasan dalam hubungan sosial yang sehat. </span><span lang="EN-US">Kita hampir selalu menyimpan prasangka terhadap sesama saudara
bangsa kita. Padahal kita semua pada saat yang bersamaan mendambakan
persaudaraan</span></span><span class="fullpost"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="EN-US">yang tulus dalam
membangun Indonesia Raya</span></span><span style="mso-ansi-language: IN;">.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Dari uraian bentuk-bentuk diskriminasi tersebut,
sesuai dengan penelitian yang dilakukan, maka peneliti menetapkan dan
menggunakan diskriminasi gender yang menjadi suatu acuan dalam penelitian.
Diskriminasi gender sendiri merupakan suatu bentuk penyimpangan yang
mengesampingkan berbagai kepentingan seperti hak-hak asasi manuasi, sosial atau
pekerjaan, seksual atau mental yang secara langsung merugikan seseorang. </span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span style="mso-ansi-language: IN;">Sehingga dalam penerapannya pada sebuah novel yang
menjadi objek penelitian, maka diharapkan apa yang menjadi sebuah permasalahan
sesuai dengan diskriminasi gender yang menjadi acuan dalam penelitian bisa
maksimal dalam pengkajiannya.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">F. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Penghapusan
Diskriminasi Terhadap Perempuan </span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Penghapusan diskriminasi terhadap perempuan memang sangat diperlukan guna
mencapai kesetraan antara tiap gender, baik dari segi pekerjaan maupun dari
segi sosial.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Dalam hal ini, khususnya pada konvensi wanita yang memperhatikan
diskriminasi terhadap perempuan dengan cara sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Bahwa semua manusia
dilahirkan bebas dan sama dalam martabat dan hak, dan bahwa tiap orang berhak
atas hak dan kebebasan yang dimuat didalamnya tanpa perbedaan apapun termasuk
perbedaan berdasrkan jenis kelamin (Ihromi, 2000:38).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Bahwa diskriminasi
terhadap wanita melanggar asas-asas persamaan hak dan rasa hormat terhadap
martabat manusia (Ihromi, 2000:39).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Menyadari bahwa
diperlukan perubahan pada peranan tradisional pria maupun peranan wanita dalam
masyarakat dan keluarga untuk mencapai persamaan sepenuhnya antara pria dan
wanita (Ihromi, 2000:39).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 46.35pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Sumbangan besar
wanita terhadap kesejahteraan keluarga dan pembangunan masyarakat yang selama
ini nbelum sepenuhnya diakui, arti sosial dari kehamilan dan peranan kedua orang
tua dalam keluarga dan dalam membesarkan anak-anaknya dan menyadari bahwa
peranan wanita dalam memperoleh keturunan hendaknya jangan menjadi dasar
diskriminasi.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Suatu bentuk diskriminasi
memang suatu bentuk penyimpangan yang dilakukan oleh sebagian masyarakat
terhadap perempuan, tetapi pada hakikatnya apa yang dilakukan pria dalam
diskriminasi tersebut dapat memunculkan suatu kesenjangan sosial baik dari segi
pekerjaan maupun dari lingkungan keluarga dan sosial karena pada kodratnya
laki-laki dan perempuan adalah makhluk sosial.</span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -1.0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">G. </span><span lang="EN-US"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bentuk-Bentuk </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Model <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pendekatan Penghapusan Diskriminasi Terhadap
Perempuan</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>1. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Pendekatan
Model Formal</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Model formal menganggap bahwa wanita dan pria adalah
sama. Wanita dan pria harus diperlakukan sama, mempunyai kesempatan yang sama
dan melaksanakan kinerja yang sama (Ihromi, 2000:29). Model formal menganut
aturan standart tunggal (single standart rule), yang berarti bahwa perbedaan
biologis antara wanita dan pria serta perbedaan </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">g</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">ender tidak merupakan faktor-faktor yang perlu
dipertimbangkan dan bukan faktor-faktor yang menentukan. Akan tetapi pada
kaitannya dengan apa yang ada bahwa semua yang ada pada diri wanita dari segi
akses seharusnya mempunyai hak dan mendapatkan perlakuan yang sama. Tetapi
apabila model formal ini diterapkan bagi wanita dan pria, maka sangat jelas
bahwa wanita sangat dirugikan. Dan pada haikakatnya apa yang didapat dalam
model formal ini inti permsalahan yang menjadi titik acu adalah sebuah
persamaan yang menitikberatkan pada sosial khususnya lingkungan pekerjaan
antara wanita dan pria. Bisa jadi apa yang didapatkan pria tidak sesuai dengan
apa yang seharusnya didapatkan seorang wanita.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Model Proteksionis</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Model proteksionis atau perlindungan merupakan model yang memperhatikan
antara wanita dan pria dengan maksud melindungi wanita, wanita dilarang untuk
melakukan kerja atau kegiatan tertentu (Ihromi, 2000:30).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Maksud
model proteksionis ini, menitikberatkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pada permasalahan yang dihadapi wanita yakni pada sebuah lingkungan
sosial khususnya pada lingkungan pekerjaan yang menganggap bahwa wanita tidak
seharusnya melakukan sebuah pekerjaan dimalam hari. Namun ketika model ini
diterapkan bagi kaum pria beranggapan bahwa hal yang semacam itu menjadi sebuah
titik lemah bagi kaum wanita. Sedikitnya anggapan yang seperti itu bertumpu
pada sebuah permasalahan ketidakamanan melakukan aktivitas di malam hari yang
bisa berakibat pada wanita tersebut.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Pemecahan
yang bisa dilakukan dalam hal ini dengan cara memberikan dan melakukan kontrol
atau koreksi pada wanita, dan tidak melakukan perbaikan pada lingkungan atau
memberikan bantuan kepada wanita untuk mengatasi lingkungan yang tidak aman itu
(Ihromi, 2000:30).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Dengan
demikian apa yang menjadi titik lemah dalam wanita apabila model ini
diterapkan, secara tidak langsung apa yang menjadi permasalahan pada wanita
dibidang sosial pekerjaan secara alami bisa dianggap sebuah takdir<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sehingga model pendekatan ini pada
gilirannaya memperkuat kedudukan yang lebih rendah dari pada wanita.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>3. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Model Substantif</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Model
substantif mengakui<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adanya perbedaan
antara wanita dan pria. Yang menjadi dasar pemikiran ini disebabkan wanita
mengalami diskriminasi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(current
Diskrimination)</i> atau menanggung akibat karena adanya tindakan diskriminatif
diwaktu yang lalu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(past discrimination)</i>
atau karena lingkungan dalam keluarga atau masyarakat tidak ramah pada kemandirian
wanita (Ihromi, 2000:31).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Model
substantif yang dianut oleh wanita ialah melalui pendekatan koreksi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(corrective approach)</i> yakni secara
khusus konvensi wanita mengakui bahwa mengandung adalah fungsi khusus yang
dipikul wanita dan merupkan fungsi sosial yang tidak dapat digunakan sebagai
dasar untuk melakukan diskriminasi terhadap wanita (Ihromi, 2000:31).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Semua
yang didapat dari sebuah perbedaan jenis kelamin adalah sebuah perbedaan dan
berbagai cara yang tidak langsung berupaya<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mengangkat derajat wanita di lingkungan sosial yakni sebuah harapan yang
penuh sebuah perjuangan mempertimbangkan wanita dari segi sosial untuk mencapai
suatu pemahaman diri akan pentingnya penghapusan diskriminasi terhadap wanita.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 1.0cm 2.0cm; text-align: justify; text-indent: -1.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Beberapa uraian tersebut
dapat disimpulkan bahwa pendekatan yang digunakan dalam penghapusan
diskriminasi adalah pendekatan dengan model substantif karena model tersebut
mengungkapkan pemecahan suatu masalah diskriminasi gender (perempuan) dari segi
sosial yang merupakan suatu bentuk dari korban diskriminasi. Dengan demikian,
melalui pendekatan ini dapat mewujudkan suatu harapan yang pada akhirnya apa
yang dialami oleh perempuan karena tindak diskriminasi bisa terlepas dan
menjadi sebuah kesetaraan gender (laki-laki dan perempuan).</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<span style="mso-ignore: vglayout; position: relative; z-index: 251656704;"><span style="height: 39px; left: 0px; left: 524px; position: absolute; top: -52px; width: 79px;"><img height="39" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.gif" width="79" /></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">BAB III</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">METODE PENELITIAN</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Metode
Penelitian </span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses
pengkajian karya sastra tidak lepas dari penggunaan metode secara khusus,
karena pengkajian suatu karya sastra membutuhkan cara-cara atau metode tertentu
agar mencapai hasil yang diharapkan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Metode
merupakan cara utama yang digunakan untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji
fakta atau data yang diteliti. Selain itu, metode juga dapat digunakan
mendapatkan kebenaran yang disusun berdasarkan sistematika ilmu pengetahuan
yang dapat dipertanggungjawabkan. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Narbuko
(2007:1) menyatakan bahwa metodologi penelitian berasal dari kata “Metode” yang
artinya cara yang tepat untuk melakukan sesuatu, dan “Logos” yang artinya ilmu
atau pengetahuan. Jadi metodologi ar</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">t</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">inya
cara melakukan sesuatu dengan menggunakan pikiran secara seksama untuk mencapai
suatu tujuan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US">Menurut (Suharsimi</span><span style="mso-ansi-language: IN;">,</span><span lang="EN-US"> 2006:160), </span><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">Metodologi penelitian merupakan cara atau jalan yang ditemukan untuk
melakukan kajian atau tel</span><span style="mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">ah terhadap penelitian sebaik mungkin.
Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan
data penelitian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Dari pendapat tersebut, metode penelitian dapat
diartikan sebagai sebuah cara yang dipakai sebagai petunjuk tentang cara
penelitian, untuk mendapatkan data yang dapat dipertanggungjawabkan yang
meliputi kegiatan mencari, mencatat, merumuskan, menganalisis sampai menyusun
laporan berdasarkan fakta-fakta atau gejala-gejala secara ilmiah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif kualitatif yaitu metode yang berusaha memberikan gambaran secara
kualitas tentang data-data yang dianalisis. Dengan alasan pendekatan kualitatif
merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang berupa
kata-kata tertulis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Menurut (Suharsimi</span><span style="mso-ansi-language: IN;">, </span><span lang="EN-US">2006:6), penelitian kualitatif selalu bersifat
deskriptif artinya data dianalisis dan hasil analisinya berbentuk deskriptif
fenomena, tidak dengan angka-angka. Data terkumpul berbentuk kata-kata atau
gambar-bambar bukan angka. Tujuan metode analisis deskriptif adalah untuk
membuat deskripsi, gambaran atau lukisan yang sistematis, faktual dan akurat
mengenai fakta yang diselidiki.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Penelitian kualitatif pada dasarnya sama dengan metode
hermeneutika. Artinya, baik metode hermeneutika, kualitatif, dan analisis isi,
secara keseluruhan memanf</span><span style="mso-ansi-language: IN;">a</span><span lang="EN-US">atkan cara-cara penafsiran dengan menyajikan dalam bentuk deskripsi.
(Ratna</span><span style="mso-ansi-language: IN;">, </span><span lang="EN-US">2004:46).
Metode kualitatif memberikan perhatian terhadap data alamiah, data dalam
hubungannya dengan konteks keberadaannya. Cara-cara inilah yang mendorong
metode kualitatif dianggap sebagai multimetode, sebab penelitian pada
gilirannya melibatkan sejumlah besar gejala social yang relevan. (Ratna</span><span style="mso-ansi-language: IN;">, </span><span lang="EN-US">2004:47).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US">Berdasarkan uraian tentang pendekatan tersebut dapat di</span><span style="mso-ansi-language: IN;">c</span><span lang="EN-US">apai sebagai acuan bahwa
penelitian ini untuk menggambarkan secara faktual dan akurat mengenai
fakta-fakta, sifat-sifat dan hubungan antara data yang diteliti dengan cara
mengutip kata-kata atau kalimat dalam </span><span style="mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US">ovel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta
di Dalam Gelas</i> karya Andrea Hirata, khususnya berkaitan dengan </span><span style="mso-ansi-language: IN;">penghapusan diskriminasi gender</span><span lang="EN-US"> terhadap perempuan.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sumber
Data dan Data Penelitian </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US">Sumber data adalah sesuatu yang menjadi sumber untuk
memperoleh sebuah data. Sumber data dalam penelitian ini yaitu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="mso-ansi-language: IN;">n</span><span lang="EN-US">ovel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i>,
karya Andrea Hirata dan diterbitkan oleh Bentang Pustaka tahun 2011, yang
merupakan cetakan pertama dengan tebal 316 halaman. </span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US">Data dapat diartikan sebagai bahan mentah yang diperoleh
peneliti dari penelitiannya, data bisa berupa fakta maupun keterangan yang
dapat digunakan sebagai dasar analisis. Data dapat berfungsi sebagai bukti petunjuk
tentang adanya sesuatu. Penelitian ini data yang digunakan berupa kutipan yang
dijadikan sebagai ukuran dalam mengembangkan sebuah pengertian dan memberikan
makna terhadap novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i>.
Adapun data-data itu meliputi:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 27.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">a. </span><span lang="EN-US"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kata-kata atau frase atau
kalimat yang ada kaitannya dengan</span><span style="mso-ansi-language: IN;">
bentuk-bentuk diskriminasi</span><span lang="EN-US">. Maupun,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 27.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">b. </span><span lang="EN-US">kata-kata atau frase atau kalimat yang ada kaitannya dengan</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="mso-ansi-language: IN;">bentuk-bentuk penghapusan diskriminasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">C.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Teknik
Pengumpulan Data</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">Dalam penelitian ini, peneliti
menggunakan tiga metode yaitu, </span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">metode batat, metode deskripsi, dan metode studi pustaka.</span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l11 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Metode
Studi Pustaka adalah metode yang digunakan untuk mencari dan menelaah
berbagai buku sebagai bahan pustaka untuk digunakan sebagai sumber
referensi yang tertalian dengan topik penelitian.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l11 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Metode
batat adalah metode yang digunakan untuk memperoleh data dengan jalan
membaca keseluruhan teks atau literature yang menjadi objek penelitian. Sumber
data yang ditemukan di kodekan dan dipergunakan untuk memperoleh kutipan
yang terdapat dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di
Dalam Gelas</i> kemudian dikembangkan dalam pembahasan dan pengelompokan
data bentuk-bentuk diskriminasi dan bentuk-bentuk penghapusan diskriminasi
</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l11 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Metode
Diskripsi adalah metode yang digunakan untuk mendeskripsikan data yang
telah diperoleh. Dalam penelitian ini metode deskripsi digunakan untuk
mendeskripsikan data-data dalam novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta
di Dalam Gelas </i>yang sesuai dengan tujuan penelitian.</span></li>
</ol>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">D</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Instrumen Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Instrumen penelitian yaitu alat bantu
yang digunakan ketika penelitian dengan menggunakan suatu metode. Instrumen
yang digunakan pada penelitian ini berupa instrumen utama dan instrumen
pendukung.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">1. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Instrumen Utama</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Instrumen
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri
selaku instrumen utama. Dalam hal ini peneliti sebagai pembaca aktif dan
mendata kata-kata, atau kalimat-kalimat yang terdapat dalam novel</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"> <span lang="EN-US">Cinta di Dalam Gelas.</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">2. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Instrumen Pendukung</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Novel</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"> <span lang="EN-US">Cinta di Dalam Gelas</span></i><span lang="EN-US"> karya Andrea Hirata merupakan instrument pendukung dalam
penelitian. Dari </span><span style="mso-ansi-language: IN;">Novel</span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"> <span lang="EN-US">Cinta di Dalam Gelas</span></i><span lang="EN-US"> peneliti menganalisis, mendefinisikan serta menguraikan isi novel
sesuai dengan tujuan penelitian. Selain itu, peneliti menggunakan tabel pengelompokan
kata-kata atau kalimat yang sesuai dengan data </span><span style="mso-ansi-language: IN;">Penghapusan Diskriminasi Gender</span><span lang="EN-US"> Terhadap Perempuan
dalam Novel <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">d</span><span lang="EN-US">i Dalam Gelas</span></i><span lang="EN-US"> Karya Andrea Hirata.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Tabulasi Data</span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid black; mso-border-insidev: .5pt solid black; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">No</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Keterangan</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Tokoh</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 3.0cm;" valign="top" width="113">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Data</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">Halaman</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 3.0cm;" valign="top" width="113">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.9pt;" valign="top" width="95">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 3.0cm;" valign="top" width="113">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.2pt;" valign="top" width="132">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 42.55pt list 89.25pt; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;">Keterangan</span><span lang="EN-US"> tabel</span><span style="mso-ansi-language: IN;">:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kolom pertama diisi nomer urut
dalam tabel</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kolom kedua diisi data yang
berdasarkan aspek yang berkaitan dengan rumusan masalah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kolom ketiga diisi data yang
berdasarkan dampak dari rumusan masalah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kolom keempat diisi kutipan
kalimat yang menjadi data penelitian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo12; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Kolom kelima diisi halaman yang
kutipan data penelitian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: 42.55pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">E.</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teknik Analisis Data </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="EN-US">Menurut Lexy J. (2011:103)
menyatakan bahwa analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan
jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi
satuan yang d</span><span style="mso-ansi-language: IN;">apat</span><span lang="EN-US"> dikelola</span><span style="mso-ansi-language: IN;">,</span><span lang="EN-US"> mensistensiskannya, mencari menenukan pola, menemukan apa yang
penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan
kepada orang lain. Adapun teknik penelitian analisis data sebagai berikut.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 35.45pt 89.25pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">Pembacaan terhadap objek penelitian secara
cermat dan berulang-ulang sesuai dengan teori Riffatere yakni membaca <i style="mso-bidi-font-style: normal;">heuristik dan hermeneutik</i>. Membaca karya
sastra sebagaimana yang dikemukakan oleh Riffatere, dimulai dengan langkah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">heuristik</i> yaitu pembacaan dengan jalan meniti
tataran gramatikalnya dari segi mimetisnya dan dilanjutkan dengan pembacaan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">retroaktif,</i> sebagaimana yang terjadi
pada metode hermeneutik untuk menangkap maknanya (Jabrohim, 2001:11).</span><span lang="FI" style="mso-ansi-language: IN;"> </span><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 35.45pt 89.25pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Menganalisis data yang sudah
terkumpul dan mengkorelasikan dengan kajian dan teori-teori yang disusun dalam
landasan teori. Pengkorelasian tersebut dilaksanakan dengan membahas atau
memberikan jawaban atas pertanyaan dari rumusan masalah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 35.45pt; mso-list: l4 level1 lfo2; tab-stops: list 35.45pt 89.25pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;">
<span lang="EN-US"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-US">Merumuskan hasil penelitian
secara sistematis sesuai dengan kriteria penulisan ilmiah dengan memberikan
simpulan, kemudian tahap akhir penyajian dari hasil penelitian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 42.55pt list 89.25pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">F. </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Prosedur</span></b><span lang="EN-US"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Penelitian</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 42.55pt 2.0cm list 89.25pt; text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="EN-US">Prosedur penelitian ini merupakan tahap-tahap dalam sebuah
penelitian. Tahapan ini dilakukan untuk menyeleksi penulisan proposal hingga
menjadi sebuah skripsi. Tahap-tahap dalam penelitian ini meliputi tahap
persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap penyelesaian.</span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt 89.25pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Tahap persiapan</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 14.2pt; tab-stops: list 89.25pt; text-align: justify; text-indent: 21.8pt;">
<span lang="EN-US">Tahap
persiapan merupakan tahap awal dalam penelitian yang dimulai dengan pemilihan
objek penelitian, pemilihan dan pemantapan judul, pengajuan judul, pembuatan
draf proposal, penyusunan proposal, setelah itu dkonsultasikan kepada dosen
pembimbing.</span></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt 89.25pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Tahap pelaksanaan </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: list 89.25pt; text-align: justify; text-indent: 14.7pt;">
<span lang="EN-US">Tahap
pelaksanaan meliputi: pengumpulan data, pengelompokan data serta pengolahan
data. Data yang diperoleh kemudian dianalisis serta menarik kesimpulan dari
hasil penelitian yang dianalisi.</span></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt 89.25pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Tahap penyelesaian </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: list 89.25pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">Tahap penyelesaian meliputi:
meneliti kembali penyusunan hasil penelitian di bawah bimbingan dosen
pembimbing, kemudian merevisi kembali hasil penelitian, setelah direvisi, hasil
penelitian dinggandakan dan diserahkan pada tim penguji skripsi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: list 89.25pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: list 89.25pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: list 89.25pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: list 89.25pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: list 89.25pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 312.85pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US">DAFTAR
PUSTAKA</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: 312.85pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Admin.2011.<i style="mso-bidi-font-style: normal;">PengertianPsikologi</i>.(Online).<a href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-psikologi"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">http://belajarpsikologi.com/pengertian-psikologi</span></a>.
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Arikunto,Suharsimi.2006 <i style="mso-bidi-font-style: normal;">prosedur penelitian</i>.suatu pendekatan
praktik (edisi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>revisi).Jakarta:Rineka
Citra.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-indent: -35.45pt;">
<span lang="EN-US">Cak Fu. 2006. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Berbagai Gagasan
Untuk Membangun Kesetaraan</i>. (Online). <a href="http://cakfu.info/2006/09/diskriminasi-perasaan-atau-realitas/"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">http://cakfu.info/2006/09/diskriminasi-perasaan-atau-realitas/</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Eddyono,Luthfi.2011. Diskriminasi. (Online).
http://hukum.kompasiana.com/2011/11/17diskriminasi/http.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Endaswara,
Suwardi. 2002. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metode Penelitian Sastra.</i>
Yogyakarta: Caps.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Fakih, Mansour. 1996. Analisis
Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Hirata, Andrea. 2011. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cinta di Dalam Gelas</i>. Yogyakarta:
Bentang Pustaka.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Ihromi, Tapi Omas Dkk. 2000. </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: IN;">Penghapusan
Diskriminasi</span><span lang="EN-US"> Terhadap Perempuan</span></i><span lang="EN-US">. Bandung
:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>PT Alumni.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Jabrohim. 2001. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian Sastra</i>. Yogyakarta:
Hanindita Graha Widya.S</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Moleong, Lexy. 2010. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian Kualitatif</i>. Bandung : Rosdakarya</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Narbuko, Cholid Dkk. 2007. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Metodologi Penelitian</i>. Jakarta: PT Bumi Aksara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Nurgiyantoro, Burhan. 1994. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Pengkajian Fiksi</i>. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Ratna, Nyoman Kutha. 2004. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori, Metode Dan Teknik Penelitian Sastra</i>.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Ratna, Nyoman Kutha. 2003. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Paradigma Sosiologi Sastra</i>. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Rene, Wellek dan Austin Waren. 1990. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori Kesusastraan</i>. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Sugihastuti. 2002. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Teori dan Apresiasi Sastra</i>. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Sugihastuti. 2002. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Krtitik Sastra Feminis</i>. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.</span><span style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-US">Teeuw, A. 1984. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sastra dan Ilmu Sastra</i>. Jakarta:
PT Dunia Pustaka Jaya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="EN-US">RUU. 2008. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Penghapusan
Diskriminasi Ras dan Etnik.</i> (Online).<a href="http://www.hukumonline.com/berita/baca/hol20393/dpr-setujui-ruu-penghapusan-diskriminasi-ras-dan-etni.(Online)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.hukumonline.com/berita/baca/hol20393/dpr-setujui-ruu-penghapusan-diskriminasi-ras-dan-etni.</span></a>
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: IN;">Rahmawati,
Anisa. 2008. (Online). </span><span style="mso-ansi-language: IN;">ra.org/02-2008/711/membangun-gerakan-bersama-penghapusan-diskriminasi-agama-dan-kepercayaan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 1.0cm; text-align: justify; text-indent: 1.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 36.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 312.85pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -36.0pt;">
<br /></div>
</div>
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-15335145482780989582013-07-06T01:16:00.002-07:002013-07-06T01:16:33.682-07:00PTK BAHASA INDONESIA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: center;">Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di SMA Negeri Mojoagung Tahun Pelajaran 2012–2013</div><br />
<div style="text-align: center;">HIDAYATULLOH </div><div style="text-align: center;">(bangpek)</div><br />
Abstrak<br />
<br />
Kata Kunci: membaca pemahaman, metode model STAD <br />
Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Untuk mengatasi permasalahan di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan secara maksimal, peran guru sangat penting dan diharapkan guru memiliki cara/model mengajar yang baik dan mampu memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan konsep-konsep mata pelajaran yang akan disampaikan.<br />
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD? (b) Bagaimanakah hasil ketuntasan belajar membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD?<br />
Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah (a) Memperoleh deskripsi objektif tentang peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD. (b) Memperoleh deskripsi objektif tentang hasil ketuntasan belajar membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran .<br />
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research). Penelitian tindakan pada umumnya sangat cocok untuk meningkatkan kualitas subjek yang hendak diteliti. Oleh karena subjek di dalam penelitian ini adalah berupa kelas, dengan tujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran secara berkesinambungan, maka jenis penelitian ini lebih dikenal dengan penelitian tindakan kelas (classroom action research).<br />
Adapun hasil analisis data dalam penelitian ini sebagaimana yang telah dipaparkan pada bab IV, diketahui bahwa nilai rata.rata kelas pada tes siklus I mencapai 51,42, sedangkan pada siklus II mencapai 74,28. Persentase ketuntasan belajar siswa pada tes siklus I mencapai 21,43%, sedangkan pada tes siklus II mencapai 85,71%. Untuk persentase pemahaman siswa pada siklus I mencapai 51,42%, sedangkan pada siklus II mencapai 74,28%. untuk lembar observasi aktivitas siswa pada siklus I mencapai 74,30%, sedangkan pada siklus II mencapai 91,66%. Lembar observasi pengelolaan pembelajaran guru pada siklus I mencapai 84,17%, sedangkan pada siklus II mencapai 90,47%. Lembar observasi diskusi kelompok pada siklus I mencapai 54,76%, sedangkan pada siklus II mencapai 90,47%. Dari hasil observasi menunjukkan bahwa 75% dari kriteria keberhasilan. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa terhadap materi membaca pemahaman sudah mengalami peningkatan. <br />
<br />
A.Pendahuluan<br />
Pengajaran membaca merupakan bagian integral dalam konteks pendidikan. Artinya pengajaran membaca merupakan bagian yang tak dapat dipisahkan dari keutuhan pendidikan. Oleh karena itu, pengajaran membaca berkedudukan sebagai alat dan media fungsional dalam pendidikan secara umum secara operasional. Pengajaran membaca merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari pengajaran bahasa. Dalam hal ini pengajaran membaca mempunyai kedudukan ganda, yaitu sebagai alat dan media fungsional dari pengajaran bahasa. (Busri, 2002:1-3)<br />
Pembelajaran kooperatif dikembangkan untuk mencapai setidak-tidaknya tiga tujuan pembelajaran, yaitu hasil belajar akademik, penerimaan terhadap keragaman, dan pengembangan keterampilan sosial. Beberapa ahli berpendapat bahwa pembelajaran ini unggul dalam membantu siswa memahami konsep-konsep sulit. Para ahli telah menunjukkan bahwa model struktur penghargaan kooperatif telah dapat meningkatkan penilaian siswa pada belajar akademik dan perubahan norma yang berhubungan dengan hasil belajar Metode pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) merupakan pendekatan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana. Guru yang menggunakan metode pembelajaran tipe STAD, juga mengacu kepada belajar kelompok siswa dimana setiap minggu guru menggunakan presentasi verbal atau teks. Siswa dalam suatu kelas tertentu dipecah menjadi kelompok dengan anggota 4-5 orang, setiap kelompok haruslah heterogen, terdiri dari laki-laki dan perempuan, berasal dari berbagai suku, memiliki kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. <br />
Selama ini tanpa disadari sistem belajar Bahasa Indonesia dihampir semua sekolah telah menyebabkan kebosanan terhadap suasana belajar dikelas. Dalam arti lingkungan belajar yang semestinya berjalan kondusif berubah menjadi membosankan kaku bahkan kadang menegangkan, baik disebabkan oleh gurunya ataupun siswanya sehingga berimplikasi terhadap penguasaan materi yang disampaikan. <br />
Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan peneliti dengan guru BI SMA Negeri Mojoagung diperoleh informasi bahwa hasil belajar siswa kelas X - 1 tergolong rendah jika dibandingkan dengan kelas-kelas lainnya. Ini terlihat dari rendahnya hasil ulangan siswa. Keadaan ini diperparah lagi dengan penggunaan metode pembelajaran yang dipakai guru pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Metode yang dipakai guru dalam mengajar yaitu metode pembelajaran dengan sistem ceramah, dengan didominasinya pembelajaran menggunakan metode ceramah kegiatan belajar mengajar di dalam kelas menjadi pasif hal ini dapat dilihat dari jarangnya peserta didik mengajukan pertanyaan serta anggapan siswa bahwa BI adalah pelajaran yang membosankan dan selalu dianggap mudah. Adanya serangkaian permasalahan di atas menyebabkan kegiatan proses belajar mengajar tidak sesuai dengan yang diharapkan yaitu siswa bisa berpikir kreatif dan mandiri. Dewasa ini muncul berbagai metode pembelajaran sebagai pilihan bagi guru dalam mengajar, sehingga kreatifitas guru dituntut dalam menerapkan metode pembelajaran yang dipilih. <br />
Penelitian ini menjawab rumusan (a) Bagaimanakah peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD? (b) Bagaimanakah hasil ketuntasan belajar membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD? <br />
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran objektif tentang peningkatan kemampuan membaca pemahaman dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD siswa SMA Negeri Mojoagung. Adapun secara khusus penelitian ini bertujuan (a) Memperoleh deskripsi objektif tentang peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD (b) Memperoleh deskripsi objektif tentang hasil ketuntasan belajar membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD.<br />
<br />
B.Kajian Teori<br />
Pembelajaran merupakan suatu usaha manusia yang dilakukan dengan tujuan untuk membantu memfasilitasi belajar orang lain. Secara khusus pembelajaran merupakan upaya yang dilakukan oleh guru, Instruktur, pembelajar dengan tujuan untuk membantu siswa atau si belajar agar ia belajar dengan mudah. Agar si belajar dapat belajar dengan mudah, pembelajaran dilakukan dengan menggunakan berbagai media yang meliputi buku teks, majalah, surat kabar, dan sebagainya yang kemuudian diidentifikasi sebagai media cetak. Pembelajaran juga dimaksudkan sebagai suatu proses yang diarahkan untuk mencapai suatu tujuan (a goal-directed learning) yang direncanakan lebih dahulu (Romiszoski, 1981) dalam Setyosari(2001:1).<br />
Proses pembelajaran yang melibatkan guru (instruktur), si belajar, dan buku teks ini diidentifikasi sebagai pembelajaran tradisional. Isi atau bahan ajar yang dibelajarkan kepada si belajar terdapat dalam buku teks, dan guru bertanggung jawab untuk mengajarkan isi tersebut kepada si belajar. Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biasanya dilakukan dengan cara meningkatkan guru atau instrukturnya. Yaitu dengan jalan menuntut guru belajar lebih banyak tentang pengetahuan dan metode pembelajaran yang selanjutnya digunakan untuk menyampaikan isi kepada si belajar (dick & Carey, 1985). Lebih jauh kedua pakar tersebut mengemukakan pandangannya tentang proses pembelajaran modern. Mereka menyatakan bahwa pembelajaran merupakan suatu proses yang sistematis di mana setiap komponen memiliki arti yang sangat penting untuk keberhasilan belajar. Pandangan tentang proses pembelajaran sebagai sistem inilah yang kemudian mendasari rancangan pembelajaran (instructional design) sebagai sebuah sistem. <br />
Pembelajaran juga merupakan penyampaian berbagai informasi dan aktifitas yang diharapkan untuk memudahkan pencapaian tujuan belajar secara spesifik dan diharapkan. Dengan kata lain, pembelajaran adalah tindak kegiatan (the conduct of activities) yang difokuskan pada hal-hal khusus yang dipelajari oleh si belajar. (Smith dan Ragan, 1993). Walaupun kita tahu bahwa belajar mungkin saja terjadi tanpa pembelajaran atau dilakukan secara insidental, namun demikian dampak pembelajaran tersebut terhadap belajar sangat bermanfaat dan biasanya mudah diamati. Apabila pembelajaran dirancang untuk mencapai suatu tujuan belajar tertentu (a spesific learning objektive), maka pembelajaran itu mungkin akan lebih berhasil atau lebih efektif dalam mencapai tujuan yang ingin dicapai. Pembelajaran dapat diartikan juga sebagai serangkaian peristiwa eksternal yang dirancang yang memilki pengaruh terhadap proses-proses belajar sehingga dapat meningkatkan belajar. Peristiwa-peristiwa yang bersifat eksternal ini bukannya yang menimbulkan belajar, akan tetapi peristiwa-peristiwa ini hanyalah mendukung proses internal dalam diri si belajar (setyosari, 2001:1-3).<br />
1.Pengertian Membaca<br />
Membaca pada hakikatnya adalah suatu yang rumit yang melibatkan banyak hal, tidak hanya sekedar melafalkan tulisan, tetapi juga melibatkan aktivitas visual, berpikir, psikolinguistik dan metakognitif. Sebagai proses visual membaca merupakan proses menerjemahkan simbol tulis (huruf) ke dalam kata-kata lisan. Sebagai suatu proses berpikir, membaca mencakup aktivitas pengenalan kata, pemahaman literal, interpretasi, membaca kritis, dan pemahaman kreatif. Pengenalan kata bisa berupa aktivitas membaca kata-kata dengan menggunakan kamus (Crawley dan Mountain, 1995). <br />
Tiga istilah sering digunakan untuk memberikan komponen dasar proses membaca, yaitu recording, decoding, dan meaning. Recording merujuk pada kata-kata dan kalimat, kemudian mengasosiasikannya dengan bunyi-bunyinya sesuai dengan sistem tulisan yang digunakan, sedangakan proses decoding (penyandian) merujuk pada proses penerjemahan rangkaian grafis ke dalam kata-kata. Proses recording dan decoding biasanya berlangsung pada kelas-kelas awal, yaitu SMP yang dikenal dengan istilah membaca permulaan. Penekanan membaca pada tahap ini ialah proses perseptual, yaitu pengenalan korespondensi rangkaian huruf dengan bunyi-bunyi bahasa. Sementara itu proses memahami makna (meaning) lebih ditekankan di kelas-kelas tinggi SMP (Syafi'ie, 1999).<br />
Di samping keterampilan decoding, pembaca juga harus memilki keterampilan memahami makna (meaning). Pemahaman makna berlangsung melalui berbagai tingkat, mulai dari tingkat pemahaman literal sampai kepada pemahaman iterpretatif, kreatif dan evaluatif. Dengan demikian , dapat dikatakan bahwa membaca merupakan gabungan proses perseptual dan kognitif, seperti dikemukakan oleh Crawley dan Mountain(1995).<br />
Klein, dkk.(1996) mengemukakan bahwa definisi membaca mencakup (1) membaca merupakan suatu proses, (2) membaca adalah strategis, (3) membaca merupakan interaktif. Membaca merupakan suatu proses dimaksudkan informasi dari teks dan pengetahuan yang dimiliki oleh pembaca mempunyai peranan yang utama dalam membentuk makna.<br />
Membaca juga merupakan strategis. Pembaca yang efektif menggunakan berbagai strategi membaca yang sesuai dengan teks dan konteks dalam rangka mengonstruk makna ketika membaca. Strategi ini bervariasi sesuai dengan jenis teks dan tujuan membaca.<br />
Membaca adalah interaktif. Keterlibatan pembaca dengan teks tergantung pada konteks. Orang yang senang membaca suatu teks yang bermanfaat, akan menemui beberapa tujuan yang ingin dicapainya, teks yang dibaca seseorang harus mudah dipahami (readable) sehingga terjadi interaksi antara pembaca dan teks (Rahim, 2008:2-3)<br />
2.Pengertian Membaca Pemahaman<br />
Orang mengartikan membaca secara beragam. Hal ini disebabkan oleh pandangan yang berbeda-beda dari orang-orang tersebut terhadap proses membaca. Donochiaro & Bonomo mengartikan membaca sebagai memetik serta memahami arti atau makna yang terkandung di dalam bahan tertulis. Membaca juga diartikan sebagai suatu kemampuan/keterampilan untuk melihat lambang-lambang tertulis serta mengubah lambang-lambang tertulis tersebut melalui fonik (suatu metode pengajaran membaca, ucapan, ejaan, berdasarkan interpetasi fonetik terhadap ejaan biasa) menjadi/menuju membaca lisan (oral reading). Membaca adalah suatu proses untuk memahami yang tersirat dalam yang tersurat, melihat pikiran dalam kata-kata yang terkandung di dalam kata-kata yang tertulis.<br />
Dari definisi tersebut dapat disimpulkan, bahwa membaca dapat dipandang sebagai : (1) Suatu proses, (2) Membaca menggunakan media tulisan, (3) dapat dilisankan atau dibaca dalam hati, dan (4) dengan tujuan utama untuk memperoleh pesan/informasi/makna tertulis (Wahyuni, 2002:2-3).<br />
Keterampilan atau kemampuan membaca pemahaman ditekankan pada sejumlah teori bagaimana memahami bacaan. Dalam memberi level membaca pemahaman, para ahli berbeda-beda istilah. Menurut Edgar Dale, membaca pemahaman digolongkan atas Reading the lines, reading between the lines, dan reading beyond the linnes. Sedangkan Oka, menggolongkan membaca pemahaman menjadi membaca tersurat, membaca tersirat, dan membaca tersorot. Tarigan menggolongkan membaca pemahaman menjadi membaca intensif dan membaca ekstensif. Selain itu ada juga yang menggolongkan membaca pemahaman menjadi membaca eksplist dan implisit.<br />
Apapun penggolongan mereka terhadap membaca pemahaman, namun pada prinsipnya mereka membedakan antara membaca pemahaman yang tampak pada teks, dan membaca pemahaman yang ada dibalik teks. Berikut ini penggolongan level membaca pemahaman dengan menggunakan istilah Russel, Mrtha L King, E.E Sochor, yaitu kemampuan membaca literal, kemampuan membaca kritis, dan kemampuan membaca kreatif (Wahyuni, 2002:29).<br />
3.Prinsip-Prinsip Membaca Pemahaman <br />
Beberapa penelitian memperlihatkan bahwa banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan membaca. Menurut McLaughlin & Allen (2002), prinsip-prinsip membaca yang didasarkan pada penelitian yang paling mempengaruhi pemahaman membaca ialah seperti yang dikemukakan berikut ini:<br />
1) Pemahaman Merupakan Proses Konstruktivis Sosial<br />
Teori konstruktivis memandang pemahaman dan penyusunan bahasa sebagai suatu proses membangun. Menurut Cox (1999) anak-anak terus-menerus membangun makna baru pada dasar pengetahuan sebelumnya yang mereka miliki untuk proses komunikasi. <br />
2) Keseimbangan Kemahiraksaraan Adalah Kerangka Kerja Kurikulum yang Membantu Perkembangan Pemahaman.<br />
Keseimbangan kemahiraksaraan merupakan kerangka kerja kurikulum yang memberikan kedudukan yang sama antara membaca dan menulis serta mengenal pentingnya dimensi kognitif dan efektif kemahiraksaraan. Kemahiraksaraan makna membuatnya terlibat dalam proses membaca dan menulis secara penuh, walaupun mengenal pentingnya strategi dan keterampilan yang digunakan oleh pembaca dan penulis yang ahli. <br />
3) Guru Membaca yang Profesional (unggul) Memengaruhi Belajar Siswa<br />
Guru yang unggul sadar apa yang dikerjakan dengan baik dan apa yang dibutuhkan siswa untuk berhasil. Guru yang unggul mengetahui pentingnya setiap siswa memiliki pengalaman kemahiraksaraan. Guru yang ahli ialah guru yang membuat perbedaan pada keberhasilan siswa. <br />
Peranan guru dalam proses membaca, antara lain menciptakan pengalaman yang memperkenalkan, memelihara atau memperluas kemampuan siswa untuk memahami teks. Hal ini mempersyaratkan guru melaksanakan pembelajaran dengan langsung, memodelkan, membantu meningkatkan, memfasilitasi, dan mengikutsertakan dalam pembelajaran.<br />
4) Pembaca yang Baik Memegang Peranan yang Strategis dan Berperan Aktif dalam Proses Membaca.<br />
Dalam paradigma baru, kurikulum menekankan hubungan yang kuat antara kemahiraksaraan dan isi. Siswa belajar pentingnya membaca, menulis, dan berpikir kritis untuk keefektifan belajar mandiri. Mereka belajar bagaimana menggunakan kemahiraksaraan sebagai salah satu alat menemukan dan menguasai isi bacaan. Strategi yang berdasarkan kemahiraksaraan mendukung kurikulum baru dengan menekankan proses belajar, berpikir kritis, dan memonitor diri sendiri.<br />
5) Membaca Hendaknya Terjadi dalam Kontek yang Bermakna<br />
Siswa perlu setiap hari mengakrabi teks dalam berbagai tingkat kesukaran. Ketika tingkat teks yang sedang digunakan guru membantu siswa meningkatkan pengalaman belajar dan siswa menerima berbagai tingkat dukungan, tergantung pada tujuan dan setting pengajaran. Sebagai contoh, apabila teks tersebut merupakan tantangan, guru bisa menggunakan membaca nyaring untuk memberikan dukungan yang penuh pada siswa. Apabila teks itu tepat untuk pembelajaran, siswa mempunyai dukungan seperti yang diperlukan, dengan dorongan guru atau tanggapan apabila dipersyaratkan. <br />
6) Siswa Menemukan Manfaat Membaca yang Berasal dari Berbagai Teks pada Berbagai Tingkat Kelas.<br />
Siswa perlu membaca setiap hari teks dari tingkat yang berbeda. Apabila tingkat teks akan digunakan, guru hendaknya memberikan bantuan untuk meningkatkan dan memperluas pengalaman belajar siswa, seterusnya siswa menerima berbagai tingkat dukungan tergantung pada tujuan dan setting pengajaran. Bertransaksi dengan berbagai jenis materi bacaan akan meningkatkan pemahaman siswa. <br />
7) Perkembangan Kosakata dan Pembelajaran Mempengaruhi Pemahaman Membaca.<br />
Teori konstruktivis sosial memainkan peranan yang penting pada perkembangan kosakata. Menurut Burns, Roe, da Ross (1996) sukar menentukan usia yang tepat untuk belajar makna yang tepat dari kata. Awal pada proses perkembangan bahasa, mereka belajar membedakan antonim, sinonim, makna ganda, definisi abstrak, dan seterusnya. Selain itu, Snow, Griffin & Burns (dalam Mclauhglin & Allen, 2002) mengamati, “Belajar konsep-konsep baru dan kata-kata yang menyandikannya merupakan perkembangan pemahaman yang penting.”<br />
8) Pengikutsertaan adalah Suatu Faktor Kunci pada Proses Pemahaman.<br />
Keterlibatan pembaca bertransaksi dengan cetakan membangun pemahaman bedasarkan pada hubungan antara pengetahuan sebelumnya dengan informasi baru. Tierry (dalam Mclauhglin & Allen, 2002) menggambarkan proses berpikir dan menyarankan menjadi bagian dari cerita dalam pikiran mereka. Guru bisa mempertahankan dan mengembangkannya dengan mendorong siswa membaca untuk tujuan yang jelas dan nyata dan merespons dengan cara-cara yang bermakna, selalu memusatkan pada pemahaman, hubungan pribadi dan tanggapan pembaca. <br />
9) Strategi dan Keterampilan Membaca Bisa Diajarkan<br />
Penelitian terakhir mendemonstrasikan bahwa ketika siswa mengalami strategi pemahaman langsung, stategi tersebut meningkatkan pemahaman teks tentang topik baru. Pertanyaan-pertanyaan pemahaman sering timbul pada tingkat pemahaman literal, ditugaskan dan kemudian dikoreksi, pemahaman dinilai tetapi tidak diajarkan (Hubert dkk,1998). Mengaitkan keterampilan dan strategi-strategi bisa mempermudah siswa memahami strategi pemahaman yang umunya lebih kompleks dari keterampilan pemahaman.<br />
<br />
10) Asesmen yang Dinamis Menginformasikan Pembelajaran Membaca Pemahaman. <br />
Asesmen merupakan koleksi data, seperti nilai tes dan catatan-catatan informal untuk mengukur hasil belajar siswa, sedangkan evaluasi adalah interpretasi dan analisis dari data. Menilai kemajuan siswa penting karena memungkinkan guru menemukan kelebihan dan kekurangan, merencanakan pengajaran dengan tepat, mengomunkasikan kemajuan siswa kepada orang tua, dan untuk mengevaluasi keefektifan strategi mengajar.<br />
C. Metode Penelitian<br />
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research). Penelitian tindakan pada umumnya sangat cocok untuk meningkatkan kualitas subjek yang hendak diteliti. Oleh karena subjek di dalam penelitian ini adalah berupa kelas, dengan tujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran secara berkesinambungan, maka jenis penelitian ini lebih dikenal dengan penelitian tindakan kelas (classroom action research).<br />
D. Hasil Peneitian<br />
Dari hasil observasi, refleksi dan analisis data, maka hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut.<br />
1) Penerapan Metode Kooperatif Tipe STAD<br />
Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD materi membaca pemahaman khususnnya pemahaman kalimat dan paragraf dalam teks wacana dalam penelitian ini didasarkan pada siklus intruksi kegiatan regular STAD yang dikemukakan oleh Slavin (2008:151) yaitu, presentasi kelas, belajar tim, tes (kuis), dan rekognisi tim. Pelaksanaan tindakan dalam penelitian ini terdiri dari dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II.<br />
Pada pelaksanaan tindakan siklus I, guru memberikan pembelajaran materi membaca pemahaman dengan metode kooperatif tipe STAD. Dari hasil observasi dan refleksi pada sikulus I, diperoleh informasi bahwa aktivitas siswa masih belum maksimal mereka masih kesulitan dalam beradaptasi dengan anggota kelompok untuk menyelesaikan masalah dan masih tergantung pada guru. Selain itu pada LKS, soal yang diberikan dalam diskusi kelompok terlalu banyak dan petunjuk penyelesaian belum begitu dikenal siswa, sehingga alokasi waktu banyak digunakan untuk menyelesaikan soal pada LKS tersebut. Dengan kata lain, penerapan kooperatif tipe STAD pada pelaksanaan tindakan I ini masih belum maksimal dan terdapat banyak kekurangan-kekurangan, maka guru akan memperbaikinya pada tahap pelaksanaan tindakan II.<br />
Pada pelaksanaan tindakan II, guru meneruskan dengan materi yang tetap sama dan metode yang sama pula. Pada tindakan II, siswa sudah dapat beradaptasi dan belajar bersama dalam kelompokya. Kerja sama siswa dalam kelompok mulai terlihat, siswa yang telah menguasai materi membantu anggota kelompoknya yang belum menguasai materi. Begitu juga siswa yang belum menguasai materi sudah tidak malu dan ragu-ragu untuk bertanya meminta penjelasan kepada temannya dalam satu kelompok yang sudah memahami materi. Kondisi ini menunjukkan bahwa ada interaksi positif dalam kelompok yaitu saling membantu dalam memahami materi, saling mengasihi dan saling tenggang rasa. Hal ini sesuai dengan pendapat Abdurrahman dan Bintaro (dlm Nurhadi,dkk.2004:6). Mengatakan bahwa pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang secara sadar dan sistematis mengembangkan interaksi yang silih asah, silih asih, dan silih asuh antar sesama siswa sebagai latihan hidup di dalam masyarakat nyata. <br />
Pada siklus II ini, penerapan dengan metode koopertaif tipe STAD sudah berjalan maksimal dan sudah sesuai dengan yang diharapkan. Guru dapat mengkondisikan kelas dengan baik dan dapat memperkirakan waktu, selain itu siswa sudah dapat bekerja sama dengan baik dalam kelompok. Jika dilihat dari hasil observasi, refleksi maupun analisis data, dapat diketahui bahwa penerapan dengan metode kooperatif tipe STAD siklus I mengalami peningkatan pada siklus ke II. Peningkatan tersebut dapat dilihat baik pada aktivitas siswa maupun pada aktivitas guru, aktivitas siswa yang mengalami peningkatan salah satunya yaitu kerjasama yang baik dalam kelompok.<br />
2) Respon Siswa Selama Pembelajaran Berlangsung<br />
Pembelajaran kooperatif tipe STAD terdiri dari empat tahap pembelajaran yaitu, presentasi kelas, diskusi kelompok, tes (kuis), dan penghargaan kelompok. Pada presentasi kelas, ketika guru menjelaskan antusias siswa sangat baik dalam memperhatikan penjelasan guru, karena pembelajaran seperti ini merupakan hal yang baru bagi siswa dan belum pernah dipraktikkan di kelas mereka.<br />
Ketika belajar kelompok semua siswa kelihatan bersemangat dalam mengerjakan tugas yang diberikan kepada mereka. Siswa berdiskusi secara aktif, saling bekerja sama dan ada rasa tanggungjawab untuk bekerja sebaik mungkin dalam mengerjakan tugas mereka. Siswa kelihatan termotivasi agar kelompok mereka memperoleh hasil yang baik. Kemudian pada saat tes, mereka sangat serius dalam mengerjakan soal yang diberikan. Apalagi ketika penghargaan kelompok akan diumumkan, rasa penasaran begitu tampak dari prilaku mereka. Mereka sangat senang apabila kelompok mereka mendapat predikat kelompok super karena disini peneliti akan memberikan hadiah pada kelompok yang mendapat predikat super.<br />
3) Peningkatan Pemahaman Kalimat dan Paragraf Siswa Melalui Metode Kooperatif Tipe STAD<br />
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh informasi bahwa pemahaman siswa terhadap indikator-indikator materi pemahaman kalimat dan pemahaman paragraf sudah mengalami peningkatan. Adapun peningkatan pemahaman setiap indikator dapat dilihat pada tabel dibawah ini.<br />
<br />
No Indikator Siklus I Siklus II Peningkatan Pemahaman Siswa<br />
1 Pemahaman Kalimat 53.57% 80,71 27,14%<br />
2 Pemahaman Paragraf 49,28% 67,85% 18,57%<br />
<br />
Berdasarkan tabel 4.11 di atas dapat diamati bahwa pemahaman siswa mengalami peningkatan dari siklus I kesiklus II. Pemahaman siswa terhadap indikator ini didapatkan dari hasil jawaban soal tes akhir siklus. Melalui jawaban ini pula dapat diketahui bagaimana siswa dapat memahami maksud soal, menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman belajar siswa tersebut diarenakan penerapan metode kooperatif tipe STAD.<br />
4)Ketuntasan Belajar<br />
Dari hasil analisis data, diperoleh persentase ketuntasan belajar siswa pada siklus I yaitu 21,43% dan pada siklus II yaitu 85,71% berarti bahwa persentase ketuntasan belajar siswa telah mengalami peningkatan. Pada siklus II, persentase ketuntasan belajar siswa sudah mencapai KKM yang digunakan guru BI SMA Negeri Mojoagung, yaitu 75% siswa mencapai skor tes ≥ 65 (skala 1-100) dan rata-rata kelas mencapai skor ≥ 65 (skala 1-100). <br />
Ketuntasan belajar siswa tersebut dikarenakan, penerapan metode kooperatif tipe STAD merupakan metode pembelajaran yang dirancang dalam bentuk belajar kelompok. Dengan belajar kelompok siswa diharapakan dapat lebih aktif dan dapat saling bekerja sama dalam memecahkan masalah yang mereka hadapi. Sesuai dengan pendapat Nurhadi dkk (2004:47), pada umumnya hasil kerja kelompok lebih baik dari pada kerja secara individual yang aktif, bukan individu yang pasif. <br />
E.Penutup<br />
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran dengan metode kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan pemahaman kalimat dan pemahaman paragraf dilakukan dalam empat tahapan, yaitu: presentasi kelas, kerja kelompok, tes (kuis) dan rekognisi tim.<br />
a. Tahap presentasi kelas<br />
Pada tahap presentasi kelas guru menjelaskan materi membaca pemahaman dengan menekankan pada unit STAD. Dengan penekanan ini, siswa akan benar-benar memberi perhatian penuh selama presentasi kelas.<br />
b. Tahap kerja kelompok<br />
Sebelum tahap ini dilaksanakan, guru terlebih dahulu membagi siswa menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari empat atau lima siswa secara heterogen. Pada tahap ini siswa bekerja dan berdiskusi untuk membahas dan menyelesaikan tugas yang diberikan guru. Dalam kerja kelompok siswa mempunyai tanggungjawab untuk memastikan bahwa teman satu tim telah mempelajari dan memahami materinya.<br />
<br />
c.Tahap tes (kuis)<br />
Tes atau kuis dilaksanakan sekitar satu atau dua periode setelah presentasi kelas dan kerja kelompok. Tes digunakan untuk mengetahui penguasaan siswa secara individual terhadap materi yang telah dipelajari. Hasil tes akan menjadi poin peningkatan individu yang kemudian diberikan sebagai penentu predikat kelompok <br />
d.Tahap rekognisi kelompok<br />
Rekognisi kelompok merupakan penghargaan atas keberhasilan kelompok. Penghargaan diberikan setelah masing-masing kelompok memperoleh predikat kelompok sesuai kriteria dalam STAD yaitu kelompok cukup baik, baik, sangat baik, dan kelompok super.<br />
Adapun hasil analisis data dalam penelitian ini sebagaimana yang telah dipaparkan pada bab IV, diketahui bahwa nilai rata.rata kelas pada tes siklus I mencapai 51,42, sedangkan pada siklus II mencapai 74,28. Persentase ketuntasan belajar siswa pada tes siklus I mencapai 21,43%, sedangkan pada tes siklus II mencapai 85,71%. Untuk persentase pemahaman siswa pada siklus I mencapai 51,42%, sedangkan pada siklus II mencapai 74,28%. untuk lembar observasi aktivitas siswa pada siklus I mencapai 74,30%, sedangkan pada siklus II mencapai 91,66%. Lembar observasi pengelolaan pembelajaran guru pada siklus I mencapai 84,17%, sedangkan pada siklus II mencapai 90,47%. Lembar observasi diskusi kelompok pada siklus I mencapai 54,76%, sedangkan pada siklus II mencapai 90,47%. Dari hasil observasi menunjukkan bahwa 75% dari kriteria keberhasilan. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa terhadap materi membaca pemahaman sudah mengalami peningkatan. <br />
Dari uraian di atas dapat disimpulakan bahwa penerapan metode kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan membaca pemahaman siswa kelas XII SMA Negeri Mojoagung Tahun Pelajaran 2012/ 2013.<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
Keraf, Gorys. 1984. Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. Jakarta : Nusa Indah.<br />
Ramlan, M. 1986. Sintaksis. Yogyakarta : CV. Karyono<br />
Moleong, J Lexy. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.<br />
<br />
Arikunto, Suharsimi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara<br />
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.<br />
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.<br />
<br />
Wahyuni, Sri. 2010. Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Malang Unisma<br />
<br />
Setyosari, Punaji. 2001. Rancangan Pembelajaran Teori dan Praktek. Malang: Elang Mas<br />
<br />
Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.<br />
<br />
Nurhadi dan Senduk. 2005. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) dan Penerapannya Dalam KBK. Malang: UM<br />
Rahim, Farida. 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Bumi Aksara<br />
<br />
Andayani, Sutrisni. 2007. Penerapan Kooperatif Teknik “STAD” Dalam Pembelajaran Matematika, (Online), (http:/journal.FKIP Universitas Muhammadiyah Metro.html, diakses 23 Mei 2013).<br />
<br />
Surianta, Made. 2008. Penerapan Model Pemebelajaran Kooperatif Type STAD Deangan Media VCD, (Online), ( http:/journal. Diakses 23 Mei 2013). <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</div>Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-49917460732707218262013-07-06T01:07:00.001-07:002013-07-16T12:15:49.282-07:00PTK BAHASA INDONESIA<br />
<br />
<br />
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di SMA Negeri Mojoagung Tahun Pelajaran 2012–2013<br />
<br />
HIDAYATULLOH<br />
<br />
Abstrak<br />
<br />
Kata Kunci: membaca pemahaman, metode model STAD <br />
Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Untuk mengatasi permasalahan di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan secara maksimal, peran guru sangat penting dan diharapkan guru memiliki cara/model mengajar yang baik dan mampu memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan konsep-konsep mata pelajaran yang akan disampaikan.<br />
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD? (b) Bagaimanakah hasil ketuntasan belajar membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD?<br />
Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah (a) Memperoleh deskripsi objektif tentang peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD. (b) Memperoleh deskripsi objektif tentang hasil ketuntasan belajar membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran .<br />
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research). Penelitian tindakan pada umumnya sangat cocok untuk meningkatkan kualitas subjek yang hendak diteliti. Oleh karena subjek di dalam penelitian ini adalah berupa kelas, dengan tujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran secara berkesinambungan, maka jenis penelitian ini lebih dikenal dengan penelitian tindakan kelas (classroom action research).<br />
Adapun hasil analisis data dalam penelitian ini sebagaimana yang telah dipaparkan pada bab IV, diketahui bahwa nilai rata.rata kelas pada tes siklus I mencapai 51,42, sedangkan pada siklus II mencapai 74,28. Persentase ketuntasan belajar siswa pada tes siklus I mencapai 21,43%, sedangkan pada tes siklus II mencapai 85,71%. Untuk persentase pemahaman siswa pada siklus I mencapai 51,42%, sedangkan pada siklus II mencapai 74,28%. untuk lembar observasi aktivitas siswa pada siklus I mencapai 74,30%, sedangkan pada siklus II mencapai 91,66%. Lembar observasi pengelolaan pembelajaran guru pada siklus I mencapai 84,17%, sedangkan pada siklus II mencapai 90,47%. Lembar observasi diskusi kelompok pada siklus I mencapai 54,76%, sedangkan pada siklus II mencapai 90,47%. Dari hasil observasi menunjukkan bahwa 75% dari kriteria keberhasilan. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa terhadap materi membaca pemahaman sudah mengalami peningkatan. <br />
<br />
A. Pendahuluan<br />
Pengajaran membaca merupakan bagian integral dalam konteks pendidikan. Artinya pengajaran membaca merupakan bagian yang tak dapat dipisahkan dari keutuhan pendidikan. Oleh karena itu, pengajaran membaca berkedudukan sebagai alat dan media fungsional dalam pendidikan secara umum secara operasional. Pengajaran membaca merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari pengajaran bahasa. Dalam hal ini pengajaran membaca mempunyai kedudukan ganda, yaitu sebagai alat dan media fungsional dari pengajaran bahasa. (Busri, 2002:1-3)<br />
Pembelajaran kooperatif dikembangkan untuk mencapai setidak-tidaknya tiga tujuan pembelajaran, yaitu hasil belajar akademik, penerimaan terhadap keragaman, dan pengembangan keterampilan sosial. Beberapa ahli berpendapat bahwa pembelajaran ini unggul dalam membantu siswa memahami konsep-konsep sulit. Para ahli telah menunjukkan bahwa model struktur penghargaan kooperatif telah dapat meningkatkan penilaian siswa pada belajar akademik dan perubahan norma yang berhubungan dengan hasil belajar Metode pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) merupakan pendekatan pembelajaran kooperatif yang paling sederhana. Guru yang menggunakan metode pembelajaran tipe STAD, juga mengacu kepada belajar kelompok siswa dimana setiap minggu guru menggunakan presentasi verbal atau teks. Siswa dalam suatu kelas tertentu dipecah menjadi kelompok dengan anggota 4-5 orang, setiap kelompok haruslah heterogen, terdiri dari laki-laki dan perempuan, berasal dari berbagai suku, memiliki kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. <br />
Selama ini tanpa disadari sistem belajar Bahasa Indonesia dihampir semua sekolah telah menyebabkan kebosanan terhadap suasana belajar dikelas. Dalam arti lingkungan belajar yang semestinya berjalan kondusif berubah menjadi membosankan kaku bahkan kadang menegangkan, baik disebabkan oleh gurunya ataupun siswanya sehingga berimplikasi terhadap penguasaan materi yang disampaikan. <br />
Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan peneliti dengan guru BI SMA Negeri Mojoagung diperoleh informasi bahwa hasil belajar siswa kelas X - 1 tergolong rendah jika dibandingkan dengan kelas-kelas lainnya. Ini terlihat dari rendahnya hasil ulangan siswa. Keadaan ini diperparah lagi dengan penggunaan metode pembelajaran yang dipakai guru pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Metode yang dipakai guru dalam mengajar yaitu metode pembelajaran dengan sistem ceramah, dengan didominasinya pembelajaran menggunakan metode ceramah kegiatan belajar mengajar di dalam kelas menjadi pasif hal ini dapat dilihat dari jarangnya peserta didik mengajukan pertanyaan serta anggapan siswa bahwa BI adalah pelajaran yang membosankan dan selalu dianggap mudah. Adanya serangkaian permasalahan di atas menyebabkan kegiatan proses belajar mengajar tidak sesuai dengan yang diharapkan yaitu siswa bisa berpikir kreatif dan mandiri. Dewasa ini muncul berbagai metode pembelajaran sebagai pilihan bagi guru dalam mengajar, sehingga kreatifitas guru dituntut dalam menerapkan metode pembelajaran yang dipilih. <br />
Penelitian ini menjawab rumusan (a) Bagaimanakah peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD? (b) Bagaimanakah hasil ketuntasan belajar membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD? <br />
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran objektif tentang peningkatan kemampuan membaca pemahaman dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD siswa SMA Negeri Mojoagung. Adapun secara khusus penelitian ini bertujuan (a) Memperoleh deskripsi objektif tentang peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD (b) Memperoleh deskripsi objektif tentang hasil ketuntasan belajar membaca pemahaman siswa SMA Negeri Mojoagung dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD.<br />
<br />
B. Kajian Teori<br />
Pembelajaran merupakan suatu usaha manusia yang dilakukan dengan tujuan untuk membantu memfasilitasi belajar orang lain. Secara khusus pembelajaran merupakan upaya yang dilakukan oleh guru, Instruktur, pembelajar dengan tujuan untuk membantu siswa atau si belajar agar ia belajar dengan mudah. Agar si belajar dapat belajar dengan mudah, pembelajaran dilakukan dengan menggunakan berbagai media yang meliputi buku teks, majalah, surat kabar, dan sebagainya yang kemuudian diidentifikasi sebagai media cetak. Pembelajaran juga dimaksudkan sebagai suatu proses yang diarahkan untuk mencapai suatu tujuan (a goal-directed learning) yang direncanakan lebih dahulu (Romiszoski, 1981) dalam Setyosari(2001:1).<br />
Proses pembelajaran yang melibatkan guru (instruktur), si belajar, dan buku teks ini diidentifikasi sebagai pembelajaran tradisional. Isi atau bahan ajar yang dibelajarkan kepada si belajar terdapat dalam buku teks, dan guru bertanggung jawab untuk mengajarkan isi tersebut kepada si belajar. Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biasanya dilakukan dengan cara meningkatkan guru atau instrukturnya. Yaitu dengan jalan menuntut guru belajar lebih banyak tentang pengetahuan dan metode pembelajaran yang selanjutnya digunakan untuk menyampaikan isi kepada si belajar (dick & Carey, 1985). Lebih jauh kedua pakar tersebut mengemukakan pandangannya tentang proses pembelajaran modern. Mereka menyatakan bahwa pembelajaran merupakan suatu proses yang sistematis di mana setiap komponen memiliki arti yang sangat penting untuk keberhasilan belajar. Pandangan tentang proses pembelajaran sebagai sistem inilah yang kemudian mendasari rancangan pembelajaran (instructional design) sebagai sebuah sistem. <br />
Pembelajaran juga merupakan penyampaian berbagai informasi dan aktifitas yang diharapkan untuk memudahkan pencapaian tujuan belajar secara spesifik dan diharapkan. Dengan kata lain, pembelajaran adalah tindak kegiatan (the conduct of activities) yang difokuskan pada hal-hal khusus yang dipelajari oleh si belajar. (Smith dan Ragan, 1993). Walaupun kita tahu bahwa belajar mungkin saja terjadi tanpa pembelajaran atau dilakukan secara insidental, namun demikian dampak pembelajaran tersebut terhadap belajar sangat bermanfaat dan biasanya mudah diamati. Apabila pembelajaran dirancang untuk mencapai suatu tujuan belajar tertentu (a spesific learning objektive), maka pembelajaran itu mungkin akan lebih berhasil atau lebih efektif dalam mencapai tujuan yang ingin dicapai. Pembelajaran dapat diartikan juga sebagai serangkaian peristiwa eksternal yang dirancang yang memilki pengaruh terhadap proses-proses belajar sehingga dapat meningkatkan belajar. Peristiwa-peristiwa yang bersifat eksternal ini bukannya yang menimbulkan belajar, akan tetapi peristiwa-peristiwa ini hanyalah mendukung proses internal dalam diri si belajar (setyosari, 2001:1-3).<br />
1. Pengertian Membaca<br />
Membaca pada hakikatnya adalah suatu yang rumit yang melibatkan banyak hal, tidak hanya sekedar melafalkan tulisan, tetapi juga melibatkan aktivitas visual, berpikir, psikolinguistik dan metakognitif. Sebagai proses visual membaca merupakan proses menerjemahkan simbol tulis (huruf) ke dalam kata-kata lisan. Sebagai suatu proses berpikir, membaca mencakup aktivitas pengenalan kata, pemahaman literal, interpretasi, membaca kritis, dan pemahaman kreatif. Pengenalan kata bisa berupa aktivitas membaca kata-kata dengan menggunakan kamus (Crawley dan Mountain, 1995). <br />
Tiga istilah sering digunakan untuk memberikan komponen dasar proses membaca, yaitu recording, decoding, dan meaning. Recording merujuk pada kata-kata dan kalimat, kemudian mengasosiasikannya dengan bunyi-bunyinya sesuai dengan sistem tulisan yang digunakan, sedangakan proses decoding (penyandian) merujuk pada proses penerjemahan rangkaian grafis ke dalam kata-kata. Proses recording dan decoding biasanya berlangsung pada kelas-kelas awal, yaitu SMP yang dikenal dengan istilah membaca permulaan. Penekanan membaca pada tahap ini ialah proses perseptual, yaitu pengenalan korespondensi rangkaian huruf dengan bunyi-bunyi bahasa. Sementara itu proses memahami makna (meaning) lebih ditekankan di kelas-kelas tinggi SMP (Syafi'ie, 1999).<br />
Di samping keterampilan decoding, pembaca juga harus memilki keterampilan memahami makna (meaning). Pemahaman makna berlangsung melalui berbagai tingkat, mulai dari tingkat pemahaman literal sampai kepada pemahaman iterpretatif, kreatif dan evaluatif. Dengan demikian , dapat dikatakan bahwa membaca merupakan gabungan proses perseptual dan kognitif, seperti dikemukakan oleh Crawley dan Mountain(1995).<br />
Klein, dkk.(1996) mengemukakan bahwa definisi membaca mencakup (1) membaca merupakan suatu proses, (2) membaca adalah strategis, (3) membaca merupakan interaktif. Membaca merupakan suatu proses dimaksudkan informasi dari teks dan pengetahuan yang dimiliki oleh pembaca mempunyai peranan yang utama dalam membentuk makna.<br />
Membaca juga merupakan strategis. Pembaca yang efektif menggunakan berbagai strategi membaca yang sesuai dengan teks dan konteks dalam rangka mengonstruk makna ketika membaca. Strategi ini bervariasi sesuai dengan jenis teks dan tujuan membaca.<br />
Membaca adalah interaktif. Keterlibatan pembaca dengan teks tergantung pada konteks. Orang yang senang membaca suatu teks yang bermanfaat, akan menemui beberapa tujuan yang ingin dicapainya, teks yang dibaca seseorang harus mudah dipahami (readable) sehingga terjadi interaksi antara pembaca dan teks (Rahim, 2008:2-3)<br />
2. Pengertian Membaca Pemahaman<br />
Orang mengartikan membaca secara beragam. Hal ini disebabkan oleh pandangan yang berbeda-beda dari orang-orang tersebut terhadap proses membaca. Donochiaro & Bonomo mengartikan membaca sebagai memetik serta memahami arti atau makna yang terkandung di dalam bahan tertulis. Membaca juga diartikan sebagai suatu kemampuan/keterampilan untuk melihat lambang-lambang tertulis serta mengubah lambang-lambang tertulis tersebut melalui fonik (suatu metode pengajaran membaca, ucapan, ejaan, berdasarkan interpetasi fonetik terhadap ejaan biasa) menjadi/menuju membaca lisan (oral reading). Membaca adalah suatu proses untuk memahami yang tersirat dalam yang tersurat, melihat pikiran dalam kata-kata yang terkandung di dalam kata-kata yang tertulis.<br />
Dari definisi tersebut dapat disimpulkan, bahwa membaca dapat dipandang sebagai : (1) Suatu proses, (2) Membaca menggunakan media tulisan, (3) dapat dilisankan atau dibaca dalam hati, dan (4) dengan tujuan utama untuk memperoleh pesan/informasi/makna tertulis (Wahyuni, 2002:2-3).<br />
Keterampilan atau kemampuan membaca pemahaman ditekankan pada sejumlah teori bagaimana memahami bacaan. Dalam memberi level membaca pemahaman, para ahli berbeda-beda istilah. Menurut Edgar Dale, membaca pemahaman digolongkan atas Reading the lines, reading between the lines, dan reading beyond the linnes. Sedangkan Oka, menggolongkan membaca pemahaman menjadi membaca tersurat, membaca tersirat, dan membaca tersorot. Tarigan menggolongkan membaca pemahaman menjadi membaca intensif dan membaca ekstensif. Selain itu ada juga yang menggolongkan membaca pemahaman menjadi membaca eksplist dan implisit.<br />
Apapun penggolongan mereka terhadap membaca pemahaman, namun pada prinsipnya mereka membedakan antara membaca pemahaman yang tampak pada teks, dan membaca pemahaman yang ada dibalik teks. Berikut ini penggolongan level membaca pemahaman dengan menggunakan istilah Russel, Mrtha L King, E.E Sochor, yaitu kemampuan membaca literal, kemampuan membaca kritis, dan kemampuan membaca kreatif (Wahyuni, 2002:29).<br />
3. Prinsip-Prinsip Membaca Pemahaman <br />
Beberapa penelitian memperlihatkan bahwa banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan membaca. Menurut McLaughlin & Allen (2002), prinsip-prinsip membaca yang didasarkan pada penelitian yang paling mempengaruhi pemahaman membaca ialah seperti yang dikemukakan berikut ini:<br />
1) Pemahaman Merupakan Proses Konstruktivis Sosial<br />
Teori konstruktivis memandang pemahaman dan penyusunan bahasa sebagai suatu proses membangun. Menurut Cox (1999) anak-anak terus-menerus membangun makna baru pada dasar pengetahuan sebelumnya yang mereka miliki untuk proses komunikasi. <br />
2) Keseimbangan Kemahiraksaraan Adalah Kerangka Kerja Kurikulum yang Membantu Perkembangan Pemahaman.<br />
Keseimbangan kemahiraksaraan merupakan kerangka kerja kurikulum yang memberikan kedudukan yang sama antara membaca dan menulis serta mengenal pentingnya dimensi kognitif dan efektif kemahiraksaraan. Kemahiraksaraan makna membuatnya terlibat dalam proses membaca dan menulis secara penuh, walaupun mengenal pentingnya strategi dan keterampilan yang digunakan oleh pembaca dan penulis yang ahli. <br />
<br />
<br />
3) Guru Membaca yang Profesional (unggul) Memengaruhi Belajar Siswa<br />
Guru yang unggul sadar apa yang dikerjakan dengan baik dan apa yang dibutuhkan siswa untuk berhasil. Guru yang unggul mengetahui pentingnya setiap siswa memiliki pengalaman kemahiraksaraan. Guru yang ahli ialah guru yang membuat perbedaan pada keberhasilan siswa. <br />
Peranan guru dalam proses membaca, antara lain menciptakan pengalaman yang memperkenalkan, memelihara atau memperluas kemampuan siswa untuk memahami teks. Hal ini mempersyaratkan guru melaksanakan pembelajaran dengan langsung, memodelkan, membantu meningkatkan, memfasilitasi, dan mengikutsertakan dalam pembelajaran.<br />
4) Pembaca yang Baik Memegang Peranan yang Strategis dan Berperan Aktif dalam Proses Membaca.<br />
Dalam paradigma baru, kurikulum menekankan hubungan yang kuat antara kemahiraksaraan dan isi. Siswa belajar pentingnya membaca, menulis, dan berpikir kritis untuk keefektifan belajar mandiri. Mereka belajar bagaimana menggunakan kemahiraksaraan sebagai salah satu alat menemukan dan menguasai isi bacaan. Strategi yang berdasarkan kemahiraksaraan mendukung kurikulum baru dengan menekankan proses belajar, berpikir kritis, dan memonitor diri sendiri.<br />
5) Membaca Hendaknya Terjadi dalam Kontek yang Bermakna<br />
Siswa perlu setiap hari mengakrabi teks dalam berbagai tingkat kesukaran. Ketika tingkat teks yang sedang digunakan guru membantu siswa meningkatkan pengalaman belajar dan siswa menerima berbagai tingkat dukungan, tergantung pada tujuan dan setting pengajaran. Sebagai contoh, apabila teks tersebut merupakan tantangan, guru bisa menggunakan membaca nyaring untuk memberikan dukungan yang penuh pada siswa. Apabila teks itu tepat untuk pembelajaran, siswa mempunyai dukungan seperti yang diperlukan, dengan dorongan guru atau tanggapan apabila dipersyaratkan. <br />
6) Siswa Menemukan Manfaat Membaca yang Berasal dari Berbagai Teks pada Berbagai Tingkat Kelas.<br />
Siswa perlu membaca setiap hari teks dari tingkat yang berbeda. Apabila tingkat teks akan digunakan, guru hendaknya memberikan bantuan untuk meningkatkan dan memperluas pengalaman belajar siswa, seterusnya siswa menerima berbagai tingkat dukungan tergantung pada tujuan dan setting pengajaran. Bertransaksi dengan berbagai jenis materi bacaan akan meningkatkan pemahaman siswa. <br />
7) Perkembangan Kosakata dan Pembelajaran Mempengaruhi Pemahaman Membaca.<br />
Teori konstruktivis sosial memainkan peranan yang penting pada perkembangan kosakata. Menurut Burns, Roe, da Ross (1996) sukar menentukan usia yang tepat untuk belajar makna yang tepat dari kata. Awal pada proses perkembangan bahasa, mereka belajar membedakan antonim, sinonim, makna ganda, definisi abstrak, dan seterusnya. Selain itu, Snow, Griffin & Burns (dalam Mclauhglin & Allen, 2002) mengamati, “Belajar konsep-konsep baru dan kata-kata yang menyandikannya merupakan perkembangan pemahaman yang penting.”<br />
8) Pengikutsertaan adalah Suatu Faktor Kunci pada Proses Pemahaman.<br />
Keterlibatan pembaca bertransaksi dengan cetakan membangun pemahaman bedasarkan pada hubungan antara pengetahuan sebelumnya dengan informasi baru. Tierry (dalam Mclauhglin & Allen, 2002) menggambarkan proses berpikir dan menyarankan menjadi bagian dari cerita dalam pikiran mereka. Guru bisa mempertahankan dan mengembangkannya dengan mendorong siswa membaca untuk tujuan yang jelas dan nyata dan merespons dengan cara-cara yang bermakna, selalu memusatkan pada pemahaman, hubungan pribadi dan tanggapan pembaca. <br />
9) Strategi dan Keterampilan Membaca Bisa Diajarkan<br />
Penelitian terakhir mendemonstrasikan bahwa ketika siswa mengalami strategi pemahaman langsung, stategi tersebut meningkatkan pemahaman teks tentang topik baru. Pertanyaan-pertanyaan pemahaman sering timbul pada tingkat pemahaman literal, ditugaskan dan kemudian dikoreksi, pemahaman dinilai tetapi tidak diajarkan (Hubert dkk,1998). Mengaitkan keterampilan dan strategi-strategi bisa mempermudah siswa memahami strategi pemahaman yang umunya lebih kompleks dari keterampilan pemahaman.<br />
<br />
<br />
10) Asesmen yang Dinamis Menginformasikan Pembelajaran Membaca Pemahaman. <br />
Asesmen merupakan koleksi data, seperti nilai tes dan catatan-catatan informal untuk mengukur hasil belajar siswa, sedangkan evaluasi adalah interpretasi dan analisis dari data. Menilai kemajuan siswa penting karena memungkinkan guru menemukan kelebihan dan kekurangan, merencanakan pengajaran dengan tepat, mengomunkasikan kemajuan siswa kepada orang tua, dan untuk mengevaluasi keefektifan strategi mengajar.<br />
C. Metode Penelitian<br />
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research). Penelitian tindakan pada umumnya sangat cocok untuk meningkatkan kualitas subjek yang hendak diteliti. Oleh karena subjek di dalam penelitian ini adalah berupa kelas, dengan tujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran secara berkesinambungan, maka jenis penelitian ini lebih dikenal dengan penelitian tindakan kelas (classroom action research).<br />
D. Hasil Peneitian<br />
Dari hasil observasi, refleksi dan analisis data, maka hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut.<br />
1) Penerapan Metode Kooperatif Tipe STAD<br />
Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD materi membaca pemahaman khususnnya pemahaman kalimat dan paragraf dalam teks wacana dalam penelitian ini didasarkan pada siklus intruksi kegiatan regular STAD yang dikemukakan oleh Slavin (2008:151) yaitu, presentasi kelas, belajar tim, tes (kuis), dan rekognisi tim. Pelaksanaan tindakan dalam penelitian ini terdiri dari dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II.<br />
Pada pelaksanaan tindakan siklus I, guru memberikan pembelajaran materi membaca pemahaman dengan metode kooperatif tipe STAD. Dari hasil observasi dan refleksi pada sikulus I, diperoleh informasi bahwa aktivitas siswa masih belum maksimal mereka masih kesulitan dalam beradaptasi dengan anggota kelompok untuk menyelesaikan masalah dan masih tergantung pada guru. Selain itu pada LKS, soal yang diberikan dalam diskusi kelompok terlalu banyak dan petunjuk penyelesaian belum begitu dikenal siswa, sehingga alokasi waktu banyak digunakan untuk menyelesaikan soal pada LKS tersebut. Dengan kata lain, penerapan kooperatif tipe STAD pada pelaksanaan tindakan I ini masih belum maksimal dan terdapat banyak kekurangan-kekurangan, maka guru akan memperbaikinya pada tahap pelaksanaan tindakan II.<br />
Pada pelaksanaan tindakan II, guru meneruskan dengan materi yang tetap sama dan metode yang sama pula. Pada tindakan II, siswa sudah dapat beradaptasi dan belajar bersama dalam kelompokya. Kerja sama siswa dalam kelompok mulai terlihat, siswa yang telah menguasai materi membantu anggota kelompoknya yang belum menguasai materi. Begitu juga siswa yang belum menguasai materi sudah tidak malu dan ragu-ragu untuk bertanya meminta penjelasan kepada temannya dalam satu kelompok yang sudah memahami materi. Kondisi ini menunjukkan bahwa ada interaksi positif dalam kelompok yaitu saling membantu dalam memahami materi, saling mengasihi dan saling tenggang rasa. Hal ini sesuai dengan pendapat Abdurrahman dan Bintaro (dlm Nurhadi,dkk.2004:6). Mengatakan bahwa pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang secara sadar dan sistematis mengembangkan interaksi yang silih asah, silih asih, dan silih asuh antar sesama siswa sebagai latihan hidup di dalam masyarakat nyata. <br />
Pada siklus II ini, penerapan dengan metode koopertaif tipe STAD sudah berjalan maksimal dan sudah sesuai dengan yang diharapkan. Guru dapat mengkondisikan kelas dengan baik dan dapat memperkirakan waktu, selain itu siswa sudah dapat bekerja sama dengan baik dalam kelompok. Jika dilihat dari hasil observasi, refleksi maupun analisis data, dapat diketahui bahwa penerapan dengan metode kooperatif tipe STAD siklus I mengalami peningkatan pada siklus ke II. Peningkatan tersebut dapat dilihat baik pada aktivitas siswa maupun pada aktivitas guru, aktivitas siswa yang mengalami peningkatan salah satunya yaitu kerjasama yang baik dalam kelompok.<br />
2) Respon Siswa Selama Pembelajaran Berlangsung<br />
Pembelajaran kooperatif tipe STAD terdiri dari empat tahap pembelajaran yaitu, presentasi kelas, diskusi kelompok, tes (kuis), dan penghargaan kelompok. Pada presentasi kelas, ketika guru menjelaskan antusias siswa sangat baik dalam memperhatikan penjelasan guru, karena pembelajaran seperti ini merupakan hal yang baru bagi siswa dan belum pernah dipraktikkan di kelas mereka.<br />
Ketika belajar kelompok semua siswa kelihatan bersemangat dalam mengerjakan tugas yang diberikan kepada mereka. Siswa berdiskusi secara aktif, saling bekerja sama dan ada rasa tanggungjawab untuk bekerja sebaik mungkin dalam mengerjakan tugas mereka. Siswa kelihatan termotivasi agar kelompok mereka memperoleh hasil yang baik. Kemudian pada saat tes, mereka sangat serius dalam mengerjakan soal yang diberikan. Apalagi ketika penghargaan kelompok akan diumumkan, rasa penasaran begitu tampak dari prilaku mereka. Mereka sangat senang apabila kelompok mereka mendapat predikat kelompok super karena disini peneliti akan memberikan hadiah pada kelompok yang mendapat predikat super.<br />
3) Peningkatan Pemahaman Kalimat dan Paragraf Siswa Melalui Metode Kooperatif Tipe STAD<br />
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh informasi bahwa pemahaman siswa terhadap indikator-indikator materi pemahaman kalimat dan pemahaman paragraf sudah mengalami peningkatan. Adapun peningkatan pemahaman setiap indikator dapat dilihat pada tabel dibawah ini.<br />
<br />
Tabel 4.1 Peningkatan Pemahaman Siswa<br />
No Indikator Siklus I Siklus II Peningkatan Pemahaman Siswa<br />
1 Pemahaman Kalimat 53.57% 80,71 27,14%<br />
2 Pemahaman Paragraf 49,28% 67,85% 18,57%<br />
<br />
Berdasarkan tabel 4.11 di atas dapat diamati bahwa pemahaman siswa mengalami peningkatan dari siklus I kesiklus II. Pemahaman siswa terhadap indikator ini didapatkan dari hasil jawaban soal tes akhir siklus. Melalui jawaban ini pula dapat diketahui bagaimana siswa dapat memahami maksud soal, menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman belajar siswa tersebut diarenakan penerapan metode kooperatif tipe STAD.<br />
4) Ketuntasan Belajar<br />
Dari hasil analisis data, diperoleh persentase ketuntasan belajar siswa pada siklus I yaitu 21,43% dan pada siklus II yaitu 85,71% berarti bahwa persentase ketuntasan belajar siswa telah mengalami peningkatan. Pada siklus II, persentase ketuntasan belajar siswa sudah mencapai KKM yang digunakan guru BI SMA Negeri Mojoagung, yaitu 75% siswa mencapai skor tes ≥ 65 (skala 1-100) dan rata-rata kelas mencapai skor ≥ 65 (skala 1-100). <br />
Ketuntasan belajar siswa tersebut dikarenakan, penerapan metode kooperatif tipe STAD merupakan metode pembelajaran yang dirancang dalam bentuk belajar kelompok. Dengan belajar kelompok siswa diharapakan dapat lebih aktif dan dapat saling bekerja sama dalam memecahkan masalah yang mereka hadapi. Sesuai dengan pendapat Nurhadi dkk (2004:47), pada umumnya hasil kerja kelompok lebih baik dari pada kerja secara individual yang aktif, bukan individu yang pasif. <br />
E. Penutup<br />
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran dengan metode kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan pemahaman kalimat dan pemahaman paragraf dilakukan dalam empat tahapan, yaitu: presentasi kelas, kerja kelompok, tes (kuis) dan rekognisi tim.<br />
a. Tahap presentasi kelas<br />
Pada tahap presentasi kelas guru menjelaskan materi membaca pemahaman dengan menekankan pada unit STAD. Dengan penekanan ini, siswa akan benar-benar memberi perhatian penuh selama presentasi kelas.<br />
b. Tahap kerja kelompok<br />
Sebelum tahap ini dilaksanakan, guru terlebih dahulu membagi siswa menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari empat atau lima siswa secara heterogen. Pada tahap ini siswa bekerja dan berdiskusi untuk membahas dan menyelesaikan tugas yang diberikan guru. Dalam kerja kelompok siswa mempunyai tanggungjawab untuk memastikan bahwa teman satu tim telah mempelajari dan memahami materinya.<br />
<br />
c. Tahap tes (kuis)<br />
Tes atau kuis dilaksanakan sekitar satu atau dua periode setelah presentasi kelas dan kerja kelompok. Tes digunakan untuk mengetahui penguasaan siswa secara individual terhadap materi yang telah dipelajari. Hasil tes akan menjadi poin peningkatan individu yang kemudian diberikan sebagai penentu predikat kelompok <br />
d. Tahap rekognisi kelompok<br />
Rekognisi kelompok merupakan penghargaan atas keberhasilan kelompok. Penghargaan diberikan setelah masing-masing kelompok memperoleh predikat kelompok sesuai kriteria dalam STAD yaitu kelompok cukup baik, baik, sangat baik, dan kelompok super.<br />
Adapun hasil analisis data dalam penelitian ini sebagaimana yang telah dipaparkan pada bab IV, diketahui bahwa nilai rata.rata kelas pada tes siklus I mencapai 51,42, sedangkan pada siklus II mencapai 74,28. Persentase ketuntasan belajar siswa pada tes siklus I mencapai 21,43%, sedangkan pada tes siklus II mencapai 85,71%. Untuk persentase pemahaman siswa pada siklus I mencapai 51,42%, sedangkan pada siklus II mencapai 74,28%. untuk lembar observasi aktivitas siswa pada siklus I mencapai 74,30%, sedangkan pada siklus II mencapai 91,66%. Lembar observasi pengelolaan pembelajaran guru pada siklus I mencapai 84,17%, sedangkan pada siklus II mencapai 90,47%. Lembar observasi diskusi kelompok pada siklus I mencapai 54,76%, sedangkan pada siklus II mencapai 90,47%. Dari hasil observasi menunjukkan bahwa 75% dari kriteria keberhasilan. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa terhadap materi membaca pemahaman sudah mengalami peningkatan. <br />
Dari uraian di atas dapat disimpulakan bahwa penerapan metode kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan membaca pemahaman siswa kelas XII SMA Negeri Mojoagung Tahun Pelajaran 2012/ 2013.<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
Keraf, Gorys. 1984. Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. Jakarta : Nusa Indah.<br />
Ramlan, M. 1986. Sintaksis. Yogyakarta : CV. Karyono<br />
Moleong, J Lexy. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.<br />
<br />
Arikunto, Suharsimi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara<br />
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.<br />
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.<br />
<br />
Wahyuni, Sri. 2010. Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Malang Unisma<br />
<br />
Setyosari, Punaji. 2001. Rancangan Pembelajaran Teori dan Praktek. Malang: Elang Mas<br />
<br />
Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.<br />
<br />
Nurhadi dan Senduk. 2005. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) dan Penerapannya Dalam KBK. Malang: UM<br />
Rahim, Farida. 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Bumi Aksara<br />
<br />
Andayani, Sutrisni. 2007. Penerapan Kooperatif Teknik “STAD” Dalam Pembelajaran Matematika, (Online), (http:/journal.FKIP Universitas Muhammadiyah Metro.html, diakses 23 Mei 2013).<br />
<br />
Surianta, Made. 2008. Penerapan Model Pemebelajaran Kooperatif Type STAD Deangan Media VCD, (Online), ( http:/journal. Diakses 23 Mei 2013). <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-52886237590061029682013-03-12T06:13:00.002-07:002013-03-12T06:13:36.017-07:00ANALISIS KALIMAT DEFORMATA DALAM KORAN JAWA POS<br />
<br />
A.Latar Belakang<br />
Bahasa adalah salah satu sarana milik manusia yang tidak pernah lepas dari segala kegiatan manusia, sepanjang keberadaan manusia sebagai makhluk yang berbudaya dan bermasyarakat tidak ada kegiatan manusia tanpa menggunakan bahasa (Chaer, 2007:5). Manusia menjalani kehidupan sehari-hari hampir semua aktifitasnya menggunakan bahasa, baik menggunakan bahasa lisan, bahasa tulisan. Alat komunikasi yang paling penting bagi kehidupan manusia, tanpa bahasa manusia tidak bisa menjalankan amanah kehidupannya dengan sempurna. Manusia tidak bisa melepaskan bahasa dari segala kegiatan dan geraknya. <br />
Bahasa yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi itu menurut Condilac (Chaer, 2003:32) mulanya berasal dari teriakan-teriakan dan gerak gerik badan bersifat naluriah yang dibangkitkan oleh perasaan atau emosi. Teriakan-teriakan ini berubah menjadi bunyi-bunyi bermakna dan lama-kelamaan semakin panjang dan rumit yang disebut bahasa.<br />
Menurut Chaer (2003:31) bahasa adalah sistem lambang bunyi yang bersifat arbitrer yang digunakan oleh para anggota kelompok sosial untuk bekerja sama, berkomunikasi, dan mengidentifikasi diri. Pengertian lain tentang bahasa bahwa bahasa sebagai sebuah sistem, artinya bahasa bersifat sistematis tersusun menurut suatu pola tertentu, tidak tersusun secara acak atau sembarangan dan juga sistemis, sistem bahasa bukan merupakan sistem tunggal, melainkan terdiri dari sejumlah sistem, yakni subsitem teknologi, subsistem morfologi, subsistem sintaktis dan subsistem leksikon (Chaer, 1995:15). <br />
Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan oleh para anggota kelompok sosial untuk bekerjasama, berkomunikasi dan mengidentifikasi diri (Kridalaksana dalam Chaer, 2007:32). Definisi tersebut secara rinci dapat diuraikan sebagai berikut (1) bahasa adalah sebuah sistem, artinya bahasa tersebut mempunyai susunan yang teratur dan berpola sehingga mempunyai makna yang jelas, (2) bahasa itu berwujud lambang, artinya bahasa dapat digunakan sebagai sesuatu yang dapat menandai tindakan secara langsung dan alamiah, (3) bahasa adalah bunyi, artinya sistem bahasa itu berupa lambang yang wujudnya berupa bunyi yang termasuk bunyi pada bahasa adalah bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia, tetapi tidak semua bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia termasuk bunyi bahasa, (4) bahasa itu arbitrer, artinya bahasa itu bersifat sewenang-wenang, berubah-ubah, tidak tetap dan mana suka, (5) bahasa itu berfungsi sebagai alat interaksi sosial, artinya bahasa merupakan sarana untuk berhubungan dengan orang lain, (6) bahasa itu adalah identitas penuturnya, artinya bahwa bahasa dapat mencerminkan identitas seseorang.<br />
Sarana komunikasi dibedakan menjadi dua macam, yaitu sarana komunikasi yang berupa bahasa lisan dan dan sarana komunikasi yang berupa bahasa tulis. Dengan demikian, wacana juga dibedakan menjadi dua, yaitu wacana lisan dan wacana tulis. Dewasa ini pemahaman tentang wacana tidak bisa ditinggalkan oleh siapa saja yang ingin menguasai informasi. Wacana sebagai dasar pemahaman teks sangat diperlukan oleh masyarakat bahasa dalam komunikasi dengan informasi yang utuh. Teks tersusun oleh unsur-unsur yang kait-mengait membentuk wacana.<br />
Berbahasa merupakan gabungan berurutan antara dua proses, yaitu proses produktif dan proses reseptif. Proses produktif berlangsung pada penulis yang menghasilkan kode-kode bahasa yang bermakna dan berguna sedangkan proses reseptif berlangsung pada diri pembaca yang menerima kode-kode bahasa yang bermakna dan berguna yang disampaikan oleh penulis melalui media tulis dan diterima melalui alat baca, yaitu indra penglihatan. <br />
Bahasa sebagai alat komunikasi dan alat interaksi yang hanya dimiliki manusia dapat dikaji secara internal maupun eksternal. Kajian secara internal artinya pengkajian itu hanya terdapat struktur intern bahasa itu saja seperti struktur morfologi, struktur fonologi, dan struktur sintaksis. Telaah eksternal berarti telaah dilakukan terhadap hal-hal atau fatwa-fatwa yang berada di luar bahasa. Penelitian ini fokus pada penelitian terhadap bahasa secara internal yakni meneliti bahasa berdasarkan intern bahasa.<br />
Penelitian ini meneliti sintaksis bahasa Indonesia yang terdapat dalam surat kabar. Sintaksis adalah bagian dari tata bahasa yang mengatur struktur frasa dan kalimat . Ada pula yang mengatakan bahwa sintaksis merupakan salah satu cabang dari tata bahasa yang membicarakan struktur-struktur kalimat, klausa, dan frase (Tarigan, 1984). <br />
Menurut Ramlan (2001: 58) sintaksis adalah bagian atau cabang dari ilmu bahasa yang membicarakan seluk beluk wacana, kalimat, klausa, dan frase”. Satuan wacana terdiri dari unsur-unsur yang berupa kalimat, satuan kalimat terdiri dari unsur atau unsur-unsur yang berupa klausa, satuan klausa terdiri dari unsur-unsur yang berupa frase dan frase terdiri dari unsur-unsur yang berupa kata. Sintaksis sebagai bagian dari ilmu bahasa berusaha menjelaskan unsur-unsur suatu satuan serta hubungan fungsional maupun hubungan maknawi. Pengertian lain dari sintaksis (1) pengaturan dan hubungan kata dengan kata atau dengan satuan lain yang lebih besar, (2) cabang linguistik tentang susunan kalimat dan bagiannya; ilmu tata kalimat. (KBBI, 2008:1072). <br />
Pengertian dari beberapa pakar tersebut dapat disimpulkan, sintaksis adalah salah satu cabang dari tata bahasa yang mempelajari struktur bahasa serta hubungan dan bagian-bagiannya, yaitu hubungan antara kata dengan kata, kata dengan frase, frase dengan frase, frase dengan kata, frase dengan kalimat, kalimat dengan kata, kalimat dengan frase, kalimat dengan kalimat.<br />
Surat kabar berbahasa Indonesia yang menginformasikan berita luar negeri biasanya menerima berita itu dari kantor-kantor berita asing. Kemungkinan terdapat banyak struktur bahasa asing yang dipindahkan begitu saja tanpa mengindahkan pola umum yang lazim digunakan dalam bahasa Indonesia sehingga dapat diduga bahwa berita berbahasa Indonesia tersebut berstruktur bahasa asing, atau mirip dengan struktur bahasa asing. <br />
Beberapa berita dalam negeri pun sering disajikan dengan menggunakan struktur bahasa asing. Kasus semacam itu banyak ditemukan dalam media elektronik dan media cetak. Bahasa dalam media massa, banyak menerima pengaruh terutama pengaruh negatif dari luar, yaitu pengaruh bahasa asing, maupun pengaruh dari dalam dan pengaruh bahasa pertama yang dikuasai. Kedua pengaruh itu menyatu dan menyebabkan berbagai kesalahan struktur dalam berbagai bentuk, misalnya kesalahan fonologi, morfologi, dan sintaksis. Hal lain yang perlu diungkapkan adalah bahwa tidak semua editor media massa menguasai bahasa Indonesia secara memadai. Berita disusun dari kata-kata, kalimat-kalimat dan paragraf-paragraf yang dapat dianalisis secara sintaksis, pembentukan sebuah kalimat dapat ditelaah berdasarkan jenisnya diantaranya berdasarkan kesederhanaan dan kelengkapan dasar suatu kalimat.<br />
Menurut Tarigan (1984:38) jenis kalimat berdasarkan kesederhanaan dan kelengkapannya dapat dibedakan menjadi tiga golongan, yaitu kalimat formata, kalimat transformata, dan kalimat deformata. Kalimat formata adalah kalimat yang tersusun rapi berupa kalimat tunggal dan sempurna yang memiliki inti sebagai perangkat, seperti kalimat saya membaca puisi.<br />
Kalimat trasformata adalah jenis kalimat lengkap tetapi tidak tunggal cakupan kalimat transformata ini dapat berupa kalimat tersusun dan kalimat majemuk. Contoh kalimat Sony memmbaca koran dan saya minum kopi ditaman<br />
Kalimat deformata adalah kalimat tunggal yang tidak sempurna meliputi struktur klausa-kalusa terikat maupun non klausa yang terjadi dalam suatu bahasa sebagai kalimat minor. Terdapat beberapa jenis kalimat yang tergolong kalimat deformata yaitu kalimat urutan, kalimat sampingan, kalimat elips, kalimat tambahan, kalimat jawaban, dan kalimat seruan.<br />
Terdapat beberapa penelitian untuk dijadikan acuan dalam melakukan penelitian di antaranya penelitian dengan judul Analisis Kontrastif Bentuk Dasar Adjektiva, Nomina, dan Verba Bahasa Jawa (Ngoko) dengan Bahasa Indonesia (proses afiksasi) oleh Joko Sukamto (A2a002022) UNDIP Semarang (http//:Penelitian –bahasa-proposal-diglib Undip.com diakses 7072012:07.43). Penelitian tersebut folkus pada analisis kontrastif sehingga hasil yang diperoleh dari penelitian tersebut adalah perbandingan penggunaan bentuk dasar nomina, adjektiva, dan verba bahasa jawa dengan bentuk dasar nomina, adjektiva, dan verba bahasa Indonesia.<br />
Perbedaan penelitian tersebut dengan penelitian ini adalah pada masalah yang diteliti, objek, dan fokus penelitian. Penelitian ini tidak membandingkan dengan menggunakan analisis kontrastif, objek yang di teliti berupa koran, meskipun sama menggunakan bahasa tulis, dan fokus penelitian ini hanya pada penggunaan kalimat deformata sesuai dalam rumusan masalah.<br />
Penelitian dengan judul Perilaku Sintaksis dan Semantis Adverbia: ingin, akan, hendak dan mau pada Artikel Jawa Pos Edisi 1-31 Oktober 2005 oleh Eni Lailiyah (026015) STKIP PGRI Jombang. Perbedaan penelitian tersebut dengan penelitian ini adalah pada perumusan masalah, dan analisis. Masalah dalam penelitian tersebut fokus pada penggunaan adverbia sedangkan dalam penelitian ini fokus pada kalimat deformata. Bentuk analisisnya tentu berbeda, penelitian tersebut khusus membahas adverbia yang telah disebutkan dalam judul dan rumusan masalah sedangkan penelitian ini menganalisis kalimat-kalimat yang termasuk kalimat deformata.<br />
Penelitian dengan judul Penggunaan Unsur Gramatikal Bahasa Indonesia pada Pemberitaan Majalah Berbahasa Jawa ”Penjebar Semangat” Edisi Januari-Mei 2005 dilakukan oleh Zahrotul Faizah ( 026051) STKIP PGRI Jombang dengan rumusan masalah bagaimana penggunaan satuan gramatikal bahasa Indonesia yang berupa afiks dan kata dalam pemberitaan majalah berbahasa Jawa Penjebar Semangat edisi Januari – Mei 2005. Hasil penelitian tersebut adalah mengetahui satuan gramatikal bahasa Indonesia yang berupa afiks dan kata dalam pemberitaan majalah berbahasa Jawa ” Penjebar Semangat ” edisi Januari – Mei 2005.<br />
Berdasarkan latar belakang di atas peneliti menetapkan penelitian terhadap wacana tulis di koran Jawa Pos dengan judul Penggunaaan Kalimat Deformata dalam Koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012. Peneliti menetapkan judul tersebut berdasarkan pertimbangan bahwa belum pernah dilakukan penelitian secara khusus tentang penggunaan kalimat deformata.<br />
<br />
B.Batasan Masalah<br />
Penelitian bahasa memiliki jangkauan masalah luas dan banyak karena itu penelitian ini difokuskan pada kalimat deformata yang digunakan dalam koran Jawa Pos edisi 5-20 Juni 2012. Kalimat yang termasuk ke dalam golongan kalimat deformata ini adalah a) kalimat urutan, b) kalimat sampingan, c) kalimat elips, d) kalimat tambahan, e) kalimat jawaban, dan f) kalimat seruan (Tarigan, 1984:20-21)<br />
Penelitian ini ditetapkan tiga golongan yang analisis yaitu kalimat urutan, kalimat sampingan, dan kalimat tambahan. Tujuan batasan masalah adalah agar objek peneliti menjadi lebih terfokus . Pemfokusan tersebut pada dasarnya juga berfungsi sebagai pembeda antara kalimat dalam objek penelitian.<br />
<br />
C.Rumusan Masalah<br />
Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut:<br />
1.bagaimana penggunaan kalimat urutan dalam koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012?<br />
2.bagaimana penggunaan kalimat sampingan dalam koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012?<br />
3.bagaimana penggunaan kalimat tambahan dalam koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012?<br />
<br />
D.Tujuan Penelitian <br />
Tujuan penelitian ini memilki dua tujuan yakni tujuan umum dan tujuan khusus.<br />
1. Tujuan Umum<br />
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang penggunaaan kalimat deformata dalam koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012.<br />
<br />
2. Tujuan Khusus<br />
Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk memperoleh:<br />
1.deskripsi penggunaan kalimat urutan dalam koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012.<br />
2.deskripsi penggunaan kalimat sampingan dalam koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012.<br />
3.deskripsi penggunaan kalimat tambahan dalam koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012.<br />
<br />
E. Manfaat Penelitian<br />
1. Manfaat Teoretis<br />
Secara teoretis, hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk pengembangan kajian bahasa dalam masyarakat Indonesia. Penelitian ini dapat digunakan untuk mengembangkan bahasa, khususnya kajian sintaksis dalam penggunaan kalimat deformata dalam bahasa tulis.<br />
<br />
<br />
<br />
2. Manfaat Praktis<br />
Secara praktis penelitian diharapakan dapat bermanfaat:<br />
1.dapat dijadikan sebagai sebgai referensi dalam melakukan penelitian tentang kalimat, atau wacana.<br />
2.dapat dijadikan pedoman dalam menulis berita khususnya tentang penggunaan kalimat di media masa menambah wawasan bagi pengguna bahasa Indonesia<br />
<br />
F. Definisi Operasional<br />
Berbagai istilah yang digunakan dalam penelitian ini perlu diberikan pengertian agar nantinya tidak terjadi kesalahpahaman dalam menafsirkan. Istilah-istilah yang perlu dijelaskan adalah:<br />
Kalimat deformata : kalimat tunggal yang tidak sempurna, tidak lengkap yang meliputi struktur klausa terikat maupun struktur-truktur non klausa yang terjadi dalam sesuatu bahasa, sebagai kalimat-kalimat tipe minor (Tarigan, 1984: 19)<br />
Penelitian ini menelaah tentang penggunaan kalimat deformata dalam koran Jawa Pos Edisi 5-20 Juni 2012. Cakupan penelitian ini adalah penggunaan kalimat urutan, kalimat sampingan dan kalimat tambahan yang termasuk bagian dari kalimat deformata. <br />
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div>Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-41920999357281889682013-01-21T01:40:00.002-08:002013-01-21T01:40:44.260-08:00HATI-HATI DENGAN BAHASABahasa dapat mencerminkan fikiran<br />
bahasa dapat menguasai orang<br />
bahasa dapat menyakiti orang<br />
bahasa dapat menyesatkan<br />
bahasa dapat membuat pandai<br />
bahasa dapat menghancurkan<br />
<br />
seringkali gara-gara bahasa pemuda berkelahi karena beranggapan kata-akat atau kalimatnya yang digunakan tidak sesuai dengan harapan sehingga timbul masalah dan berujkung pada perkelahian fisik.<br />
seringkali pasangan bercerai berai karena tidak dapat mengatur bahasa dengan baik sehingga muncul berbgai prasangka-prasangka<br />
seringkali bahasa digunakan untuk mengucilkan orang lain<br />
seringkali hasil ucapan adalah bagian dari penggunaan bahasa yang tidak dikontrol<br />
seringkali masalah terjadi dalam rumah tangga karena ketidakmampuan mengungkapkan perasan dengan bahasa yang baik<br />
seringkali mereka yang tidak mengubah tatacara berbahasa di jauhi orang dan dikucilkan<br />
seringkali mereka yang tidak mengindahkan bahasa tergolong orang yang sombong<br />
seringkali mereka yang tidak mengetahui cara menggunakan bahasa sulit berkomunikasi dengan baik<br />
seringkali komunikasi yang tidak baik karena tidak mengatur bahasa yang digunakan menjadi malapetka bagi diri mereka sendiri<br />
<br />
hati dalam berbahasa<br />
siapa lawan berbicara<br />
dimana kita berbicara<br />
apa masalah yang dibicarakan<br />
bagiamana menyikapi bahasa lawan<br />
apa tujuan menggunakan kata-kata dan kalimat<br />
perhatikan pilihan kata dan kalimat yang tepat<br />
hindari ketersinggungan (keculai dibutuhkan)<br />
<br />
<br />
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-34366344467991694612012-12-18T10:26:00.000-08:002012-12-18T20:03:03.255-08:00TAKUT!!! KEPADA SIAPA ? KEPADA APA?Wahai saudaraku Bani Adam AS, kali ini Bangpek mengajak anda memahami sebuah ketakutan, kehawatiran dalam menjalani hari--hari, waktu-waktu dan saat.<br />
<br />
untuk semua saja baik pria maupun wanita, jika saya boleh bertanya kenapa anda merasa takut dan hawatir? tentu jawaban yang muncul berbagai macam dan kadang jawaban itu sebenarnya mengindikasikan sebuah solusi.<br />
ada seorang gadis yang tidak mau meyakini dan mengungkapkan perasaan cinta kepada seorang lelaki yang mengaku melarat, hanya mendengar pengakuan saja gadis itu kehilangan keyakinan, ia tidak berani berani maju dan mundur juga tidak karena sebenarnya ada cinta yang dipendam.apa yang tejadi jika demikian adanya,lelaki itu akan mudah mengambil kesimpulan bahwa si gadis belum cukup berani menjalani hidup, iapun perlahan akan meninggalkan gadis itu. Pada saat yang demikian gadis akan merasa hancur karena tak mampu melawan ketakutan dan kehawatiran dalam dirinya.<br />
banyak orang tidak berhasil menggapai kesuksesan karena takut<br />
banyak orang bertindak kriminal karena takut<br />
banyak orang nekad curang karena takut<br />
banyak orang gila yang diawali dari sebuah ketakutan<br />
peljaran tentang rasa takut dan hawatir tidak pernah diajarkan karena rasa itu adalah sebuah karunia yang diberkan tuhan khusus buat manusia.Tuhan juga sengaja menciptkan hal-hal, benda-benda, dan keadaan-keadaan yang menakutkan dengan tujuan supaya manusia ingat kepadaNya.<br />
betapa ketakutan telah menjadi pondasikeserakahan, ketidak berhasilan, keterpurukan abadi, kenapa semua itu bisa terjadi?<br />
kesalahan menempatkan rasa takut dalam diri dan tidak tahu kepada siapa dan apa yang ditakutkan.<br />
<br />
<br />
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-53083471231087122702012-10-04T01:14:00.000-07:002012-10-04T01:14:28.283-07:00PRAGMATIK FORMATIFA. Pendahuluan<br />
Bahasa selalu terkait dengan komunikasi karena bahasa merupakan alat komunikasi. Menurut Gorys Keraf (1989:16) bahasa adalah alat komunikasi antaranggota masyarakat, berupa lambang bunyi suara yang dihasilkan oleh alat ucap manusia. Secara umum peristiwa komunikasi bahasa itu dapat dibedakan sebagai berikut: (1) penyampaian fakta, yaitu peristiwa menyampaikan apa yang diserap oleh panca indra apa yang dilihat, apa yang didengar, apa yang dicium, apa yang diucap, dan apa yang diraba, (2) penyampaian gagasan yaitu penyampaian pendapat, komentar (tanggapan), kesimpulan, masalah (persoalan), pemecahan masalah, pesan, dan sebagainya. Sudiarti dan Widyamartaya (Setiawan, 2005:1) <br />
Sebagai anggota masyarakat, manusia selalu menggunakan bahasa dalam kehidupan sehari-hari, hubungan manusia dengan bahasa sangat erat dalam pertumbuhan dan perkembangan. Bahasa senantiasa bersama dengan pertumbuhan dan perkembangan peradaban budaya manusia. Kehidupan manusia tidak dapat dilepaskan dari bahasa. Menurut Samsuri (1980:5), pengertian yang demikian dapat dikatakan mengenai kehidupan manusia; aku berbahasa, karena aku hidup. Kegunaan bahasa yang paling mendasar adalah untuk berkomunikasi, yaitu sebagai alat pergaulan dan perhubungan sesama manusia. Dengan demikian, komunikasi merupakan suatu alat yang dapat memungkinkan terjadinya suatu sistem sosial atau masyarakat. Nababan (Setiawan, 2005:2).<br />
Jadi, tanpa komunikasi tidak ada masyarakat. Manusia menggunakan bahasa sebagai alat berkomunikasi sehingga memungkinkan terbentuknya suatu sistem sosial atau masyarakat. Tanpa bahasa tidak ada sistem kemasyarakatan dan akan lenyaplah kemanusiaan.<br />
Pada dasarnya kegiatan bertutur selalu hadir dalam kehidupan bermasyarakat baik pada saat bersama teman, anggota keluarga, maupun bersama¬-sama dengan orang lain. Kegiatan bertutur merupakan salah satu ciri yang menandai kehidupan bermasyarakat, menumbuhkan peradaban, dan kebudayaan. Kegiatan bertutur dalam kehidupan ini mempunyai maksud dan tujuan. Untuk mencapai tujuan tutur, kegiatan bertutur membutuhkan bahasa. Dalam hal ini bahasa mempunyai peranan penting karena satu-satunya bahan untuk bertutur. <br />
<br />
B. Pengertian tindak tutur <br />
Tindak tutur (speech act) merupakan unsur pragmatik yang melibatkan pembicara pendengar atau penulis serta yang dibicarakan. Seorang kritikus sastra mempertimbangkan teori tindak tutur untuk menjelaskan teks yang halus (sulit) atau untuk memahami alam genre (jenis) sastra, pada antropolog akan berkepentingan dengan teori tindak tutur ini dapat mempertimbangkan mantra magis dan ritual, para filosof melihat juga adanya. Aplikasi potensial diantara berbagai hal, status pernyataan etis, sedangkan linguist (ahli bahasa) melihat gagasan teori tindak tutur sebagai teori yang dapat diterapkan pada berbagai masalah di dalam kalimat (sintaksis), semantik, pragmatik tindak tutur tetap merupakan praduga dengan implikator khusus. (Setiawan, 2005:16). <br />
Tindak bahasa atau tindak tutur adalah bagian dari peristiwa tutur (speech event) yang merupakan fenomena aktual dalam situasi tutur. Implikatur percakapan hakikatnya merupakan konsep yang sangat penting dalam pragmatik. Implikatur percakapan menunjuk pada maksud dari sesuatu ucapan. Dengan implikatur percakapan ini kita dapat membedakan apa yang diucapkan dan apa yang diimplikasikan oleh ucapan itu. Praanggapan adalah kondisi yang dipakai sebagai dasar untuk memilih dan menentukan bentuk bahasa bagi pemakai bahasa (penutur) dan bagi penanggap tutur sebagai dasar untuk memaknai tuturan yang dihasilkan oleh lawan tutur. (Suyono,1990:4)<br />
Berdasarkan beberapa pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa tindak tutur adalah suatu tindakan bertutur yang memiliki maksud tertentu yang dapat diungkapkan secara eksplisit maupun implisit. Tindak tutur yang memiliki maksud tertentu tersebut tidak dapat dipisahkan dari konsep situasi tutur. Konsep tersebut memperjelas pengertian tindak tutur sebagai suatu tindakan yang menghasilkan tuturan sebagai produk tindak tutur. <br />
Geoffrey Leech (Wijana, 1996:10) mengemukakan sejumlah aspek yang senantiasa harus dipertimbangkan dalam rangka study pragmatik. Aspek-aspek itu sebagai berikut:<br />
1. Penutur dan lawan tutur<br />
Konsep penutur dan lawan tutur juga mencakup penulis dan pembaca bila tuturan bersangkutan dikomunikasikan dengan media tulisan. Aspek-aspek yang berkaitan dengan penutur dan lawan tutur ini adalah usia, latar belakang sosial ekonomi, jenis kelamin, tingkat keakraban, dan sebagainya. <br />
2. Konteks tuturan<br />
Konteks tuturan penelitian linguistik adalah konteks dalam semua aspek fisik atau setting sosial yang relevan dari tuturan bersangkutan. Konteks yang bersifat fisik lazim disebut koteks (cotext), sedangkan konteks seting sosial disebut konteks. Di dalam pragmatik konteks itu pada hakikatnya adalah semua latar belakang pengetahuan (back-ground knowledge) yang dipahami bersama oleh penutur dan lawan tutur.<br />
3. Tujuan tuturan<br />
Bentuk-bentuk tuturan yang dituturkan oleh penutur dilatarbelakangi oleh maksud dan tujuan tertenu. Dalam hubungan ini bentuk-bentuk tuturan yang bermacam-macam dapat digunakan untuk menyatakan maksud yang sama. Sebaliknya, berbagai macam maksud dapat diutarakan dengan tuturan yang sama. Dalam pragmatik berbicara merupakan aktivitas yang berorientasi pada tujuan (goal oriented activities). Bentuk-bentuk tuturan Pagi, selamat pagi, dan Mat pagi digunakan untuk menyatakan maksud yang sama, yakni menyapa lawan bicara (teman, guru, kolega dan sebagainya). Selain itu, selamat pagi dengan berbagai variasinya bila diucapkan dengan nada tertentu, dan situasinya yang berbeda-beda dapat pula digunakan untuk mengejek guru yang terlambat masuk kelas, atau kolega (sahabat) yang terlambat datang kepertemuan. Jadi, ada perbedaan yang mendasar antara pandangan pragmatik yang bersifat fungsional dengan pandangan gramatika yang bersifat formal. <br />
4. Tuturan sebagai bentuk tindakan atau aktivitas. Bila gramatika menangani unsur-unsur kebahasaan sebagai entitas yang abstrak, seperti kalimat dalam studi sintaksis, proposisi dalam studi semantik. Pragmatik berhubungan dengan tindak verbal (verb act) yang terjadi dalam situasi tertentu. Dalam hubungan ini pragmatik menangani bahasa dalam tingkatannya yang lebih kongkret dibanding dengan tata bahasa. Tuturan sebagai entitas yang kongkret jelas penutur dan lawan tuturnya, serta waktu dan tempat pengutaraannya. <br />
5. Tuturan sebagai produk tindak verbal<br />
Tuturan yang digunakan di dalam rangka pragmatik, seperti yang dikemukakan dalam kriteria keempat merupakan bentuk dan tindak tutur. Oleh karena itu, tuturan yang dihasilkan merupakan bentuk dari tindak verbal. Sebagai contoh kalimat Apakah rambutmu tidak terlalu panjang? Dapat ditafsirkan sebagai pertanyaan atau perintah. Dalam hubungan tersebut dapat ditegaskan ada perbedaan mendasar antara kalimat (sentence) dengan tuturan (utturance). <br />
<br />
C. Jenis Tindak Tutur<br />
Pemakaian bahasa dalam kehidupan sehari-hari berupa tindakan bertutur tidak terbatas jumlahnya karena setiap hari seseorang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan berkomunikasi sehingga tindakan bertutur selalu digunakan untuk menyampaikan gagasan atau pesan untuk berkomunikasi dengan orang-orang di sekitarnya. Demikian para ahli dapat mengklasifikasikan tindak tutur tersebut dalam berbagai jenis tindak tutur yang dikelompokkan berdasarkan jenis tuturannya, kategori, modus dan sudut pandang kelayakan pelakunya. Beberapa ahli yang mengklasifikasikan tindak tutur antara lain John L Austin (1962), John R. Searle (1969), dan Dewa Putu Wijana (1996). Teori-teori yang telah dikembangkan oleh para ahli.<br />
D. Tindak Tutur Konstantif dan Performatif<br />
John L Austin (1962) mengklasifikasikan tindak tutur yang bermodus deklaratif menjadi dua, yaitu tindak tutur konstantif dan performatif.<br />
a. Tindak Tutur Konstatif <br />
Tindak tutur konstantif adalah tuturan yang menyatakan sesuatu yang dapat diuji kebenarannya dengan menggunakan pengetahuan tentang dunia. Tuturan konstatif atau deskriptif (constative utterance) merupakan tuturan yang dipergunakan untuk menggambarkan atau memerikan peristiwa, proses, keadaan, dsb. dan sifatnya betul atau tidak betul (Kridalaksana, 1984: 2001)., atau Austin mengatakan bahwa tuturan konstatif dapat dievaluasi dari segi benar-salah (Geoffrey Leech (terjemahan), 1993: 316).<br />
A constative is an utterance which assert something that is either true or false; for example, Chicago is in the United States (Richards dkk., 1989: 212-213).<br />
Misalnya:<br />
1. Ali pergi ke Jakarta<br />
2. Saya tidur di hotel.<br />
Tuturan tersebut merupakan tuturan konstantif karena kebenaran tuturan tersebut dapat diterima berdasarkan pengetahuan yang dimiliki oleh mitra tutur yang mendengarkannya.<br />
<br />
b.Tindak Tutur Performatif<br />
Tuturan performatif, menurut John L Austin adalah tuturan yang pengutaraannya digunakan untuk melakukan sesuatu. Tuturan atau ujaran performatif dalam Kamus Linguistik (1993:221) adalah ujaran yang memperlihatkan bahwa suatu perbuatan telah diselesaikan pembicara dan bahwa dengan mengungkapkannya berarti perbuatan itu diselesaikan pada saat itu juga.<br />
Artikel ini mengacu pada teori tindak tutur menurut Searle (1965). Dia adalah seorang murid yang mengkritik klasifikasi tindak tutur yang dibuat gurunya yang bernama Austin. Menurutnya, dalam klasifikasi Austin terdapat hal yang membingungkan antara verba dan tindakan, terlalu banyak tumpang tindih dalam kategori, terlalu banyak heterogenitas dalam kategori, dan yang penting adalah tidak adanya prinsip klasifikasi yang konsisten. Untuk itu, Searle kemudian mengajukan klasifikasi baru. Dengan kata lain Searle membagi tindak tutur dengan menggunakan klasifikasi yang berbeda dari Austin. Tindak Tutur diklasifikasikan oleh Searle (1969) menjadi lima kelompok yaitu deklarasi, representatif, ekspresif, direktif dan komisif dalam George Yule 1996: 53-55).<br />
1.Representative/asertif, yaitu tuturan yang mengikat penuturnya akan kebenaran atas apa yang diujarkan. Tuturan dengan maksud menyatakan, menuntut, mengakui, melaporkan, menunjukkan, menyebutkan, memberikan kesaksian, berspekulasi, dsb termasuk ke dalam tuturan representatif.<br />
2.Direktif/impositif, yaitu tindak tutur yang dimaksudkan penuturnya agar si pendengar melakukan tindakan yang disebutkan di dalam tuturan itu, seperti memaksa, mengajak, meminta, menyuruh, menagih, mendesak, memohon, menyarankan, memerintah, memberikan aba-aba, dan menantang termasuk tindak tutur direktif.<br />
3.Ekspresif/evaluatif, yaitu tindak tutur yang dimaksudkan penuturnya agar ujarannya diartikan sebagai evaluasi tentang hal yang disebutkan dalam tuturan itu.memuji, mengucapkan terima kasih, mengkritik, mengeluh, menyalahkan, mengucapkan selamat, dan menyanjung termasuk tindak tutur direktif<br />
4.Komisif, yaitu tindak tutur yang mengikat penuturnya untuk melaksanakan apa yang disebutkan di dalam tuturannya. Termasuk tuturan komisif antara lain: berjanji, bersumpah, mengancam, menyatakan kesanggupan, dsb.<br />
5.Deklaratif/establisif, yaitu tindak tutur yang dimaksudkan penuturnya untuk menciptakan hal (status, keadaan, dsb) yang baru. Tuturan dengan maksud mengesahkan, memutuskan, membatalkan, melarang, mengijinkan, mengabulkan, mengangkat, menggolongkan, memaafkan, termasuk ke dalam tindak tutur deklaratif.<br />
<br />
Salah seorang murid John L Austin, John R Searle memperluas syarat-syarat validitas tindak tutur yang diajukan oleh gurunya. Menurut John R Searle (Nadar, 2009:13) tuturan performatif harus mematuhi 5 syarat berikut ini;<br />
1.penutur harus memiliki niat yang sungguh-sungguh terhadap apa yang dijanjikannya. Sebagai contoh tuturan Saya berjanji akan memberimu sebagian keuntungan yang kita dapat, dapat menjadi tuturan performatif bila penutur benar-benar berniat untuk memberikan sebagian keuntungan kepada lawan tu¬turnya.<br />
2. penutur harus berkeyakinan bahwa lawan tutur percaya ba¬hwa tindakan itu benar-benar akan dilaksanakan. Saya ber¬janji bahwa saya akan menyelesaikan skripsi saya dalam lima hari. Tuturan ini bukan merupakan tindak performatif bila di¬utarakan oleh penutur yang belum memulai menulis skripsi karena ia tidak mungkin dapat meyakinkan lawan tuturnya, dalam hal tersebut tuturan penutur kepada pembimbing, bahwasanya ia akan mampu melaksanakan apa yang dijanjikan.<br />
3.penutur harus berkeyakinan bahwa ia mampu melaksanakan tindakan itu. Tuturan Saya berjanji akan membelikan anda sebuah Toyota kijang, misalnya tidak akan menjadi tuturan per¬formatif bila diutarakan oleh seorang peminta-minta karena dia tidak mampu melaksanakan apa yang diucapkan. Tuturan tersebut, bila diutarakan oleh jutawan, kalimat itu mungkin merupakan tindakan performatif sepanjang penutur mengucapkannya secara tulus.<br />
4.Penutur harus mempredikasi tindakan yang akan dilakukan (future action), bukannya tindakan-tindakan yang sudah di¬lakukan. Tuturan Saya akan ke rumahmu adalah tuturan per¬formatif, tetapi tuturan Tadi pagi saya mengikuti upacara bendera bukan tindakan performatif karena yang pertama mempredikasi tindakan yang akan dilakukan (akan kerumah¬mu), sedangkan yang kedua mempredikasi tindakan yang sudah dilakukan (tadi pagi)<br />
5.Penutur harus mempredikasi tindakan yang dilakukannya sendiri, bukan tindakan yang dilakukan oleh orang lain. Tu¬turan Saya berjanji akan datang dipesta pernikahanmu adalah tuturan performatif karena tuturan yang akan datang adalah penutur sehingga ia memiliki kemungkinan untuk melaksanakan tindakan tersebut. Sebaliknya, tuturan Ibu akan menyelesaikan kebaya anda minggu ini tuturan tersebut bukan tuturan performatif karena yang akan menyelesaikan pekerjaan menjahit kebaya bukan penutur, tetapi ibunya. <br />
E.Konsep-konsep tindak tutur<br />
Konsep adalah penjabaran teori. Teori tindak tutur telah dijabarkan oleh para ahli linguistik di antaranya John R Searle (Wijana, 1996:17) menyatakan bahwa secara pragmatis, setidak-tidaknya ada tiga jenis tindakan yang dapat diwujudkan oleh seorang penutur dalam melakukan tindak tutur yakni tindak tutur lokusi, tindak ilokusi dan tindak perlokusi.<br />
Pendapat John R Searle (Wijana, 1996:17) tersebut agak berbeda dengan pendapatnya sendiri (Subaktyo-Nababan) yang mengistilahkan tindak lokusi dengan istilah propotional atau tindak proposisi. Pada akhirnya diperoleh keseragaman pendapat John R Searle dan para ahli bahasa lainnya bahwa tindak bahasa proposis lebih tepat disebut tindak lokusi, bahkan John R Searle pada akhirnya menggunakan istilah lokusi untuk menyebut tindakan bahasa proposisi, karena proposisi mengandung maksud pernyataan yang dapat dibuktikan di dalamnya. Gorys keraf (Setiawan, 2005:17) Pengertian proposisi tersebut agak berbeda dengan pengertian lokusi sehingga John R Searle sendiri pada akhirnya cenderung memilih menyebut tindak lokusi. <br />
Menurut John L Austin (Lubis, 1994:9) mengatakan bahwa analitis dapat dipisahkan tiga tindak bahasa yang terjadi secara stimulant atau serempak, yakni : locutionary act (tindak lokusi), illocutionary act (tindak ilokusi) dan perlocutionary act (tindak perlokusi}. Terjadi secara simultan mengandung pengertian bahwa tindak bahasa dimungkinkan terjadi ketiga tindak bahasa tersebut secara bersama. Tindak lokusi kadang-kadang memiliki daya ilokusi bahkan perlokusi. Penentuan jenis tindak ujar ditentukan dari daya yang lebih dominan yang dihasilkan oleh suatu ujaran (Wijana, 1996:18).<br />
Beberapa penjabaran tentang konsep tindak tutur ditarik suatu simpulan bahwa dalam tindak tutur terdapat tiga bentuk tindakan yang dapat terjadi secara simultan yaitu tindak lokusi, tindak ilokusi dan tindak perlokusi.<br />
a. Tindak Lokusi<br />
Dewa Putu Wijana (1996:18) menyatakan bahwa tindak lokusi adalah tindak tutur untuk menyatakan sesuatu. Tindak tutur ini disebut The Act of Saying Something.<br />
Konsep lokusi adalah konsep yang berkaitan dengan proposisi kalimat. Kalimat atau tuturan dalam hal ini dipandang sebagai suatu satuan yang terdiri atas dua unsur, yakni subyek atau topik dan predikat atau comment yang relatif paling mudah untuk diidentifikasikan karena pengidentifikasiannya cenderung dapat dilakukan tanpa menyertakan konteks tertuturnya tercakup dalam situasi tutur.<br />
Geoffrey Leech (Setiawan, 2005:19) memberikan rumus tindak lokusi. Bahwa tindak tutur lokusi berarti penutur menuturkan kepada mitra tutur bahwa kata-kata yang diucapkan dengan suatu makna dan acuan tertentu.<br />
Batasan tindak lokusi dapat disimpulkan bahwa tindak lokusi hanya berupa tindakan menyatakan sesuatu dalam arti yang sebenarnya tanpat disertai unsur nilai dan efek terhadap mitra tuturnya. Berdasarkan hal tersebut maka tindak lokusi terbagi menjadi tiga tipe, yaitu :<br />
1. naratif;<br />
2. deskriptif;<br />
3. informatif.<br />
b.Tindak Ilokusi<br />
Hasan Lubis (1994:8) memberikan definisi lebih rinci dengan beberapa batasan mengenai tindak ilokusi yaitu pengucapan suatu pernyataan, tawaran, janji, pertanyaan, permintaan maaf dan sebagainya. Ini erat hubungannya dengan bentuk-bentuk kalimat yang mewujudkan suatu ungkapan.<br />
Subyakto-Nababan (Setiawan, 2005:22) menambahkan bahwa tindak ilokusi adalah tindak bahasa yang diidentifikasikan dengan kalimat pelaku yang eksplisit: Tindak ilokusi merupakan tekanan atau kekuatan kehendak orang lain yang terungkap dengan kata-kata kerja : menyuruh, memaksa, mendikte kepada dan sebagainya.<br />
Bach dun Harnish (Ibrahim, 1993:15-44) menyatakan bahwa dalam klarifikasi tindak ilokusi dapat dibagi menajdi 4 golongan besar yaitu :<br />
1.konstatif;<br />
2.direktif;<br />
3.komisif;<br />
4.acknowledgment. <br />
c.Tindak Perlokusi<br />
Sebuah tuturan yang diucapkan seseorang seringkali memiliki daya pengaruh (perlocutionary force) atau efek bagi yang mendengarnya. Efek atau pengaruh tersebut dapat secara sengaja dikreasikan oleh penuturya. Tindak tutur yang pengutaraannya dimaksud untuk mempengaruhi lawan tutur disebut tindak perlokusi. Tindakan ini disebut dengan tindakan perlokusi. Tindakan ini disebut the act of offecting someone (Wijana, 1996:20).<br />
“Subyakto-Nababan (Setiawan, 2005:22-25) memberikan definisi mengenai tindak perlokusi, yakni tindak bahasa yang dilakukan sebagai akibat atau efek dari suatu ucapan orang lain. Tindak perlokusi merupakan suatu tindakan yang non linguistic tetapi suatu akibat atau efek dari tindak-tindak lokusi dan ilokusi. <br />
Guntur Tarigan (1986:109) memberikan batasan yang jelas mengenai tindak bahasa perlokusi yaitu : dengan mengatakan X, penutur meyakinkan mitra tutur bahwa P. <br />
Beberapa pendapat para ahli dapat disimpulkan bahwa tindak tutur perlokusi adalah suatu tindak bahasa yang bersifat meyakinkan serta menimbulkan efek tertentu bagi mitra tutur.<br />
Tindak lokusi dan tindak ilokusi juga dapat masuk dalam kategori tindak perlokusi apabila memiliki daya perlokusi yang kuat. Yaitu mampu menimbulkan efek tertentu bagi mitra tutur.<br />
Beberapa verba tindak ujar yang membentuk tindak perlokusi, dipisahkan dalam tiga bagian besar, yakni;<br />
1.mendorong mitra tutur mempelajari bahwa : menyakinkan, menipu, memperdayakan, membohongi, menganjurkan, membesarkan hati, menjengkelkan, mengganggu, mendongkolkan, menakuti, memikat, menawan, menggelikan hati.<br />
2.membuat mitra tutur melakukan, mengilhami, mempengaruhi, mencamkan, mengalihkan, mengganggu, membingungkan.<br />
3.Membuat mitra tutur memikirkan tentang: mengurangi, ketegangan, memalukan, mempersukar, menarik perhatian, menjemukan, membosankan.<br />
Menurut John L Austin yang disederhanakan oleh John R Searle, tindak tutur dapat dikelompokkan menjadi lima kelompok Levinson (Suyono, 1990:5) yaitu sebagai berikut. Pertama, tindak represantif, yaitu tindak yang menjelaskan apa dan bagaimana sesuatu itu adanya. Termasuk dalam tindak ini misalnya tindakan me¬ngemukakan, menjelaskan, menyatakan, dan menunjuk.<br />
Contoh:<br />
Dalam suatu percakapan:<br />
(1) A : ”Buku itu bukan milik saya.” <br />
B : ”Lalu milik siapa ?" <br />
A : ”"Saya tidak tahu.”<br />
<br />
Percakapan singkat tersebut jelas bahwa A menyatakan atau men-jelaskan bahwa buku itu bukan miliknya dan A mengemukakan pula bahwa ia tidak tahu siapa sebenarnya yang memiliki buku itu.<br />
Kedua, tindak komisif, yaitu tindak tutur yang berfungsi mendorong pembicara melakukan sesuatu misalnya bersumpah, dan berjanji.<br />
Contoh .<br />
(2) A:“Saya berjanji tidak akan menyebarluaskan masalah itu kepada orang lain, percayalah !”<br />
B:“Baik kalau begitu saya akan menceritakannya ke¬padamu.”<br />
<br />
Percakapan tersebut menunjukkan bahwa A melakukan tindak tutur berjanji kepada B untuk tidak menyebarluaskan masalah tertentu, yang A ingin ketahui.<br />
Ketiga, tindak direktif, yaitu tindak tutur yang berfungsi mendorong penanggap tutur melakukan sesuatu, misalnya meng¬usulkan, memohon, mendesak, menentang, memerintah dan sejenisnya. Pokoknya, yang bisa “memerintah” lawan tutur melakukan sesuatu tindakan baik verbal maupun non-verbal.<br />
Contoh : <br />
(3) A:“Saya haus sekali, tolong ambilkan air minum !”<br />
B:“Apa dikira saya ini pembantumu ?" <br />
(Walaupun begitu, B beranjak mengambil air juga).<br />
<br />
Pada contoh tersebut terlihat A melakukan tindak tutur yang me¬nyebabkan B melakukan sesuatu, 'mengambilkan air minum'. Untuk mewujudkan tindak tutur direktif secara maksimal, Fraser menyodorkan strategi dasar yaitu penyentuhan perasaan lawan bicara terhadap hal-hal yang menyangkut tanggung jawab moral (moral obligation), saling membutuhkan (mutual cooperation), kesehatan atau keselamatan (well-being), rasa bangga atau harga diri (pride), kaitan status diri (lack of status), rasa gentar atau khawatir (fear). Dengan sentuhan-sentuhan tersebut dapatlah terwujud tindak tutur direktif yang efektif.<br />
Keempat, tindak ekspresif, yaitu tindak tutur yang me¬nyangkut perasaan dan sikap. Tindak tutur tersebut misal berupa tindakan meminta maaf, berterima kasih, mengadukan, menyam¬paikan, ucapan selamat, mengeritik, memberikan penghargaan, memuji, menyatakan belasungkawa, menyalahkan, dan lain-lain. Tindak ekspresif berfungsi untuk mengekspresikan dan meng¬ungkapkan sikap psikologis pembicara terhadap lawan bicara.<br />
Contoh :<br />
<br />
(4) A:”Mengapa Anda belum menyerahkan tugas,?".<br />
B:”Maaf Pak, tugas itu memang belum selesai saya kerjakan”.<br />
A:”Kapan akan Anda serahkan ?”<br />
B:”Insya Allah hari Kamis Pak.”<br />
<br />
<br />
Dalam penggalan percakapan tersebut terdapat adanya tindak tutur meminta maaf, sebagai salah satu contoh tindak ekspresif.<br />
Kelima, tindak deklaratif, yaitu tindak tutur yang berfungsi untuk memantapkan atau membenarkan sesuatu tindak tutur sebelumnya. Tindak deklaratif ini dinyatakan dengan setuju, tidak setuju, benar, dan lain-lain.<br />
Contoh:<br />
<br />
(5) A :”Menurut saya, belajar bahasa di samping dipengaruhi oleh bakat bahasa dipengaruhi juga oleh lingkungan. <br />
Setujukah Anda dengan pendapat saya ini ?"<br />
B :”Ya, saya setuju dan dapat menerima pendapat saudara.”<br />
<br />
F. Tindak Tutur Langsung<br />
Tindak tutur langsung adalah tuturan yang sesuai dengan modus kalimatnya, misalnya kalimat berita untuk memberitakan, kalimat perintah untuk menyuruh, mengajak, ataupun memohon, kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu. Tuturan-tuturan “Ali mempunyai rumah bagus “Di manakah letak kota Yogyakarta?”, “Kirimkan surat ini segera” merupakan contoh tindak tutur langsung.Tuturan pada tindak tutur, langsung di atas berbeda dengan tuturan tindak tutur tidak langsung. Nadar ( 2009:18)<br />
<br />
G. Tindak Tutur Tidak Langsung<br />
Menurut John R Searle (Nadar, 2009:18) tindak tutur tidak langsung adalah tuturan yang berbeda dengan modus kalimatnya, maka maksud dari tindak tutur tidak langsung dapat beragam dan tergantung pada konteksnya. Tuturan "Di mana jaketku?” apabila dituturkan oleh seorang Ibu rumah tangga kepada pembantunya mengandung tujuan menyuruh untuk mengambilkan atau mencarikan jaketnya. Tuturan seorang ibu "Banyak tikus lho" kepada pembantu mungkin berarti perintah agar makanan¬-makanan yang tidak diperlukan lagi jangan dibiarkan di meja makan, sebaiknya di simpan di almari makan. Tuturan I want you to do it "Saya ingin Anda melakukan hal ini' bukanlah semata-mata sebuah pernyataan tetapi suatu permohonan kepada seseorang. Tindak tutur tidak langsung ini mempunyai kedudukan yang amat penting dalam kajian tentang tindak tutur, karena sebagian besar tuturan memang disampaikan tidak langsung.<br />
Tindak tutur langsung dan tindak tutur tidak langsung, sejumlah tutur mempunyai tuturan yang sesuai dan tidak sesuai dengan kata-kata yang menyususnnya. Kalau saja seseorang telah makan tiga piring nasi dengan lauknya kemudian orang tersebut mengatakan “Saya kenyang” maka dapat dikatakan orang tersebut benar-benar bermaksud mengatakan demikian. Tindak tutur demikian disebut tindak tutur literal. Dewa Putu Wijana (1996:32) menjelaskan bahwa tindak tutur literal adalah tindak tutur yang maksudnya sama dengan makna kata-kata yang menyusunnya, sedangkan tindak tutur tidak literal adalah tindak tutur yang maksudnya tidak sama dengan atau berlawanan dengan makna kata-kata yang menyusunnya. <br />
<br />
PENUTUP<br />
Tindak tutur merupakan aktivitas menuturkan atau mengujarkan tuturan dengan maksud tertentu (Rustono 1999: 33). Tuturan performatif adalah tuturan yang di dalam mengutarakan ujaran seseorang yang dapat melakukan sesuatu selain mengatakan sesuatu. Tuturan konstatif disebut juga tuturan deskriptif (constative utterance), tuturan yang digunakan untuk menggambarkan suatu peristiwa, proses, keadaan, dan sebagainya<br />
<br />
<br />
DAFTAR RUJUKAN<br />
<br />
Harimurti Kridalaksana. 1984. Kamus Linguistik. Jakarta: PT Gramedia. <br />
<br />
Leech, Geoffrey. (Terjemahan M.D.D. Oka). 1993. Prinsip-prinsip Pragmatik. Jakarta:Universitas Indonesia <br />
<br />
Tarigan, Henry Guntur. 1994. Pengajaran Pragmatik. Bandung : Angkasa.<br />
<br />
Wijana, Dewa Putu. 1996. Dasar- Dasar Pragmatik. Yogyakarta: ANDI Yogyakarta<br />
<br />
www.dessywardiah.blogspot.com/2010/11/situasi-tutur-tindak-tutur-tuturan_1665.html <br />
<br />
Yule, George. 1996. Pracmatics. Oxford: Oxford University Press <br />
<br />
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-22342501570181848492012-10-04T01:13:00.002-07:002012-10-04T01:13:43.870-07:00REFERENSI TEORI SEMIOTIKDAFTAR Rujukan<br />
<br />
Aminuddin.2000.Pengantar Apresiasi Karya Sastra.Bandung: PT Sinar Baru<br />
Algesindo.<br />
<br />
Arikunto, Suharsimi, 2002. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek .<br />
Jakarta: Rhineka Cipta.<br />
<br />
Baryadi Praptomo I, 2007.Teori Ikon Bahasa: Salah Satu Pintu Masuk ke Dunia<br />
Semiotika.Yogyakarta: Universitas Sanata Darma.<br />
<br />
Djojosuroto, Kinayati. 2007. Filsafat Bahasa. Yogyakarta: Pustaka Book<br />
Publiser.<br />
<br />
Endraswara, Suwardi. 2010. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Media pressindo.<br />
<br />
Fannanie, Zainuddin. 2001. Telaah Sastra. Cetakan Kedua. Surakarta: Muhammadiyah University Press.<br />
<br />
Hidayat, Asep Ahmad. 2009. Filsafat Bahasa: Mengungkap Hakikat bahasa, Makna dan Tanda. Bandung: Rosda.<br />
<br />
http://www.signosemio.com diakses 14.04 2011-01-12.<br />
http://www.nusantara-poems.co.cc/2010/03/hermeneutics-of-poetry language.html diakses 14.11 27 Januari 2011-01-27.<br />
<br />
http://cas.bethel.edu/dept/comm/nfa/journal/vol3no1-6.pdf diakses 14.46 2011-<br />
01-27.<br />
<br />
Jabrohim.2002. Metode Penelitian Sastra. Yogyakarta: Gramedia Pustaka Utama.<br />
Kaelan. 2002. Filsafat Bahasa: Realitas Bahasa, Logika Bahasa, Hermeneutika<br />
dan Postmodernisme. Yogyakarta. Paradigma.<br />
<br />
North, Winfried. 2006. Handbook Of Semiotics terjemahan Abdul Syukur(ed).<br />
Surabaya: Airlangga University Press.<br />
<br />
Nurdiana. 2008. Jelita Senandung Hidup. Bandung: Ultimus dan Lembaga Sastra<br />
Pembebasan.<br />
<br />
Nurgiantoro, Burhan. 2000. Cetakan Ketiga. Teori Pengkajian Fiksi.. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.<br />
<br />
Nugroho, Aditya Ardi 2009. Mata Jendela: Sebuah Kajian Semiotik. Jombang: Perpustakaan STKIP PGRI.<br />
<br />
Pradopo, Djoko Rahmat. 2009 cetakan XI. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah, Mada University Press.<br />
<br />
, 2010 cetakan ke VII. Beberapa Teori Sastra, Teori Kritik, dan<br />
Penerapannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.<br />
<br />
Priyatni, Endah Tri. 2010. Membaca Sastra dengan Ancangan Literasi Kritis.<br />
Jakarta: Bumi Aksara.<br />
<br />
Rafiek, M. 2010. Teori Sastra, Kajian Teori dan Praktik . Bandung: Rafika<br />
Aditama.<br />
<br />
Ratna, Nyoman Kutha.2009. Stilistika: Kajian Puitika Bahasa, Sastra, dan<br />
Budaya.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.<br />
<br />
Riffatere, Michael.1978. Semiotics of Poetry. Bloomington&London: Indiana<br />
University Press.<br />
<br />
Rosyidi, M.Ikwan dkk. 2010. Analisis Teks Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu.<br />
<br />
Saryono, Djoko. 2009. Dasar Apresiasi Sastra. Yogyakarta. Almatera Publising.<br />
<br />
Sudjiman, Panuti dan Aart van Zoest. 1996. Serba-serbi Semiotika.Jakata: Gramedia Pustaka Utama.<br />
<br />
Suroso, Santoso & Pardi. 2009.Kritik Sastra Teori, Metodologi, dan Aplikasi.<br />
Yogyakarta: Elmatera.<br />
<br />
Sugihastuti. 2010. Teori dan Apresiasi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Teeuw, A 1984. Sastra Dan Ilmu Sastra. Pengantar Teori Sastra. Jakarta:<br />
Pustaka Jaya.<br />
<br />
Waluyo, Herman J. 1995. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.<br />
<br />
Ratna, Nyoman Kutha.2004. Teori, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta:<br />
Pustaka Pelajar.<br />
<br />
Wellek, Rene & Warren.1990. Teori Kesusastraan.Terjemahan Melani Budiono.<br />
Jakarta: Gramedia.<br />
<br />
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-14031612413887104592012-10-04T00:52:00.001-07:002012-10-04T00:52:43.417-07:00PERBANDINGAN MODEL DESAIN PEMBELJARAN<br />
Berikut beberapa perbandingan model-model pembelajaran dan karakteristiknya<br />
<br />
1 Model Kemp (1996) <br />
Model Melingkar<br />
Kebutuhan belajar layanan pendukung, perencanaan, revisi, pengelolaan proyek, sumber belajar, instrument evaluasi, masalah pembelajaran, karakteristik peserta didik, analisis tugas, tujuan pembelajaran, urutan isi, strategi pembelajaran, penyampaian pembelajaran evaluasi/sumatif Model pembelajaran yang merupakan lingkaran yang kontinum. <br />
Pengembang dapat memulai dari komponen mana pun.<br />
2 Model Dick & Carey (2005) <br />
Model Prosedural <br />
Merumuskan tujuan kurikuler, melaksanakan analisis pembelajaran, menganalisis peserta didik, merumuskan tujuan pembelajaran, mengembangkan asesmen belajar (merevisi pembelajaran), mengembangkan strategi pembelajaran, mengembangkan dan memilih materi pembelajaran, mendesain dan melaksanakan evaluasi formatif (mendesain dan melaksanakan evaluasi sumatif) <br />
Hampir sama dengan model Kemp, tetapi ditambah dengan komponen melaksanakan analisis pembelajaran.<br />
3 Model Rothwell & Kazanas (1994) <br />
Model Sistem <br />
Melaksanakan analisis kebutuhan, menelusuri karakteristik peserta didik, menganalisis lingkungan bekerja, melaksanakan analisis pekerjaan dan materi, merumuskan tujuan kinerja (pembelajaran), mengembangkan pengukuran kinerja, menyusun urutan tujuan kinerja, menentukan strategi pembelajaran, mendesain materi (bahan) pembelajaran, mengevaluasi pembelajaran.Keistimewaan pada kelengkapan komponennya. Cocok untuk mendesain proses belajar di lembaga besar atau program pelatihan. <br />
Desain pembelajaran dipandang sebagai proses.<br />
4 Model Rowntree (2002) <br />
Model Produk Tahap perencanaan<br />
Tahap persiapan<br />
Tahap penulisan dan penyuntingan <br />
Adanya kegiatan memproduksi bahan ajar.<br />
Kekurangan: tidak ada penjelasan bagaimana proses belajarnya.<br />
5 Model Tyler <br />
Mengidentifikasi empat pertanyaan (1) tujuan pendidikan apa yang harus dicapai, (2) pengalaman belajar apa yang dapat disediakan sehingga tujuan tercapai? (3) bagaimanakah pengalaman tersebut diorganisasi secara efektif? (4) bagaimanakah kita dapat memutuskan agar tujuan dapat dicapai? <br />
Orientasi pada proses untuk memilih tujuan pendidikan.<br />
6 Model Taba <br />
Diagnosis kebutuhan, perumusan materi, seleksi materi, pengorganisasian materi, seleksi pengalaman belajar, organisasi kegiatan belajar, evaluasi, dan pengecekan keseimbangan urutan. Ada enam langkah pembelajaran.<br />
7 Model 4-D <br />
Terdiri dari 4 tahap utama, yaitu (1) Define, (2) Design, (3) Develop, dan (4) Desseminate. Atau diadaptasi menjadi 4-P, yaitu (1) Pendefinisian,(2) Perancangan, (3) Pengembangan, dan (4) Penyebaran Dikembangkan oleh S. Thagarajan, Dorothy S. Samuel, dan Melvyn I. Semmel.<br />
<br />
Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-66128215493408609852012-05-09T04:34:00.001-07:002012-05-09T04:34:13.712-07:00Akreditasi ASEKOLAH TINGGI ILMU KOPLAK<br />
(STIKOP)<br />
STATUS: TERAKREDITASI A<br />
NO. BAN/001/223.34/VII/2000<br />
KAMPUS: Jln. Pikiran Ds.Relung Hatimoe no. 02 blok E dan<br />
<br />
<br />
<br />
UJIAN AKHIR SEMERTER GENAP <br />
TAHUN 2020/2021<br />
Mata Kuliah: Analisis Karakter<br />
Bobot :20 sks<br />
Waktu : 200 menit<br />
Dosen Pengampu: BANGPEK (Email :sastrahida@yahoo.co.id, web:bangpekkuliah.blogspot.com)<br />
<br />
Soal<br />
1. Deskripsikan sebuah karakter seorang wanita yang berkesan berikut analisisnya!<br />
2. Buatlah sinopsis bukti data yang di analisis!<br />
<br />
JAWABAN<br />
<br />
<br />
1. <br />
Sesungguhnya batin ini mulai bergetar ketika pertama bertemu denganmu, dan terus kutahan getaran itu semacam kusembunyikan dari dunia.<br />
Tapi sejak kejadian kemarin tentang niatku menjagamu yang tidak engkau hiraukan bahkan dengan ringan kau ucapkan kata yang menyepelekan, maka aku masih memaklumi dan berusaha memahamimu.<br />
Setelah kejadian menimpamu dan anggapanmu, kamu telah berhasil menyelesaikan masalah dengan caramu. Maka aku juga maklum karena itu pemikiranmu<br />
Pemikiran jangka pendek <br />
Pemikiran anak yang sedang bingung<br />
Pemikiran dengan egoisme besar<br />
Padahal, apa yang terjadi hanya masalah yang simple dan sangat mudah dipecahkan, tapi kamu masih merasa dengan caramu.<br />
Jika ditelaah bahwa caramu itu tepat maka hasilnya tidak demikian.<br />
Kamu akan lebih bersahaja menghadapi hidup<br />
Kamu akan menjadi sosok yang berjiwa besar<br />
Kamu akan menjadi pemberani secara mandiri bukan karena sekedar tekad dan keadaan terpaksa.<br />
Bandingkan…!!!<br />
Seandainya malam itu kamu lansung membaritahu ortumu maka hasilnya sama dan tidak membuat orang cemas, bahkan itu menunjukkan kecerdasan dan keberanian yang utuh.<br />
Tapi…!!<br />
Dengan caramu, waktu keberhasilan tertunda dan hasilnya sama:<br />
Orang tua tahu dan lapor polisi, ditambah membuat orang cemas.<br />
Yang lebih parah,. Kamu semakin egois dan merasa mampu menyelesaikan masalah sendiri bahkan menyebutku PENAKUT!!.<br />
Hebat, hebat. Mungkin itu menjadi takdirmu menjadi manusia hebat atas dirimu sendiri, bukan untuk manusia lain.<br />
Padahal, dalam hadist. Manusia yang paling baik adalah yang bermanfaat bagi orang lain.<br />
<br />
Wassalam, sekian analisis tentang peristiwa yang terjadi pada malam rabu kliwon 5 Juni 2011.<br />
<br />
2.<br />
Sinoposis <br />
<br />
Sore itu aku sedang minum kopi di kantin depan kampus, tiba-tiba aku ingat gadis yang bernama Mawarmelati, kemudian aku ambil HP dan ku sms dia.kami berbalas sms aku sangat terkejut membaca sms dari Mawar tentang laptopnya, dan tentang dirinya yang lagi bingung. Aku segera menyusulnya, ia bilang akan menunggu di pom bensin tambak beras, sesampai disana aku tidak melihatnya, kemudian ia mengarahku pergi ke utara, aku semakin cemas, apa yang terjadi dengannya kukejar dia ke utara hingga akhirnya aku menemuinya di sebuah masjid besar tepat waktu maghrib, aku melihat sorot matanya dan air matanya yang sangat pilu, setelah sholat aku berharap dapat info dan membantu memecahkan masalahnya, ia lebih sedikit berbicara bahkan ketika aku mencoba mengajaknya pergi ke indomaret ia tak mau, kemudian ia baru mengatakan kalau laptopnya di pinjam orang dan tidak dikembalikan. Kemudian ia berpamitan pulang, aku tak tega, apakah dia berani pulang??. Dari jarak jauh aku mengikutinya karena kehawatiranku, sampai di pasar keboan., aku mengira dia akan sanggup pulang karena sudah dekat,dengan Ngusikan. Kemudian aku memutuskan untuk pergi ke Ndero, dengan menyeberang brantas akhirnya sampai di Ndero dan segera aku tanyakan anak yang bernama Romi pada seorang teman di sana, tetapi katanya tidak ada anak yang bernama Romi, kenudian aku mampir ke temanku yang lain mungkin dapat menunjukkan di mana rumah Romi berada. Aku tidak berpikir bahwa Mawar belum pulang. Tiba-tiba Mawar menelepon dan menunjukkan alamat Romi yang baru, yaitu di Ngumpak Ngerandu Lor, Aku segera meluncur dan mencari tahu rumah yang tepat, memang aku sangat berhati-hati karena aku belum kenal benar daerah itu, bahkan kata temanku daerah itu tempat anak nakal.Mawar memberontak ingin kembali dari keboan dan menuju Ngrandu, aku menyarankan agar ia tidak ke Ngerandu karena waktu sudah malam, sebaiknya ia pulang dan menceritakan kejadian pada orang tuanya supaya segera mencari bantuan, tapi Mawar nekad, ia tetap pada pendiriannya, dan tidak mengindahkan nasehatku, akhirnya kuputuskan untuk membiarkan Mawar, Sambil terus berdoa semoga tidak terjadi apa-apa, aku tidak pulang aku tetap memantau keadaan, mungkin terjadi sesuatu. Sampai keesokan harinya, Mawar minta aku untuk mengantarnya ke Ngrandu, aku menyesal tidak dapat membantunya pagi itu karena aku harus menyiapkan bahan akreditasi sekolah yang tidak kalah penting. Akhirnya aku membiarkan Mawar bertindak dengan pikiranya sendiri, dan Ia berhasil, tapi akhir dari cerita ini bahwa Orang tua Mawar akhirnya juga tahu yang terjadi dan segera membantunya. Yang lebih mengagetkan lagi, jika laptopnya ketemu ia akan berpuasa dan bermain kerumahku.. aku belum memahami benar karakter Mawar, Semoga ia tidak seperti yang kupikirkan:<br />
(egois, sombong, merasa hebat, tidak mau kalah, selalu minta dituruti, memerintah dan berselera tinggi) ia anak yang cerdas dan bersahaja. Semoga.<br />
Kelanjutan kisah ini akan berjalan sesuai hukum alam…..dan menunggu takdir, karena sesungguhnya, dalam hatiku masih ada getaran ketika bertemu dengannya. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pustaka<br />
Primbon betaljemur adammakna<br />
Primbon attasdhur adammakna<br />
Sigmundfreud psikologi kepribadian<br />
Hati nurani<br />
<br />
<br />
Ekstraksi:<br />
<br />
DI RAUT AYU ATAU BURUK ADA KARAKTER<br />
DI GIGI RATA, GIGI BUGIS ADA KARAKTER<br />
DI BOLA MATA ADA KARAKTER<br />
DI KULIT ARI ADA KARAKTER<br />
DI BIBIR –BIBIR ADA KARAKTER<br />
DI LAMBAIAN TANGAN ADA KARAKTER<br />
DI RAMBUT ADA KARAKTER<br />
DI POSTUR ADA KARAKTER<br />
DI SENYUMAN ADA KARAKTER<br />
DI HARI LAHIR ADA KARAKTER<br />
DI KEBIASAAN ADA KARAKTER<br />
DIMANA-MANA ADA KARAKTER<br />
KARAKTERKU KARAKTERMU<br />
KARAKTER MEREKA KARAKTER DIA<br />
KARAKTER BANGSA KARAKTER NEGARA<br />
<br />Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-65147676137868159282012-03-29T23:52:00.001-07:002012-03-29T23:52:29.475-07:00TPB PENGONDISIAN OPERAN<br />
OLEH: HIDAYATULLOH (bangpek)<br />
Mahasiswa Pascasarjana UNIVERSITAS ISLAM MALANG<br />
<br />
A.Pengantar<br />
Bahasa selalu ada bersama dengan manusia. Ungkapan itu, bukan sekedar ungkapan tanpa dasar. Dasar yang sering disebutkan ialah bahwa bahasa merupakan sarana komunikasi antar-manusia. Bahkan dapat pula dikatakan tanpa ada manusia lain pun seseorang dapat berbahasa. Manusia dapat berpikir dalam lamunannya dan dalam mimpinya sehingga dasar yang palingutama sebenarnya adalah bahasa merupakan bagian dari kehidupan manusia. Setiap anak manusia yang normal pertumbuhan pikirannya akan belajar bahasa pertama atau bahasa ibu dalam tahun-tahun pertama dalam hidupnya, dan proses ini terjadi hingga kira-kira umur 5 tahun. Sesudah itu, pada masa pubertas atau kira-kira 12- 14 tahun hingga menginjak dewasa atau kira-kira umur 18- 20 tahun, anak itu akan tetap masih belajar bahasanya yang dinamakan bahasa pertama atau disingkat B1. Pascapubertas, keterampilan berbahasa seorang anak tidak banyak kemajuannya, meskipun dalam beberapa hal, umpamanya dalam kosakata, ia belajar B1 terus-menerus selama hidupnya. Pemerolehan B1 dianggap bahasa yang utama bagi anak karena bahasa ini yang paling mantap pengetahuan dan penggunaannya. Pemerolehan B1 terjadi apabila anak yang belum pernah belajar bahasa apa pun mulai belajar bahasa untuk pertama kali. Selain pemerolehan bahasa pertama (B1) pemerolehan bahasa kedua pun yang disingkat B2 terjadi dengan bermacam-macam cara, pada usia berapa saja untuk tujuan bermacam-macam dan pada tingkat kebahasaan yang berlainan. Oleh sebab itu, pemerolehan B2 dapat terjadi secara terpimpin, alamiah. Dalam konteks ini, dirujuk pada dua konsep yang dibedakan oleh para ahli psikolinguistik, khususnya Krashen & Terrell (1983) yang mengatakan bahwa, pada umumnya yang kelihatan ialah mengenai pemerolehan B1 yang disebut sebagai acquisition dan pelajaran B2 yang dinamakan learning. Berangkat dari uraian di atas, dalam artikel ini akan diuraikan<br />
berturut-turut: pemerolehan bahasa pertama dan pemerolehan bahasa kedua; serta pandangan dalam bahasa.<br />
1. Pemerolehan Bahasa Pertama dan Bahasa Kedua <br />
Proses anak mulai mengenal komunikasi dengan lingkungannya secara verbal disebut dengan pemerolehan bahasa anak. Pemerolehan bahasa pertama (B1) (anak) terjadi bila anak yang sejak semula tanpa bahasa kini telah memperoleh satu bahasa. Pada masa pemerolehan bahasa anak, lebih mengarah pada fungsi komunikasi daripada bentuk bahasanya. Pemerolehan itu dapat dikatakan mempunyai ciri kesinambungan, memiliki suatu rangkaian kesatuan, yang bergerak dari ucapan satu kata sederhana menuju gabungan kata yang lebih rumit. Ada dua pengertian mengenai pemerolehan bahasa. Pertama, pemerolehan bahasa mempunyai permulaan yang mendadak, tiba-tiba. Kedua, pemerolehan bahasa memiliki suatu permulaan yang gradual yang muncul dari prestasi-prestasi motorik, sosial, dan kognitif pralinguistik. Pemerolehan B1 sangat erat hubungannya dengan perkembangan kognitif yakni pertama, jika anak dapat menghasilkan ucapan-ucapan yang berdasar pada tata bahasa yang teratur rapi, tidaklah secara otomatis mengimplikasikan bahwa anaktelah menguasai bahasa yang bersangkutan dengan baik. Kedua, pembicara harus memperoleh ‘kategori-kategori kognitif’ yang mendasari berbagai makna ekspresif bahasa-bahasa alamiah, seperti kata, ruang, modalitas, kausalitas, dan sebagainya. Persyaratan-persyaratan kognitif terhadap penguasaan bahasa lebih banyak dituntut pada pemerolehan bahasa kedua (PB2) daripada dalam pemerolehan bahasa pertama (PB1). <br />
Manusia memiliki warisan biologi yang sudah dibawa sejak lahir berupa kesanggupan untuk berkomunikasi dengan bahasa khusus manusia dan itu tidak ada hubungannya dengan kecerdasan atau pemikiran. Kemampuan berbahasa hanya sedikit korelasinya terhadap IQ manusia . Pemerolehan bahasa pertama erat kaitannya dengan perkembangan sosial anak dan karenanya juga erat hubungannya dengan pembentukan identitas sosial. Mempelajari bahasa pertama merupakan salah satu perkembangan menyeluruh anak menjadi anggota penuh suatu masyarakat. Bahasa memudahkan anak mengekspresikan gagasan, kemauannya dengan cara yang benar-benar dapat diterima secara sosial. Bahasa merupakan media yang dapat digunakan anak untuk memperoleh nilai-nilai budaya, moral, agama, dan nilai-nilai lain dalam masyarakat. Melalui bahasa, khusus B1 seorang anak belajar untuk menjadi anggota masyarakat. B1 salah satu sarana untuk mengungkapkan perasaan, keinginan, dan pendirian, dalam bentuk-bentuk bahasa yang dianggap ada. Ia belajar pula bahwa ada bentuk-bentuk yang tidak dapat diterima anggota masyarakatnya, ia tidak selalu boleh mengungkapkan perasaannya secaragamblang.<br />
Apabila seorang anak menggunakan ujaran-ujaran yang bentuknya benar atau gramatikal, belum berarti bahwa ia telah menguasai B1. Agar seorang anak dapat dianggap telah menguasai B1 ada beberapa unsur yang penting yang berkaitan dengan perkembangan jiwa dan kognitif anak itu. Perkembangan nosi-nosi (notion) atau pemahaman seperti waktu, ruang, modalitas, sebab akibat, dan deiktis merupakan bagian yang penting dalam perkembangan kognitif penguasaan B1 seorang anak.<br />
Sistem pikiran yang terdapat pada anak-anak dibangun sedikit demi sedikit apabila ada rangsangan dunia sekitarnya sebagai masukan atau input (yaitu apa yang dilihat anak, didengar, dan yang disentuh yang menggambarkan benda, peristiwa dan keadaan sekitar anak yang mereka alami). Lama kelamaan pikirannya akan terbentuk dengan sempurna. Setelah itu, system bahasanya lengkap dengan perbendaharaan kata dan tata bahasanya pun terbentuk.<br />
Perkembangan pemerolehan bahasa anak dapat dibagi atas tiga bagian penting yaitu (a) perkembangan prasekolah (b) perkembangan ujaran kombinatori, dan (c) perkembangan masa sekolah. Perkembangan pemerolehan bahasa pertama anak pada masa prasekolah dapat dibagi lagi atas perkembangan pralinguistik, tahap satu kata dan ujaran kombinasi permulaan.<br />
Perkembangan pralinguistik ditandai oleh adanya pertukaran giliran antara orang tua khususnya ibu dengan anak. Pada masa perkembangan pralinguistik anak mengembangkan konsep dirinya. Ia berusaha membedakan dirinya dengan subjek, dirinya dengan orang lain serta hubungan dengan objek dan tindakan pada tahap satu kata anak terus-menerus berupaya mengumpulkan nama benda-benda dan orang yang ia jumpai. Kata-kata yang pertama diperolehnya tahap ini lazimnya adalah kata yang menyatakan perbuatan, kata sosialisasi, kata yang menyatakan tempat, dan kata yang menyatakan pemerian. Perkembangan bahasa pertama anak lebih mudah ditandai dari panjang ucapannya. Panjang ucapan anak kecil merupakan indikator atau petunjuk perkembangan bahasa yang lebih baik dari pada urutan usianya. Jumlah morfem rata-rata per ucapan dapat digunakan sebagai ukuran panjangnya.<br />
<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
Pemerolehan bahasa memiliki empat kecenderungan yaitu integrasi sosial, pendidikan, kebutuhan komunikatif, dan sikap. Dalam pemerolehan bahasa pertama integrasi sosial merupakan suatu faktor yang dominan. Relevansi faktor ini akan berkurang jika beranjak dari pemerolehan bahasa anak menuju bentuk-bentuk pemerolehan bahasa lainnya. Integrasi sosial mempunyai sedikit kebermaknaan sebagai faktor penyebab kecenderungan dalam belajar bahasa kedua di tingkat perguruan tinggi atau universitas. Dalam hal-hal tertentu, integrasi sosial merupakan faktor yang mengakibatkan pengaruh negatif. Faktor kebutuhan komunikatif harus dibedakan dengan cermat dan tepat dari integrasi sosial. Kedua faktor ini kerapkali berlangsung serta bertindak bersama-sama bahu-membahu. Walaupun integrasi sosial jelas sekali mengimplikasikan kepuasan kebutuhan-kebutuhan komunikatif tertentu; namun kedua faktor itu berbeda. Kedua faktor tersebut telah dipisahkan secara cermat dan keduanya dapat mempengaruhi pemerolehan bahasa dengan cara-cara yang amat berbeda (dalam ranah fonologi, morfologi; sintaksis, kosakata, dan wacana). Ada berbagai ragam jenis kebutuhan komunikasi. Pengaruhnya kepada pemerolehan bahasa tentu juga beragam. Perbedaan yang ada antara integrasi sosial dan kebutuhan komunikatif sebagai dua komponen kecenderungan yang berinteraksi selalu dengan perbedaam atau motivasi integratif dan motivasi instrumental. Bukan berarti bahwa motivasi tidak memberikan kontribusi apa pun kepada kecenderungan. <br />
Sikap subjektif mempengaruhi belajar bahasa dengan cara-cara yang tidak jelas, misalnya disebabkan integritas sosial dan kurangnya rasa percaya diri. Daya tarik menarik bahasa sebenarnya dapat menjadi sebuah ebakan. Sikap meremehkan dengan menggampangkan mengakibatkan sedikitnya perhatian kepada bahasa yang akan dipelajari, hanya sedikit pencurahan dan akhirnya mengantarkan kepada kegagalan belajar bahasa kedua. 3. Pandangan dalam Bahasa Perkembangan teori pemerolehan bahasa pada abad ini telah dipenaruhi oleh perkembangan psikologi Omega (dalam Yulianto, 2007: 10-11). Dalam psikologi terdapat dua aliran yang prinsip dasarnya bertentangan, yakni behaviorisme dan kognitivisme. Kedua aliran tersebut ikut mempengaruhi para ahli pembelajaran bahasa dalam memandang bagaimana seorang anak manusia belajar bahasa. entang bagaimana manusia memperoleh atau belajar bahasa, Ellis (dalam Yulianto, 2007:10-11) mengungkapkan adanya tiga kelompok pandangan, yaitu (1) pandangan behaviorisme, (2) pandangan nativisme, dan (3) pandangan intraksionisme. Pandangan behaviorisme akan duiraikan dalam makalah ini sebagai berikut.<br />
A.Pandangan Behaviorisme<br />
Menurut pandangan ini kegiatan berbahasa dipengaruhi oleh aliran psikologi behaviorisme yang merupakan rangkaian rangsangan (stimulus) dan tanggapan (respon). Menurut pandangan ini berbahasa dianggap sebagai bagian dari perilaku manusia, seperti perilaku yang lain. Oleh karena itu, pembelajaran harus dilakukan melalui rangsangan-rangsangan Brown (dalam Yulianto, 2007:11). Pebelajar dalam hal ini dianggap sebagai mesin yang memproduksi bahasa dengan lingkngan dianggap sebagai faktor penentunya, yakni sebagai rangsangan. Untuk itu, agar anak dapat mengucapkan kata-kata tertentu, kepadanya harus diberikan rangsangan berupa kata-kata. Menurut konsep ini anak tidak dapat mengucapkan kata-kata yang belum pernah didengarnya. <br />
Baraja (1990:31) mengemukakan bahwa perilaku kebahasaan sama dengan perilaku yang lain, yaitu dikontrol oleh konsekuensinya. Apabila hasil suatu usaha menyenangkan, perilaku itu akan terus dikerjakan; dan sebaliknya, bila hasilnya tidak menguntungkan, perilaku tersebut akan ditinggalkan. Dengan kata lain, apabila ada restu reinforcement yang cocok, perilaku akan berubah. Inilah yang dikatakan belajar, sebab inti belajar adalah adanya perubahan perilaku. Menurut Skinner, anak-anak mengakusisi bahasa melalui hubungan dengan lingkungan, dalam hal ini dengan cara meniru. Dalam hubungan dengan peniruan ini, faktor yang terpenting adalah frekuensi berulangnya suatu kata atau urutan kata. Ujaran-ujaran itu akan mendapat pengukuhan sehingga anak lebih berani menghasilkan kata dan urutan kata. Dengan cara ini lingkungan akan mendorong anak untuk menghasilkan tuturan yang gramatika dan tidak memberi pengukuhan terhadap tuturan yang tidak gramatikal.<br />
B.Sejarah Tokoh Aliran Behaviorisme<br />
Burrhus Frederic Skinner dilahirkan di sebuah kota kecil bernama Susquehanna, Pennsylvania, pada tahun 1904 dan wafat pada tahun 1990 setelah terserang penyakit leukemia. Skinner dibesarkan dalam keluarga sederhana, penuh disiplin dan pekerja keras. Ayahnya adalah seorang jaksa dan ibunya seorang ibu rumah tangga. Skinner mendapat gelar Bachelor di Inggris dan berharap bahwa dirinya dapat menjadi penulis. Semasa bersekolah memang ia sudah menulis untuk sekolahnya, tetapi ia menempatkan dirinya sebagai outsider (orang luar), menjadi atheist, dan sering mengkritik sekolahnya dan agama yang menjadi panutan sekolah tersebut. Setelah lulus dari sekolah tersebut, ia pindah ke Greenwich Village di New York City dan masih berharap untuk dapat menjadi penulis dan bekerja di sebuah surat kabar. Pada tahun 1931, Skinner menyelesaikan sekolahnya dan memperoleh gelar sarjana psikologi dari Harvard University. Setahun kemudian ia juga memperoleh gelar doktor (Ph.D) untuk bidang yang sama. Pada tahun 1945, ia menjadi ketua fakultas psikologi di Indiana University dan tiga tahun kemudian ia pindah ke Harvard dan mengajar di sana sepanjang karirnya. Meskipun Skinner tidak pernah benar-benar menjadi penulis di surat kabar seperti yang diimpikannya, ia erupakan salah satu psikolog yang paling banyak menerbitkan buku maupun artikel tentang teori perilaku/tingkahlaku, reinforcement dan teori-teori belajar. Pada tahun 1950-an ia memperjuangkan kembalinya pendekatan stimulus-respon milik Watson. Ia memiliki teori klasik yaitu Verbal Behavior yang merupakan usaha lanjutan dari teori umum pembelajaran Skinner sendiri yang disebut dengan pengkondisian operan (operant conditioning). Skinner melakukan eksperimen terhadap tikus dimana ia melatih tikus untuk mendapatkan makanan dengan menekan pedal tertentu. Setelah tikus tersebut mendapatkan pengetahuan bahwa jika ia ingin makan maka ia harus menekan pedal, kemudian proses untuk memeroleh makanan dipersulit dengan menyalakan lampu dimana sebelum mendapatkan makanan ia harus menekan pedal ketika lampu berkedi-kedip. Proses berikutnya adalah penekanan pedal sebanyak dua kali ketika lampu berkedip-kedip yang juga dapat dipahami oleh tikus tadi (Dardjowidjojo, 2003:235). <br />
Skinner adalah salah satu psikolog yang tidak sependapat dengan Freud. Menurut Skinner meneliti ketidaksadaran dan motif tersembunyi adalah suatu hal yang percuma karena sesuatu yang bisa diteliti dan diselidiki hanya perilaku yang tampak/terlihat. Oleh karena itu, ia juga tidak menerima konsep tentang self-actualization dari Maslow dengan alasan hal tersebut merupakan suatu ide yang abstrak belaka. Skinner memfokuskan penelitian tentang perilaku dan menghabiskan karirnya untuk mengembangkan teori tentang Reinforcement. Dia percaya bahwa perkembangan kepribadian seseorang, atau perilaku yang terjadi adalah sebagai akibat dari respond terhadap adanya kejadian eksternal. Dengan kata lain, kita menjadi seperti apa yang kita inginkan karena mendapatkan reward dari apa yang kita inginkan tersebut. Bagi Skinner hal yang paling penting untuk membentuk kepribadian seseorang adalah melalui Reward & Punishment. Pendapat ini tentu saja amat mengabaikan unsur-unsur seperti emosi, pikiran dan kebebasan untuk memilih sehingga Skinner menerima banyak kritik. (hekhuerunnisa; 2008)<br />
C. Hakekat Teori Operan Condisioning Skinner<br />
Maka apa yang dimaksud dengan pengkondisian operan oleh Skinner adalah pengkondisian dimana organisme (manusia) menghasilkan suatu respon, atau operan (sebuah kalimat atau ujaran atau aktifitas-aktifitas yang beroperasi atas dasar lingkungan), tanpa adanya stimuli yang dapat diamati; operan tersebut dijaga (dipelajari) melalui penguatan (reinforcement) (Brown, 2000:22-23).<br />
Teori Skinner ini menerangkan bagaimana berbagai kecenderungan respon dicapai melalui pembelajaran. Jika respon diikuti oleh konsekuensi yang menguntungkan atau disebut juga penguatan, maka respon tersebut menguat dan jika respon menghasilkan konsekuensi negatif atau hukuman), maka respon tersebut akan melemah. Melalui eksperimennya tersebut, Skinner menemukan bahwa pemerolehan pengetahuan, termasuk pengetahuan mengenai bahasa merupakan kebiasaaan semata atau hal yang harus dibiasakan terhadap subyek tertentu yang dilakukan secara terus-menerus dan bertubi-tubi (Dardjowidjojo, 2003:235). Dalam bukunya Diluar Kebebasan dan Martabat (Beyond Freedom and Dignity) yang diterbitkan tahun 1971 Skinner menyatakan bahwa semua perilaku sepenuhnya diatur oleh rangsangan eksternal. Dengan kata lain, perilaku manusia ditentukan oleh cara-cara yang dapat diprediksi oleh prinsip-prinsip hukum, seperti halnya terbangnya anak panah yang diatur oleh hukum-hukum fisika. Maka, jika seseorang meyakini bahwa tindakan-tindakannya merupakan hasil-hasil dari keputusan-keputusan secara sadar, maka ia keliru. Menurut Skinner, semua manusia dikendalikan oleh lingkungannya, bukan oleh dirinya sendiri. Selanjutnya, dengan mengikuti tradisi Watson, Skinner menunjukkan minat yang kecil terhadap apa yang terjadi “di dalam” diri manusia. Ia menyatakan bahwa adalah sia-sia untuk berspekulasi terhadap proses-proses kognitif pribadi yang tidak dapat diobservasi. Melainkan, ia memfokuskan pada bagaimana lingkungan eksternal membentuk perilaku yang jelas. Ia menyatakan adanya determinisme, yang menilai bahwa perilaku sepenuhnya ditentukan oleh stimuli lingkungan. Menurut pandangannya, orang cenderung menunjukkan beberapa pola perilaku karena mereka memiliki kecenderungan-kecenderungan respon (response tendencies) yang stabil yang mereka capai melalui pengalaman. Kecenderungan-kecenderungan respon tersebut dapat berubah di masa mendatang, sebagai hasil dari pengalaman baru, namun mampu terus bertahan untuk menciptakan tingkat konsistensi tertentu dalam perilaku seseorang. Lebih lanjut, Skinner memandang pribadi seorang individu sebagai sebuah kumpulan kecenderungan-kecenderungan respon yang terikat pada berbagai situasi stimuli. Sebuah situasi tertentu dapat dihubungkan dengan sejumlah kecenderungan respon yang bervariasi dalam kekuatan tergantung pada pengkondisian di masa lalu. Karena kecenderungan-kecenderungan respon secara konstan diperkuat atau diperlemah oleh pengalaman-pengalaman baru, teori Skinner memandang perkembangan kepribadian sebagai sebuah perjalanan yang berkelanjutan seumur hidup. Skinner tidak melihat alasan untuk membagi proses perkembangan ke dalam beberapa tahap. Ia juga tidak memberikan importansi khusus pada pengalaman-pengalaman masa kanak-kanak.Dalam hubungannya dengan pemerolehan bahasa, Skinner adalah seseorang yang mendukung nurture, karena baginya, setiap ujaran yang diucapkan manusia sesungguhnya mengikuti satu bentuk yang bersifat baik verbal maupun nonverbal dan perilaku bahasa semacam ini hanya dapat dipelajari manusia dari lingkungan atau faktor-faktor eksternal yang ada di sekitarnya (Pateda, 1991:99). Dengan demikian ia mempertegas dan memperjelas pandangan bahwa stimuli adalah hal yang terpenting dalam proses pemerolehan bahasa karena pada dasarnya stimuli yang memengaruhi respon. <br />
Teori operant conditioning dimulai pada tahun 1930-an. Dikembangkan oleh Burhus Fredik Skinner selama periode teori stimulus (S)- Respons ( R) untuk menyempurnakan teorinya Ivan Pavlo yang disebut “Classical Conditioning”. Skinner setuju dengan konsepnya John Watson bahwa psikologi akan diterima sebagai sain (science) bila studi tingkah laku (behavior) tersebut dapat diukur, seperti ilmu fisika, teknik, dan sebagainya. Di tahun 1970an tidak ada ahli riset psikolog Amerika yang lebih terkenal dibanding B. F. Skinner (lahir tahun 1904). Menjadi terkenal di masyarakat dari Profesor Harvard diakibatkan oleh kemahirannya yang dalam aplikasi keilmuannnya yang sering bertentangan dengan teori yang banyak dipelajari (oleh umum) untuk pemecahan masalah pendidikan praktis, penyesuaian diri dan permasalahan sosial. Di pertengahan tahun 1950-an ia memikirkan dan mempopulerkan seperti alat pelajaran ketika mengajarkan mesin dan memprogramkan teks (Skinner, 1972). Di akhir tahun 1960-an modifikasi prilaku mendekati ke terapi untuk orang-orang yang terganggu yang sangat tetrarik dengan doktrin Skinnerian. Di tahun 1970-an dalam bukunya Beyond Freedom and Dignity merekomendasikan suatu rencana untuk pengawasan sosial, melalui peran pengaruh keadaan yang ia tantang akan menghasilkan suatu ketenangan, kerapian, kerjasama, dan masyarakat yang efisien. Teorinya juga mempunyai implikasi untuk bidang pengembangan anak. Di dalam bab ini kita akan melihat secara garis besar tentang sistem Skinner, kemudian menguraikannya sistem yang dapat berlaku untuk pemahaman perilaku, pertumbuhan dan perkermbangan bahasa anak. <br />
<br />
a.Perlunya Penguatan dalam Pengondisian Operan <br />
Inti dari pengodisian operant menunjuk pada fakta bahwa tingkahlaku yang diberikan penguatan (reinforcement) atau diperkuat akan cenderung diulang. Sementara itu, tingkah laku yang tidak diperkuat dan atau dikenai hukuman akan cenderung dihentikan oleh organisme. Konsep perkuatan yang digunakan dalam pengkondisian operan ini menduduki peranan kunci dalam teori Skinner. Sebagai contoh, di dalam pengajaran seorang anak guna menendang suatu bola, kita akan memberi pujian pertama untuknya ayunan tendangan ”ya“ atau „tidak“ ia menendang sutu bola. Ketika tendangannya meningkat, kita tidak lagi memuji tendangan yang sembarang, melaikan jika anak itu tepat tealah menendang bola. Ketika ia dapat menendang bola hampir setiap kali, kita akan membatasi pujian kepadanya untuk menendang bola ke arah depan saja, dan kita tidak memuji bola yang salah yang memantul ke sisi atau ke garis belakang. Proses ini secara berangsur-angsur menempatkan batas yang lebih tepat pada macam tindakan yang diperkuat kemudian berlanjut, memungkinkan anak untuk membentuk ketrampilan menendangnya hingga ia dapat menendang bola di dalam arah yang lebih tepat dan untuk menetapkan jarak.. Kita dapat mendapatkan respon yang lebih tahan dari pemusnahan (extinction) dengan menggunakan jadwal penguatan sebagai fungsi dari perilaku organisme itu sendiri. Dalam sistem skinner terdapat beberapa jadwal perkuatan yang berbeda, tetapi semuannya dikategorikan pada dua dimensi dasar, yakni (1) perkuatan yang diberikan hanya setelah organisme melalui interval waktu (disebut jadwal perkuat interval), dan (2) perkuat yang diberikan hanya setelah organisme menunjukan sejumlah respons (disebut jadwal perkuatan penimbangan). <br />
b. Jenis Pemerkuat Operan <br />
Skinner berpendapat dalam memperkuat tinkahlaku, maka pemerkuat itu terdiri dari dua jenis, yakni pemerkuat primer dan pemerkuat sekunder. Pemerkuat primer atau disebut juga pemerkuat yang tak berkondisi (unconditioned reinforcer) adalah kejadian atau obyek yang memiliki sifat memperkuat secara inhern, contohnya antara lain makanan bagi orang yang lampar dan minuman bagi orang yang sedang haus. Nilai pemerkuat yang ada seperti makanan dan minumam bagi organisme terlepas dari belajar, artinya terhadap makanan dan minuman itu organisme tanpa melalui proses belajarpun akan menunjukan respon yang nyata. Sedangakan pemerkuat sekunder, adalah suatu hal, kejadian atau objek yang memiliki nilai pemerkuat respons melalui kaitan yang erat dengan pemerkuat primer berdasarkan pengalaman pengkondisian atau proses belajar pada organisme. Dengan perkataan lain pemerkuat sekunder merupakan perpanjangan atau turunan dari pemerkuat primer. Sebagai contohnya seperti; bunyi bel yang bisa menyebabkan keluarnya air liur pada anjing percobaan Pavlov. Contoh lain dari pemerkuat sekunder adalah uang, yang secara langsung tidak dapat memuaskan lapar ataupun haus sebab uang tidak bisa dimakan atau di minum. Akan tetapi, melalui sitem pertukaran hususnya jual beli uang memiliki daya atau nilai yang berharga untuk memperoleh berbagai kebutuhan hidup, termasuk di dalamnya makanan dan minuman. <br />
c.Shaping<br />
Shaping adalah pembentukan suatu respon, dalam pemberian perkuatan atas respon-respon lain yang mengarah atau mendekati respons yang ingin dibentuk . Dalam penerapannya pada pembentukan perilaku manusia dapat dicontohkan yang dipraktekan oleh Icaac, Thomas dan Goldiamond (1960). Ketiga peneliti tersebut berusaha membentuk kembali tingkah laku bicara, atau kemampuan berbahasa dari seorang pasien skizopren yang telah mengalami kebisuan selama 19 tahun. Shaping pada mulanya dilakukan secara kebetulan pada saat sealah seorang dari ke tiga peneliti tersebut meletakan sekotak permen karet sementara dia mencari rokoknya dalam saku. Peneliti mencatat bahwa kejadian itu menyebabkan mata pasiennya melirik ke arah permen karet . Jadi dari sini peneliti telah memperoleh respon yang sederhana yang ia jadikan sebagai awal pembentukan tingkah laku bahasa yang ia harapkan dari pasienya. Untuk dua minggu pertama peneliti dengan pasien bertemu secara pribadi, dalam pertemuan itu peneliti memegang permen karet sambil menunggu si pasien tertarik dan memperhatikan permen karet yang ia pegang. Pada saat respons yang ditunngu peneliti itu muncul, si pasien diberi permen karet. Prosedur ini dilakukan setiap hari selama dua minggu. Pada hari-hari berikutnya peneliti seperti biasa membawa permen karet tetapi menuntut pasien untuk mengerak-gerakan bibirnya belum permen karet itu diberikan. Prosedur tahap kedua inipun dilaksanakan selama dua minggu. Pada ahir minggu keempat pemberian permen karet sebagai perkuatan telah meningkatkan respon, yakni si pasien mulai mengeluarkan suara yang mirip erangan. Dan minggu setelah itu pasien telah bisa mengucapkan „gum-gum“, dalam upayanya memperolah permen karet. Pada ahir minggu ke tujuh si pasien telah bisa berkata secara spontan „gum, please !“. Tidak lama itu si pasien bisa menjawab pertanyaa-pertanyaan mengenai nama dan umur dirinya.<br />
d.Penggunaan Stimulus Afersif<br />
Kita telah mengungkapkan, bagaimana respon operan diperoleh dan dipertahankan melalui pemberian perkuatab berupa stimulus yang positif seperti makanan, uang dan pemerkuat sosial lainya. Disamping stimulus-stimulus tersebut, Skinner menyebutkan bahwa respon atau tingkah laku itu juga bisa dikendalikan melalui penggunaan stimulus-stimulus yang aversif. Stimulus aversif adalah stimulus yang tidak menyenangkan, tidak diharapkan dan selalu di hindari oleh organisme. Skinner menyebutkan ada dua metode yang berbeda sehubungan dengan penggunaan stimulus aversif ini, yakni pemberian hukumam (funishment) dan perkuatan negatif. Hukumam menunjukan kepada stimulus aversif yang diberikan sebagai akibat dan tergantung pada kemunculan suatu respons. Sebagai contoh; anak nakal dipukul, dan seorang yang mencuri dipenjarakan. Sedangkan perkuatan negatif menunjukan kepada stimulus yang mendorong organisme untuk melarika diri daripadanya dalam upaya mengatasi keadaan yang tidak menyenangkan yang ditimbulkan dari stimulus aversif tersebut. Sebagai contoh; jika suatu hari kita kehujanan maka akan berteduh dibawah pohon yang rindang, maka dilain waktu dalam uapaya menghindarkan diri dari curahan hujan maka kita akan kembali berteduh pada pohon rindang yang sama. Berdasakan kedua contoh penerapan penggunaan kedua stimulus di atas, bagaimanapun Skinner sangat menentang pengendalian tingkah laku yang dilandaskan semata-mata pada pemberian stimulus aversif. Menrutnya hal ini disebabkan sifat menghambatnya taktik menghukum tingkah laku yang tidak diharapkan kemungkinan akan menghasilkan efek sampingan emosional dan sosial, diantaranya dengan munculnya axiety dan tingkah laku yang menyimpang atau anti sosial. Pendek kata, penghapusan tingkah laku yang buruk melalui stimulus aversif akan mendorong individu untuk mengembangkan pola-pola perilaku yang lebih buruk dari tingkahlaku semula yang dihukum.<br />
e. Generalisasi dan Diskriminasi Stimulus<br />
Perluasan yang masuk akal dari prinsip-prinsip perkuatan adalah bahwa tingkah laku yang diperkuat dalam satu situasi stimulus cenderung diulang atau muncul kembali bilamana organisme menghadapi situasi-situasi stimulus yang lain yang mirif dengan stimulus semula. Kecenderungan untuk terulang atau meluasnya tingkah laku yang diperkuat dari satu situasi stimulus kedalam stimulus yang lain itu disebut induksi atau generalisasi stimulus. Penyamaan atau generalisasi stimulus itu memiliki arti penting bagi perbendaharaan dan integritas tingkah laku. Tanpa adanya generalisasi stimulus, tingkah laku individu akan terbatas dan tidak terintegrasi, yang menyebabkan individu tersebut harus mengulang-ulang pembelajarannya, bagaimana bertingkah laku secara layak. <br />
D. TPB Pengondisian Operan Skinner <br />
Kaitannya dengan pemerolehan bahasa, Skinner membedakan perilaku respons operan menjadi 6 (enam) macam, yaitu perilaku respons operan berupa (1) Mand,( 2) achoic, (3) Textual, (4) Intraverbal (5) Tact, (6) autolic (Skinner, 1957 : 18-311) keenam macam perilaku respon operan ini membentuk hubungan konvensional dalam prilaku pembelajar dan merupakn satu satuan analisis.<br />
Mand ialah respon operan verbal yang diteguhkan atau dikuatkan oleh karaklteristik konsekkuensi da berada dibawah control fungsional kondisi-kondisi yang gayut dengan stimulus pengurangan atau afersif.<br />
Echoic ialah respon operan berupa bunyi yang setra dengan stimulusnya, stimulus verbal mendorongmunculnya respon yang samadengan stimulus verbal itu. Artinya, pembelajar selaku responden menirukan ucapan-ucapan pemberi stimulus.<br />
Textual merupakan stimulus terdahulu yang berbentuk tulisan au cetakan. Contoh ingatan anak setelah membaca kemudian mereproduksi ulang kata-kata dan kalimat yang dibaca berarti merupakan respon operan textual.<br />
Operan Intraverbal vokalisasi antanseden (yang mendahului) mengontrol kondisi-kondisi vokalisasi berikutnya. Respon operannya dikontrol dan ditentukan oleh stimulusnya sendiri.penghafalan menjadi cirri utama stimulus ini.<br />
Stimulus nonverbal atau Tact dalam hal ini Skinner membagi dua yaitu audians dan dunia pikiran dan peristiwa yang digunakan untuk”berbicara tentang”. Dalam praktiknya terjadi peneguhan dengan adanya lawan bicara kemudian membicarakan sesuatu sehingga terjadi pengulangan dan meneguhkan.<br />
Autoclitic sering ditautkan dengan masalah tata bahasa dan sintaksis, menurut Skinner tata bahasa dan sintaksis adalah autoclitic yang memberikan perian negasi, kualifikasi, kuantifikasi, dan konstruksi kalimat.<br />
<br />
PENUTUP<br />
Berdasarkan uaraian tersebut dapat disimpulkan hukum-hukum pemerolehan bahasa menurut TPB pengondisian operan, diantaranya .<br />
1. Law Of Operant Conditining: Yaitu jika timbulnya perilaku diiringi dengan stimulus penguat, maka kekuatan perilaku tersebut akan meningkat.<br />
2. Law of operant extinction: Yaitu jika timbulnya perilaku operant telah diperkuat melalui proses conditioning itu tidak diiringi stimulus penguat, maka kekuatan perilaku tersebut akan menurun bahkan musnah.<br />
3. lingkungan sangat mempengaruhi pemerolehan dan kemampuan berbahasa<br />
4. Skinner membedakan perilaku respons operan menjadi 6 (enam) macam, yaitu perilaku respons operan berupa (1) Mand,( 2) achoic, (3) Textual, (4) Intraverbal (5) Tact, (6) autolic<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
Chaer, Abdul & Agustina, Leonie. 2004. Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta<br />
Dardjowidjojo, Soenjono. 2008. Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia<br />
Suyanto, Slamet, 2005, Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Hikayat, Yogyakarta<br />
Skinner, B.F. 2002. Operant Conditioning. B. F. Skinner Foundation. All Rights Reserved,<br />
http://en.wikipedia.org/wiki/Second_language_acquisition<br />
http://www.best4future.com/blog/how-children-acquire-second-languages<br />Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5007828426795131843.post-48168706568201237622012-02-24T07:59:00.003-08:002012-02-24T07:59:32.757-08:00SOSIOLINGUISTIK<br />
a. Pengertian Sosiolinguistik<br />
Istilah sosiolinguistik terdiri dari dua unsur: sosio dan linguistik. Kata sosio berasal dari sosial yaitu yang berhubungan dengan masyarakat, kelompok-kelompok masyarakat dan aktifis kemasyarakatan. Sedangkan linguistik adalah ilmu yang mempelajari tentang bahasa, khususnya unsurunsur bahasa (fonem, morfem, kata dan kalimat) dan hubungan antar<br />
unsur-unsur (struktur) bahasa tersebut<br />
(http://library.usu.ac.id/download/fs/fs-mulyani.pdf-Similar pages The Truth Is Out There).<br />
Menurut J.A Fishman (dalam Chaer dan Agustina 2004:4) mendefinisikan sosiolinguistik sebagai kajian tentang ciri khas variasi bahasa, fungsi-fungsi variasi bahasa, dan pemakai bahasa karena ketiga unsur ini selalu berinteraksi, berubah, dan saling mengubah satu sama lain dalam suatu masyarakat tutur. Obyek dalam kajian sosiolinguistik dilihat atau didekati sebagai sarana interaksi atau komunikasi di dalam masyarakat manusia. Jadi, sosiolinguistik lebih berhubungan dengan perincian-perincian penggunaan bahasa yang sebenarnya. Sosiolinguistik memandang bahasa sebagai sistem sosial dan sistem komunikasi serta merupakan bagian dari masyarakat dan<br />
kebudayaan tertentu. Dengan demikian bahasa tidak saja dipandang sebagai gejala individual, tetapi juga merupakan gejala sosial. Di dalam masyarakat seseorang tidak lagi dipandang sebagai individu yang terpisah dari yang lain, ia merupakan anggota dari kelompok sosialnya. Hal ini menyebabkan bahasa dan pemakaian bahasa tidak diamati secara individual, tetapi selalu dihubungkan dengan kegiatannya dalam masyarakat. Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa sosiolinguistik merupakan kajian yang bersifat interdisipliner yang mengkaji masalahmasalah<br />
kebahasaan dalam hubungannya dengan aspek-aspek sosial, situasional, dan budaya (culture). Oleh sebab itu, apabila seseorang berbicara dengan orang lain di samping masalah kebahasaan itu sendiri, maka harus memperhatikan yang lain juga. Dengan memperhatikan sosiolinguistik, ketidaktepatan pemakaian bahasa dalam konteks sosialnya dapat diminimalkan. Dengan memahami prinsip-prinsip sosiolinguistik setiap penutur akan menyadari betapa pentingnya ketepatan pemilihan variasi bahasa sesuai dengan konteks sosial<br />
(http://bemuinmalang.org/?pilih=lihat&id=34).<br />
<br />
<br />
<br />
b. Penelitian Sosiolinguistik <br />
<br />
Bahasa sastra dapat menjadi objek kajian bidang linguistik. Dalam hal ini yang dimaksud bukan membuat suatu kritik sastra, tetapi lebih bersifat mengkaji unsur kebenaran, unsur pemakaian bahasa dalam cipta sastra. Oleh karena itu, bahasa sastra dapat dikaji secara mikrolinguisti dan secara makroliguistik. Dari sisi mikrolinguistik dapat dibuktikan atau dijelaskan bahwa suatu teori linguistik dapat menggunakan data bahasa sastra. Dari sisi makrolinguistik bahasa dapat dikaji secara interdisipliner dan secara terapan. Bersifat interdisipliner berarti kajian bahasa yang memanfaatkan beberapa bidang kajian.Pada dasarnya sosiolinguistik dan linguistik mempunyai kesamaan metode penelitian, keduanya selalu didasarkan pada hasil yang dikumpulkan secara empiris yang diterapkan pada sebuah data, serta kesimpulan ditarik secara induktif. Selain memiliki persamaan juga memiliki perbedaan yaitu, sosiolinguistik selalu memperhatikan konteks pemakaian bahasa di dalam bentuk arti, perubahan bahasa, maupun pemerolehan bahasa. Sedangkan linguistik dalam analisisnya semata-mata menyoroti dari segi struktur bahasa sebagai kode. Pada waktu orang akan berbicara, terlebih dahulu terbentuk suatu ide bahkan kesan di dalam kepala orang tersebut. Jika saatnya telah tiba, pesan itu disampaikan dalam bentuk ujaran yang kemudian didengar oleh orang yang diajak berbicara atau orang yang yang kebetulan hadir dalam peristiwa bahasa tersebut. Dalam proses tutur pembicara selalu memperhitungkan faktor sosio-kultural dan sosio-situasional di samping faktor linguistik secara gramatikal (http://bemuinmalang.org/?pilih=lihat&id=34).<br />
<br />
Ada tujuh dimensi dalam penelitian sosiolinguistik.<br />
1) Identitas sosial dari penutur. Dapat diketahui dari pertanyaan apa dan siapa penutur tersebut, dan bagaimana hubungannya dengan lawan tuturnya. Maka, identitas penutur dapat berupa anggota keluarga dan dapat mempengaruhi pilihan kode dalam bertutur.<br />
2) Identitas sosial dari pendengar yang terlibat dalam proses komunikasi. Maka, identitas pendengar dapat berupa anggota keluarga dan akan mempengaruhi pilihan kode dalam bertutur.<br />
3) Lingkungan sosial tempat peristiwa tutur terjadi. Dapat berupa ruang keluarga di dalam sebuah rumah tangga, di dalam masjid, di lapangan sepak bola, di ruang kuliah, di perpustakaan, atau di pinggir jalan. Tempat peristiwa tutur terjadi dapat pula mempengaruhi pilihan kode dan gaya dalam bertutur.<br />
4) Analisis sinkronik dan diakronik dari dialek-dialek sosial. Berupa deskripsi pola-pola dialek-dialek sosial itu, baik yang berlaku pada masa tertentu atau yang berlaku pada masa yang tidak terbatas.<br />
5) Penilaian sosial yang berbeda oleh penutur akan perilaku bentukbentuk ujaran. Maksudnya, setiap penutur tentunya mempunyai kelas sosial tertentu di dalam masyarakat. Maka, berdasarkan kelas sosialnya itu dia mempunyai penilaian tersendiri terhadap bentuk-bentuk perilaku ujaran yang berlangsung.<br />
6) Tingkatan variasi dan ragam linguistik. Maksudnya, bahwa sehubungan dengan heterogen anggota suatu masyarakat tutur, adanya berbagai fungsi sosial dan politik bahasa, serta adanya tingkatan kesempurnaan kode, maka alat komunikasi manusia yang disebut bahasa itu menjadi sangat bervariasi.<br />
7) Penerapan praktis dari penelitian sosiolinguistik. Merupakan topic yang membicarakan kegunaan penelitian sosiolinguistik untuk mengatasi masalah-masalah praktis dalam masyarakat.<br />
c. Manfaat Sosiolinguistik<br />
Sosiolinguistik merupakan studi tentang sifat-sifat bahasa, variasi bahasa, fungsi bahasa, dan pemakaian bahasa dalam jalinan interaksi serta fungsi bahasa dalam masyarakat. Bahasa sastra dapat dimanfaatkan sedemikian rupa, sehingga dalam fungsinya dapat mendukung kemampuan<br />
daya cipta sastrawan itu sendiri. Sumbangan yang dapat diberikan sosiolinguistik dalam kajian bahasa adalah.<br />
a) Sosiolinguistik dapat memberikan gambaran keadaan sosial suatu masyarakat berkaitan dengan bahasanya.<br />
b) Sosiolinguistik dapat digunakan untuk mendeskripsikan adanya variasi- variasi yang ada dalam masyarakat tertentu.<br />
c) Sosiolinguistik dapat membantu kita untuk menentukan atau memilih variasi bahasa mana yang akan kita gunakan yang sesuai dengan situasi dan fungsinya. Sosiolinguistik merupakan cabang linguistik yang bertujuan menemukan prinsip- prinsip yang mendasar beberapa bahasa. Dengan jalan lebih komprehensif dan dengan melibatkan perhitungan pengaruh berbagai konteks sosial. Penelitian dengan pendekatan sosiolinguistikterhadap karya sastra harus dapat menjelaskan adanya beberapa variasi bahasa, variasi tuturan seperti dialek, gaya bahasa, ragam bahasa, dan tingkat tutur (http://bemuinmalang.org/?pilih=lihat&id=34).<br />
2. Kedwibahasaan dan Diglosia<br />
a. Kontak Bahasa<br />
Bahasa yang bertemu dengan bahasa lain pasti terjadi kontak, kontak bahasa adalah pengaruh bahasa yang satu dengan bahasa yang lain secara langsung ataupun secara tidak langsung. Kontak bahasa yang menimbulkan interferensi sering dianggap peristiwa negatif, karena masuknya unsur-unsur bahasa pertama ke dalam bahasa kedua atau sebaliknya menyimpang dari kaidah bahasa masing-masing. Proses terjadinya kontak bahasa dalam suatu interaksi linguistik harus mengetahui hubungan peran yang ada di antara peserta percakapan<br />
(http://bemuinmalang.org/?pilih=lihat&id=34).<br />
<br />
b. Kedwibahasaan<br />
Istilah bilingualisme (Inggris: bilingualism) dalam bahasa Indonesia disebut juga kedwibahasaan. Dari istilahnya secara harfiah sudah dapat dipahami apa yang dimaksud dengan bilingualisme yaitu berkenaan dengan penggunaan dua bahasa atau dua kode bahasa. Secara sosiolinguistik, bilingualisme diartikan sebagai penggunaan dua bahasa oleh seorang penutur dalam pergaulannya dengan orang lain secara bergantian (Chaer dan Agustina, 2004:111-112).<br />
Kedwibahasaan bukanlah gejala bahasa sebagai sistem melainkan sebagai gejala penuturan, bukan ciri kode melainkan ciri pengungkapan, bukan bersifat sosial melainkan individual. Kedwibahasaan juga merupakan karakteristik pemakaian bahasa. Kedwibahasaan dirumuskan<br />
sebagai praktik pemakaian dua bahasa yang sama baiknya secara bergantian oleh seorang penutur<br />
(http://www.blogger.com/feeds/2991661017634027304/posts/default).<br />
<br />
Ciri-ciri kedwibahasaan secara garis besarnya sebagai berikut.<br />
a) Digunakannya dua bahasa atau lebih oleh seseorang atau kelompok orang, tetapi kedua bahasa itu tidak mempunyai fungsi atau peranan sendiri-sendiri di dalam masyarakat pemakai bahasa.<br />
b) Penggunaan bahasa itu semata-mata karena kebiasaan dan kemampuan saling mengganti di antara pembicara dan lawan bicara.<br />
c) Digunakannya dua bahasa atau lebih oleh seseorang atau sekelompok orang yang menuntut adanya dua bahasa dan pemakaian bahasa baik secara individu maupun kelompok.<br />
(http://foraagustina.wordpress.com/2008/04/10/perkembangan-kognitif).<br />
<br />
c. Diglosia<br />
Keadaan dimana dua bahasa dipergunakan dalam masyarakat yang sama, tetapi masing-masing bahasa mempunyai fungsi atau peranannya sendiri-sendiri dalam konteks sosialnya dikenal dengan sebutan “diglosia”. Diglosia adalah suatu situasi bahasa dimana terdapat pembagian fungsional atas variasi-variasi bahasa atau bahasa-bahasa yang ada dimasyarakat. Maksudnya bahwa terdapat perbedaan antara ragam formal dan non-formal, contohnya, di Indonesia terdapat perbedaan antara bahasa tulis dan bahasa lisan.<br />
(http://www.blogger.com/feeds/2991661017634027304/posts/default).<br />
<br />Bangpekhttp://www.blogger.com/profile/11506671861602031383noreply@blogger.com0